專題02 地球和地球儀（講義）(解析版)

專題02地球和地球儀考情透視·目標導航知識導圖·思維領航考點突破·考向探究第一部分地球的形狀與大小考點01地球的形狀考點02地球的大小?考向01地球的形狀?考向02地球的大小第二部分地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)考點01地球儀-地球的模型考點02經(jīng)緯線與經(jīng)緯度考點03經(jīng)緯網(wǎng)重難點01東西半球的判斷技巧重難點02利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置?考向01地球儀-地球的模型?考向02經(jīng)緯線和經(jīng)緯度?考向03經(jīng)緯網(wǎng)填圖寶典·地圖速記填圖01考查地球的大小數(shù)值填圖02考查利用經(jīng)緯網(wǎng)定位和定向新型考法·素養(yǎng)提升?考法01跨學科主題?考法02材料分析題?考法03地理實踐力考情透視·目標導航考點要求課標要求命題預測地球的形狀與大小結合科學故事、史實材料等，說出人類對地球形狀的認識過程，使用數(shù)據(jù)、類比等方式描述地球的大小。1.從命題題型和內(nèi)容上看試題以選擇題和綜合填圖題為主，題目容易，主要從以下幾方面考查：地球的形狀的探索過程與實例、地球的形狀與大小、地球儀及制作、經(jīng)緯網(wǎng)的定位與定向等。2.從命題思路上看(1)強調(diào)圖形結合能力，通過經(jīng)緯網(wǎng)地圖判讀及應用，考查學生的識圖和分析能力，聯(lián)系實際生活應用，從地球形狀對生活現(xiàn)象的影響和經(jīng)緯網(wǎng)在生活中的應用兩方面出題，讓學生體會地理知識的實用性。（2）考查探究實踐能力，如地球儀制作步驟和材料以及實地觀測地理現(xiàn)象分析，培養(yǎng)學生的動手能力和觀察分析能力。3.復習時應注意關注細節(jié)和易錯點，多聯(lián)系生活實際和熱點話題，注重跨學科知識融合。地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)●觀察地球儀，并用簡易材料制作地球儀模型?！裨诘厍騼x上識別經(jīng)線和緯線，說出經(jīng)度和緯度的分布規(guī)律;用經(jīng)緯度描述某一地理事物或現(xiàn)象所在地的位置。●在地球儀上識別兩極、赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線等，說出劃分南北半球、東西半球的依據(jù)。知識導圖·思維領航考點突破·考向探究第一部分地球的形狀與大小『考點突破』考點01地球的形狀1.人類認識地球形狀的過程：天圓地方→根據(jù)太陽、月亮的形狀，推測地球是個球體→麥哲倫環(huán)球航行→衛(wèi)星照片直覺認識→推測地球是個球體→初步證實地球是一個球體→確證地球是一個球體2.地球的形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。3.證明地球是球體的實例（1）月食：月食發(fā)生時，地球擋住一部分日光，使地球的影子投射到月面上（呈弧形），可以看出地球的形狀是球體。（日食不能證明）（2）海邊看帆船：在海邊看到有帆船從遠方駛來，總是先看到桅桿，后看到船身；目送離岸遠去的帆船，總是船身先消失，桅桿后消失。（3）登高望遠：因為地球是一個球體，地面是弧形的，因此，站得更高能夠看到更遠的地方。欲窮千里目，更上一層樓。考點02地球的大小★學法指導：記憶口訣：地球是個橢球體，五點一億表面積，六三七一是半徑，坐地日行八萬里。平均半徑是極半徑和赤道半徑的平均數(shù)嗎？平均半徑≠極半徑和赤道半徑的平均數(shù)『考向探究』?考向01地球的形狀考法01結合圖片考查地球形狀的探索過程【典例】人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了漫長的過程（圖）。完成下面小題。1．人類對地球形狀的認識，依次經(jīng)歷了（

）A．推測—直覺—證實—確證 B．推測—直覺—確證—證實C．直覺—推測—證實—確證 D．直覺—推測—確證—證實2．人類經(jīng)過不斷探索，最終確定地球的形狀是（

）A．方形 B．圓形 C．平面 D．球體3．下列說法中，能夠證明地球形狀的是（

）A．從太空艙里看地球 B．坐地日行八萬里C．依據(jù)火星形狀推測 D．人往高處走，水往低處流【答案】1．C2．D3．A【解析】1．人類對地球形狀的認識過程是：天圓地方——由太陽、月亮推測地球是個球體——麥哲倫環(huán)球航行，證實地球是個球體——人造衛(wèi)星拍攝的地球圖片，確證為地球是球體。排除ABD，故選C。2．隨著科學技術的發(fā)展，人們經(jīng)過精確測量發(fā)現(xiàn)，地球并非是一個球體，而是一個兩極稍扁，赤道稍鼓的不規(guī)則球體。排除ABC，故選D。3．?能夠證明地球形狀的是麥哲倫船隊環(huán)球航行、月食時地球的影子、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片以及在外太空觀察地球的形狀，A正確；“坐地日行八萬里”所指的意思是地球在自轉(zhuǎn)，24小時自轉(zhuǎn)一周，B錯誤；不能依據(jù)火星形狀推測地球形狀。人類對地球形狀的認識過程，按照時間順序，首先是基于太陽和月亮形狀的直觀感受提出地球可能是球體，然后是通過麥哲倫環(huán)球航行的實際探索來增強這一認識，最終通過太空探測技術獲得確鑿證據(jù)。這個過程反映了人類認知的發(fā)展和科學技術的進步?，關于火星，雖然它與地球有許多相似之處，如相似的自轉(zhuǎn)傾角導致季節(jié)變化，但火星的形狀、大小、公轉(zhuǎn)速度等特征與地球存在差異?；鹦堑拇笮≈挥械厍虻囊话胱笥?，且其表面顏色、公轉(zhuǎn)速度等特征與地球不同，這些特征并不直接影響我們對地球形狀的認識?，C錯誤；人往高處走，水往低處流，說明地勢高低對河流流向的影響，不能證明地球形狀，D錯誤，故選A。考法02結合生活實際考查地球的形狀【典例】“神秘地球”科普展覽在校園科技節(jié)中拉開帷幕，同學們紛紛前往，學習體驗地理知識，感悟地球奧秘。據(jù)此完成下面小題。1．“探索知識”展區(qū)展示了人類對地球形狀漫長而艱難的探索過程，按時間先后順序正確的是（

）①天圓地方②麥哲倫環(huán)球航行③地球衛(wèi)星照片A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．②→①→③2．從人類對地球形狀的認識過程中同學們應該體會到（

）A．應完全相信我們的直觀認識 B．相信自己的直覺，我們不必去探索真理C．進行科學探索的過程有大膽的想象和推理就可以了 D．科學探索需要事實來證明3．下列古詩中能夠說明地球是一個球體的是（

）A．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 B．欲窮千里目，更上一層樓C．不識廬山真面目，只緣身在此山中 D．床前明月光，疑是地上霜【答案】1．A2．D3．B【解析】1．“天圓地方”是古代人們對地球形狀的一種樸素認知。這種觀念認為天空是圓形的，而大地則是方形的，它代表了人類對地球形狀認識的最初階段。

麥哲倫環(huán)球航行是歷史上一次重要的航?；顒印｛溦軅惖拇牫晒Νh(huán)繞地球一周，這一壯舉不僅證明了地球是圓形的，而且為后來的地理學和航海事業(yè)奠定了堅實的基礎。地球衛(wèi)星照片是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。通過衛(wèi)星拍攝的照片，我們可以清晰地看到地球的形狀和輪廓，這是人類對地球形狀認識的最新階段。

因此，按照時間順序排列，正確的答案應該是①天圓地方→②麥哲倫環(huán)球航行→③地球衛(wèi)星照片。故選A2．在探索地球的形狀的過程中，我們還可以體會到人類對地球形狀的認識是一個漫長而艱難的探索過程。從最初的樸素認知，到通過航海實踐進行驗證，再到現(xiàn)代科技的應用，每一步都凝聚著人類的智慧和勇氣。這也提醒我們，在探索未知世界的道路上，我們需要保持好奇心和求知欲，大膽的想象和推理，然后不斷學習和進步，不斷求證，獲得真知。故選D。3．“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句詩描述的是清明時節(jié)的雨景和行人的心情，與地球的形狀沒有直接關聯(lián)，A錯誤；“欲窮千里目，更上一層樓”。這句詩表達的是想要看得更遠，就需要站得更高，可以證明地球是個球體，因為站得越高，人眼視線與這個球體的相切的切點就越遠，B正確；“山中不識廬山真面目，只緣身在此山中”。這句詩講的是身處山中難以看清廬山的全貌，寓意當局者迷，與地球的形狀無關，C錯誤；

“床前明月光，疑是地上霜”，這句詩描述的是月光照在床前，看起來像地上的霜，主要反映的是自然景象和詩人的情感表達，與地球的形狀無關?，D錯誤。故選B。?考向02地球的大小考法01結合航空航天照片考查地球的大小【典例】2022年9月21日，中國載人航天工程迎來立項實施30周年。如圖為航天員拍攝的地球照片。讀圖，完成下面小題。1．地球最大周長約為（

）A．4萬千米 B．6371千米 C．5．1億千米 D．6357千米2．現(xiàn)在利用人造衛(wèi)星精確地測量出地球的平均半徑約（

）A．4萬千米 B．6371千米 C．5．1億千米 D．4千米【答案】1．A2．B【解析】1．地球最大周長是赤道，長度約4萬千米，A正確；地球的平均半徑為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米，地球的極半徑為6357千米，BCD錯誤。故選A。2．現(xiàn)在利用人造衛(wèi)星精確地測量出地球的平均半徑約6371千米，B正確；地球赤道周長約4萬千米，表面積為5.1億平方千米，ACD錯誤。故選B。考法02結合生活情景考查地球的大小《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片，以詼諧的風格，爆笑的情節(jié)，幽默的對白，為大家所喜愛。結合所學地理知識，完成下面小題。1．有一天，灰太狼想要“拜訪”住在地球另一端的喜羊羊，并決定“遁地”前去。他從家中鉆入地下，始終保持直線并穿越地心來到喜羊羊的家?；姨恰岸莸亍鼻靶械木嚯x約（

）A．6578千米 B．6371千米 C．40000千米 D．12742千米2．喜羊羊從赤道某點出發(fā)沿赤道一直向東又回到原地，他行進的距離約為（

）A．6371千米 B．40000千米 C．20000千米 D．5.1億平方千米【答案】1．D2．B【解析】1．讀材料結合所學可知，灰太狼“遁地”前行的距離就是跨了地球的直徑，約等于兩個平均半徑，即6371×2=12742千米，D正確。綜上，ABC錯誤，故選D。2．讀材料結合所學可知，喜羊羊從赤道某點出發(fā)沿赤道一直向東一周回到原出發(fā)點，他行進的距離是一個赤道周長，約為4萬千米，B正確。綜上，ACD錯誤，故選B。第二部分地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)『考點突破』考點01地球儀-地球的模型1.地球儀：（1）定義：仿照地球的形狀，并按照一定比例把它縮小，制作的地球模型。（2）作用：方便我們知道地球面貌，了解地球表面各種地理事物的分布及特征。2.地球儀上的點和線：地理實踐力·地球儀模型的制作[2022課標新增]材料及工具：乒乓球1個，粗鐵絲1根，膠布，彩色筆及鉗子等。制作步驟：第一步：在乒乓球上畫出南、北極，赤道和0°經(jīng)線；以0°經(jīng)線、赤道為起點，每隔30°畫出一條經(jīng)線和緯線。第二步：用不同顏色表示低、中、高緯度地區(qū)的范圍。第三步：在南、北極各鉆一個小孔，并將鐵絲彎成如圖2-15所示形狀（在制作過程中應注意鐵絲的傾斜角度)，然后從乒乓球小孔中穿過。第四步：在貼近南、北極的傾斜鐵絲處，用膠布裹上幾圈，這樣可以將乒乓球固定在傾斜鐵絲的中間，同時又可以自由轉(zhuǎn)動。第五步：如下圖所示，將傾斜鐵絲彎成半圓，所彎的半圓要比乒乓球略大一些?？键c02經(jīng)緯線與經(jīng)緯度1.經(jīng)線和緯線的特點

緯線 經(jīng)線圖示形狀圓（緯線在南北兩極縮成一點） 弧線（任意兩條相對的經(jīng)線都組成一個經(jīng)線圈任意一個經(jīng)線圈都可以把地球分成兩個半球）方向指示東西方向指示南北方向長度不相等，由赤道向兩極逐漸變短，南北兩極縮成一點。每條經(jīng)線長度相等2.經(jīng)度和緯度的特點緯度經(jīng)度零度赤道 本初子午線范圍0°-90° 0°-180°度數(shù)從赤道向北或向南各劃分90°從本初子午線向東向西各分180°(東經(jīng)和西經(jīng)的180°是重合的，通常就把它稱為180°經(jīng)線)表示方式赤道以北為北緯(N)，赤道以南為南緯(S)0°經(jīng)線以東為東經(jīng)(E)，0°經(jīng)線以西為西經(jīng)(W)緯度經(jīng)度分布及規(guī)律向北增加為北緯，向南增加為南緯向東增加為東經(jīng)，向西增加為西經(jīng)3.高中低緯度劃分4.半球的劃分（1）南北半球：以赤道為界，以北為北半球，以南為南半球。（2）東西半球：以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界，從20°W向東到160°為東半球，從20°W向西到160°為西半球。易錯點：東西半球分界線及利用規(guī)律【誤區(qū)】東西半球的分界線是0°經(jīng)線和180°經(jīng)線?！菊_】20°W和160°E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈是東西半球的分界線，0°經(jīng)線位于東半球，180°經(jīng)線位于西半球。利用規(guī)律：大于160E的東經(jīng)度在西半球，其他東經(jīng)度在東半球；小于20°W的西經(jīng)度在東半球，其他西經(jīng)度在西半球。如下圖所示：考點03經(jīng)緯網(wǎng)1.經(jīng)緯網(wǎng)由經(jīng)線和緯線相互交織所構成的網(wǎng)格，用來確定地球表面任何一點的位置。2.經(jīng)緯網(wǎng)的類型3.利用經(jīng)緯網(wǎng)定位（1）確定緯度：根據(jù)“向北增大為北緯（N），向南增大為南緯（S）”的規(guī)律確定南北緯，再讀取數(shù)值，確定緯度位置（2）確定經(jīng)度：根據(jù)“向東增大為東經(jīng)（E），向西增大為西經(jīng)（W）”的規(guī)律確定東西經(jīng)，再讀取數(shù)值，確定經(jīng)度位置（3）確定位置：寫出經(jīng)緯度4.利用經(jīng)緯網(wǎng)定向圖①圖②確定南北方向相同緯度?同在北緯，緯度大的在北。如圖①中B點為20°N，A點為60°N，點A在點B的北方?同在南緯，緯度大的在南。如圖①中D點為20°S，C點為40°S，點C在點D的南方不同緯度位于不同南北緯度的兩點，北半球的在北，南半球的在南。如圖中①B點為20°N，D點為20°S，點B在點D的北方,點B在點D的南方確定東西相同?同在東經(jīng)，數(shù)值大的在東。如圖②中C點為140°E，A點為160°E，點A在點C的東方?同在西經(jīng)，數(shù)值大的在西。如圖②中B點為160°W，D點為140°W，點B在點D的西方向經(jīng)度方不同經(jīng)度若分別在東西經(jīng)，兩者之和小于180°時，東經(jīng)度在東，西經(jīng)度在西；兩者之和大于180°時，東經(jīng)度在西，西經(jīng)度在東。如圖②中B點為160°W，C點為160°E，兩者之和大于180°，點B在點C的東方『重難點突破』重難點01東西半球的判斷技巧東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈。a.小小為東：即小于20°在東半球b.大大為西：即大于160°在西半球c.不小不大看東（E）西（W）：即20°E—160°E在東半球，20°W—160°W在西半球。重難點02利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置1.直線式經(jīng)緯網(wǎng)和弧線式經(jīng)緯網(wǎng)的判讀：讀緯度讀經(jīng)度圖例有界線找界線找0°緯線，0°緯線以北為北緯，以南為南緯。找0°經(jīng)線和189°經(jīng)線，0°經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)；180°經(jīng)線以東為西經(jīng)，以西為東經(jīng)。無界線看變化向北增大為北緯，向南增大為南緯。向東增大為東經(jīng)，向西增大為西經(jīng)。例.讀下圖經(jīng)緯網(wǎng)，確定A、B兩點的經(jīng)緯度。以確定點A的坐標為例，步驟如下：第一步：確定緯度在經(jīng)緯網(wǎng)中找到0°緯線，數(shù)值向南增大為南緯，用S表示，讀出A點對應的數(shù)值，A點的緯度為30S。第二步：確定經(jīng)度在經(jīng)緯網(wǎng)中找到0°經(jīng)線，數(shù)值向東增大為東經(jīng)，用E表示，讀出A點對應的數(shù)值，A點的經(jīng)度為60E。第三步：書寫點A的經(jīng)緯坐標A點的經(jīng)緯度為A(30°S,60°E)，同方法可得出點B的經(jīng)緯坐標為B（60°N，30°W）2.極地經(jīng)緯網(wǎng)（如下圖）北極經(jīng)緯圖南極經(jīng)緯圖以北極為中心，地球自轉(zhuǎn)方向為逆時針，以0°經(jīng)線為界，逆著地球自轉(zhuǎn)方向的為東經(jīng)，反之為西經(jīng)。以北極為中心，緯度就是北緯。（如圖甲）以南極為中心，地球自轉(zhuǎn)方向為順時針，以0°經(jīng)線為界，順著地球自轉(zhuǎn)方向的為東經(jīng)，反之為西經(jīng)。以南極為中心，緯度就是南緯。（如圖乙）例.讀下圖經(jīng)緯網(wǎng)，確定A、B兩點的經(jīng)緯度。以確定點A的坐標為例，步驟如下：第一步：根據(jù)南北極定南北緯如圖，由N可知該地為北極，位于北半球，故A點為60°N第二步：根據(jù)自轉(zhuǎn)方向（南順北逆）定東西經(jīng)順著地球自轉(zhuǎn)方向，經(jīng)度增大的為東經(jīng)，減小的為西經(jīng)，故A點為45°W。第三步：書寫點A的經(jīng)緯坐標A點的經(jīng)緯度為(60°N,45°W)，同方法可得出點B的經(jīng)緯坐標為B（30°N，0°）。『考向探究』?考向01地球儀-地球的模型考法01結合模型考查地球儀的點和線【典例】小暢對七年級新開設的地理課十分感興趣，為了幫助學習，他自己用泡沫球和鐵絲制作了一個地球儀。圖為小暢制作的簡易地球儀模型圖。據(jù)此完成下面小題。1．圖中虛線ab代表的地理事物是（

）A．赤道 B．地軸 C．本初子午線 D．地球公轉(zhuǎn)中心2．圖中虛線穿過泡沫球的點b，叫做（

）A．地心 B．北極 C．南極 D．直射點【答案】1．B2．C【解析】1．由圖示信息可知，圖中虛線ab穿過地球的球心，并與桌面保持66.5°的夾角，是地軸，在地球上并不真實存在。赤道與地軸垂直，本初子午線連接南北兩極點，本初子午線不是虛線，是弧形的線，地球公轉(zhuǎn)的中心是太陽，排除ACD，故選B。2．地軸與地球表面相交的兩點，叫兩極。其中，北極表示地球的最北端，與北極對應的點叫南極，它表示地球的最南端。圖中虛線穿過乒乓球的點b，代表的是南極，排除ABD，故選C。考法02結合地理實踐考查地球儀的制作【典例】學習了地球和地球儀的相關知識，同學們用泡沫球制作了地球儀。讀小明同學制作的地球儀圖（圖），完成下面小題。1．下列制作地球儀的步驟排序合理的是（

）①將小球固定在支架上②用小木棍貫穿小球③確定兩個對稱點作為極點④繪出若干條經(jīng)線和緯線A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．④②①③2．圖中作品需要改進的地方是（

）A．固定后小木棍應豎直 B．畫出全部的經(jīng)線和緯線C．泡沫球應修整為橢球體 D．把與小木棍垂直的最大圓圈標注為0°緯線【答案】1．C2．D【解析】1．讀題干根據(jù)所學可知，關于制作地球儀的步驟，先要確定兩個對稱點作為兩極點，再用小木棍貫穿小球，再次將小球固定在支架上，最后繪出若干條經(jīng)線和緯線，C正確，ABD錯誤。故選C。2．讀題干和根據(jù)所學可知，圖中作品需要改進的地方是把與小木棍垂直的最大圓圈標注為0°緯線，D正確；固定后木棍要與桌面保持66.5°的夾角，A錯誤；經(jīng)線和緯線有無數(shù)條不能夠全部畫出，B錯誤；地球儀是正球體，而不是橢球體，C錯誤。故選D。?考向02經(jīng)緯線和經(jīng)緯度考法01結合地球儀考查經(jīng)緯線和經(jīng)緯度【典例】人們仿照地球的形狀，按照一定的比例把它縮小，制成了地球的模型——地球儀（如圖）。讀圖，完成下面小題。1．本初子午線是（

）A．東西半球的分界 B．東經(jīng)與西經(jīng)的分界 C．0°緯線 D．180°經(jīng)線2．在地球儀上，連接南北兩極的半圓弧是（

）A．本初子午線 B．經(jīng)線 C．赤道 D．極圈3．有關緯線的敘述，正確的是（

）A．所有的緯線都是半圓 B．所有緯線長度都相等C．所有的緯線都指示南北方向 D．所有的緯線都指示東西方向4．劃分地球上南北半球的界線是（

）A．赤道 B．南極圈 C．北緯40° D．本初子午線【答案】1．B2．B3．D4．A【解析】1．根據(jù)所學知識，0°經(jīng)線又叫本初子午線，是東西經(jīng)度的分界線，B正確，ACD錯誤，故選B。2．根據(jù)所學知識，連接南北兩極的半圓弧是經(jīng)線，B正確，排除ACD，故選B。3．根據(jù)所學知識，緯線的形狀是圓，所有的經(jīng)線都是半圓，A錯誤；赤道是最長的緯線，緯線的長度從赤道向兩極遞減，B錯誤；緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向，C錯誤，D正確。排除ABC，故選D。4．南北半球的分界線是赤道，A正確，排除BCD，故選A。考法02結合圖片考查經(jīng)緯線和經(jīng)緯度【典例】分析下列兩幅圖，完成下面小題。

1．下列關于地球儀上經(jīng)線和緯線的敘述，正確的是（

）A．所有的緯線長度都相等 B．經(jīng)線與赤道平行C．所有的緯線相交于兩極點 D．緯線指示東西方向2．本初子午線是指（

）A．90°經(jīng)線 B．180°經(jīng)線 C．120°經(jīng)線 D．0°經(jīng)線【答案】1．D2．C【解析】1．緯線長度不等，由赤道向南北兩極遞減，極點為點，緯線指示東西方向，A錯誤，D正確；所有的經(jīng)線與赤道垂直，且相交于極點，BC錯誤。故ABC錯誤，選D。2．赤道是地球上最長的緯線，A錯誤；赤道是地球儀上的0°緯線，B錯誤；赤道把地球分為南北兩個半球，C正確；20°W、160°E把地球分為東西兩個半球，D錯誤。ABD錯誤，故選C。?考向03經(jīng)緯網(wǎng)考法01考查直線型經(jīng)緯網(wǎng)的定位和定向及半球的劃分【典例】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下面小題。1．①、②、③、④四地經(jīng)緯度位置正確的是（

）A．①(80°N，140°W) B．②(40°N，140°E)C．③(20°S，140°E) D．④(20°S，140°W)2．圖中②地位于③地的（

）A．正北方向 B．東北方向 C．西北方向 D．東南方向3．圖示①、②、③、④四地中，位于北半球、東半球、低緯度地區(qū)的是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】1．D2．B3．C【解析】1．在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號W表示緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。由此可判定，①點的經(jīng)緯度為（80°N，140°E），A錯誤；②點的經(jīng)緯度為（40°N，140°W），B錯誤；③點的經(jīng)緯度為（20°N，140°E），C錯誤；④點的經(jīng)緯度為（20°S，140°W），D正確。故選D。2．根據(jù)經(jīng)緯線來判斷方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。讀圖可知，圖中②地位于③地的東北方向，B正確，ACD錯誤。故選B。3．南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。緯度劃分，0°~30°為低緯度地區(qū)，30°~60°為中緯度地區(qū)，60°~90°為高緯度地區(qū)。讀圖可知，①地位于北半球、東半球、高緯度，排除A；②地位于北半球、西半球，中緯度，排除B；③地位于北半球、東半球、低緯度，C正確；④地位于南半球、西半球、低緯度，排除D。故選C?！咀兪健扛鶕?jù)以下圖片，完成下面小題。1．圖中地理坐標（50°N，60°E）的地點是（

）A．甲點 B．乙點 C．丙點 D．丁點2．下列說法正確的是（

）A．丙點位于西半球 B．乙點位于南溫帶 C．甲點位于中緯度 D．丁點位于北半球【答案】1．C2．C【解析】1．據(jù)圖中經(jīng)緯度的變化規(guī)律可得，甲點的經(jīng)度位于向西增大上，緯度位于向南增大上，經(jīng)緯度是（60°W、50°S）；乙點的經(jīng)度位于向西增大上，緯度位于向北增大上，經(jīng)緯度是（60°W、50°N）；丙點的經(jīng)度位于向東增大上，緯度位于向北增大上，經(jīng)緯度是（60°E、50°N）；丁點的經(jīng)度位于向東增大上，緯度位于向南增大上，經(jīng)緯度是（60°E、50°S）。故C正確，ABD錯誤，故選C。2．把南北緯0°-30°之間稱為低緯度，南北緯30°-60°之間稱為中緯度，南北緯60°-90°之間稱為高緯度。23.5°N-23.5°S之間稱為熱帶，23.5°N-66.5°N稱為北溫帶，23.5°S-66.5°S之間稱為南溫帶，66.5°N-90°N之間稱為北寒帶，66.5°S-90°S之間稱為南寒帶。依據(jù)經(jīng)緯度的判讀，讀圖可知，甲的經(jīng)緯度是（50°S、60°W）；乙的經(jīng)緯度是（50°N、60°W）；丙的經(jīng)緯度是（50°N、60°E）；丁的經(jīng)緯度是（50°S、60°E）。依據(jù)經(jīng)緯度，丙點位于東、北半球，A錯誤；依據(jù)五帶的劃分，可判定，乙位于北半球、西半球，位于北溫帶，B錯誤；依據(jù)緯度劃分，可判定甲地、乙地、丙丁均位于中緯度，C正確；丁地位于南溫帶，位于南半球，D錯誤。綜上所述，ABD錯誤，故選C?？挤?2考查極地經(jīng)緯網(wǎng)的定位和定向及半球的劃分【典例】下圖是地球光照示意圖，其中陰影部分表示黑夜，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此完成下面小題。1．④地的經(jīng)緯度位置是（

）A．（23.5°S，90°E） B．（23.5°S，90°W） C．（23.5°N，90°E） D．（23.5°N，90°W）2．關于圖中①②③④四地位置，敘述正確的是（

）A．①地位于東半球 B．②地位于中緯度地區(qū)C．②③兩地位于同一條經(jīng)線上 D．④地位于①地的東南方向【答案】1．A2．D【解析】1．讀圖可知，自轉(zhuǎn)方向為順時針，為南極上空俯視圖，圖中緯度為南緯，排除CD；兩條相臨的經(jīng)度差為45°，順著地球自轉(zhuǎn)方向為東，經(jīng)度向東增大的為東經(jīng)，④地經(jīng)緯度位置是（23.5°S，90°E），故選A。2．由圖可知，①地經(jīng)度為45°W，位于20°W以西，160°E以東，位于西半球；②地位于南極圈上，位于60°-90°之間屬于高緯度地區(qū)；②地位于135°W經(jīng)線上，③地位于45°E經(jīng)線上；④地位于①地的東南方向，D正確，故選D?！咀兪健孔x局部區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下面小題。1．圖中②點的經(jīng)緯度是（

）A．（80°S，135°E） B．（80°N，135°W）C．（80°N，120°E） D．（80°S，120°W）2．下列關于圖中四點的敘述，正確的是（

）A．④點位于東西半球分界線上 B．②點位于東半球C．③點坐標是（60°N，45°W） D．④點位于②點的正西方向【答案】1．B2．C【解析】1．讀圖可知，圖中地球自轉(zhuǎn)方向為逆時針，可判斷該圖為北極點俯視圖，故②點位于80°N上，沿著逆時針方向，180°~0°是西經(jīng)，故②點位于135°W上。綜合可知，圖中②點的經(jīng)緯度是（80°N，135°W）。故選B。2．東西半球的劃分界線為20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，圖中④地經(jīng)度為0°，不在東西半球的分界線上，故A錯誤。②地經(jīng)度為135°W，位于西半球，故B錯誤。③地在60°N緯線上，沿著逆時針方向，180°~0°是西經(jīng)，故③點位于45°W上。故C正確。在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向。結合地球自轉(zhuǎn)方向，可判定，④點位于②點的正東方向，故D錯誤。故選C。填圖寶典·地圖速記填圖01考查地球的大小數(shù)值【典例1】在圖中填上合適的數(shù)字【答案】平均半徑6371千米赤道周長約4萬千米表面積5.1億平方千米填圖02考查利用經(jīng)緯網(wǎng)定位和定向【典例1】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列要求。（1）A點的經(jīng)度____________，緯度____________。（2）A、B、C三點中位于東西半球分界線上的是________點。（3）從南北半球看，C點位于_______半球，A點位于B點_______方向。（4）A、B兩點所在緯線，長度較長的是_________點所在緯線，位于中緯度的是________?！敬鸢浮浚?）140°E20°N（2）B（3）北西南（4）AB【典例2】讀以南極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)，完成下列問題。（1）讀圖，丁地的經(jīng)緯度是__________，該地位于東、西半球中的__________半球；乙地位于__________帶。（2）根據(jù)圖中箭頭方向，從乙地沿所在緯線抵達甲地，行進方向是__________，從甲地經(jīng)南極抵達丙地，行進方向是__________；丙地位于乙地的__________方向。（3）圖中四地所在緯線圈最短的是__________地；據(jù)圖解析，緯線圈長度的變化規(guī)律是__________。【答案】（1）0°，0°東南溫（2）自西向東先向正南，再向正北西南（3）丙由赤道向南極縮短新型考法·素養(yǎng)提升?考法01跨學科主題【跨學科主題】【典例】善于觀察、樂于讀書、勤于思考，會發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。據(jù)此完成下面小題。1．《封神演義》中的“遁地太歲”土行孫奉師命下山助武王伐紂。如果他想驗證一下自己的“遁地”能力，從家中鉆入地下，始終保持直線前進，經(jīng)地心到達地球另一端，距離約為（

）A．51億千米 B．40000千米 C．12742千米 D．6371千米2．《西游記》中的孫悟空一個筋斗云十萬八千里（相當于現(xiàn)在的54000千米），大致可以繞地球赤道（

）A．0.82圈 B．1.35圈 C．2.48圈 D．4.00圈【答案】1．C2．B【解析】1．結合所學知識，地球的平均半徑是6371千米，所以從家里鉆入地心，始終保持直線前進，他到達地球另一端的距離約為12742千米，C正確，ABD錯誤。故選C。2．地球赤道周長大約為40000千米。孫悟空一個筋斗云相當于54000千米，所以用54000千米除以40000千米得到的結果就是孫悟空大致可以繞地球赤道的圈數(shù)，即54000÷40000=1.35圈。故選B。?考法02材料分析題【材料分析題】【典例】（我國現(xiàn)有四大航天發(fā)射基地——酒泉、西昌、文昌、太原，閱讀以下資料，完成下列問題。資料一:酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心：是中國創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導彈、衛(wèi)星發(fā)射中心，也是現(xiàn)階段中國唯一的載人航天發(fā)射場。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心：主要承擔地球同步軌道衛(wèi)星的發(fā)射任務的航天發(fā)射基地，擔負通信、廣播、氣象衛(wèi)星等試驗發(fā)射和應用發(fā)射任務。太原衛(wèi)星發(fā)射中心：是進行發(fā)射太陽同步軌道、中低軌航天器和火箭全程試驗的理想場所。文昌航天發(fā)射場：該發(fā)射中心可以發(fā)射長征五號系列火箭與長征七號運載火箭，主要承擔地球同步軌道衛(wèi)星、大質(zhì)量極軌衛(wèi)星、大噸位空間站和深空