遼寧省阜新實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆物理八下期末監(jiān)測(cè)試題含解析

遼寧省阜新實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆物理八下期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列裝置不是應(yīng)用連通器原理的是A．船閘 B．茶壺C．注射器 D．地漏2．在我國(guó)“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因?yàn)辄S金的A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大3．有三個(gè)相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強(qiáng)之比為（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶64．如圖所示的四幅圖中，在工作過(guò)程中沒(méi)有形成連通器的是A．茶壺B．下水彎管C．自動(dòng)供水裝置D．船閘5．如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是A．甲中人提著桶在水平地面上行走 B．乙中人舉著杠鈴原地不動(dòng)C．丙中人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng) D．丁中人推著小車在水平地面上勻速前進(jìn)6．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°C．將探頭向下移動(dòng)一段距離D．將探頭向上移動(dòng)一段距離7．兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率8．如圖甲所示，貨物A在吊車鋼索的拉力F1作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如圖乙所示，貨物B在吊車鋼索的拉力F2作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），在計(jì)時(shí)的020s過(guò)程中，貨物A、B運(yùn)動(dòng)的路程（s）－時(shí)間（t）圖像如圖丙所示。在020s過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．貨物A運(yùn)動(dòng)的速度與貨物B運(yùn)動(dòng)的速度相等B．拉力F1與拉力F2的大小相等C．拉力F1做的功與拉力F2做的功相等D．拉力F1做功的功率與拉力F2做功的功率相等二、多選題9．2019年3月3日，德國(guó)羽毛球公開(kāi)賽，中國(guó)小將杜玥與李茵暉奪得女雙冠軍。如圖是比賽時(shí)的情景，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用球拍將羽毛球拍出，在球飛行過(guò)程中，球拍對(duì)球做了功B．羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛鹈蚓哂袘T性C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受重力和空氣阻力D．球拍的把手上纏有手膠，是為了減小手與球拍間的摩擦力10．圖中甲、乙兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲物體重為G，乙物體重為6G。不計(jì)繩重、滑輪重和摩擦，下列判斷正確的是（）A．繩E對(duì)天花板的拉力為G B．繩F對(duì)天花板的拉力為GC．滑輪對(duì)乙物體的拉力為2G D．地面對(duì)乙物體的支持力為4G三、填空題11．如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓強(qiáng)為p3；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）12．如圖，輪船由下游經(jīng)過(guò)船閘駛往上游．船進(jìn)入閘室后，先關(guān)閉閥門B和閘門D，再打開(kāi)閥門____，當(dāng)閘室中水位與上游水位_________時(shí)，打開(kāi)閘門C，船駛?cè)肷嫌危?3．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了___摩擦，書(shū)包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了__壓強(qiáng)。（兩空選填“增大”或“縮小”）14．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F的大小是_______N。15．在南方，每當(dāng)“回南天”氣候到來(lái)時(shí)，家里的墻壁和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊?。回南天一般發(fā)生在春季，這時(shí)南風(fēng)吹來(lái)溫度較高的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁和地板上_____(選填“吸熱”或“放熱”)、_______(填物態(tài)變化名稱)形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮濕，通風(fēng)后水珠明顯變少，這是發(fā)生了______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。16．籃球比賽開(kāi)始時(shí)，裁判員將一個(gè)重為6.3N的籃球豎直向上拋出，籃球受到的阻力為1N?；@球豎直上升過(guò)程中，受到的合力方向是_________；在籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)，籃球受到的合力是______N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．溫度計(jì)示數(shù)為零下2℃，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆將溫度計(jì)細(xì)管內(nèi)的水銀部分涂黑。（_______）18．有一個(gè)物體重30N在如圖所示的斜面上勻速下滑，請(qǐng)畫(huà)出物體的重力示意圖。（______）19．（10分）為了探究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積/cm3質(zhì)量/g(質(zhì)量/體積)/g·cm-3甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80（1）分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是：______________．（2）分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與６），可歸納得出的結(jié)論是：__________．（3）分析下表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：_______．五、計(jì)算題20．（6分）如圖甲所示，一個(gè)規(guī)則物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，浸沒(méi)在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng)，拉力的大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力；.（3）物體的體積；（4）物體的密度。21．（6分）學(xué)校進(jìn)行“注?！彼囆g(shù)品的展示活動(dòng)。小明同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：(1)成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1；(2)成型作品的質(zhì)量；(3)成型作品放在水平桌面上對(duì)桌面的壓力；(4)成型作品放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2。

參考答案一、單選題1、C【解析】試題分析：根據(jù)連通器定義：上端開(kāi)口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．解：A、船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，不合題意；B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，不合題意；C、注射器在吸藥水時(shí)，藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的，利用了大氣壓強(qiáng)，不是連通器，符合題意；D、地漏的下水道U形反水彎管是上端開(kāi)口，下部連通，是連通器原理．不合題意．故選C．2、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔，說(shuō)明了金屬具有良好的延展性。故選A。3、C【解析】

三個(gè)相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，因?yàn)閜=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。4、C【解析】

A．茶壺的上端開(kāi)口、下部連通，屬于連通器，故A不符合題意；B．下水彎管的上端開(kāi)口、下部連通，屬于連通器，故B不符合題意；C．自動(dòng)供水裝置的瓶子倒置，上端不是開(kāi)口的，不符合上端開(kāi)口、下部連通的特點(diǎn)，不是利用連通器原理工作的，故C符合題意；D．船閘工作時(shí)，船室分別與上游或下游構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的，故D不符合題意．5、D【解析】

A．甲中人提桶的力向上，但提著桶在水平地面上行走，即桶沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，所以提力對(duì)桶不做功．故A錯(cuò)誤．B．乙中人舉著杠鈴原地不動(dòng)，杠鈴沒(méi)有在舉力的方向上移動(dòng)一端距離，所以沒(méi)有做功．故B錯(cuò)誤．C．丙中人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)，石頭沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一端距離，所以沒(méi)有做功．故C錯(cuò)誤．D．丁中人推著小車在水平地面上勻速前進(jìn)，小車在推力作用下沿著推力方向上移動(dòng)了一端距離，所以推力對(duì)小車做了功．故D正確．6、D【解析】試題分析：根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；在同一深度，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)．壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，U形管兩邊液面的高度差減小說(shuō)明壓強(qiáng)變小，選項(xiàng)A、B壓強(qiáng)大小相同，U形管兩邊液面的高度差不變，不符合題意．C、將探頭向下移動(dòng)一段距離，液面高度差變大，不符合題意．D、將探頭向上移動(dòng)一段距離，U形管兩邊液面的高度差減小，故D符合題意為答案．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)7、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪，拉力F1只對(duì)物體做功，拉力F2對(duì)物體和動(dòng)滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計(jì)摩擦和繩重時(shí)，使用定滑輪沒(méi)有額外功，使用動(dòng)滑輪有額外功，所以，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，D不符合題意。8、B【解析】

A．由圖丙知，在020s，貨物A運(yùn)動(dòng)的速度為貨物B運(yùn)動(dòng)的速度為貨物A運(yùn)動(dòng)的速度大于貨物B運(yùn)動(dòng)的速度，故A錯(cuò)誤；B．貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等，則A、B受到的重力相等，又因?yàn)樗鼈冊(cè)谪Q直方向向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，即拉力F1與拉力F2的大小相等，故B正確；CD．由圖丙知，A運(yùn)動(dòng)的路程大于B運(yùn)動(dòng)的路程，拉力F1與拉力F2的大小相等，由W=Fs知拉力F1做的功與拉力F2做的功不相等，做功的功率也不相等，故CD錯(cuò)誤。故選B。二、多選題9、BC【解析】

A．在球飛行過(guò)程中，球拍對(duì)球沒(méi)有力的作用，所以球拍沒(méi)有對(duì)球做功，A錯(cuò)誤；B．羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于羽毛球具有慣性，B正確；C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，不再與球拍接觸，只受重力和空氣阻力，C正確；D．球拍的把手上纏有手膠，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，D錯(cuò)誤。故選BC。10、ACD【解析】

A．由圖知，左側(cè)滑輪為動(dòng)滑輪，右側(cè)為定滑輪，不計(jì)繩重、滑輪重和軸摩擦，同滑輪組兩側(cè)繩子的拉力是相同的，所以繩E對(duì)天花板的拉力等于G，故A正確；B．右側(cè)為定滑輪，同滑輪組兩側(cè)繩子的拉力是相同的，根據(jù)二力平衡條件，繩F對(duì)天花板的拉力大小等于定滑輪兩側(cè)繩子拉力的合力即繩F對(duì)天花板的拉力為2G，故B錯(cuò)誤；C．左側(cè)滑輪為動(dòng)滑輪，滑輪對(duì)乙的作用力為F乙，不計(jì)繩重、滑輪重和軸摩擦，繩子的拉力為所以滑輪對(duì)乙物體的拉力為2G，故C正確；D．乙物體受到豎直向下的重力，豎直向上的支持力以及滑輪的拉力，根據(jù)二力平衡條件，可得地面對(duì)乙物體的支持力為故D正確。故選ACD。三、填空題11、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)正立、倒立時(shí)水和瓶子的重不變，可知兩者對(duì)桌面的壓力關(guān)系，根據(jù)倒立時(shí)受力面積減小，利用壓強(qiáng)公式可知兩者對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系．（2）把瓶子倒置后，根據(jù)液體深度的變化，利用p=ρgh判斷水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)的變化關(guān)系．【詳解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變，而受力面積減小，由得：倒置后對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，即：p1＜p2；（2）由圖可知：倒立時(shí)水的深度h2大于正立時(shí)水的深度h1，根據(jù)p=ρgh可知，水的壓強(qiáng)p3＜p1．12、A相平【解析】

當(dāng)船從下游駛向船閘時(shí)，先打開(kāi)閥門B，此時(shí)閘室與下游組成連通器，閘室內(nèi)的水通過(guò)閥門B流出，水面相平時(shí)，打開(kāi)下游閘門D，船進(jìn)入閘室；進(jìn)入閘室后，關(guān)閉閥門B和閘門D，打開(kāi)閥門A，此時(shí)上游與閘室組成連通器，上游的水通過(guò)閥門A流向閘室，水面相平時(shí)，打開(kāi)上游閘門C，船平穩(wěn)地駛向上游，再關(guān)閉閥門A和閘門C.13、增大減小【解析】

[1]滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力增大摩擦力。鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。[2]壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積有關(guān)。減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)。書(shū)包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。14、10【解析】

由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f=FA=5N方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受摩擦力水平向右，則拉力F的大小為15、放熱液化汽化【解析】

[1][2]“回南天”家里的墻壁和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保@是因?yàn)樗魵庥隼浞艧嵋夯尚∷楦皆趬Ρ诤偷匕迳?。[3]通風(fēng)后水珠明顯變少，這是因?yàn)橥L(fēng)后加快水珠的蒸發(fā)，蒸發(fā)屬于汽化現(xiàn)象。16、豎直向下6.3【解析】

[1]籃球豎直上升過(guò)程中，受到重力和空氣的阻力，這二力方向都是豎直向下的，故二力的合力方向也是豎直向下的。[2]籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)，速度為0，不再受到空氣阻力，此時(shí)只受重力作用，故籃球受到的合力大小即為重力大小，其數(shù)值為6.3N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度為?2℃時(shí)所在的刻度在零刻線下2格處，如圖所示：18、【解析】

重力的作用點(diǎn)在物體的重心，方向豎直向下，在物體的重心畫(huà)一豎直向下的線段，標(biāo)出方向和大小,如圖所示：19、同種物質(zhì)地質(zhì)量與體積成正比體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同【解析】

(1)通過(guò)觀察分析表中數(shù)據(jù)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6），發(fā)現(xiàn)不論是甲物質(zhì)還是乙物質(zhì),在取不同的體積時(shí),測(cè)得的質(zhì)量都會(huì)隨之發(fā)生同倍數(shù)的改變,從而得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與６），甲、乙兩種物質(zhì),體積相同，質(zhì)量不同，故可得出結(jié)論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同．(3)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5、