黔南民族師范學(xué)院《歌曲作法與小樂隊(duì)編配1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁黔南民族師范學(xué)院《歌曲作法與小樂隊(duì)編配1》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同2、在音樂史的發(fā)展進(jìn)程中，浪漫主義時(shí)期的音樂充滿了個(gè)人情感和幻想。舒伯特作為這一時(shí)期的作曲家，他的藝術(shù)歌曲具有很高的藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)問舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點(diǎn)包括？（）A.歌詞簡潔，旋律優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜，和聲豐富C.注重形式，節(jié)奏規(guī)整D.以上都是3、在音樂表演中，演奏者對(duì)音樂作品的詮釋具有一定的主觀性。以下哪一項(xiàng)不是影響演奏者詮釋的因素？（）A.個(gè)人的演奏技巧B.作品的創(chuàng)作背景C.觀眾的喜好D.當(dāng)時(shí)的心情4、在音樂欣賞課上，老師引導(dǎo)學(xué)生分析音樂作品的結(jié)構(gòu)?；匦降慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.兩個(gè)主題交替出現(xiàn)C.多個(gè)主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次5、中國民間音樂形式多樣，其中江南絲竹具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于江南絲竹的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不正確？（）A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅，節(jié)奏輕快活潑C.演奏時(shí)注重個(gè)人技巧的展示D.通常采用支聲復(fù)調(diào)的手法6、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多，各具特色。以下對(duì)于京劇唱腔的描述，不正確的是？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，注重情感抒發(fā)C.有豐富的板式變化D.多使用尖團(tuán)字和上口字7、在音樂中，不同的音符時(shí)值代表著不同的持續(xù)時(shí)間。以下關(guān)于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時(shí)值關(guān)系，正確的是？（）A.一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符B.一個(gè)全音符等于四個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于四個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于四個(gè)八分音符C.一個(gè)全音符等于八個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于八個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于八個(gè)八分音符D.一個(gè)全音符等于十六個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于十六個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于十六個(gè)八分音符8、在西方音樂史中，巴洛克時(shí)期的音樂具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物，其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂著稱？（）A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦9、交響詩是一種單樂章的標(biāo)題交響音樂。李斯特是交響詩的創(chuàng)立者，他的交響詩作品通常具有？（）A.強(qiáng)烈的戲劇性B.規(guī)整的結(jié)構(gòu)C.簡單的旋律D.單一的主題10、在音樂欣賞的過程中，以下哪種聆聽方式能夠幫助聽眾更好地捕捉音樂中的細(xì)節(jié)？（）A.專注聆聽B.背景聆聽C.比較聆聽D.以上都是11、在音樂表演中，舞臺(tái)形象和肢體語言對(duì)于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對(duì)于歌手來說，以下哪種舞臺(tái)表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？（）A.站立不動(dòng)，專注演唱B.與觀眾頻繁互動(dòng)C.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作D.以上都可以12、在音樂教育中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)課程。視唱練耳主要訓(xùn)練的是？（）A.識(shí)譜能力和音準(zhǔn)節(jié)奏感B.樂器演奏技巧C.音樂創(chuàng)作能力D.音樂欣賞能力13、在音樂欣賞中，能夠辨別不同樂器的音色是重要的能力。以下哪種樂器屬于木管樂器組？（）A.小號(hào)B.長號(hào)C.單簧管D.圓號(hào)14、音樂教育中的教學(xué)方法多種多樣，以下哪種方法更注重學(xué)生的自主探究和實(shí)踐？（）A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.練習(xí)法15、在音樂教育中，音樂教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂教學(xué)方法的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來確定C.音樂教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂教學(xué)方法只需要注重知識(shí)的傳授，不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)16、對(duì)于合唱藝術(shù)，以下哪種合唱形式強(qiáng)調(diào)各聲部之間的和諧統(tǒng)一，對(duì)演唱者的音準(zhǔn)和節(jié)奏感要求較高？（）A.同聲合唱B.混聲合唱C.無伴奏合唱D.童聲合唱17、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)D.印象主義的朦朧和色彩18、巴洛克音樂的代表作曲家亨德爾創(chuàng)作了眾多歌劇和清唱?jiǎng)?。他的作品常常具有宏大的場面和？（）A.復(fù)雜的對(duì)位法B.簡潔的旋律C.單一的節(jié)奏D.現(xiàn)代的和聲19、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關(guān)于節(jié)奏創(chuàng)作的方法，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.運(yùn)用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結(jié)合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復(fù)合節(jié)奏20、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要對(duì)不同風(fēng)格的作品有深入的了解。印象派音樂的代表人物德彪西的作品通常具有？（）A.強(qiáng)烈的節(jié)奏和激昂的旋律B.模糊的和聲和朦朧的色彩C.規(guī)整的結(jié)構(gòu)和清晰的主題D.大量的復(fù)調(diào)音樂手法21、在音樂理論中，調(diào)式變音可以豐富音樂的色彩。以下關(guān)于調(diào)式變音的說法，哪一個(gè)不正確？（）A.不屬于調(diào)式音階中的自然音B.可以增強(qiáng)音樂的緊張感C.總是使音樂變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用22、在音樂史的長河中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響和融合。以下哪個(gè)國家的音樂對(duì)西方古典音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.中國B.印度C.日本D.阿拉伯23、在音樂創(chuàng)作的靈感激發(fā)中，以下哪種生活體驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)樽髑規(guī)砩羁痰膭?chuàng)作沖動(dòng)？（）A.旅行經(jīng)歷B.愛情經(jīng)歷C.挫折經(jīng)歷D.以上都是24、在音樂錄音技術(shù)的發(fā)展中，以下哪種錄音方式能夠提供更為真實(shí)和自然的聲音效果？（）A.模擬錄音B.數(shù)字錄音C.多軌錄音D.立體聲錄音25、世界音樂文化豐富多樣，印度音樂有著獨(dú)特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演26、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力和感染力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是增強(qiáng)表現(xiàn)力的有效方法？（）A.嚴(yán)格按照樂譜演奏，不做任何個(gè)性化處理B.深入理解作品的內(nèi)涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應(yīng)D.通過肢體語言和面部表情傳達(dá)音樂情感27、浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感表達(dá)豐富，肖邦是這一時(shí)期著名的鋼琴家，他的作品大多以什么體裁為主？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.夜曲D.歌劇28、在音樂治療領(lǐng)域，音樂具有一定的輔助治療作用。以下哪種情況不太適合采用音樂治療（）A.心理焦慮B.身體殘疾C.嚴(yán)重精神疾病D.睡眠障礙29、音樂心理學(xué)是研究音樂與人的心理活動(dòng)關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂對(duì)人心理影響的描述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.音樂可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對(duì)人的心理有益D.音樂可以促進(jìn)人的社交和溝通能力30、古典音樂中有許多著名的作曲家，他們的作品風(fēng)格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.莫扎特的音樂風(fēng)格優(yōu)美、典雅，充滿了歡樂和活力B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量，具有強(qiáng)烈的戲劇性C.巴赫的音樂嚴(yán)謹(jǐn)、莊重，具有高度的邏輯性和復(fù)雜性D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格相似，難以區(qū)分二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂欣賞能力的提高只能通過多聽音樂來實(shí)現(xiàn)，不需要學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，這種說法對(duì)嗎？()2、在合唱表演中，各聲部之間的協(xié)調(diào)和平衡至關(guān)重要。低聲部的作用僅僅是為了襯托高聲部，其重要性不如高聲部，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()3、音樂欣賞中的反復(fù)聆聽有助于深入理解作品的內(nèi)涵。多次聆聽同一作品，可以發(fā)現(xiàn)之前未曾注意到的細(xì)節(jié)和微妙之處，從而對(duì)作品有更全面、深入的認(rèn)識(shí)，此說法是合理的。()4、音樂作品的改編是對(duì)原作的一種再創(chuàng)作，可以賦予作品新的生命力和表現(xiàn)形式。但改編過程中如果對(duì)原作的改動(dòng)過大，可能會(huì)失去原作的精髓和風(fēng)格。這種看法有沒有道理？()5、音樂評(píng)論不僅可以評(píng)價(jià)音樂作品的好壞，還可以引導(dǎo)音樂創(chuàng)作的方向。但一些不專業(yè)的評(píng)論可能會(huì)誤導(dǎo)聽眾和創(chuàng)作者，這種情況是可以避免的嗎？()6、古典音樂中的交響樂規(guī)模宏大，需要眾多樂器和演奏者的協(xié)同配合。指揮家在其中起著至關(guān)重要的作用，他們通過手勢和表情引導(dǎo)樂隊(duì)，使各個(gè)聲部達(dá)到和諧統(tǒng)一，共同演繹出精彩的音樂，該表述是正確的。()7、音樂教育中的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該注重過程性評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)，而不僅僅是終結(jié)性評(píng)價(jià)。但在實(shí)際操作中，往往更依賴于考試成績來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種現(xiàn)象合理嗎？()8、音樂欣賞是一種被動(dòng)的接受過程，聽眾無法對(duì)音樂作品進(jìn)行再創(chuàng)造，這種說法是否準(zhǔn)確？()9、音樂創(chuàng)作需要具備扎實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。然而，靈感對(duì)于音樂創(chuàng)作來說并不是必需的，只要掌握了技巧就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，這種觀點(diǎn)成立嗎？()10、音樂教育中的音樂理論知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于理解和創(chuàng)作音樂具有基礎(chǔ)作用。但對(duì)于一些以興趣為導(dǎo)向的音樂學(xué)習(xí)者來說，過于枯燥的理論知識(shí)學(xué)習(xí)可能會(huì)降低他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。這種觀點(diǎn)合理嗎？()三、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述音樂治療在老年人群體中的應(yīng)用和效果，如改善認(rèn)知功能、緩解孤獨(dú)感等方面。2、（本題5分）音樂教育中的個(gè)性化教學(xué)對(duì)于滿足學(xué)生的不同需求具有重要意義。請(qǐng)論述如何在音樂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的個(gè)性化。3、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的和聲布局需要考慮音樂的整體發(fā)展和情感表達(dá)。請(qǐng)論述和聲布局的原則和方法，并結(jié)合作品進(jìn)行分析。4、（本題5分）在音樂教育中，視唱練耳是一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明視唱練耳對(duì)于學(xué)習(xí)音樂的重要性，以及如何有效地進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練。四