山東理工大學(xué)《節(jié)奏與打擊樂基礎(chǔ)訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁山東理工大學(xué)《節(jié)奏與打擊樂基礎(chǔ)訓(xùn)練》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、流行音樂在當(dāng)代社會(huì)廣受歡迎，以下關(guān)于流行音樂風(fēng)格的表述，哪一個(gè)不準(zhǔn)確？（）A.搖滾樂通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂器B.爵士樂強(qiáng)調(diào)即興演奏和復(fù)雜的和弦進(jìn)行C.民謠音樂總是以簡(jiǎn)單的旋律和歌詞為特點(diǎn)D.電子音樂大量使用電子合成器和音效2、在民族音樂的發(fā)展中，與現(xiàn)代音樂元素的融合是一種趨勢(shì)。以下哪種融合方式不太恰當(dāng)（）A.在傳統(tǒng)旋律中加入電子音效B.保留傳統(tǒng)節(jié)奏，改編歌詞內(nèi)容C.完全拋棄傳統(tǒng)音樂的特點(diǎn)D.運(yùn)用現(xiàn)代樂器演奏傳統(tǒng)曲目3、合唱是一種集體演唱形式，對(duì)于聲部的協(xié)調(diào)和配合要求較高。同聲合唱包括（）A.男聲合唱、女聲合唱B.童聲合唱、混聲合唱C.無伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱4、音樂中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于？（）A.六級(jí)音不同B.七級(jí)音不同C.三級(jí)音不同D.五級(jí)音不同5、在音樂教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇會(huì)影響教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)方法不太適合音樂技能的訓(xùn)練？（）A.示范法B.講授法C.練習(xí)法D.模仿法6、中國(guó)傳統(tǒng)音樂中，戲曲音樂有著豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的表現(xiàn)形式。以下關(guān)于京劇唱腔的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)7、音樂文化的交流促進(jìn)了不同國(guó)家和地區(qū)音樂的發(fā)展。西方音樂傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)音樂產(chǎn)生了哪些影響？（）A.豐富了音樂創(chuàng)作手法B.改變了音樂教育體系C.影響了音樂審美觀念D.以上都是8、在音樂表演中，演奏者的技巧和表現(xiàn)力至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏來說，以下哪種技巧能夠展現(xiàn)出演奏者的高超水平？（）A.快速音階彈奏B.細(xì)膩的踏板運(yùn)用C.豐富的音色變化D.以上都是9、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛，自然景觀、文學(xué)作品、個(gè)人經(jīng)歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)？（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門德爾松10、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨(dú)特的唱腔和表演風(fēng)格深受觀眾喜愛，其主要唱腔包括？（）A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔11、對(duì)于音樂表演的場(chǎng)地選擇，以下哪個(gè)因素對(duì)于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響？（）A.聲學(xué)環(huán)境B.座位布局C.舞臺(tái)設(shè)施D.以上都是12、在音樂欣賞中，如何提高對(duì)復(fù)雜音樂作品的理解能力？以下哪種方法不太有效？（）A.學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂理論知識(shí)B.多聽不同類型的音樂作品C.只關(guān)注音樂的旋律，不分析其他要素D.閱讀專業(yè)的音樂評(píng)論和分析文章13、搖滾樂在20世紀(jì)中葉興起，對(duì)音樂文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪支搖滾樂隊(duì)被譽(yù)為“搖滾樂史上最偉大的樂隊(duì)之一”？（）A.滾石樂隊(duì)B.皇后樂隊(duì)C.披頭士樂隊(duì)D.齊柏林飛艇樂隊(duì)14、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的文化背景有助于更深入地欣賞作品。例如，欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，需要了解？（）A.當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革B.貝多芬的生平經(jīng)歷C.古典主義音樂的特點(diǎn)D.以上都是15、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂具有獨(dú)特的風(fēng)格，以下對(duì)蒙古族長(zhǎng)調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長(zhǎng)C.歌詞固定D.多使用裝飾音16、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所發(fā)出的聲音的特色。以下關(guān)于音色的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音色可以豐富音樂的表現(xiàn)力，使音樂更加生動(dòng)B.音色可以幫助聽眾區(qū)分不同的樂器和人聲C.音色可以確定音樂的風(fēng)格和情感，使音樂更加具有感染力D.音色在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了17、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內(nèi)平均演奏三個(gè)音符B.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)二分音符C.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)四分音符D.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)八分音符18、在音樂表演中，演奏者對(duì)音樂作品的詮釋具有一定的主觀性。以下哪一項(xiàng)不是影響演奏者詮釋的因素？（）A.個(gè)人的演奏技巧B.作品的創(chuàng)作背景C.觀眾的喜好D.當(dāng)時(shí)的心情19、在音樂作品的分析中，力度的變化對(duì)音樂表現(xiàn)有著重要影響。以下關(guān)于力度變化的作用，描述不準(zhǔn)確的是（）A.突出音樂的主題B.營(yíng)造音樂的氛圍C.力度變化越大，音樂效果越好D.增強(qiáng)音樂的層次感20、在音樂表演中，如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問題。以下哪項(xiàng)方法不太有助于緩解緊張？（）A.充分準(zhǔn)備，熟悉表演內(nèi)容B.上臺(tái)前進(jìn)行深呼吸和放松練習(xí)C.心里想著失敗的后果，給自己壓力D.把注意力集中在音樂上，忽略外界因素21、音樂欣賞的能力可以通過不斷的訓(xùn)練來提高。在訓(xùn)練過程中，逐步培養(yǎng)？（）A.對(duì)音樂元素的敏感度B.對(duì)不同風(fēng)格音樂的接受度C.獨(dú)立分析音樂作品的能力D.以上都是22、在音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的親身實(shí)踐和體驗(yàn)來學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法23、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種旋律發(fā)展手法不太常見（）A.重復(fù)B.對(duì)比C.逆行D.隨機(jī)24、在音樂教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。以下哪項(xiàng)不是多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)？（）A.提供生動(dòng)直觀的教學(xué)內(nèi)容B.增加學(xué)生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法D.方便教師進(jìn)行教學(xué)資源的整合和管理25、在音樂表演中，以下哪種技巧對(duì)于弦樂器演奏者來說至關(guān)重要，能夠影響音色的優(yōu)美和演奏的流暢性？（）A.揉弦B.滑音C.打音D.顫音二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂教育中的樂器教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要作用。但學(xué)習(xí)樂器需要投入大量的時(shí)間和精力，對(duì)于大多數(shù)非音樂專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)樂器并不是必要的。這樣的論斷正確嗎？()2、音樂演出中的音響效果和燈光設(shè)計(jì)對(duì)于營(yíng)造氛圍非常重要，但如果過于追求技術(shù)效果，可能會(huì)削弱音樂本身的表現(xiàn)力，這種說法有沒有依據(jù)？()3、音樂中的旋律是由一系列不同音高和時(shí)長(zhǎng)的音符按照一定的節(jié)奏和規(guī)律組合而成，它能夠表達(dá)情感、塑造形象和傳達(dá)主題，而且旋律的走向和起伏變化在不同風(fēng)格的音樂作品中有著明顯的差異，比如古典音樂中的旋律通常較為復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)，而流行音樂中的旋律則更注重簡(jiǎn)潔和易記性，所以旋律是音樂中最具表現(xiàn)力和感染力的元素之一。這種說法是否正確？()4、音樂創(chuàng)作中的個(gè)人風(fēng)格形成需要長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐，但一旦形成就很難改變，這種觀點(diǎn)成立嗎？()5、音樂作品的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該加強(qiáng)，但過高的版權(quán)費(fèi)用可能會(huì)限制音樂的傳播和使用，這種矛盾是無法解決的嗎？()6、在音樂表演中，音響設(shè)備的質(zhì)量對(duì)表演效果沒有太大影響，關(guān)鍵在于表演者的水平，這種說法對(duì)嗎？()7、音樂治療作為一種新興的治療方法，利用音樂對(duì)人的生理和心理產(chǎn)生積極的影響，幫助患者緩解壓力、改善情緒、促進(jìn)康復(fù)，它適用于多種疾病和心理障礙的治療，如自閉癥、抑郁癥、老年癡呆等，音樂治療師會(huì)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的音樂和治療方式，而且音樂治療的效果已經(jīng)得到了一定的科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證。這種說法是否正確？()8、音樂的速度對(duì)于音樂的性格和情感表達(dá)有著重要影響。快速的音樂通常顯得活潑、歡快，而慢速的音樂則往往顯得深沉、凝重，這種對(duì)音樂速度的理解是合理的。()9、音樂治療是一種利用音樂來促進(jìn)身心健康的方法，它可以幫助緩解焦慮、抑郁等心理問題。但音樂治療只能作為輔助手段，不能替代專業(yè)的心理治療和藥物治療，這種說法準(zhǔn)確嗎？()10、音樂教育中的合唱教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和聲音協(xié)調(diào)能力。但合唱作品往往以集體表演的形式呈現(xiàn)，難以突出個(gè)體的表現(xiàn)和特色，因此對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作用不大。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述音樂作品的版權(quán)保護(hù)的重要性和主要措施，包括法律規(guī)定、技術(shù)手段和公眾意識(shí)的培養(yǎng)。2、（本題5分）音樂作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要。請(qǐng)闡述音樂作品版權(quán)保護(hù)的重要性、主要內(nèi)容和面臨的挑戰(zhàn)。3、（本題5分）論述音樂教育中的審美教育目標(biāo)，包括培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、審美想象、審美情感等方面的具體內(nèi)容和方法。4、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂與戲劇的結(jié)合，以音樂劇或歌劇為例，分析音樂在戲劇情節(jié)推動(dòng)和人物塑造方面的作用。5、（本題5分）詳細(xì)說明音樂表演中的服裝和舞臺(tái)設(shè)計(jì)對(duì)表演效果的影響，分析其與音樂作