必修2第1章第1節(jié)孟德爾豌豆雜交實驗(一)學案

高一生物備課組必修Ⅱ?qū)W案——孟德爾的豌豆雜交實驗（一）PAGE5-高中生物必修Ⅱ?qū)W案第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）【目標導航】闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律；體驗孟德爾遺傳實驗中的科學方法和創(chuàng)新思維；運用分離定律解釋一些現(xiàn)象。【重點難點】一對相對性狀的遺傳實驗；對分離現(xiàn)象的解釋和驗證；分離定律的內(nèi)容和實質(zhì)。一、用豌豆做遺傳實驗的優(yōu)點和方法：1．豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點：（1）傳粉和受粉。自然條件下，一般是。（2）具有易區(qū)分的，且能地遺傳給后代。2．人工異花傳粉的一般步驟：→套袋→→套袋二、一對相對性狀的雜交實驗：1．實驗過程：純種純種P（親本）高莖×矮莖↓F1（子一代）高莖↓eq\o\ac(○,×)F2（子二代）高莖矮莖個體數(shù)787277比值2．實驗結(jié)果：（1）F1全部表現(xiàn)為；（2）F2出現(xiàn)現(xiàn)象，分離比為。3．相關概念：（1）相對性狀：同種生物的的不同。（2）顯性性狀：具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1中。（3）隱性性狀：具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1中。（4）性狀分離：雜種自交后代中，同時顯現(xiàn)出的現(xiàn)象?！锼伎寂c討論1：在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，若F2共得到20株豌豆，其中矮莖個體一定是5株嗎？為什么？三、對分離現(xiàn)象的解釋：1．孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說：（1）生物的性狀是由決定的。（2）體細胞中的遺傳因子是存在的。親本為純合子的高莖（DD）和矮莖（dd），F(xiàn)1遺傳因子組成為，由于D對d具有，F(xiàn)1表現(xiàn)為。（3）生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的彼此分開，分別進入不同的中，即生殖細胞中只含每對遺傳因子中的一個。F1最終產(chǎn)生含和的兩種配子，比例為。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是的。F2中有三種基因型：，數(shù)量比接近，有兩種表現(xiàn)型，且顯性與隱性的比例為。2．繪制一對相對性狀的遺傳圖解（注意規(guī)范寫法）高莖×矮莖P↓↓配子↘↙高莖↓eq\o\ac(○,×)♂配子F2♀配子3．相關概念：（1）顯性遺傳因子：決定的為顯性遺傳因子，用大寫字母表示。（2）隱性遺傳因子：決定的為隱性遺傳因子，用小寫字母表示。（3）純合子：遺傳因子組成的個體。如DD、dd。（4）雜合子：遺傳因子組成的個體。如Dd。4．性狀分離比的模擬實驗：（1）模擬內(nèi)容①用甲、乙兩個小桶分別代表；②甲、乙內(nèi)的彩球分別代表；③用不同彩球隨機組合模擬。（2）分析結(jié)果得出結(jié)論①彩球組合類型數(shù)量比DD：Dd:dd≈；②彩球代表的顯隱性的數(shù)值比約為。四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證：1．方法：，即讓雜交。2．假說—演繹法的一般步驟：提出問題→→演繹推理→→得出結(jié)論。3．預測測交實驗結(jié)果：F1（Dd）能產(chǎn)生類型的生殖細胞。即含有遺傳因子和含有。而隱性親本（dd）只產(chǎn)生含有d的生殖細胞。雌、雄生殖細胞結(jié)合，測交后代是（高莖）：dd（矮莖）為。4．實驗結(jié)果：（F1）Dd（高莖）×dd（矮莖）→Dd（高莖）：dd（矮莖）=30：34≈。5．結(jié)論：孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋（即孟德爾提出的假說）是完全正確的。★思考與討論2：測交時為什么選擇隱性性狀的個體與F1雜交？五、分離定律：1．在生物的體細胞中，控制同一性狀的成對存在，不相融合。2．在形成配子時，發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入中，隨配子遺傳給后代。一、用豌豆做遺傳實驗材料容易成功的原因：1．豌豆是自花傳粉，且閉花授粉的植物，能避免外來花粉干擾，在自然狀態(tài)下一般是純種，做雜交實驗可靠。2．豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，實驗結(jié)果容易觀察和分析。3．豌豆的花大，便于人工授粉。二、遺傳規(guī)律中常用的符號及概念：1．常用符號的含義符號PF1F2×eq\o\ac(○,×)♀♂含義親本子一代子二代雜交自交母本或雌配子父本或雄配子2．基本概念辨析（1）花結(jié)構類：①雄蕊：包括花藥和花絲兩部分，花藥中有花粉。花藥成熟后，花粉散發(fā)出來。②雌蕊：由柱頭、花柱、子房三部分組成。子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子；胚珠中受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。③兩性花：同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。④單性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。（2）傳粉類：①自花傳粉：兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程。②異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程。2．在進行豌豆雜交實驗時，為了避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是①開花后，去雄蕊②花蕾期，去雄蕊③去雄后，套上紙袋④去雄后，不套紙袋⑤待花成熟時，采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊柱頭上⑥待花成熟時，拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精A．②④⑥B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑤3．禿頂是由常染色體上的顯性基因B控制的，但只在男性身上表現(xiàn)。一非禿頂男人與一其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚，生一男孩長大以后為禿頂。這個女人的基因型是A．bbB．BbC．BBD．BB或Bb4．孟德爾在一對相對性狀的研究過程中發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律實質(zhì)的是A．F2表現(xiàn)型的比為3∶1B．F1產(chǎn)生配子的比為1∶1C．F2基因型的比為1∶2∶1D．測交后代表現(xiàn)型的比為1∶15．豚鼠的黑色和白色是一對相對性狀。兩只黑色的豚鼠交配后，共產(chǎn)下4只豚鼠，其中2只黑色豚鼠，2只白色豚鼠。對這種現(xiàn)象分析正確的是A．豚鼠的白色性狀是由顯性基因控制的B．這種現(xiàn)象稱為性狀分離C．后代比例不是3∶1，所以這對性狀的遺傳不符合孟德爾分離定律D．如果再生一只豚鼠，是白色雌鼠的概率是1/41．科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A．等位基因隨同源染色體分開而分離B．具一對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1∶1D．雌雄配子結(jié)合的機會均等2．假如有一動物種群中僅有Aa和AA兩種類型個體，Aa∶AA＝1∶1，且該種群中雌雄個體比例為1∶1，個體間可以自由交配，且子代全部成活。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為A.eq\f(1,2)B.eq\f(5,8)C.eq\f(1,4)D.eq\f(3,4)3．小鼠的卷尾(A)和直尾(a)是一對相對性狀，基因位于X染色體上，科學工作者為了調(diào)查尾的形態(tài)，通過飼養(yǎng)小鼠并讓其繁殖后代進行分析，隨機選取數(shù)只卷尾雌鼠分別與不同的直尾雄鼠雜交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們的后代雌鼠和雄鼠中，卷尾和直尾都是2∶1，則親本雌鼠中純合子的比例為A.eq\f(1,3)B.eq\f(2,3)C.eq\f(1,2)D.eq\f(1,4)4．食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示長食指基因)。此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為A.eq\f(1,4)Beq\f(1,3)C.eq\f(1,2)D.eq\f(3,4)5．種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交，F(xiàn)1全為種皮光滑的豌豆，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2中種皮皺縮的有248株，則種皮光滑的株數(shù)約為A．248B．992C．495D．7446．已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1∶2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下(假設結(jié)實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A．3∶2∶1B．1∶2∶1C．3∶5∶1D．4∶4∶17．下圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號個體不攜帶該遺傳病的致病基因。下列有關該遺傳病的分析，錯誤的是A．該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律B．6號和7號生育患該遺傳病小孩的概率為eq\f(1,8)C．如果6號和7號生的第一個小孩患該遺傳病，那么第二個小孩還患該病的概率為eq\f(1,4)D．3號和4號再生一個男孩是正常的概率為eq\f(1,4)課前預習參考答案：一、1、（1）自花閉花純種（2）相對性狀穩(wěn)定2、去雄授粉二、1．3：12．（1）高莖（2）性狀分離3：13．（1）同一種性狀表現(xiàn)類型（2）表現(xiàn)出來的那個親本的性狀（3）未表現(xiàn)出來的那個親本的性狀（4）顯性性狀隱性性狀思考與討論1：不一定。因為孟德爾實驗中的比例是在實驗材料足夠多的情況下統(tǒng)計出來的，若實驗材料較少，則不一定得到這樣的結(jié)果。三、1、（1）遺傳因子（2）成對Dd顯性作用高莖（3）遺傳因子配子Dd1:1（4）隨機DDDddd1：2：13：12、DdDdDDDdDddd3．顯性性狀隱性性狀相同不同4．（1）雌、雄生殖器官雌、雄配子生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結(jié)合（2）1：2：13：1四、1、測交F1與隱性純合子2、提出假說實驗檢驗3、兩種D的生殖細胞d的生殖細胞Dd1：14．1：1思考與討論2：因為隱性純合子只產(chǎn)生一種類型的配子，所以測交后代的表現(xiàn)型及比例取決于F1產(chǎn)生的配子的種類及比例。五、1、成對存在2、成對的遺傳因子不同的配子課堂過關檢測參考答案：1．（1）親本子一代子二代子三代雜交自交（2）顯性基因具有顯性決定作用（3）兩A、a(4)穩(wěn)定性狀分離2．C3．B4．B5．B課后檢測參考答案：1.答案：B解析：A項為分離定律的實質(zhì)，B項為發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象，C項為驗證實驗，D項為對現(xiàn)象的解釋內(nèi)容。2.答案：B解析：本題屬于自由相交類遺傳題，應該用基因頻率的方法來解答。親代中A的基