詞匯學(xué)總復(fù)習(xí)

第一章1、漢語描寫的詞匯學(xué)研究對(duì)象（1）現(xiàn)代時(shí)期的漢語詞匯，指現(xiàn)代漢語的漢民族共同語的詞匯，即普通話詞匯、現(xiàn)代漢語詞匯、各方言詞匯分屬各自的方言系統(tǒng)（2）普通話詞匯學(xué)語音：以北方話音系為規(guī)范語法：一典范的想帶白話文著作為規(guī)范（3）名實(shí)關(guān)系：約定俗成2詞匯學(xué)分類歷史比較語言學(xué)：運(yùn)用比較的方法，研究具有親屬關(guān)系語言的詞匯，側(cè)重觀察不同語言之間的共源關(guān)系及各自不同的發(fā)展過程。歷史詞匯學(xué)：運(yùn)用較多依靠文字記錄材料的一般歷史方法，研究區(qū)別語言的詞匯，揭示其發(fā)展規(guī)律。以上兩種為“歷時(shí)研究”描寫詞匯學(xué)：研究一種語言的詞匯在一定時(shí)期（現(xiàn)代）相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，考察分析其構(gòu)成情況，揭示成員間的各種關(guān)系來建立裝門的研究方法體系。以上一種為“共時(shí)研究”具體語言詞匯研究：研究一種語言普通詞匯學(xué)3歷時(shí)研究與公時(shí)研究的關(guān)系性質(zhì)不同，各有分工，但有密切聯(lián)系、歷時(shí)為共時(shí)提供解釋共時(shí)是歷時(shí)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)4詞匯學(xué)的研究意義詞匯歷時(shí)研究的意義有助于語言史問題的闡釋，語言內(nèi)部發(fā)展規(guī)律的揭示和語言親屬關(guān)系的確定。詞匯歷時(shí)研究的成果為歷史學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、等學(xué)科所吸收，對(duì)這些學(xué)科的發(fā)展期了有益的作用。詞匯公時(shí)研究的意義為語言運(yùn)用，語言教學(xué)，語言規(guī)范化等提供了理論指導(dǎo)。5中國第一本詞典：《爾雅》《爾雅》：中國第一部解釋詞義的書。第一部按義類編排的綜合性辭書。南宋時(shí)列入十三經(jīng)。疏通包括五經(jīng)在內(nèi)的上古文獻(xiàn)中詞語古文的重要工具書。中國訓(xùn)詁的開山之作。對(duì)音韻學(xué)、詞源學(xué)、方言學(xué)、古文字學(xué)等都有重要影響。第二章1什么是詞，最要由誰提出詞：語言中的一種音義結(jié)合的定型結(jié)構(gòu)，是最小的可以獨(dú)立運(yùn)用的造句單位。2詞的特征詞必須具有語音形式詞必須表示一定的意義詞時(shí)可以獨(dú)立運(yùn)用的詞是一種最小的單位詞是造句材料的單位3確定詞的方法能單說或單獨(dú)回答問題的實(shí)詞單純詞對(duì)多個(gè)成分組成的語言單位，此法不是成分條件不能單說或不能單獨(dú)回答問題，但能充當(dāng)詞組、句子成分的詞在口語中不單說，但在書面語中作句子成分的語言單位單音節(jié)區(qū)別詞量詞、方位詞不能依據(jù)①法來確定擴(kuò)展發(fā)多成分組成的語言單位在多成分組成的語言單位中插入別的成分若新的語言單位可接受，則原語言單位是詞組若新的語言單位不可接受，則原語言單位不是詞組注意事項(xiàng)：新語言單位結(jié)構(gòu)=原語言單位結(jié)構(gòu)局限性：不是任何情況都借用，受語法、修辭、習(xí)慣因素制約剩余詞：確定虛詞【以上考運(yùn)用】4合成詞的七大類型5造詞法音義任意結(jié)合法：音義任意結(jié)合的方法就是用某種的聲音形式任意為某種物體命名的方法例：人、手、頭摹聲法：用人類語言的語音形式，對(duì)某種聲音加以模擬和改造，從而創(chuàng)造新詞的方法。例：貓、蛙、鴨音變法：通過語音變化的方法產(chǎn)生新詞。例：蓋（gài蓋住的蓋，動(dòng)詞）——蓋（gàir瓶蓋的蓋，名詞）說明法：通過對(duì)事物加以說明從而產(chǎn)生新詞。例：國營、方桌、雨衣比擬法：用現(xiàn)有的語言材料，通過比擬、比喻等手段產(chǎn)造新詞。例：龍頭、雀斑、蠶食引申法：用現(xiàn)有的語言材料,通過意義的引申的手段創(chuàng)造新詞。例：收發(fā)、領(lǐng)袖、口舌雙音法：通過雙音化產(chǎn)生新詞。例：媽媽、寶寶、朋友簡縮法：把詞組的形式，通過簡縮為改變成詞的造詞方法。例：土地改革——土改6詞匯的系統(tǒng)性的具體表現(xiàn)朋友、語言→并列地震、心疼→陳述白菜、大米→偏正埋頭、越軌→支配說明、提高→補(bǔ)充老師→附加爸爸→重疊7什么是語素，確定語素的方法語素：指語言中一切最小的音義結(jié)單位，包括最簡單的、不能劃分出不同結(jié)構(gòu)成分的詞。從內(nèi)部可以劃分出來的最小的音義結(jié)合單位，以及句子結(jié)構(gòu)中有一定語氣和音調(diào)形成的韻調(diào)和有一定關(guān)系意義的特定詞序。確定方法：替代法，80%的情況下有用。用已知語素替代有待確定是否是語素的語言單位。8詞匯包括哪幾部分基本詞匯和一般詞匯9什么是固定語指語言中可以把詞作為構(gòu)成成分，同詞一樣作為一個(gè)整體來運(yùn)用的語言單位，它在結(jié)構(gòu)、意義、作用上有自己的特點(diǎn)10什么是詞位、什么是詞位變化、及其形成因素詞位：同一個(gè)詞的具體表現(xiàn)形式形成因素：⑴語音變體不具有別義功能②呈互補(bǔ)分布狀態(tài)（2）詞型變異語法形式變異詞義變化，變化方式：派生11什么是擴(kuò)展法多成分組成的語言單位要點(diǎn)：（1）在多成分組成的語言單位中插入別的成分（2）若新的語言單位可接受，則原語言單位是詞組（3）若新的語言單位不可接受，則原語言單位不是詞組12詞素的分類單音節(jié)詞素單音節(jié)詞素語音形式方面多音節(jié)詞素多音節(jié)詞素可成詞詞素可成詞詞素非詞詞素詞素語言功能方面非詞詞素詞尾詞素詞根詞素詞尾詞素詞根詞素后綴中綴前綴詞綴詞素附加詞素意義性質(zhì)方面后綴中綴前綴詞綴詞素附加詞素13什么是離散型14什么是離合詞某些詞經(jīng)?？梢员徊痖_使用的情況。分為兩種情況：其組成成分本身都能夠獨(dú)立成詞例：起床：“起了床”“起不了床”有的組成成分在現(xiàn)代漢語里只能表意，卻不能獨(dú)立成詞例：鞠躬：“鞠了一躬”“鞠一個(gè)躬”15什么是構(gòu)型法詞的形式變化的方式方法形態(tài)——專表語法意義的詞匯形式例：看——看看第三章1構(gòu)詞法與造詞法的區(qū)別與聯(lián)系2構(gòu)形法與構(gòu)詞法的區(qū)別見書第65——71頁第四章一、詞義內(nèi)容1、詞匯意義2、語法意義3、色彩意義二、詞義類型同音詞：聲韻調(diào)都相同的詞1同音詞來源語言變化而同音詞義分化而同音音譯外來詞，由本族語的一些詞同音同音詞和多義詞界限：最普遍采用的標(biāo)準(zhǔn)：看現(xiàn)時(shí)詞義有無聯(lián)系詞義有聯(lián)系是多義詞，無聯(lián)系是同音詞同義詞：詞義相等或相近的詞。同義詞來源（1）新舊詞并存例：文法——語法（2）標(biāo)準(zhǔn)語和標(biāo)準(zhǔn)與吸引的方言詞例：饅頭——饃（3）外來詞和本族語詞例：麥克風(fēng)——話筒