西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院《西方政治思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院《西方政治思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院《西方政治思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院《西方政治思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院《西方政治思想史》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、德國(guó)作家托馬斯·曼的小說(shuō)《布登勃洛克一家》主要描寫(xiě)了什么內(nèi)容?()A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國(guó)家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長(zhǎng)故事2、俄國(guó)作家岡察洛夫的小說(shuō)《奧勃洛摩夫》中,主人公奧勃洛摩夫是一個(gè)怎樣的人?()A.積極進(jìn)取的青年B.懶惰無(wú)為的貴族C.勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士D.聰明機(jī)智的商人3、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是4、在西班牙文學(xué)中,關(guān)于塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》,以下關(guān)于作品的諷刺意義的分析,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.主要諷刺了當(dāng)時(shí)西班牙社會(huì)的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實(shí)際的幻想和盲目冒險(xiǎn)的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會(huì)的黑暗與不公D.重點(diǎn)揭露了人性的貪婪和自私,對(duì)社會(huì)道德的淪喪表示悲哀5、歌德的《浮士德》是德國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。在這部作品中,浮士德的精神探索歷程反映了眾多深刻的哲學(xué)思考,以下分析不正確的是?()A.體現(xiàn)了對(duì)人類知識(shí)和真理的不懈追求B.展現(xiàn)了人性中的善惡沖突和道德抉擇C.浮士德的最終結(jié)局表明了對(duì)人類精神追求的悲觀態(tài)度D.反映了當(dāng)時(shí)德國(guó)社會(huì)的思想矛盾和文化困境6、在古代希臘抒情詩(shī)中,以下哪位詩(shī)人的作品以歌頌愛(ài)情和美酒為主題?()A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是7、在18世紀(jì)德國(guó)文學(xué)中,以下哪位作家的作品體現(xiàn)了對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)理想的追求?()A.萊辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼8、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中,以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝?()A.贊美詩(shī)B.福音書(shū)C.使徒行傳D.啟示錄9、英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.童話B.寓言C.傳記D.詩(shī)歌10、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)構(gòu)思精巧,以下對(duì)于《羅生門(mén)》的藝術(shù)特點(diǎn),描述不正確的是()A.視角獨(dú)特,情節(jié)撲朔迷離B.對(duì)人性的丑惡進(jìn)行了深刻揭露C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,富有表現(xiàn)力D.充滿了樂(lè)觀向上的情緒11、對(duì)于法國(guó)文學(xué),在左拉的《萌芽》中,以下關(guān)于工人運(yùn)動(dòng)的描寫(xiě),哪一項(xiàng)是正確的?()A.真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了工人階級(jí)的覺(jué)醒和反抗,具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神B.對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的描寫(xiě)過(guò)于理想化,脫離了現(xiàn)實(shí)C.主要描寫(xiě)了工人運(yùn)動(dòng)中的暴力和破壞行為,對(duì)工人形象進(jìn)行了丑化D.工人運(yùn)動(dòng)在作品中只是一個(gè)背景,對(duì)情節(jié)發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用12、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾,主人公于連是一個(gè)怎樣的形象?()A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶D.封建地主13、美國(guó)作家德萊塞的《美國(guó)的悲劇》展現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題,主人公的悲劇命運(yùn)主要源于?()A.個(gè)人的墮落B.社會(huì)環(huán)境的壓迫C.家庭的不幸D.愛(ài)情的挫折14、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典,其中闡述的核心思想包括?()A.瑜伽修行B.解脫之道C.善惡報(bào)應(yīng)D.以上都是15、在20世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品以意識(shí)流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界?()A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析巴爾扎克《人間喜劇》的創(chuàng)作背景、主題思想以及藝術(shù)特色。2、(本題5分)結(jié)合《簡(jiǎn)·愛(ài)》,全面論述簡(jiǎn)·愛(ài)在羅沃德學(xué)校的教育經(jīng)歷對(duì)她性格形成的影響。3、(本題5分)闡述《苔絲》中苔絲的悲劇命運(yùn)與社會(huì)道德觀念的沖突。4、(本題5分)分析《老人與?!分腥伺c自然的關(guān)系及對(duì)人類精神的贊美。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的烏托邦文學(xué),包括其理想構(gòu)建、社會(huì)批判和對(duì)未來(lái)社會(huì)的想象。不少于500字。2、(本題5分)分析一部外國(guó)文學(xué)作品中的藝術(shù)主題,探討其對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作、審美觀念和文化傳承的思考。不少于500字。3、(本題5分)詳細(xì)論述意大利文學(xué)中巴洛克時(shí)期的文學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn),以馬里諾等作家的作品為例,分析巴洛克文學(xué)如何通過(guò)華麗的辭藻、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和奇幻的情節(jié)表達(dá)情感和思想。探討巴洛克文學(xué)在意大利文學(xué)發(fā)展中的過(guò)渡作用和獨(dú)特價(jià)值。4、(本題5分)全面論述韓語(yǔ)文學(xué)中歷史小說(shuō)的虛構(gòu)與真實(shí),以金薰等作家的作品為例。分析歷史小說(shuō)如何在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的虛構(gòu)和想象,塑造生動(dòng)的人物形象和精彩的故事情節(jié),以及歷史小說(shuō)在傳承歷史文化、反思?xì)v史教訓(xùn)和激發(fā)民族自豪感方面的作用。5、(本題5分)探討在學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言的過(guò)程中,語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重要性以及如何通過(guò)有效的方法掌握語(yǔ)法規(guī)則。分析語(yǔ)法錯(cuò)誤對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和理解的影響,介紹語(yǔ)法教學(xué)的新方法和手段,并結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),闡述如何在語(yǔ)境中靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)解讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的歷史人物形象塑造及其意義。2、(本題10分)《浮士德》中,浮士德不斷追求知識(shí)、愛(ài)情、權(quán)力等,經(jīng)歷了多次靈魂的考驗(yàn)。請(qǐng)分析這種不斷探索的精神對(duì)人生意義的啟示。3、

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