北京師范大學(xué)慶陽實驗學(xué)校引進人才考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考北京師范大學(xué)慶陽實驗學(xué)校引進人才考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.任何組織和個人C.政府機構(gòu)D.企業(yè)和公民個人【答案】：D2.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當（）。”A.及時報告警察B.及時救助受傷害學(xué)生C.及時保護現(xiàn)場D.及時報告上級【答案】：B3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.無限期B.4年C.1年D.2年【答案】：D4.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.專業(yè)思想教育B.理想信念教育C.基本理論教育D.愛校教育【答案】：C5.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.強健體魄，熱愛生活C.熱愛祖國,服務(wù)人民D.明禮修身，團結(jié)友愛【答案】：B6.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自律性C.自我性D.堅持性【答案】：A7.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：A8.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.人際關(guān)系和諧C.自尊D.安全感【答案】：A9.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科方向D.學(xué)科特性【答案】：B10.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.健康D.人格完整【答案】：D11.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.社會主義核心價值觀【答案】：D12.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.心理情感關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D13.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.行為約束C.指導(dǎo)方法D.道德準則【答案】：B14.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：B15.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等【答案】：A16.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.在先天因素基礎(chǔ)上形成的B.通過學(xué)習(xí)形成的C.與生俱來的D.是實踐鍛煉的結(jié)果【答案】：B17.面對同樣的刺激，有的人反應(yīng)平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.主導(dǎo)心境B.強度C.穩(wěn)定性D.持續(xù)性【答案】：B18.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.反思性B.符號性C.全球性D.繼承性【答案】：A19.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）A.松弛訓(xùn)練B.行為矯正法C.心理分析法D.非指導(dǎo)性療法【答案】：B20.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.用途擴散法C.討論法D.啟發(fā)法【答案】：A21.為了達到一定的教學(xué)目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)原則【答案】：B22.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）A.理論研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究【答案】：D23.（）是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評聘制B.職稱評定制C.績效評價制D.單位內(nèi)聘制【答案】：D24.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.詹姆士C.馮特D.弗洛伊德【答案】：C25.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.道德的理想性C.教師道德的社會性D.道德的超前性【答案】：A26.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.個案法B.兩難故事法C.對偶故事法D.精神分析法【答案】：C27.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.成就動機B.興趣C.權(quán)力動機D.交往動機【答案】：A28.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是（）。A.自學(xué)指導(dǎo)法B.案例教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】：D29.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.80B.100C.130D.95【答案】：C30.在教育活動中，教師負責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.教師在教育活動中是被動的客體C.學(xué)生在教育活動中是被動的客體D.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用【答案】：A31.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.部分督導(dǎo)B.個體督導(dǎo)C.完全督導(dǎo)D.專項督導(dǎo)【答案】：D32.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是（）。A.教學(xué)業(yè)績B.年齡資歷C.科研業(yè)績D.政治思想【答案】：B33.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.走路身體一定要端正D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D34.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.社會評價B.學(xué)生評價C.自我道德評價D.家長評價【答案】：C35.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）。A.鏡我B.自我C.超我D.本我【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.案例教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力B.加強理論與實際的結(jié)合C.擴大學(xué)生的實際知識D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】：ABCD37.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)幸福D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD38.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.階級性B.歷史性C.相對獨立性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD39.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的可靠性C.資料的準確性和可靠性D.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE40.促進大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.把握學(xué)生心理C.觀摩與分析D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】：CD41.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.學(xué)校教育C.人際關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】：BC42.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間【答案】：ABC43.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源C.有組織機構(gòu)和章程D.有合格的教師【答案】：ABCD44.認知過程包括（）A.感覺B.思維C.記憶D.知覺【答案】：ABCD45.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.理解和分析情緒的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力C.對情緒的知覺、評價和表達能力D.用情緒促進思維的能力【答案】：ABCD46.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.等待救援D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.緊急救護傷者【答案】：ABDE47.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德準則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)道德意識【答案】：BCD48.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.創(chuàng)新文化B.傳遞文化C.選擇文化D.保存文化【答案】：ABCD49.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.實驗實習(xí)B.社會調(diào)查C.課程設(shè)計D.科研服務(wù)【答案】：ABCD50.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.結(jié)束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD51.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.開放性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.變通性【答案】：BCD52.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來D.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：AB53.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學(xué)條件B.學(xué)校規(guī)模C.教學(xué)效果D.辦學(xué)指導(dǎo)思想【答案】：ABD54.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個