江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2025屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2025屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的現(xiàn)象中不屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（）A．月食現(xiàn)象的形成B．日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子C．白光通過三棱鏡形成色帶D．小孔成像2．如圖所示是重慶永川樂和樂都十環(huán)過山車，這種過山車回環(huán)總數(shù)達(dá)到了十個之多，總長875米，是世界上內(nèi)翻滾次數(shù)最多的過山車，當(dāng)游客乘坐過山車從最頂端向下滑時，關(guān)于他的動能和重力勢能，下面說法正確的是A．動能增大，重力勢能減小 B．動能減小，重力勢能增大C．動能和重力勢能都增大 D．動能重力勢能都減小3．下列幾種情況中，人對物體做了功的是A．靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動B．用力搬石頭而未搬動C．提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)D．運(yùn)動員舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒4．下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是A．用力將橡皮泥捏成不同的形狀B．大蝦煮熟后變得更彎曲C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動的軌跡是弧線的5．如圖所示，木塊甲重4N、乙重7N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面壓強(qiáng)相等，甲、乙底面積之比為（）A．4：11 B．4：7 C．7：4 D．11：46．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運(yùn)動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大B．小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小C．小紙條遠(yuǎn)離水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大D．小紙條遠(yuǎn)離水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小7．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動，則：A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率8．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法錯誤的是A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B．物體在平衡力的作用下運(yùn)動狀態(tài)一定不變C．物體受到力的作用，其運(yùn)動狀態(tài)一定改變D．足球在草地上慢慢滾動停下來，它一定受到了力的作用9．如圖所示的四個實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A． B．C． D．10．如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B．右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C．右手指對氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對氣球的壓強(qiáng)D．右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對氣球的壓強(qiáng)11．下列敘述正確的是（）A．鉛球運(yùn)動員將鉛球推出去，運(yùn)動員對鉛球沒有做功B．貨車司機(jī)沿著斜面將汽油桶推上車廂，司機(jī)對汽油桶做了功C．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做了功D．運(yùn)動員將杠鈴舉著靜止不動，運(yùn)動員對杠鈴做了功12．如圖所示，交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶，理由是A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了增大汽車的慣性C．系安全帶是為了減小汽車內(nèi)人員的慣性D．系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害13．如圖是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是A．凸面鏡 B．凹面鏡C．凸透鏡 D．凹透鏡14．圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是A．拿破窗錘用力敲擊車窗玻璃B．滑雪板的面積較大C．切果器的刀片很薄D．圖釘?shù)募夂芗怃J15．如圖所示的情景中所述的力對物體有做功的是A．熊貓用力舉著杠鈴不動B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動D．用力提著水桶沿水平方向移動16．如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，則下列說法正確的是（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．A下表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力17．以下表述不符合物理學(xué)史事實(shí)的一項(xiàng)是（）A．伽利略最先提出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的觀點(diǎn)B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓強(qiáng)數(shù)值C．杠桿原理和阿基米德原理都是阿基米德發(fā)現(xiàn)的D．為紀(jì)念著名發(fā)明家瓦特，后人把功率的單位定為“瓦特”18．如圖所示，若小球向右擺動到最低點(diǎn)時繩子斷裂假設(shè)所有力同時消失，此后，小球的運(yùn)動情況是A．勻速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運(yùn)動D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動19．如圖所示，力對物體做功的是（）A．小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B．小麗用力搬石頭，搬而末動C．老爺爺用力把米袋提起5米D．運(yùn)動員用力舉杠鈴靜止不動20．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力21．建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端沿水平方向移動了6mB．物體受到的拉力為750NC．拉力F的功率為750WD．滑輪組的機(jī)械效率為80%22．如圖所描述的情景中，發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②23．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）A．提著滑板在水平路面上前行 B．搬而未起C．推著小車向前運(yùn)動了一段距離 D．舉著杠鈴靜止不動24．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變B．物體受到平衡力時處于靜止?fàn)顟B(tài)C．物體運(yùn)動速度越大其慣性越大D．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用25．圖中記錄了中國體操運(yùn)動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是A．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力26．在日常生活中，下列估測最符合實(shí)際的是A．人正常貶服一次的時間約為3sB．一個中學(xué)生站在地上對地面的壓強(qiáng)約為103PaC．小明騎自行車上學(xué)的速度約為1m/sD．普通書桌高度約為80cm27．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的A．

B．

C． D．28．下列事例中，不是利用連通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壺C．下水道存水管 D．船閘29．如圖，水母身體外形像一把透明傘．水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉．下列判斷正確的是A．水母漂浮時，所受浮力大于自身重力B．水母懸浮時，若體積變大時則會上浮C．水母在下沉過程中受到水的壓強(qiáng)不變D．水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力小30．如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（）A．水對杯底的壓強(qiáng)增大 B．水對杯底的壓強(qiáng)不變C．水對杯底的壓力增大 D．水對杯底的壓力減小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計(jì)的下端，先后浸沒在水和鹽水中。石塊靜止時彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細(xì)線，石塊將__________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。32．一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮艿降闹亓Υ笮________，它受到的浮力_________；它排開水的體積__________。（選填“變大”，“變小”或“不變”）33．眉山境內(nèi)岷江的湯壩航電工程正在加緊施工，有望2020年底建成投入使用，該工程同時兼具通航和發(fā)電兩大功能（圖為該工程完工后的效果圖）。為了通航，工程在大壩一側(cè)專門修建了船閘，船閘是利用___________的原理修建的。該工程完工后，每年可以發(fā)電2萬多度，這些電能都是由水的____________轉(zhuǎn)化而來。34．小文用各種礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)(1)如圖(a)所示,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗(yàn)證的是力的作用效果與力的___有關(guān)(2)擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖(b),豎紋的作用主要是_____(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子變癟了,如圖(c)所示,驗(yàn)證的是___的存在(4)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖(d)所示的現(xiàn)象,驗(yàn)證的是同種液體______,壓強(qiáng)越大(5)利用礦泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖(e)所示,當(dāng)用力擠壓礦泉水瓶時,玻璃小瓶會______(選填“上浮”或“下沉”)35．瑞士的大迪克桑斯大壩高285m，我國葛洲壩水電站的攔河大壩高70m,前者的重力勢能比后者大，這種說法是否正確________，理由：___________36．當(dāng)你用桶從井中提水時，你對桶做的功是_____；如果桶掉進(jìn)井里，從井撈桶時，桶里帶著一些水，這時你對桶做的功是______，對水做的功是________（以上三空均選填“總功”?“額外功”或“有用功”）。當(dāng)你提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，你對物體做功為_______J，理由是：___________。37．原子是由原子核和核外_____組成；原子核是由_____和_____組成。38．如圖所示，質(zhì)量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動，已知彈簧測力計(jì)讀數(shù)為10牛（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦、及其質(zhì)量），物體與水平地面的摩擦力為_____牛，5秒鐘內(nèi)物體M通過的路程為_____米，在5秒鐘內(nèi)F做的功是_____焦，其功率為_____瓦，在此過程中重力做功_____焦。39．汽車上的安全帶可以防止由于______對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠___________。40．如圖所示，向空礦泉水瓶內(nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，瓶子變扁了，這是______作用的結(jié)果；高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁?，大氣壓?qiáng)就越______（高/低），鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)______（小于/等于/大于）100℃。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明在家用塑料瓶做了一個實(shí)驗(yàn)，在靠近塑料瓶底部的側(cè)璧開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加滿水；然后撕去膠帶，水便從小孔噴出，如圖所示，隨著水不斷流出，水面不斷下降，可觀察到水噴出的速度越來越________(選填“快"或“慢”)；實(shí)驗(yàn)表明液體的壓強(qiáng)與________有關(guān)，除此之外，液體壓強(qiáng)還與________有關(guān)。物理學(xué)家________最早測出了大氣壓的值。42．玉珠同學(xué)利用“替代法”測量一?；ㄉ椎拿芏龋瑢?shí)驗(yàn)過程如下：(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖此時花生米所受的浮力______重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米處于______狀態(tài)（選填“漂浮”或“懸浮”），隨即停止加鹽，如圖2(3)取出花生米，用調(diào)好的天平測杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖3，天平的讀數(shù)為______g；(4)把杯中的部分鹽水倒到量筒中，如圖4，量筒的讀數(shù)為______mL；(5)接下來的操作是：______。(6)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，利用密度公式可以計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？44．將5千克20℃水加熱，使水的溫度升高了40℃，求：水吸收的熱量。[c水=4.2×103焦/（千克·℃）]

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

ABD．影子、小孔成像、日食、月食都是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播造成的，故ABD不符合題意；C．白光通過三棱鏡形成色帶是光的色散，其原理是光的折射，不是光沿直線傳播的現(xiàn)象，故C符合題意。故選C。2、A【解析】

當(dāng)游客乘坐過山車從最頂端向下滑時，游客的質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大；游客的質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減?。还蔬x項(xiàng)BCD錯誤，選項(xiàng)A正確。3、A【解析】

結(jié)合做功的兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離,逐個分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，即可得到答案．【詳解】A、靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過了距離，所以人對小車做了功，符合題意；

B、用力搬石頭而未搬動，有力，但沒有距離，所以沒有做功．不符合題意；

C、提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，所以人對水桶沒有做功，不符合題意；

D、運(yùn)動員舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒，有力，但沒有距離，所以沒有做功．不符合題意．

故選A．【點(diǎn)睛】只有同時具備了做功的兩個必要因素，才能確定是做了功．注意距離不是在力的方向上通過的距離此時是不做功的4、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀，是力可以改變物體的形狀，故A錯誤；B.大蝦煮熟后變得更彎曲，沒有外力參與，故B錯誤；C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來，壁虎處于靜止的狀態(tài)，運(yùn)動狀態(tài)并沒有改變，故C錯誤；D.同學(xué)們投出的實(shí)心球最終會落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改變了運(yùn)動的狀態(tài)，故D正確。5、A【解析】

本題考察固體壓強(qiáng)的計(jì)算，需要分別列出兩壓強(qiáng)的表達(dá)式，將已知量帶入，根據(jù)壓強(qiáng)相等組成等式，得出結(jié)果?！驹斀狻考讓σ业膲簭?qiáng)大小乙對桌面的壓強(qiáng)由題目可知，兩木塊分別重4N，7N，且兩壓強(qiáng)相等，帶入可得可得故選A。6、B【解析】

流速越大的位置壓強(qiáng)越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小．所以選B．7、D【解析】

（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個要素，由解析；（4）分析圖象，根據(jù)判斷．【詳解】A、由圖和題意可知，物體在EF段和GH段通過的路程相同，但所用時間，由可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯誤；B、由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯誤；C、由圖可知，，所用的拉力相同即F＝5N，由可知，所做的功相同，故C錯誤；D、由圖和題意可知，，所用時間t和拉力F均相同，由可知，拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率，故D正確．故選D．8、C【解析】

A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體受平衡力作用時，物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，因此運(yùn)動狀態(tài)一定不變。故B正確；C．物體受到非平衡力一定改變運(yùn)動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤；D．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滾動停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ脑颍蔇正確。9、D【解析】

A．旱冰鞋是變滑動為滾動減小摩擦，故不符合題意；B．給輪軸滴加潤滑油是使接觸面分離，減小摩擦力，故不符合題意；C．氣墊船是是使接觸面分離，減小摩擦力，故不符合題意；D．輪胎上的鏈條是壓力一定時，增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力，故符合題意。故選D。10、D【解析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個力是一對平衡力，所以大小相等，故A.B均錯誤；C、D.由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越小，右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左掌對氣球的壓強(qiáng)，故D正確、C錯誤。11、B【解析】

A．鉛球運(yùn)動員將鉛球推出去的過程，鉛球在力的方向上移動了距離，運(yùn)動員對鉛球做了功，故A錯誤；B．司機(jī)沿斜面推汽油桶時，汽油桶在推力的方向上移動了距離，所以司機(jī)對汽油桶做了功，故B正確；C．汽車在水平公路上勻速行駛時，汽車所受重力的方向與汽車移動的方向垂直，所以重力對汽車沒做功，故C錯誤；D．運(yùn)動員舉著杠鈴靜止不動，他對杠鈴有力的作用，但沒有移動距離，所以運(yùn)動員對杠鈴沒做功，故D錯誤。故選B。12、D【解析】

緊急剎車時，由于慣性人會向前沖，從而可能對人員造成傷害，系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害，故D正確。13、D【解析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大，故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用，所以這個眼鏡是凹透鏡．14、B【解析】

A．拿破窗錘用力敲擊車窗玻璃，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A不合題意；B．滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，增大受力面積減小對雪地的壓強(qiáng)，防止陷入雪中，符合題意；C．切果器的刀片很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意．D．圖釘?shù)募庾龅煤芗怃J，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意．15、B【解析】試題分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．A、熊貓對杠鈴有一個向上的力，但杠鈴沒有通過距離，所以沒有做功．故A錯誤．B、人給物體一個向上的力，物體在力的方向上通過了距離，所以此過程人做了功．故B正確．C、女孩給石頭一個向上的力，但石頭沒有移動距離，所以沒有做功．故C錯誤．D、人對物體施加了一個豎直向上的力，而物體在水平方向上通過了距離，距離不是在力的方向上通過的距離，所以，人沒有做功．故D錯誤．故選B考點(diǎn)：本題考查力是否做功的判斷點(diǎn)評：有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．16、C【解析】

A．由圖知，A漂浮，B懸浮，則，因?yàn)锳、B體積相同，則根據(jù)阿基米德原理可知故A錯誤；B．根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，由圖可知：，故，故故錯誤；C．因B懸浮，C沉底，故，因B、C質(zhì)量相等，則故故C正確；D．因，故A、C的浮力無法比較，故D錯誤。故選C。17、B【解析】

A．伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，說明物體的運(yùn)動不需要力來維持，故A符合歷史事實(shí)，不符合題意；B．托里拆利是第一個測出大氣壓值的科學(xué)家，故B不符合物理學(xué)史事實(shí)，符合題意；C．阿基米德不但發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，還發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，故C符合歷史事實(shí)，不符合題意；D．英國工程師瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)性能，開辟了人類利用能源，標(biāo)志著工業(yè)革命開始的新時代，并引入功率的概念，用它來表示物體做功的快慢，后來人們?yōu)榱思o(jì)念瓦特的貢獻(xiàn)，用他的名字作為了功率的單位，故D符合歷史事實(shí)，不符合題意。故選B。18、D【解析】

根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．【詳解】：根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動，速度的大小和方向都不改變；小球向右擺動到最低點(diǎn)時，其運(yùn)動方向是水平向右的，繩子斷裂假設(shè)所有外力突然消失時，小球仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動，故D正確．【點(diǎn)睛】牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)．19、C【解析】

A．小明給滑板車的力與滑板車的移動方向垂直，所以小明對滑板車的力沒有做功，故A不符合題意；B．小麗用力搬石頭，搬而末動，沒有移動距離，所以力對物體沒有做功，故B不符合題意；C．老爺爺用力把米袋提起5米，米袋在力的方向上移動了一定距離，所以力對米袋做功了，故C符合題意；D．運(yùn)動員用力舉杠鈴靜止不動，沒有移動距離，所以力對物體沒有做功，故D不符合題意。故選C。20、C【解析】

運(yùn)用二力平衡的四個條件進(jìn)行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來。【詳解】A．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。21、D【解析】

A．由圖可知，n=2，則繩子自由端沿水平方向移動的距離s=nsA=2×2m=4m，故A錯誤；B．物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài)，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，則物體受到的拉力FA=f=0.4G=0.4×1500N=600N，故B錯誤；C．拉力F做的功W總=Fs=375N×4m=1500J，則拉力F的功率P===375W，故C錯誤；D．有用功W有=FAsA=600N×2m=1200J，則滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=80%，故D正確；22、B【解析】

滑滑梯時，人的高度降低，速度變大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能，故不符合題意；蕩秋千時，在從低處向高處運(yùn)動時，人與秋千的速度減小，高度增加，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故符合題意；在跳水比賽中，人向上彈起的過程中，速度減小，高度增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故符合題意；在單杠上翻轉(zhuǎn)時，若人由下向上運(yùn)動，人的速度減小，高度增加，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故符合題意．故ACD錯誤，B正確．23、C【解析】

A．提著滑板在水平路面上前行，有力但在力的方向上沒有移動距離，不做功，故A錯誤；B．搬而未起，有力但沒有移動距離，不做功，故B錯誤；C．推著小車向前運(yùn)動了一段距離，施加了力，并且在力的方向上移動了距離，對小車做了功，故C正確；D．舉著杠鈴靜止不動，有力但沒有移動距離，不做功，故D錯誤。故選C。24、D【解析】

A．物體受到力的作用，若受到的合外力等于0，則運(yùn)動狀態(tài)不改變，故A錯誤；B．物體受平衡力作用時，一定會保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故B錯誤；C．慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故C錯誤；D．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到力的作用；故D正確。故選D。25、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C、地面對平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對平衡力，故C錯誤；D、張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。26、D【解析】

A、人正常眨眼一次的時間很短，約0.2s；故A錯誤；B、每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力約500N，壓強(qiáng)，故B錯誤；C、騎自行車上學(xué)的速度比步行快的多，約5m/s；故C錯誤；D、書桌高度約為0.8m，即80cm；故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識清楚，能對生活中常見的物理量進(jìn)行估計(jì)，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累．27、C【解析】

當(dāng)物距小于一倍焦距時，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像。只有選擇項(xiàng)C中所示的情況符合這個規(guī)律。故選C。28、A【解析】

A．活塞式抽水應(yīng)用了大氣壓，故A正確；B．茶壺壺嘴與壺口應(yīng)用了連通器原理，故B錯誤；C．下水道存水管彎曲的部位應(yīng)用了連通器原理，故C錯誤；D．船閘上下游及閘門一起構(gòu)成連通器，故D錯誤。29、B【解析】

A、根據(jù)物體漂浮條件可知，水母漂浮時，所受浮力等于自身重力，故A錯誤；B、水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)F?。溅裧V排知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮，故B正確；C、水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)p＝ρgh知，受到水的壓強(qiáng)變大，故C錯誤；D、水母漂浮時，浮力等于其重力，水母沉在水底時，浮力小于其重力，所以水母漂浮時受到的浮力大于其沉在水底時受到的浮力，由F?。紾排可知，水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力大，故D錯誤．30、B【解析】杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由p=ρgh得：水對杯底的壓強(qiáng)不變；因?yàn)镕=pS，S不變，所以水對杯底的壓力不變．故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1密度下沉【解析】

（1）根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力；（2）在甲、乙兩圖中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據(jù)此得出結(jié)論；（3）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小，當(dāng)重力大于浮力時物體下沉．【詳解】（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；（2）由甲和乙圖可知，石塊在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N，F(xiàn)浮≠F浮′，排開水的體積相同、液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）若剪斷圖甲中的細(xì)線時，受到的重力3N大于受到的浮力1N，所以石塊會下沉．32、不變不變變大【解析】

[1][2][3]輪船從海里駛?cè)牒永铮冀K處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，輪船重力不變，則浮力大小不變，但由于液體密度變小，則排開液體體積變大。33、連通器機(jī)械能【解析】

[1]若船要從上游駛向下游，先打開上游閥門，使閘室和上游構(gòu)成連通器，水相平后，打開上游閘門，船駛?cè)腴l室；然后打開下游閥門，使下游和閘室構(gòu)成連通器，閘室和下游水位相平時，打開下游閘門，船駛?cè)胂掠?。[2]在水力發(fā)電的過程中，這些電能都是由水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來。34、作用點(diǎn)增大摩擦大氣壓深度越深下沉【解析】

第一空．用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，此現(xiàn)象說明：力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；第二空．瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，來增大了摩擦力，使瓶蓋更容易擰開；第三空．往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒瓶內(nèi)水蒸氣液化，體積變小，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷，此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了大氣壓強(qiáng)的存在；第四空．礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁不同高度扎了三個小孔，發(fā)現(xiàn)越下端的小孔水噴得越遠(yuǎn)，此現(xiàn)象驗(yàn)證了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，即同種液體深度越大，壓強(qiáng)越大；第五空．?dāng)D壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，氣壓增大，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，小瓶內(nèi)的氣壓壓縮，排水體積減小，浮力減小而小于重力，所以，小瓶會下沉。35、不正確重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)【解析】

攔河大壩高度不同，水的質(zhì)量也不同。重力勢能受高度和質(zhì)量的共同影響，只知道高度不知道質(zhì)量無法比較重力勢能的大小。第一空．不正確；第二空．重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)。36、額外功有用功額外功0在力的方向上沒有移動距離【解析】

[1]當(dāng)用桶從井中提水時，對水做的功是有用功，對桶做的功是額外功。[2][3]如果桶掉進(jìn)井里，從井撈桶時，桶里帶著一些水，這時對桶做的功是有用功，對水做的功是額外功。[4][5]當(dāng)提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，由于在拉力的方向上沒有移動距離，故對物體做功為零。37、電子質(zhì)子中子【解析】

[1]原子的中心是原子核，在原子核周圍，有一定數(shù)目的電子在繞核運(yùn)動。[2][3]原子核是由更小的粒子質(zhì)子和中子組成。38、20