期末真題匯編04 成語短語慣用語（含答案）-七年級(jí)語文下冊（統(tǒng)編版2024）

期末真題匯編04成語，短語，慣用語（含答案）—七年級(jí)語文下冊（統(tǒng)編版2024）2024-2025學(xué)年七年級(jí)語文下冊（統(tǒng)編版2024）

期末真題匯編04成語，短語，慣用語

一、單選題

1．（2024七下·邛崍期末）下列語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

27歲的李勝清血?dú)夥絼偅慌缕D苦，主動(dòng)申請成為一名護(hù)林員。山林氣候多變，暴風(fēng)雨常常不期而至，但李勝清的巡山從未間斷。這一巡就是三十二年，他以林為家，顛沛流離，只為守護(hù)心中那片綠水青山。李勝清為家鄉(xiāng)的綠色事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，他的事跡在家鄉(xiāng)婦孺皆知。

A．血?dú)夥絼侭．不期而至C．顛沛流離D．婦孺皆知

2．（2024七下·濰坊期末）下面加點(diǎn)的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．看到孩子毫發(fā)無傷，孩子的父母如釋重負(fù)，抱著孩子向消防官兵連聲道謝。

B．這部小說的人物形象鮮明，故事情節(jié)耐人尋味，吸引我們一章章讀下去。

C．軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，各班方隊(duì)邁著矯健的步伐，向著主席臺(tái)方向耀武揚(yáng)威地闊步走去。

D．大熊貓憨態(tài)可掬，使得圍觀的大人們?nèi)炭〔唤?，孩子們更是笑得前仰后合?/p>

3．（2024七下·北林期末）下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．讀古人文章，困難就在于古人文不加點(diǎn)，今天的人讀起來相當(dāng)吃力。

B．本以為住在山上會(huì)不習(xí)慣，沒想到他竟然一躺下就酣然入夢了。

C．在學(xué)習(xí)和工作中，專心致志和鍥而不舍都是邁向成功不可或缺的品質(zhì)。

D．季羨林先生學(xué)貫中西，精通十二門語言，讓人仰之彌高。

4．（2024七下·乾安期末）下列對詞語的分析和判斷，有誤的一項(xiàng)是（）

A．“在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間"一句中，“在”是一個(gè)介詞。

B．“那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃"中的“而”是個(gè)連詞。

C．“他貪的是精神食糧"中的“精神食糧”是一個(gè)名詞性的并列短語。

D．“夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰"中的“很”是副詞。

5．（2024七下·納溪期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．講述生態(tài)文明主題的紀(jì)錄片《守護(hù)大熊貓之福寶誕生記》，記錄了關(guān)于大熊貓科研保護(hù)的諸多鮮為人知的秘密。

B．老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題的重要性，但小明卻不以為然，認(rèn)為這只是小題大做，依舊不放在心上。

C．作為家喻戶曉的城市名片，酒文化就像瀘州復(fù)雜的水系一樣貫穿了整座城市，給每一處染上了濃烈的酒香。

D．劍門蜀道遺址的翠云廊綿延三百余里，擁有迄今保存最完好、里程最長、數(shù)量最多的古代人工栽植驛道古柏群，是當(dāng)之無愧的國之瑰寶。

6．（2024七下·慈利期末）下列有關(guān)文學(xué)與文化常識(shí)的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《愛蓮說》的作者是宋代理學(xué)家周敦頤?！罢f"是一種文體，寫法自由，大多是借一事一物抒發(fā)作者的感想。

B．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多國外作家的優(yōu)秀作品，奧地利作家茨威格用《偉大的悲劇》帶我們感受科學(xué)探險(xiǎn)的艱難；俄國詩人普希金寫下《假如生活欺騙了你》鼓勵(lì)迷茫中的人重燃希望；美國詩人弗羅斯特借《未選擇的路》教會(huì)我們選擇的藝術(shù)。

C．古代有些年齡稱謂有性別之分，如：豆蔻年華指女子十三四歲；束發(fā)是指女子成年；弱冠是指男子成年。

D．“好奇地問”“一泓泉水"都是偏正短語；“眨眼睛”“看到長城"都是動(dòng)賓短語。

7．（2024七下·內(nèi)江期末）下面文段中，加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

完成了那個(gè)看似不可捉摸的項(xiàng)目后，我終于如釋重負(fù)。在整個(gè)過程中，我們遇到了一些難以逾越的障礙，但更多的是微不足道的困難。通過我們鍥而不舍的努力，這些困難都被一一克服了。雖然過程艱辛，但收獲的成果卻讓我深感欣慰。

A．不可捉摸B．如釋重負(fù)C．微不足道D．鍥而不舍

8．（2024七下·武侯期末）下列語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

在湯姆斯杯男子羽毛球錦標(biāo)賽的決賽日，中國隊(duì)參賽選手不期而至，血?dú)夥絼偟倪x手們眼神中充滿堅(jiān)定，每一次起跳都迅疾如飛，每一次揮拍都?xì)鉀_斗牛。盡管他們背負(fù)著千鈞重負(fù)，卻毫不退縮，最終成功奪冠。

A．不期而至B．血?dú)夥絼侰．氣沖斗牛D．千鈞重負(fù)

9．（2024七下·青白江期末）下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

嫦娥六號(hào)探測器在月球背面成功著陸的消息一傳回，科學(xué)家們個(gè)個(gè)如釋重負(fù)，長舒一口氣坐了下來。而那些原本對此計(jì)劃不以為意的人，在看到探測器傳回的震撼畫面后，態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。就連緊張的控制室內(nèi)，大家也因一個(gè)不期而至的小玩笑而忍俊不禁地笑起來，氣氛輕松。

A．如釋重負(fù)B．不以為意C．不期而至D．忍俊不禁

10．（2024七下·長沙期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．生命的長河永無止境，雖然會(huì)遇到各種各樣的不幸，但許多的美好總會(huì)不期而至。

B．小明謙虛好學(xué)，常向老師和同學(xué)請教，這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

C．郭德綱的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。

D．他來到目的地，終于擱下了肩上沉重的擔(dān)子，如釋重負(fù)。

11．（2024七下·長沙期末）小郡在端午節(jié)欣賞了一場精彩紛呈的賽龍舟表演，回家后，他以“趣話端午”為題寫了一篇文章。以下節(jié)選段落中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

端午節(jié)，我和好朋友相約觀看賽龍舟表演。我提前到達(dá)，但遲遲未見好友的身影。比賽即將開始，龍舟手們不期而至，都在為爭奪第一做最后的準(zhǔn)備。比賽開始了，每一艘龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁兒地向前沖，只見“青龍"隊(duì)隊(duì)員們心有靈犀，配合默契，遙遙領(lǐng)先。河兩岸的鄉(xiāng)親們都屏息凝神，生怕錯(cuò)過每一個(gè)激動(dòng)人心的畫面！比賽結(jié)束，好朋友才姍姍來遲。

A．不期而至B．心有靈犀C．屏息凝神D．姍姍來遲

12．（2024七下·花都期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．提前一個(gè)月宣傳的電影《熱辣滾燙》在大年初一不期而至，成為2024春節(jié)檔票房冠軍。

B．5月3日，“嫦娥六號(hào)”成功發(fā)射，無疑是為轟轟烈烈的航天事業(yè)增添濃墨重彩的一筆。

C．在第八屆央視主持人大賽中，各位選手才思敏捷，咄咄逼人，贏得了觀眾的交口稱贊。

D．對于修改作文中的病句和錯(cuò)別字，有個(gè)別同學(xué)總是不以為然，覺得這些問題不必較真。

13．（2024七下·招遠(yuǎn)期末）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的潔白花瓣輕輕飄落在我們身上。——句中畫線的“升起了"淡淡的月光”“忽明忽暗"輕輕飄落”“我們身上"分別是補(bǔ)充短語、偏正短語、并列短語、動(dòng)賓短語、主謂短語。

B．據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來；那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒繞過來”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了"?！@句話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

C．作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。——這句話有語病。

D．在劉禹錫的《陋室銘》中，“絲竹”代指音樂，“白丁"代指沒有功名的人。——文學(xué)文化常識(shí)表述正確。

14．（2024七下·市南區(qū)期末）下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．“這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步”這個(gè)句子中的加點(diǎn)詞分別是代詞、形容詞、介詞、動(dòng)詞。

B．《紫藤蘿瀑布》《登飛來峰》《最苦與最樂》《偉大的悲劇》這幾個(gè)標(biāo)題的短語類型各不相同。

C．《最苦與最樂》提出負(fù)責(zé)任是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最大的樂的觀點(diǎn)，啟迪我們直面人生，勇?lián)?zé)任。

D．《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，辭官還家的故事。

15．（2024七下·市南區(qū)期末）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．孔子遇到不懂的地方就不恥下問，最終成為偉大的思想家。

B．他真是禍不單行，小車撞壞，又丟了一大筆錢。

C．天氣預(yù)報(bào)中的大雨不期而至，我毫無防備被澆成了落湯雞。

D．春雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲。

16．（2024七下·福綿期末）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，她驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。

B．春晚節(jié)目《扶不扶》令人忍俊不禁，同時(shí)又發(fā)人深省。

C．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。

D．看云識(shí)天氣必須有豐富的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵频淖兓菗渌访噪x的。

17．（2024七下·邢臺(tái)期末）下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這些字使我整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。

B．元宵節(jié)，街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

C．沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。

D．分別二十多年后，沒想到這對老朋友又在小鎮(zhèn)萍水相逢了。

18．（2024七下·荔灣期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．看到他在文藝匯演上滑稽的表演，許多觀眾都忍俊不禁地笑了。

B．若家長能以身作則，那么孩子會(huì)更容易養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。

C．陳大爺雖然已退休，但仍血?dú)夥絼?，每天都?jiān)持10公里的晨跑。

D．為喜迎中秋佳節(jié)，我們社區(qū)專門舉辦了一場轟轟烈烈的慶祝活動(dòng)。

19．（2024七下·扶綏期末）下面句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A．要攀登科學(xué)技術(shù)高峰，只有持之以恒，才能取得應(yīng)有的成就。

B．他是計(jì)算機(jī)專家，又精通英語，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要不恥下問，虛心向他求教。

C．拿到高中錄取通知書的那一刻，他如釋重負(fù)地松了一口氣，臉上終于露出了燦爛的笑容。

D．對于中國這個(gè)尚有眾多貧困人口的國度來說，法律援助制度的實(shí)施更是任重道遠(yuǎn)。

20．（2024七下·憑祥期末）下列句子詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．潛心治水，三過家門而不入，大禹治水的故事早已家喻戶曉，而有關(guān)大禹精神的傳承在當(dāng)代社會(huì)顯得更為迫切。

B．鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元?jiǎng)住?，是?dāng)之無愧的。

C．做學(xué)問最關(guān)鍵的是要有持之以恒、鍥而不舍的精神，如果見異思遷，終將一事無成。

D．我想多踢一會(huì)兒足球，可是爸爸原形畢露，威脅我說：“你再不回去做作業(yè)，小心晚上不給你飯吃?！?/p>

21．（2024七下·大冶期末）下列語段中畫線的四個(gè)成語，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

夏天姍姍來遲，凌霄花卻開得熾烈，爬滿墻頭，最為耀眼。一串串橘紅色的小喇叭，點(diǎn)綴著滿墻翠綠的藤蔓，顯得別出心裁。青磚黛瓦、綠葉紅花，相映成趣。揚(yáng)州東圈門就有一面凌霄花墻，與青磚馬頭墻呼應(yīng)，別有韻味，吸引了不少游客流連忘返。

A．姍姍來遲B．別出心裁C．相映成趣D．流連忘返

22．（2024七下·天門期末）下列表述有誤的一項(xiàng)()

A．《賣油翁》作者歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。

B．小語想讀出對志愿軍戰(zhàn)士的贊頌之情，她這樣處理重音：他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！

C．“雄偉壯麗"生日禮物”都是并列短語，“熱愛祖國"安排任務(wù)”都是動(dòng)賓短語，“干得很好"熱得難受”都是補(bǔ)充短語。

D．“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。"植物學(xué)家鐘揚(yáng)總把這句話掛在嘴邊。(這個(gè)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確)

23．（2024七下·邯鄲期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．在這寒冷的荒原上，饑餓還不是地質(zhì)隊(duì)員們最大的威脅，那一聲聲狼群的嗥鳴，足以讓人毛骨悚然。

B．這篇文章錯(cuò)別字很多，用語無倫次來評價(jià)它是再恰當(dāng)不過了。

C．那一片草甸，到了春天，綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花。

D．期末考試終于結(jié)束了，大家如釋重負(fù)地松了一口氣。

24．（2024七下·正定期末）下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我們學(xué)校程序設(shè)計(jì)大賽的冠軍小李，是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。

B．這個(gè)節(jié)目實(shí)在是幽默風(fēng)趣，尤其是那小孩的滑稽表情，令人忍俊不禁地笑起來。

C．上完晚自習(xí)，我回到宿舍不久就酣然入夢了。

D．雖然只有一河之隔，但兩岸的氣候條件卻迥乎不同。

25．（2024七下·慈利期末）【趣話端午】小青在端午節(jié)欣賞了一場精彩紛呈的賽龍舟表演，回家后，他以“趣話端午”寫了一篇文章，以下節(jié)選段落中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

端午節(jié)，我和好朋友相約觀看賽龍舟表演。我提前到達(dá)，但遲遲未見好友的身影。比賽即將開始，龍舟手們不期而至，都為爭奪第一做最后的準(zhǔn)備。比賽開始了，每一艘龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁地向前沖，只見“青龍"隊(duì)隊(duì)員們心有靈犀，配合默契，遙遙領(lǐng)先。河兩岸的鄉(xiāng)親們都屏息凝神，生怕錯(cuò)過每一個(gè)激動(dòng)人心的畫面！比賽結(jié)束，好朋友才姍姍來遲。

A．不期而至B．心有靈犀C．屏息凝神D．姍姍來遲

26．（2024七下·福山期末）下列句子加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．羞怯是絕大多數(shù)人都會(huì)有的一種心理，具有這種心理的人往往在大庭廣眾下羞于啟齒或害怕見人。

B．過去十年里，鯊魚數(shù)量急劇下降，科學(xué)家們?yōu)樯锒鄻有约昂Ｑ笊鷳B(tài)健康而憂心忡忡。

C．運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、耀武揚(yáng)威地步入會(huì)場，博得全場的陣陣掌聲。

D．一場不期而至的暴風(fēng)雪結(jié)束了牧民們短暫的夏季，親密無間的小姐妹倆必須道別了。

27．（2024七下·金鄉(xiāng)縣期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．最近電信詐騙案件頻頻發(fā)生，人們對這種犯罪行為深惡痛絕。

B．科學(xué)家面對困難不以為然，而是知難而進(jìn)，孜孜進(jìn)取。

C．同學(xué)們都在興奮地討論著假期的計(jì)劃，他心里卻是無動(dòng)于衷。

D．大家對他的新穎設(shè)計(jì)贊嘆不已，迥乎不同地站起來為他鼓掌。

28．（2024七下·平邑期末）下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．電視劇《破冰行動(dòng)》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。

B．在簽名會(huì)上，他見到了仰慕已久的老作家，一時(shí)間竟激動(dòng)得語無倫次。

C．徐叔叔采買了很多年貨，他費(fèi)盡力氣將東西背回家后，才如釋重負(fù)得以休息。

D．深夜的樹林陰影里枝丫叢生，仿若隱藏在暗處的猛獸利爪，讓人毛骨悚然。

29．（2024七下·黃埔期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．隨著沿海城市的快速發(fā)展，一座座建筑風(fēng)格獨(dú)特的海市蜃樓拔地而起。

B．這群血?dú)夥絼偟男』飶姆比A都市來到廣闊邊疆，用青春守護(hù)祖國安寧。

C．看著臺(tái)上演員們那極其夸張的表演，觀眾們?nèi)炭〔唤睾逄么笮ζ饋怼?/p>

D．工商和衛(wèi)生部門聯(lián)合執(zhí)法，一舉查獲了不良商家瀝盡心血制作的假酒。

30．（2024七下·容縣期末）下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．爸爸看到被老鼠啃壞的箱子，義無反顧地去買了一塊粘鼠膠。

B．今年的春天好像真的姍姍來遲，校園里似乎沒有一絲春的氣息。

C．張老師那幽默風(fēng)趣的一席話，讓全班同學(xué)忍俊不禁。

D．“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)"是老百姓夢寐以求的。

31．（2024七下·沅江期末）下列句子中加點(diǎn)的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

曹雪芹是一位當(dāng)之無愧的文學(xué)大師，他寫作《紅樓夢》時(shí)“批閱十載，增刪五次”，真可謂是瀝盡心血方成巨著。該書有極高的歷史價(jià)值，流傳海內(nèi)外，可謂是鋒芒畢露。作者出身世家豪門后來卻窮困潦倒，他的人生可謂是大起大落。

A．當(dāng)之無愧B．瀝盡心血C．鋒芒畢露D．大起大落

32．（2024七下·九臺(tái)期末）下列四組短語的結(jié)構(gòu)類型與“熱烈歡迎"完全一致的一項(xiàng)是（）

A．好奇地注視

生日禮物

油鹽醬醋

刻苦學(xué)習(xí)

B．最小的年齡

更加強(qiáng)烈

瓢潑大雨

外國朋友

C．新建的校舍

雄偉壯麗

仙露瓊漿

無比美麗

D．默默地生長

改革開放

精力充沛

非常漂亮

33．（2024七下·諸城期末）下列說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“銘”，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體；“說”，既可說明、記敘事物，也可發(fā)表議論，都是為了陳述觀點(diǎn)。

B．葉圣陶是我國著名的作家、編輯家、教育家，代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等，被稱為“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”。

C．“凄切的蟬聲宣告著死亡季節(jié)的來臨"一句中，加點(diǎn)詞語“凄切”“宣告"著”“季節(jié)"的詞性分別是形容詞、動(dòng)詞、助詞、名詞。

D．“精衛(wèi)填海”“藍(lán)天白云"銷售計(jì)劃”的短語結(jié)構(gòu)類型依次是主謂短語、并列短語、動(dòng)賓短語。

34．（2024七下·諸城期末）下列加點(diǎn)成語的運(yùn)用，正確的一項(xiàng)是（）

A．面對負(fù)隅頑抗的敵人，我軍以迅雷不及掩耳之勢，打敗了敵人。真是氣沖斗牛，動(dòng)人心，鼓壯志。

B．小茗同學(xué)就自己星宿觀察中發(fā)現(xiàn)的疑惑向?qū)＜疫M(jìn)行了咨詢，他這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

C．班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，李剛同學(xué)表演的單口相聲《運(yùn)動(dòng)場上》，幽默風(fēng)趣，大家忍俊不禁地笑了。

D．今天課間操時(shí)間，小華津津樂道地和大家談?wù)撝蛲砟菆鲶w育賽事，給大家身臨其境的感覺。

35．（2024七下·金牛期末）下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．五班的同學(xué)在這次學(xué)校文娛匯演中的優(yōu)異表現(xiàn)真是可歌可泣。

B．父母是孩子的第一任老師，在孩子的品德修養(yǎng)方面要以身作則。

C．這群血?dú)夥絼偟哪贻p人來到云南，投身于祖國大西南建設(shè)事業(yè)。

D．所有的人紛紛表示要堅(jiān)定信心、不畏艱險(xiǎn)，轟轟烈烈地大干一場。

36．（2024七下·民勤期末）下列各句中加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，只能是搬起石頭砸自己的腳。

B．無論在哪個(gè)班集體里，每一位同學(xué)都不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

C．湖面煙波浩渺，兩岸青林翠竹，風(fēng)景如畫。但有個(gè)別游客亂扔亂吐，其不文明行為令人嘆為觀止。

D．2023年12月16日中國自主研制的大飛機(jī)C919首次翱翔于香港上空，為了這激動(dòng)人心的時(shí)刻，祖國各個(gè)領(lǐng)域的科技工作者們嘔心瀝血、艱苦鉆研，他們點(diǎn)燃了時(shí)代的希望。

37．（2024七下·涼州期末）下列句子中加下劃線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．小明出色的演講，贏得陣陣掌聲，他獲得“演講小能手"的稱號(hào)真是當(dāng)之無愧的。

B．“嫦娥奔月”的故事，真可謂家喻戶曉。

C．王老師在課堂上夸夸其談，同學(xué)們向他投去敬佩的目光。

D．父親很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一趟，回來時(shí)，一副若有所失的模樣。

38．（2024七下·涼州期末）下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是（）

A．聽他說張華的不是，李明口雖不言，心下卻大不以為然。

B．有些同學(xué)在大庭廣眾之下公然口出臟話，實(shí)在讓人深惡痛絕。

C．辯論會(huì)上大多數(shù)同學(xué)熱情高漲，但仍有少數(shù)同學(xué)說說笑笑，目不窺園。

D．在中國，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。

39．（2024七下·涼州期末）下列句子中加著重號(hào)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，一旦犯了法，即使逃到天涯海角，也會(huì)被抓到。

B．我在街上跟一位分別了十幾年的老同學(xué)不期而遇地邂逅了，我倆都非常興奮。

C．北京作為一座旅游名城，自然景觀與人文景觀相得益彰，每年都會(huì)吸引大量游客前來觀光游玩。

D．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱知己，是我們交友的典范。

40．（2024七下·古浪期末）下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．只有你付出了足夠多的努力，命運(yùn)才舍得把美好的事物回饋給你。即使是碰上從天而降的幸運(yùn)，也一定是妙手偶得的結(jié)果。

B．每年由“生物入侵者"造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對這樣的天文數(shù)字，人們豈能無動(dòng)于衷。

C．特朗普公然撕破臉，磨刀霍霍和中國打貿(mào)易戰(zhàn)。中方不愿打貿(mào)易戰(zhàn)，也不怕打貿(mào)易戰(zhàn)。

D．夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。

41．（2024七下·益陽期末）下列加著重號(hào)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．在上下五千年的滄桑歲月中，中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。

B．全校涌現(xiàn)出四個(gè)先進(jìn)班級(jí)，一百多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。

C．馬云是一位鮮為人知的公眾人物。

D．即使沒有外援，八一隊(duì)仍然能打出如此婦孺皆知的比賽，仍然能跟實(shí)力強(qiáng)大的北京隊(duì)僵持到最后。

42．（2024七下·金平期末）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．夜晚的霧氣使遠(yuǎn)處的山影顯得朦朧而神秘，仿佛被籠罩在薄紗之中。

B．盡管厄運(yùn)連連，他仍然堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

C．這部小說在當(dāng)時(shí)極為流行，幾乎到了婦孺皆知的地步。

D．娛樂行業(yè)個(gè)別明星言行無忌，而追星族卻對他們的這些言行不以為然，依舊癡迷和瘋狂。

43．（2024七下·鐵東期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．坐在身旁的記者突然忍俊不禁撲哧一聲笑了起來。

B．今年，北方的春天姍姍來遲，過了清明草還沒有發(fā)芽。

C．他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為然。

D．這個(gè)人海闊天空地談了半天，主題內(nèi)容始終令人摸不著邊。

44．（2024七下·即墨期末）下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．演講比賽中，小文準(zhǔn)備充分，語無倫次，獲得第一名的好成績。

B．作為班長，小語在大庭廣眾之下發(fā)表自己的看法，一點(diǎn)都不緊張。

C．電影院里，當(dāng)家喻戶曉的詩句響起時(shí)，不少觀眾也跟著吟誦起來。

D．兩位演員心有靈犀，配合默契，給大家?guī)砹司实奈璧副硌荨?/p>

45．（2024七下·河西期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．春游結(jié)束了，同學(xué)們都安全地回到了學(xué)校，老師這才如釋重負(fù)地露出笑容。

B．黃老師誨人不倦，從知識(shí)和思想兩方面教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生家長對他十分敬重。

C．他的信看似十分友好，但字里行間卻能讀出其言外之意，他并不真正歡迎我們。

D．王剛數(shù)學(xué)不太好，他常常不恥下問，利用課間時(shí)間去辦公室問老師數(shù)學(xué)題。

46．（2024七下·三臺(tái)期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．在廣闊無垠的已知宇宙中，這顆行星是微不足道的，大多數(shù)人對此無法想象。

B．他憑著鍥而不舍的精神，終于成功地完成了任務(wù)。

C．曉麗遇到不懂的問題就向老師、同學(xué)請教，她這種不恥下問的態(tài)度是值得肯定的。

D．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，就像伯牙和子期，堪稱我們交友的典范。

47．（2024七下·武岡期末）下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．圣人之所以為圣人，正因?yàn)樗麄冇斜鞈懭说男貞选?/p>

B．課堂上，語文老師的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。

C．他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密，語無倫次的發(fā)言博得了與會(huì)專家的一致好評。

D．神舟十八號(hào)載人飛船于2024年4月25日20時(shí)58分57秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。航天員乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成，他們始終保持著持之以恒的追求、頑強(qiáng)拼搏的毅力、永不言棄的決心，向他們致敬！

48．（2024七下·成都期末）下列語句中加點(diǎn)成語有誤的一項(xiàng)是（）

我們的老師對待工作一絲不茍。她以身作則，帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中至死不懈地鉆研，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)也不放過。而她的課堂又是幽默風(fēng)趣的，學(xué)生在忍俊不禁的同時(shí)，對知識(shí)也有了更深刻的領(lǐng)悟。

A．以身作則B．至死不懈C．微不足道D．忍俊不禁

49．（2024七下·自貢期末）下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．中國幾千年的傳統(tǒng)文化孕育出無數(shù)具有奉獻(xiàn)精神的華夏子孫，鄧稼先就是其中之一。

B．窗外是連綿的山巒，雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。

C．珍貴的家庭相片總能讓我回憶起一些婦孺皆知的故事，那些定格的瞬間溫暖著歲月。

D．電影《第二十條》以獨(dú)特的視角，展開情與法的較量，講述了一個(gè)耐人尋味的故事。

50．（2024七下·長沙期末）下面句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．年輕人血?dú)夥絼偅鍪虑橐潇o，不要沖動(dòng)。

B．劉教授是自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組的主要負(fù)責(zé)人，但他遇到難題時(shí)也會(huì)虛心向年輕人請教，這種不恥下問的精神令人敬佩。

C．觀眾明明被逗得忍俊不禁地笑了，卻也同時(shí)在為每個(gè)人物感動(dòng)落淚，不禁又要叫絕。

D．全球電影都在發(fā)生轉(zhuǎn)向，海闊天空的想象、超級(jí)英雄的傳奇、飛檐走壁的歷險(xiǎn)、霸道總裁的浮夸，似乎都遠(yuǎn)不如身邊苦難、現(xiàn)實(shí)困境、生存關(guān)懷更加具有震撼力。

答案解析部分

1．C

本題考查成語的運(yùn)用。A.“血?dú)夥絼偂币馑际切稳菽贻p人精力正旺盛，充滿活力。在“27歲的李勝清血?dú)夥絼偅慌缕D苦，主動(dòng)申請成為一名護(hù)林員"中，“27歲”表明李勝清年輕，“不怕艱苦，主動(dòng)申請"體現(xiàn)出他的活力和勇氣，使用“血?dú)夥絼偂眮硇稳荽藭r(shí)的他，符合其年齡和精神狀態(tài)；

B.“不期而至"指事先沒有約定而意外到來?！吧搅謿夂蚨嘧?，暴風(fēng)雨常常不期而至，但李勝清的巡山從未間斷”，這里描述山林中氣候的不確定性，暴風(fēng)雨會(huì)突然來臨，“不期而至"準(zhǔn)確地表達(dá)了暴風(fēng)雨到來的意外性，與語境相符；

C.“顛沛流離”主要指由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂等原因而流轉(zhuǎn)離散，形容生活艱難，四處流浪?！斑@一巡就是三十二年，他以林為家，顛沛流離，只為守護(hù)心中那片綠水青山”，句中強(qiáng)調(diào)的是李勝清以山林為家，堅(jiān)守巡山工作，并非是因?yàn)闉?zāi)荒或戰(zhàn)亂導(dǎo)致生活艱難四處流浪，“顛沛流離”與句子所表達(dá)的情境不符；

D.“婦孺皆知"意思是婦女和小孩都知道，指某件事情或某個(gè)人物被眾人所知曉。“李勝清為家鄉(xiāng)的綠色事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，他的事跡在家鄉(xiāng)婦孺皆知”，李勝清為家鄉(xiāng)綠色事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，他的事跡被家鄉(xiāng)人熟知，“婦孺皆知"符合這種語境。

故答案為：C

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

2．C

本題考查成語運(yùn)用。A.“如釋重負(fù)”意思是像放下重?fù)?dān)那樣，形容緊張心情過去以后的輕松愉快。在該句中，孩子父母之前因孩子的安危而擔(dān)憂，心情緊張沉重，當(dāng)看到孩子毫發(fā)無傷時(shí)，內(nèi)心的壓力瞬間消失，這種輕松愉悅的狀態(tài)用“如釋重負(fù)"來形容非常貼切；

B.“耐人尋味”指意味深長，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。此句描述小說的人物形象鮮明，故事情節(jié)吸引人，能夠引發(fā)讀者深入思考和探究的興趣，用“耐人尋味"來形容小說情節(jié)恰到好處，準(zhǔn)確地表達(dá)出小說的魅力所在；

C.“耀武揚(yáng)威”本意是炫耀武力，顯示威風(fēng)，帶有貶義色彩。而句子描述的是軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，各班方隊(duì)邁著矯健步伐向主席臺(tái)走去的場景，這是展示學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌和良好的訓(xùn)練成果，應(yīng)該用積極、正面的詞語來形容，使用“耀武揚(yáng)威"不僅與語境不符，還會(huì)歪曲學(xué)生們的形象，屬于褒貶誤用；

D.“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑。大熊貓憨態(tài)可掬的樣子極具喜感，容易引發(fā)人們的笑意，該句中說圍觀的大人們看到大熊貓的可愛模樣忍不住發(fā)笑，“忍俊不禁"使用正確，生動(dòng)地表現(xiàn)出人們的反應(yīng)。

故答案為：C

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

3．A

A.錯(cuò)誤。加點(diǎn)詞語“文不加點(diǎn)”原指寫文章一氣呵成，無須修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。但在此句中，錯(cuò)誤地用來形容古人文章難以閱讀，與原意不符，屬于望文生義；

B.正確。加點(diǎn)詞語“酣然入夢"形容睡得很熟，與句意相符，表示他很快就進(jìn)入了深度睡眠狀態(tài)；

C.正確。加點(diǎn)詞語“專心致志”和“鍥而不舍"都用于形容學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)有的良好品質(zhì)，前者指用心專一，聚精會(huì)神；后者指堅(jiān)持不懈地努力，與句意相符；

D.正確。加點(diǎn)詞語“仰之彌高”原指愈仰望愈覺得其崇高，后形容人的品格高尚，或仰慕的人、事物難以企及，用于形容季羨林先生的學(xué)術(shù)成就和人格魅力恰如其分。

故答案為：A

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

4．C

A：“在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間"一句中，“在”確實(shí)是一個(gè)介詞，它在這里表示時(shí)間或地點(diǎn)的關(guān)系，所以A選項(xiàng)是正確的。

B：“那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃"中的“而”是一個(gè)連詞，用于連接前后兩個(gè)分句，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以B選項(xiàng)也是正確的。

C：“他貪的是精神食糧"中的“精神食糧”這個(gè)詞組，我們可以將其拆分為“精神"和“食糧”兩部分。在這里，“精神"作為修飾語修飾“食糧”，形成一個(gè)偏正關(guān)系，而不是并列關(guān)系。因此，“精神食糧"是一個(gè)名詞性的偏正短語，而不是名詞性的并列短語。所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

D：“夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰”中的“很"是一個(gè)副詞，用于修飾形容詞“少”，表示程度。所以D選項(xiàng)是正確的。

故答案為：C。

本題考查詞性和短語結(jié)構(gòu)。從結(jié)構(gòu)關(guān)系看，短語可以分為：主謂短語、偏正短語、動(dòng)賓短語、動(dòng)補(bǔ)短語、并列短語、介賓短語。根據(jù)不同短語進(jìn)行分類。

5．B

A：鮮為人知：很少被人知道。句中用來表示大熊貓科研保護(hù)的秘密是大多數(shù)人所不知道的，使用正確；

B：不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意）。句中用來表示小明對老師的強(qiáng)調(diào)不重視，沒有放在心上，使用錯(cuò)誤；應(yīng)用“不以為意"；

C：家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容人所共知。此處用來形容瀘州酒文化作為城市名片廣為人知的特點(diǎn)，使用正確；

D：當(dāng)之無愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無須感到慚愧。此處用來形容劍門蜀道遺址的翠云廊作為國之瑰寶的榮譽(yù)是實(shí)至名歸的，使用正確。

故答案為：B

本題考查成語的運(yùn)用的辨析理解。成語的運(yùn)用要明白成語的意思，還要結(jié)合具體的語境分析，不要前后矛盾，注意成語（詞語）的搭配對象、使用范圍等方面的特點(diǎn)，同時(shí)要把握語境的表達(dá)意思，準(zhǔn)確理解這些詞語的意思及用法，從而做出準(zhǔn)確的選擇。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。不要錯(cuò)用，復(fù)習(xí)時(shí)要引起重視。

6．C

A.正確；

B.正確；

C.不正確，但“束發(fā)”一般指男子十五歲，到了束發(fā)之年，男子要把原先的總角解散，扎成一束，不是指女子成年，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.正確；

故答案為：C。

本題考查文學(xué)文化常識(shí)。對于課本上的課文涉及到的名著，尤其是所收錄的名作家的文章、作品，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關(guān)常識(shí)，還要對文章（名著）的內(nèi)容、主題等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。古代文化常識(shí)是指古代稱謂習(xí)慣、歷法、節(jié)氣、職官定位、地理、禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內(nèi)容的統(tǒng)稱。涵蓋面比較廣，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注重積累，加強(qiáng)記憶。

7．A

A.有誤，“不可捉摸"意思是指對事物無法猜測、估量，或無法知道對方的用意。本句是形容項(xiàng)目難度高，該詞使用不合語境。

B.“如釋重負(fù)”意思是像放下重?fù)?dān)那樣輕松，形容緊張心情過去以后的輕松愉快。

C.“微不足道"指意義、價(jià)值等小得不值得一提。文段提到遇到的困難更多是相對來說比較小、容易克服的，用“微不足道”來修飾這些困難，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出困難的程度，成語使用恰當(dāng)。

D.“鍥而不舍"指不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。文段中表明通過大家堅(jiān)持不懈的努力克服了諸多困難，使用“鍥而不舍”突出努力的持續(xù)性和堅(jiān)定性，符合語境，成語使用正確。

故答案為：A

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

8．A

A.不期而至：沒有預(yù)料地到來。這里中國隊(duì)參賽選手是有計(jì)劃地參加決賽，不是意外到來，使用錯(cuò)誤；

B.血?dú)夥絼偅横屃x為形容年輕人精力正旺盛。這里指中國隊(duì)參賽選手精力旺盛，正確；

C.氣沖斗牛：意思是形容氣勢之盛可以直沖云霄。這里指參賽選手們在比賽中揮拍時(shí)氣勢盛，正確；

D.千鈞重負(fù)：意思比喻很沉重的負(fù)擔(dān)；也比喻非常重大的責(zé)任。這里指參賽選手們背負(fù)著重大的責(zé)任，正確。

故答案為：A

本道題考查學(xué)生對詞語的理解和運(yùn)用能力。解答本題時(shí)要特別注意辨析近義詞在感彩、語體色彩、適用范圍、詞語搭配等方面的差別，理解詞語再根據(jù)語境做出選擇。

9．D

A.如釋重負(fù)：像放下重?fù)?dān)那樣（輕松、愉快）。該成語使用無誤；

B.不以為意：指不把它放在心上，表示對人或事抱輕視態(tài)度。該成語使用正確；

C.不期而至：指事先沒有約定而意外到來。此成語使用正確；

D.忍俊不禁：本身就有忍不住笑的意思，與后面“笑起來"語義重復(fù)，應(yīng)刪掉“地笑起來”，該成語使用有誤；

故答案為：D。

本題考查成語的使用。首先學(xué)生要理解成語的意思，其次有些成語還要知道由哪些典故、文章演變流傳而來，再次要在具體語境中體會(huì)成語使用的正確與否。做好本題，還要多加練習(xí)，并總結(jié)意思相近的成語的異同，特別是使用的語言環(huán)境的異同。

10．A

A.“不期而至"指事先沒有約定而意外到來，在句中形容許多美好意外到來，符合語境，A恰當(dāng)；

B.“不恥下問”指向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請教，不感到羞恥。小明向老師請教不能用“不恥下問”，使用對象錯(cuò)誤，B不恰當(dāng)；

C.“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后面“笑了起來"語義重復(fù)，C不恰當(dāng)；

D.“如釋重負(fù)”形容緊張心情過去以后的輕松愉快，這里“來到目的地"并非是一種緊張心情過去，使用語境不當(dāng)，D不恰當(dāng)；

故答案為：A

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

11．A

A.不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料的到來。這句話中形容龍舟手們是不合適的，使用錯(cuò)誤；B.心有靈犀：意思是比喻戀愛著的雙方心心相印，現(xiàn)比喻雙方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)。這里形容隊(duì)員們默契配合，使用正確；C.屏息凝神：意思是聚精會(huì)神，屏住呼吸。形容要干一件要緊的事情前專心致志，惟恐不能完成的神態(tài)。這里形容鄉(xiāng)親們觀看的專心，使用正確；D.姍姍來遲：形容不慌不忙，來得很晚。這里形容好朋友晚到，使用正確。故選A.

故答案為：A

本題考查成語辨析。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。

12．B

A.有誤，“不期而至“指事先沒有約定而意外到來，與“提前一個(gè)月宣傳“矛盾。

B.“濃墨重彩”意思是用濃重的墨汁和顏色來描繪，形容著力描寫。在這里用來形容“嫦娥六號(hào)"成功發(fā)射為航天事業(yè)增添了精彩濃重的一筆，非常恰當(dāng)。

C.有誤，“咄咄逼人“形容氣勢洶洶盛氣凌人。用在此處不合語境。褒貶不當(dāng)。

D.有誤，“不以為然“指不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意），此處應(yīng)用“不以為意”，搭配不當(dāng)。

故答案為：B

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

13．A

A：“輕輕飄落"是偏正短語，“我們身上”也是偏正短語，故表述有誤；

B：“據(jù)老王自己講"這里表提示，用冒號(hào)正確；“北京解放后”是句中停頓沒用逗號(hào)，正確；“蹬三輪的都組織起來"與后面是并列的分句，中間用分號(hào)正確；后面“腦袋慢”“沒繞過來"晚了一步”是句中一般停頓，用逗號(hào)正確；“腦袋慢”，“沒繞過來”，“晚了一步"進(jìn)不去了”是強(qiáng)調(diào)，用引號(hào)，正確；一句話說完，最后用句號(hào)，正確。故整句表述正確；

C：句中“不正確錯(cuò)別字"重復(fù)贅余，故有語病，表述正確；

D：在劉禹錫的《陋室銘》中，“絲竹”代指音樂，“白丁"代指沒有功名的人?！膶W(xué)文化常識(shí)表述正確表述正確。

故答案為：A

本題考查對漢語知識(shí)、文學(xué)常識(shí)的積累與理解分析。漢語知識(shí)的范疇很廣，有詞類、詞義辨析、短語類型、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用、句子成分、復(fù)句類型等等，平時(shí)要有積累，并能分析辨別。所學(xué)課文重要的作家作品一般課文下面的注釋都比較詳細(xì)（少部分除外，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)需要補(bǔ)充筆記），特別是文言詩文，記住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）貢獻(xiàn)、代表作品、與人物相關(guān)的成語、格言、俗語、標(biāo)題含義等要牢記，這是學(xué)習(xí)的第一步也是重要的一步，一個(gè)人知識(shí)的廣博多是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。

14．B

A：“這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步”這個(gè)句子中的加點(diǎn)詞：這是代詞、甜是形容詞、在是介詞、漫步是動(dòng)詞，故正確；

B：《登飛來峰》是動(dòng)賓短語，《最苦與最樂》是并列短語，《紫藤蘿瀑布》和《偉大的悲劇》這兩個(gè)標(biāo)題都是偏正短語，故“這幾個(gè)短語的類型各不相同"不正確；

C：《最苦與最樂》提出負(fù)責(zé)任是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最大的樂的觀點(diǎn)，啟迪我們直面人生，勇?lián)?zé)任。正確；

D：《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，辭官還家的故事。正確。

故答案為：B

本題考查對語法知識(shí)、文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。語法知識(shí)涵蓋面比較廣有詞性、短語、單句、復(fù)句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法等，平時(shí)要積累、歸類整理，要能辨析。所學(xué)課文重要的作家作品一般課文下面的注釋都比較詳細(xì)（少部分除外，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)需要補(bǔ)充筆記），特別是文言詩文，記住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）貢獻(xiàn)、代表作品、與人物相關(guān)的成語、格言、俗語、標(biāo)題含義要記牢，歷史知識(shí)、地理知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)原理、數(shù)學(xué)能力、政治與公民意識(shí)、藝術(shù)欣賞、外語學(xué)習(xí)、信息技術(shù)等多個(gè)方面，平時(shí)要多閱讀進(jìn)行有意識(shí)的積累，學(xué)過的文章的體裁、主要內(nèi)容也要進(jìn)行識(shí)記甚至背誦記憶。

15．C

A：不恥下問：指不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥，形容謙虛好學(xué)，不恥于向不如自己的人請教。這里是說大學(xué)問家孔子遇到不懂的地方就謙虛請教，與語意相符，使用正確；

B：禍不單行：指不幸的事接二連三地發(fā)生，形容災(zāi)禍不斷，接踵而至。這里是說他小車撞壞，又丟了一大筆錢，這些不幸的事接二連三地發(fā)生。與語意相符，使用正確；

C：不期而至：事先沒有約定而意外到來。更多地用于描述人或事物（如訪客、機(jī)會(huì)等）的突然出現(xiàn)，而非自然現(xiàn)象的直接描述。與語境不符，使用不正確；

D：姍姍來遲：形容慢騰騰地很晚才到來。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形容春雨來的晚，與語意相符，使用正確。

故答案為：C

本題考查成語的運(yùn)用的辨析理解。成語的運(yùn)用要明白成語的意思，還要結(jié)合具體的語境分析，不要前后矛盾，注意成語（詞語）的搭配對象、使用范圍等方面的特點(diǎn)，同時(shí)要把握語境的表達(dá)意思，準(zhǔn)確理解這些詞語的意思及用法，從而做出準(zhǔn)確的選擇。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。不要錯(cuò)用，復(fù)習(xí)時(shí)要引起重視。

16．D

本題考查成語運(yùn)用。A.“九曲連環(huán)”本義描述黃河蜿蜒曲折、有多個(gè)大彎的自然形態(tài)，常用于形容河流彎曲復(fù)雜的地理特征。在“黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，她驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)"這句話中，使用“九曲連環(huán)”來描繪黃河河道曲折、盤旋環(huán)繞的樣子，符合黃河本身的自然特點(diǎn)，形象且準(zhǔn)確地展現(xiàn)了黃河的獨(dú)特風(fēng)貌；

B.“忍俊不禁"意思是忍不住要發(fā)笑，強(qiáng)調(diào)因事物有趣、滑稽等原因而引發(fā)的笑意。春晚節(jié)目《扶不扶》以幽默詼諧的情節(jié)和表演，引發(fā)觀眾的笑點(diǎn)，用“忍俊不禁”來形容觀眾觀看節(jié)目時(shí)的反應(yīng)，生動(dòng)地體現(xiàn)出節(jié)目令人發(fā)笑的特點(diǎn)，該成語使用合理，準(zhǔn)確傳達(dá)了節(jié)目帶來的歡樂效果；

C.“浩浩蕩蕩"形容事物規(guī)模宏大、氣勢磅礴，可用于形容水流、人群等。在“看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊”中，用“浩浩蕩蕩"來描繪長江水勢浩大、奔騰向前的壯闊景象，與長江本身的雄渾氣勢相契合，能夠生動(dòng)地展現(xiàn)出長江的磅礴氣勢，成語使用正確，增強(qiáng)了語句的感染力；

D.“撲朔迷離”原指把兔子耳朵提起，雄兔會(huì)撲騰不停，雌兔會(huì)瞇上眼睛，而在地上跑的時(shí)候雌雄難辨，后形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)事物的復(fù)雜性導(dǎo)致真相難以看清。而句子描述的是云的變化情況，“變化"強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)態(tài)的過程，并非事物本身復(fù)雜難以辨別真相，此處應(yīng)使用“變幻莫測”（指事物變化迅速，捉摸不定，變化多端，難以揣測）更為合適。所以“撲朔迷離"在該句中使用不當(dāng)，未能準(zhǔn)確表達(dá)云變化多端的特點(diǎn)。

故答案為：D

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

17．D

A.美不勝收：美好的東西太多，看不過來。它常用來形容風(fēng)景、藝術(shù)品、場面等非常美麗，讓人看不過來，感到無比的愉悅和滿足，使用正確。

B.喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。它常用來描述節(jié)日、慶典、婚禮等場合，人們臉上洋溢著喜悅和幸福，氣氛熱烈而歡快，使用正確。

C.小心翼翼：行動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。它常用來形容人做事時(shí)非常謹(jǐn)慎小心，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)或給別人帶來不便。這種態(tài)度體現(xiàn)了對事情的重視和對他人的尊重，使用正確。

D.萍水相逢：比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。該成語用錯(cuò)對象。

故答案為：D

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

18．B

A：忍俊不禁：忍不住笑，與后面重復(fù)，故不恰當(dāng)；

B：以身作則：以自己的行動(dòng)做出榜樣，使用恰當(dāng)；

C：血?dú)夥絼偅耗贻p人精力正旺盛。陳大爺已退休故使用對象有誤；

D：轟轟烈烈：是指事業(yè)的興旺，也形容聲勢浩大、氣魄宏偉。不合語境。

故答案為：B

本題考查學(xué)生對成語的理解及運(yùn)用的能力。解答時(shí)，要準(zhǔn)確理解這些詞語，并掌握這些詞語（短語）的搭配對象、使用范圍等方面的特點(diǎn)，同時(shí)要把握語境的表達(dá)意思，準(zhǔn)確理解這些詞語的意思及用法，從而做出準(zhǔn)確的選擇。

19．B

A.持之以恒：長久堅(jiān)持下去。在此指在一直堅(jiān)持鉆研科學(xué)，使用正確；

B.不恥下問：原意是不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng)成可恥的事；形容謙虛、好學(xué)。不能用來指初學(xué)計(jì)算機(jī)的人向計(jì)算機(jī)專家求教，使用有誤；

C.如釋重負(fù)：原義為好像放下了沉重的擔(dān)子那樣輕松；形容因解除了負(fù)擔(dān)或擺脫困擾而感到輕松。在此形容拿到高中錄取通知書的感受，使用正確；

D.任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路很遠(yuǎn)，比喻肩負(fù)的責(zé)任重大，并且需要經(jīng)過長期艱苦的努力。在此形容法律援助制度的實(shí)施需要經(jīng)過長期艱苦的努力，使用正確。

故答案為：B

本道題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語的能力。解答本題要注意：準(zhǔn)確理解成語意思，切忌望文生義；辨析成語的感彩；注意成語運(yùn)用的范圍；避免意思重復(fù)和矛盾；注意區(qū)分同義成語；注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。

20．D

本題考查成語使用正誤辨析。原形畢露，指本來面目完全暴露；指偽裝被徹底揭開。貶義詞。形容“爸爸”明顯錯(cuò)誤。

故答案為：D

要想正確地運(yùn)用成語，必須準(zhǔn)確理解詞語的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：在具體語境中的含義、詞義的范圍、詞義的輕重、感彩等。原形畢露用于爸爸怕踢足球耽誤學(xué)習(xí)，屬于用詞褒貶不當(dāng)，詞義輕重判斷失當(dāng)。

21．B

A.“姍姍來遲"形容來得很晚，用在此處形容夏天到來得晚，A恰當(dāng)；

B.“別出心裁”意思是想出的辦法與眾不同，多用來形容人的想法或設(shè)計(jì)，此處用來形容凌霄花與藤蔓的搭配，不恰當(dāng)，應(yīng)用“別具一格"更合適，B不恰當(dāng)；

C.“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，用來形容青磚黛瓦、綠葉紅花相互映襯的景象，C恰當(dāng)；

D.“流連忘返"意思是玩樂時(shí)留戀不愿離開，留戀得忘記了回去，形容游客被揚(yáng)州東圈門的凌霄花墻吸引不愿離開，D恰當(dāng)；

故答案為：B

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

22．C

ABD.正確；

C.“熱愛祖國”是動(dòng)賓短語的說法是錯(cuò)誤的，它實(shí)際上是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)短語，因?yàn)椤盁釔?是動(dòng)詞，“祖國”是賓語，但在這里“熱愛"和“祖國”之間并沒有形成直接的動(dòng)賓關(guān)系，而是“熱愛"這個(gè)動(dòng)作對“祖國”這個(gè)對象產(chǎn)生了影響，形成了動(dòng)補(bǔ)關(guān)系。同樣，“安排任務(wù)"也是動(dòng)賓短語的說法不準(zhǔn)確，它更接近于連謂短語，因?yàn)椤鞍才拧焙汀叭蝿?wù)"之間是通過動(dòng)作和動(dòng)作對象的關(guān)系連接起來的，但“安排”這個(gè)動(dòng)作本身并不直接描述“任務(wù)”，而是與“任務(wù)”形成了一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作序列。

故答案為：C

本題考查對詞性及短語類型的辨析能力，解答此題，需把握詞性分類以及常見短語類型并能準(zhǔn)確辨析。短語類型有：并列短語，偏正短語，動(dòng)賓短語，主謂短語，后補(bǔ)短語。

23．B

A：毛骨悚然意思：毛發(fā)豎起，脊梁骨發(fā)冷，用來形容人感到非?？謶只蝮@駭，使用恰當(dāng)；

B：語無倫次的意思是指說話沒有條理、層次，話講得很亂。這里不符合語境，故不恰當(dāng)；

C：五顏六色的意思是形容色彩復(fù)雜或花樣繁多，使用恰當(dāng)；

D：如釋重負(fù)的意思是指像放下重?fù)?dān)那樣輕松，形容人在解除某種負(fù)擔(dān)后感到輕松愉快，使用恰當(dāng)。

故答案為：B

本題考查學(xué)生對成語的理解及運(yùn)用的能力。解答時(shí)，要準(zhǔn)確理解這些詞語，并掌握這些詞語（短語）的搭配對象、使用范圍等方面的特點(diǎn)，同時(shí)要把握語境的表達(dá)意思，準(zhǔn)確理解這些詞語的意思及用法，從而做出準(zhǔn)確的選擇。

24．B

A.鋒芒畢露：銳氣和才華全都顯露出來。在這里形容在程序設(shè)計(jì)大賽中奪冠的小李，突出他是個(gè)拔尖的人物，才華盡顯，使用恰當(dāng)；

B.忍俊不禁：本身就有忍不住笑的意思，與后面“笑起來"語義重復(fù)，應(yīng)刪去“地笑起來”，該選項(xiàng)成語使用不正確；

C.酣然入夢：指很舒適地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。描述上完晚自習(xí)后回到宿舍不久就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，符合語境，使用正確；

D.迥乎不同：形容差別很大，完全不一樣。用來形容僅一河之隔但氣候條件差別很大，使用恰當(dāng)；

故答案為：B。

本題考查成語的使用。首先學(xué)生要理解成語的意思，其次有些成語還要知道由哪些典故、文章演變流傳而來，再次要在具體語境中體會(huì)成語使用的正確與否。做好本題，還要多加練習(xí)，并總結(jié)意思相近的成語的異同，特別是使用的語言環(huán)境的異同。

25．A

A.正確?！安黄诙?指事先沒有約定而意外到來。在“比賽即將開始，龍舟手們不期而至，都為爭奪第一做最后的準(zhǔn)備”這一語境中，龍舟手們是提前知曉比賽時(shí)間并做好準(zhǔn)備前來參賽的，并非意外到來，使用該詞不符合實(shí)際情況；B.“心有靈犀"原比喻戀愛著的雙方心心相印，現(xiàn)多比喻雙方對彼此的心思、行動(dòng)能心領(lǐng)神會(huì)。文中描述“‘青龍’隊(duì)隊(duì)員們心有靈犀，配合默契，遙遙領(lǐng)先”，用此詞來體現(xiàn)隊(duì)員們在比賽中相互之間高度默契，能迅速領(lǐng)會(huì)彼此意圖，協(xié)同行動(dòng)，符合語境；

C.“屏息凝神"意思是聚精會(huì)神，屏住呼吸，形容專注于某件事時(shí)專心致志、全神貫注的神態(tài)?！昂觾砂兜泥l(xiāng)親們都屏息凝神，生怕錯(cuò)過每一個(gè)激動(dòng)人心的畫面”，該詞生動(dòng)地描繪出鄉(xiāng)親們觀看賽龍舟比賽時(shí)緊張投入、專注認(rèn)真的狀態(tài)；

D.“姍姍來遲"形容走得緩慢從容，慢騰騰地來晚了?！氨荣惤Y(jié)束，好朋友才姍姍來遲”，用此詞說明好朋友到達(dá)的時(shí)間很晚，符合語境。

故答案為：A

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

26．C

27．A

A：深惡痛疾：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。這里用來形容對電信詐騙的厭惡，符合語境，故使用恰當(dāng)；

B：不以為然：意思是指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定。此處應(yīng)該使用“不以為意”，故使用不恰當(dāng)；

C：無動(dòng)于衷：指內(nèi)心對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。這里“心里”與“無動(dòng)于衷"在語義上重復(fù)，故使用不恰當(dāng)；

D：迥乎不同：迥，差得遠(yuǎn)。形容差別很大，完全不一樣。這里應(yīng)該用“不約而同”，故使用不恰當(dāng)。

故答案為：A

本題考查成語的運(yùn)用的辨析理解。成語的運(yùn)用要明白成語的意思，還要結(jié)合具體的語境分析，不要前后矛盾，注意成語（詞語）的搭配對象、使用范圍等方面的特點(diǎn)，同時(shí)要把握語境的表達(dá)意思，準(zhǔn)確理解這些詞語的意思及用法，從而做出準(zhǔn)確的選擇。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。不要錯(cuò)用，復(fù)習(xí)時(shí)要引起重視。

28．C

A.驚心動(dòng)魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。符合語境，正確；

B.語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。符合語境，正確；

C.如釋重負(fù)：像放下重?fù)?dān)子一樣，形容心情緊張后的輕松愉快。句中該詞犯了望文生義的錯(cuò)誤，故不正確；

D.毛骨悚然：形容很害怕的樣子。符合語境，正確；

故答案為：C。

本題考查成語的使用。解答此題，平時(shí)要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、語境不符等。解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感彩，還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

29．B

A.“海市蜃樓"是一種因光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象，多用來比喻虛幻不存在的東西，不能用來形容真實(shí)的建筑物，使用不恰當(dāng)。

B.“血?dú)夥絼偂毙稳菽贻p人精力正旺盛，富有朝氣，用來形容來到邊疆守護(hù)祖國安寧的小伙，非常貼切，使用恰當(dāng)。

C.“忍俊不禁"本身就有忍不住笑的意思，與“哄堂大笑”連用，造成語義重復(fù)，使用不恰當(dāng)。

D.“瀝盡心血"形容用盡心思和精力，多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦，是個(gè)褒義詞。這里用來形容不良商家制作假酒，感彩不符，使用不恰當(dāng)。

故答案為：B

本題考查詞語運(yùn)用能力。選詞填空，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。

30．A

A，“義無反顧”這個(gè)成語原本的意思是在道義上勇往直前，不猶豫退縮。但在這個(gè)句子里，爸爸看到被老鼠啃壞的箱子后去買粘鼠膠，這個(gè)行為并不涉及到道義上的抉擇或勇往直前的情況，而是一個(gè)日常生活中的應(yīng)對措施。因此，“義無反顧"在這里使用不當(dāng)。

B.“姍姍來遲”用來形容春天來得晚，與句子的意思相符，使用正確。

C.“忍俊不禁"意思是忍不住笑，用來形容張老師幽默風(fēng)趣的話語讓同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑，非常貼切。

D.“夢寐以求”表示非常渴望得到，用來形容老百姓對“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)"的期待，十分恰當(dāng)。

故答案為：A。

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、語境不符等。解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感彩，還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

31．C

32．B

A.“好奇地注視”“生日禮物"刻苦學(xué)習(xí)”是偏正短語，“油鹽醬醋"是并列短語，A錯(cuò)誤；

B.“最小的年齡”“更加強(qiáng)烈"瓢潑大雨”“外國朋友"均為偏正短語，與“熱烈歡迎”結(jié)構(gòu)類型一致，B正確；

C.“新建的校舍"無比美麗”是偏正短語，“雄偉壯麗"仙露瓊漿”是并列短語，C錯(cuò)誤；

D.“默默地生長"非常漂亮”是偏正短語，“改革開放"是并列短語，“精力充沛”是主謂短語，D錯(cuò)誤；

故答案為：B.

本題考查對詞性及短語類型的辨析能力，解答此題，需把握詞性分類以及常見短語類型并能準(zhǔn)確辨析。短語類型有：并列短語，偏正短語，動(dòng)賓短語，主謂短語，后補(bǔ)短語。

33．D

34．A

35．A

A.“可歌可泣"形容英勇悲壯的事跡值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。五班同學(xué)在學(xué)校文娛匯演中的優(yōu)異表現(xiàn)用“可歌可泣”來形容過于夸大，不恰當(dāng)，A錯(cuò)誤；

B.“以身作則"意思是以自己的行為做出榜樣。用于形容父母在孩子品德修養(yǎng)方面起到的榜樣作用，恰當(dāng)，B無誤；

C.“血?dú)夥絼偂毙稳菽贻p人精力正旺盛。用來形容這群投身西南建設(shè)事業(yè)的年輕人，恰當(dāng)，C無誤；

D.“轟轟烈烈"形容事業(yè)的興旺，也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。用來形容大家堅(jiān)定信心大干一場的決心和氣勢，恰當(dāng)，D無誤。

故答案為：A。

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

36．D

A項(xiàng)有誤，危言危行：說話、做事正直。望文生義；

B項(xiàng)有誤，各得其所：指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。望文生義；

C項(xiàng)有誤，嘆為觀止：贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。褒貶不當(dāng)；

D項(xiàng)正確，嘔心瀝血：形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦，比喻極度勞心苦思。使用恰當(dāng)。

故答案為：D

本題考查學(xué)生成語使用的能力。解答此題要求學(xué)生要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、語境不符等。解答此類題，要有比較扎實(shí)的語文基本功。這要求學(xué)生要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。

37．C

C項(xiàng)“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際，是貶義詞，用在句中不恰當(dāng)。

故答案為：C

成語使用是考查學(xué)生語文基本素養(yǎng)的一個(gè)重要的題型。解答此題要正確理解成語的意思，辨清成語的感彩，還要結(jié)合具體的語境進(jìn)行分析，做好此題離不開平時(shí)的積累。

38．C

A.“大不以為然"意為非常不認(rèn)為是對的，表示不同意或反對。在句子中，李明雖然嘴上不說，但心里并不認(rèn)同張華的不是，這個(gè)成語的使用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

B.“深惡痛絕”意為極端地厭惡、痛恨，形容對人或事的不滿達(dá)到了極點(diǎn)。句子中描述有些同學(xué)在大庭廣眾之下說臟話，讓人非常厭惡和痛恨，成語使用恰當(dāng)。

C.“目不窺園"意為眼睛不偷看園林，形容專心致志，埋頭苦讀。然而，在句子中，它用來描述少數(shù)同學(xué)在辯論會(huì)上不專注，說說笑笑，這與成語的本意不符。

D.“婦孺皆知”意為連婦女和小孩都知道，形容某事物或某人非常出名，為大眾所熟知。句子中描述木蘭女扮男裝、替父從軍的故事在中國是非常有名的，成語使用恰當(dāng)。

故答案為：C

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

39．B

A.天涯海角：指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。符合語境，正確；

B.不期而遇：指沒有預(yù)料的到來。“邂逅"也有不期而遇、偶然相遇的意思，在句子中“不期而遇”和“邂逅"同時(shí)使用，語義重復(fù)，所以該詞語運(yùn)用不正確；

C.相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。符合語境，正確；

D.心有靈犀：指彼此心意相通。符合語境，正確；

故答案為：B。

本題考查成語的正確使用。解答此題，平時(shí)要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、語境不符等。解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感彩，還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

40．A

A.妙手偶得：指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。此處用于形容“從天而降的幸運(yùn)”，顯然與成語原意不符，因?yàn)椤靶疫\(yùn)"并非通過技術(shù)或靈感“偶然間得到”，而是命運(yùn)的饋贈(zèng)或機(jī)遇的巧合。

B.無動(dòng)于衷：指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。此處用于形容人們對“生物入侵者"造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失不關(guān)心、不采取行動(dòng)的態(tài)度，符合成語原意，運(yùn)用正確。

C.磨刀霍霍：現(xiàn)多形容敵人在行動(dòng)前頻繁活動(dòng)。此處用于形容特朗普準(zhǔn)備與中國打貿(mào)易戰(zhàn)的緊張態(tài)勢，符合成語的引申意義，運(yùn)用正確。

D.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。此處用于形容夏天香格里拉游客眾多、接連不斷的情景，符合成語原意，運(yùn)用正確。

故答案為：A

本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

41．A

A.正確，叱咤風(fēng)云：是指一聲呼喊、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰起來，形容威力極大。通常用來形容有重大影響力的人物，特別是在政治、軍事或社會(huì)領(lǐng)域中的顯赫人物；

B.有誤，可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。用于形容英勇悲壯的感人事跡。形容先進(jìn)個(gè)人學(xué)生，不恰當(dāng)；

C.有誤，鮮為人知：很少有人知道。形容公眾人物馬云(大家都熟知的)，使用有誤，詞語含義和句意矛盾；

D.有誤，婦孺皆知，意為婦女和小孩都知道指某件事物眾所周知，流傳得很廣。不能形容比賽精彩，使用有誤，對象錯(cuò)誤。

故答案為：A

本題考查詞語的辨析與運(yùn)用。了解各個(gè)詞語的意思，根據(jù)句子的語境做出判斷。近義詞(成語)的辨析常見的技巧有：堅(jiān)持“存同析異”的原則，分析相異的語素；根據(jù)語境正確的使用詞語；從感彩方面辨析等幾種方法。做題時(shí)靈活使用。

42．D

A：籠罩：像籠子似的罩在上面。這里寫霧氣像籠子似的罩在山影上面，使用恰當(dāng)；

B：厄運(yùn)：困苦的遭遇；不幸的命運(yùn)。句中寫他不幸的命運(yùn)和遭遇，使用恰當(dāng)；

C：婦孺皆知：婦女、小孩都知道。指人人都知道。句中指這部小說很流行，使用恰當(dāng)；

D：不以為然：指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定。這里寫追星族不在意個(gè)別明星言行無忌，應(yīng)用“不以為意”，故不恰當(dāng)。

故答案為：D

本題考查對詞語的運(yùn)用的理解分析。首先分析詞語的本義及語境義。分析時(shí)可以結(jié)合詞性、詞語的感彩，并結(jié)合文章上下文內(nèi)容、文章的主題來理解詞語的本義及詞語在文中的含義；然后分析詞語的表達(dá)方式及表達(dá)效果：是否運(yùn)用了比喻、擬人等的修辭手法，是否運(yùn)用了動(dòng)作、語言等的人物描寫方法和景物的描寫方法，有什么表達(dá)效果；最后分析詞語表達(dá)了作者（文中人物）的思想感情。答題格式：詞語本義+詞語語境義（詞語在文中的含義）+詞語的表達(dá)效果+表達(dá)了……情感。

43．A

本題考查成語運(yùn)用。A.“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加上“撲哧一聲笑了起來”，就造成了語義重復(fù)。在一個(gè)句子中，表達(dá)相同意思的詞語不宜重復(fù)使用，這樣會(huì)使句子顯得啰嗦累贅，所以該選項(xiàng)成語使用不正確；

B.“姍姍來遲”形容來得很晚，這里用來形容北方春天到來的時(shí)間晚，將春天擬人化，仿佛它是一個(gè)走路緩慢從容的人，形象地表現(xiàn)出今年北方春天來得比往年遲的特點(diǎn)，成語使用恰當(dāng)；

C.“不以為然"意思是不認(rèn)為是正確的，常用來表示對他人觀點(diǎn)或做法的否定態(tài)度。在該句中，描述他嘴上不說但心里不認(rèn)同，符合“不以為然”的語境，使用正確；

D.“海闊天空"原指天地寬廣，在這里形容這個(gè)人談話沒有中心，漫無邊際，就像大海和天空一樣廣闊無垠，沒有邊界限制，很好地體現(xiàn)出其談話內(nèi)容的