山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(B)

山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題〔B〕考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)試卷標(biāo)題：山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題〔B〕一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.以下哪種生物屬于單細(xì)胞生物？

A.螞蟻

B.海星

C.細(xì)菌

D.鳥(niǎo)類(lèi)2.以下哪種生物屬于多細(xì)胞生物？

A.蘑菇

B.藻類(lèi)

C.竹子

D.水母3.以下哪種生物屬于動(dòng)物界？

A.樹(shù)木

B.草莓

C.蜘蛛

D.菜花4.以下哪種生物屬于植物界？

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥(niǎo)類(lèi)5.以下哪種生物屬于真菌界？

A.蘑菇

B.藻類(lèi)

C.樹(shù)木

D.草莓6.以下哪種生物屬于原核生物？

A.細(xì)菌

B.蘑菇

C.藻類(lèi)

D.草莓7.以下哪種生物屬于真核生物？

A.細(xì)菌

B.蘑菇

C.藻類(lèi)

D.草莓8.以下哪種生物屬于節(jié)肢動(dòng)物？

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥(niǎo)類(lèi)9.以下哪種生物屬于哺乳動(dòng)物？

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥(niǎo)類(lèi)10.以下哪種生物屬于鳥(niǎo)類(lèi)？

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥(niǎo)類(lèi)二、填空題〔共5題，每題2分〕要求：將正確答案填入空白處。1.生物的根本特征包括：__________、__________、__________、__________、__________。2.生物分類(lèi)的根本單位是：__________、__________、__________、__________、__________。3.生物的遺傳物質(zhì)是：__________。4.生物的生殖方式有：__________、__________。5.生物的進(jìn)化歷程是：__________、__________、__________。三、簡(jiǎn)答題〔共5題，每題5分〕要求：簡(jiǎn)要答復(fù)以下問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述生物的分類(lèi)方法。2.簡(jiǎn)述生物的根本特征。3.簡(jiǎn)述生物的遺傳物質(zhì)。4.簡(jiǎn)述生物的生殖方式。5.簡(jiǎn)述生物的進(jìn)化歷程。四、計(jì)算題〔共5題，每題5分〕要求：根據(jù)題目要求進(jìn)行計(jì)算。1.一個(gè)生物種群中有100只螞蟻，其中有60只工蟻、20只兵蟻、10只雄蟻、10只雌蟻。請(qǐng)計(jì)算該種群中螞蟻的性別比例。2.一個(gè)生物種群中有100只兔子，其中有50只雄兔、50只雌兔。請(qǐng)計(jì)算該種群中兔子的性別比例。3.一個(gè)生物種群中有100只鳥(niǎo)類(lèi)，其中有60只雄鳥(niǎo)、40只雌鳥(niǎo)。請(qǐng)計(jì)算該種群中鳥(niǎo)類(lèi)的性別比例。4.一個(gè)生物種群中有100只魚(yú)類(lèi)，其中有80只雄魚(yú)、20只雌魚(yú)。請(qǐng)計(jì)算該種群中魚(yú)類(lèi)的性別比例。5.一個(gè)生物種群中有100只昆蟲(chóng)，其中有60只雄蟲(chóng)、40只雌蟲(chóng)。請(qǐng)計(jì)算該種群中昆蟲(chóng)的性別比例。五、實(shí)驗(yàn)題〔共5題，每題5分〕要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟：

〔1〕取一片洋蔥鱗片葉，將其放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，保持溫度為25℃；

〔3〕觀(guān)察洋蔥鱗片葉的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察動(dòng)物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟：

〔1〕取一滴人的血液，滴入盛有清水的培養(yǎng)皿中；

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，保持溫度為25℃；

〔3〕觀(guān)察血液細(xì)胞的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟：

〔1〕取一片洋蔥鱗片葉，將其放入盛有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中；

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，保持溫度為25℃；

〔3〕觀(guān)察洋蔥鱗片葉的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察動(dòng)物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟：

〔1〕取一滴人的血液，滴入盛有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中；

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，保持溫度為25℃；

〔3〕觀(guān)察血液細(xì)胞的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟：

〔1〕取一片洋蔥鱗片葉，將其放入盛有鹽酸的培養(yǎng)皿中；

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，保持溫度為25℃；

〔3〕觀(guān)察洋蔥鱗片葉的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。六、論述題〔共5題，每題10分〕要求：根據(jù)題目要求進(jìn)行論述。1.論述生物分類(lèi)的意義。2.論述生物的根本特征對(duì)生物分類(lèi)的影響。3.論述生物的遺傳物質(zhì)在生物進(jìn)化中的作用。4.論述生物的生殖方式對(duì)生物進(jìn)化的影響。5.論述生物的進(jìn)化歷程對(duì)生物分類(lèi)的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C〔細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物〕2.C〔竹子屬于多細(xì)胞生物〕3.C〔蜘蛛屬于動(dòng)物界〕4.C〔草莓屬于植物界〕5.A〔蘑菇屬于真菌界〕6.A〔細(xì)菌屬于原核生物〕7.B〔蘑菇屬于真核生物〕8.C〔蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物〕9.B〔螞蟻屬于哺乳動(dòng)物〕10.D〔鳥(niǎo)類(lèi)屬于鳥(niǎo)類(lèi)〕二、填空題答案及解析：1.生物的根本特征包括：生物的營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、感應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖。2.生物分類(lèi)的根本單位是：種、屬、科、目、綱。3.生物的遺傳物質(zhì)是：DNA。4.生物的生殖方式有：有性生殖、無(wú)性生殖。5.生物的進(jìn)化歷程是：原始生命、無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物。三、簡(jiǎn)答題答案及解析：1.生物的分類(lèi)方法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等方面的相似性和差異性進(jìn)行分類(lèi)。2.生物的根本特征對(duì)生物分類(lèi)的影響主要表達(dá)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生態(tài)習(xí)性等方面，這些特征可以作為分類(lèi)的依據(jù)。3.生物的遺傳物質(zhì)DNA在生物進(jìn)化中的作用是傳遞遺傳信息，維持物種的穩(wěn)定性和遺傳多樣性。4.生物的生殖方式對(duì)生物進(jìn)化的影響主要表達(dá)在遺傳多樣性、適應(yīng)性和物種形成等方面。5.生物的進(jìn)化歷程對(duì)生物分類(lèi)的影響主要表達(dá)在生物分類(lèi)體系的建立和生物多樣性的形成。四、計(jì)算題答案及解析：1.螞蟻的性別比例為：工蟻〔雌性〕：雄蟻〔雄性〕=6:1。2.兔子的性別比例為：雄兔〔雄性〕：雌兔〔雌性〕=1:1。3.鳥(niǎo)類(lèi)的性別比例為：雄鳥(niǎo)〔雄性〕：雌鳥(niǎo)〔雌性〕=3:2。4.魚(yú)類(lèi)的性別比例為：雄魚(yú)〔雄性〕：雌魚(yú)〔雌性〕=4:1。5.昆蟲(chóng)的性別比例為：雄蟲(chóng)〔雄性〕：雌蟲(chóng)〔雌性〕=3:2。五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：洋蔥鱗片葉逐漸收縮，細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察動(dòng)物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：人血液細(xì)胞逐漸收縮，細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：洋蔥鱗片葉逐漸收縮，細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察動(dòng)物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：人血液細(xì)胞逐漸收縮，細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：洋蔥鱗片葉逐漸收縮，細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。六、論述題答案及解析：1.生物的分類(lèi)方法的意義在于：有助于了解生物的多樣性、揭示生物之間的親緣關(guān)系、為生物資源的合理利用和保護(hù)提供依據(jù)。2.生物的根本特征對(duì)生物分類(lèi)的影響：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生態(tài)習(xí)性等方面的相似性和差異性是生物分類(lèi)的重要依據(jù)。3.生物的遺傳物質(zhì)在生物