宜賓市2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

宜賓市2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說(shuō)法正確的是A．乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性B．以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C．乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力2．如圖所示的現(xiàn)象與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．覆杯實(shí)驗(yàn)B．用吸管喝飲料C．吸盤(pán)掛鉤D．用注射器把藥液注射到肌肉里3．下列相關(guān)物理量的數(shù)值，符合實(shí)際的是A．分子的尺度約為1nm B．將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約為1000JC．此時(shí)考場(chǎng)的大氣壓約為1000Pa D．人騎自行車(chē)的平均功率約為1W4．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對(duì)物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對(duì)物體做了48J的功．分析兩次做功過(guò)程，以下判斷正確的是A．第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了1mB．第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了2mC．第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了2.4mD．第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了4.8m5．以下選項(xiàng)中，不能用"流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風(fēng)” B．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”6．如圖所示，下列工具在使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．天平B．起子C．扳手D．鑷子7．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B． C． D．8．放入液體中的物體受到的浮力認(rèn)識(shí)正確的是（）A．能漂浮的物體受到浮力，沉下去的物體不受浮力B．物體受到浮力大小與液體的密度有關(guān)C．物體受浮力大小與物體的形狀有關(guān)D．物體受到浮力大小僅與物體重力有關(guān)9．如圖所示，高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上，A的直徑等于B的邊長(zhǎng)，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分，并將切下部分疊放在對(duì)方剩余部分的上方，此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA′、pB′，則A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′10．下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是A．彎弓射箭，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能B．?dāng)r河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢(shì)能C．蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大11．課堂上部分同學(xué)有“將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈”的不良習(xí)慣，如圖所示．手指停止撥動(dòng)時(shí)筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的原因是A．筆受到重力的作用 B．筆受到摩擦力的作用C．筆具有慣性 D．手具有慣性12．幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直，兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是（）A．幾個(gè)同學(xué)都一樣大 B．手臂長(zhǎng)的同學(xué)C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)二、填空題13．圖為“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，圖甲杠桿靜止，為使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左邊螺母向________（選填“左”或“右”）邊旋一些；杠桿調(diào)好后，有的同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們討論后一致認(rèn)為圖____（選填“乙”或“丙”）實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)單合理；若將拉力與其力臂的乘積定義為M，則乙、丙兩圖杠桿平衡時(shí)，則M乙______M丙（選填“＞”、“=”或“＜”）。14．某同學(xué)將其爺爺?shù)睦匣ㄧR對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，在距鏡片20cm的地方出現(xiàn)了一個(gè)又小又亮的亮點(diǎn)，則該鏡片的度數(shù)是_____度。全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化。如圖所示，_____（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶_____（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片。15．小敏去登山，在山下買(mǎi)了一瓶體積是330mL的純凈水，純凈水的質(zhì)量是______kg，小敏把這瓶純凈水帶到山頂，這瓶純凈水的質(zhì)量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。小明購(gòu)買(mǎi)的是一瓶冰凍過(guò)的純凈水，發(fā)現(xiàn)瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象，是因?yàn)樗Y(jié)成冰后______變小，造成體積變大引起的現(xiàn)象。16．一物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)如圖所示，物體A所受重力是______N；物體A所受重力的方向是_____________.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）請(qǐng)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出滑輪組的繞線方法。（_____）（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)（選填“勻速”或“變速”）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)________________。（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，用同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)（不計(jì)摩擦力），滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。18．（8分）在估測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）.①將蘸水的輕質(zhì)塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤(pán)的直徑為d;②將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤(pán)的塑料掛鉤上;③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤(pán)剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出此時(shí)小桶和沙的總質(zhì)量為m.請(qǐng)幫助同學(xué)們完成下列問(wèn)題（1）將吸盤(pán)蘸水后再按壓在光滑水平板面上，其目的是為了________________________.（2）吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是___________，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是_____________.（均用字母表示）.（3）小紅同學(xué)想用如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)代替小桶和細(xì)沙，直接測(cè)量空氣對(duì)吸盤(pán)的壓力.可是，小明卻提出吸盤(pán)的面積為10cm2，因此該方案不可行.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明方案不可行的理由是:_____________________.19．（8分）在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖甲所示的位置。（1）小車(chē)在同一斜面的同一高度由靜止釋放，目的是_______。（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_______，實(shí)驗(yàn)中改變小車(chē)所受阻力大小，是通過(guò)改變_______來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面滑行的距離最近；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越_______（填“快”或“慢”）。（4）進(jìn)一步推理：如果小車(chē)受到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱?，小?chē)將做_______，這一步所用方法和下列_______選項(xiàng)的方法相同。A．探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)，用棋子B代替棋子A的像B．如果將瓶?jī)?nèi)抽成真空，將聽(tīng)不到鈴聲C．探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面粗糙程度相同D．用光線來(lái)研究光的直線傳播（5）根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．如圖所示你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是_______。A．小明B．小華C．都正確D．都不正確四、作圖題20．（8分）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設(shè)計(jì)了如圖所示的拉力裝置來(lái)改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．21．（8分）如圖所示一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。請(qǐng)分別畫(huà)出木塊在斜面和水平面上所受重力的示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物塊受到的浮力大??；（2）求物塊的密度；（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出），求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖甲所示，是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示的滑輪組起吊物料的，如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計(jì)一切摩擦和繩重，求：（1）拉力通過(guò)的距離及拉力所做的功；（2）拉力F的功率；（3）該滑輪組動(dòng)滑輪重；（4）該滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析：乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，A正確；以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯(cuò)誤；乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)誤；乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力大小相等，不是一對(duì)相互作用力，D錯(cuò)誤；故選A?！究键c(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，平衡力和相互作用力的區(qū)別2、D【解析】

ABC．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，覆杯實(shí)驗(yàn)、用吸管喝飲料、吸盤(pán)掛鉤等都與我們的大氣壓有關(guān)，ABC不符合題意；D．注射過(guò)程，是醫(yī)務(wù)人員的手用力推注射器的活塞，這樣就增大了藥液內(nèi)部的液體壓強(qiáng)，從而把藥液注射到人體內(nèi)，與大氣壓無(wú)關(guān)，D符合題意。故選D。3、A【解析】

A．分子的直徑約為1nm，故A正確；B．兩個(gè)雞蛋的重力大約1N，將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約為：W=Gh=1N×1m=1J，故B錯(cuò)誤；C．此時(shí)考場(chǎng)的大氣壓約為1×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．人騎車(chē)的平均功率約為60W左右，故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

AB．物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對(duì)平衡力，故物體受到的拉力：F=f=10N；根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過(guò)的距離，故AB錯(cuò)誤；CD．若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為10N；根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過(guò)的距離：，故C正確，D錯(cuò)誤．5、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對(duì)于球的運(yùn)動(dòng)方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對(duì)于球的運(yùn)動(dòng)方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下方流速大，壓強(qiáng)小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D符合題意。6、D【解析】

A．天平是等臂杠桿，不省力、不費(fèi)力，故A不符合題意；B．起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．扳手在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。7、A【解析】

根據(jù)公式G=mg可知重力和質(zhì)量成正比關(guān)系，是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。8、B【解析】

A．浸在液體中的物體會(huì)受到豎直向上的浮力，當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體會(huì)沉入水底，故A錯(cuò)誤；BCD．由知道，物體所受浮力大小與液體密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與物體的形狀、重力無(wú)關(guān)，故B正確，CD錯(cuò)誤；故選B。9、B【解析】

設(shè)圓柱體A的直徑為r,高度為h,正方形的變長(zhǎng)為L(zhǎng)．由題知r=L．AB對(duì)地面的壓強(qiáng)相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面積為SA==,B的面積為SB=，可得SA，豎直切下底面積相等的部分為S，則剩下的面積SA剩SB剩，則切下的A和B的重為GA切=Sh,GB切=SL.則=剩下的A和B對(duì)地面的壓強(qiáng)仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正確．ACD錯(cuò)誤．10、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B．影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時(shí)，水量增大，提高了水的重力勢(shì)能，故B正確；C．蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，速度減小，相對(duì)高度增加，則動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】試題分析：手指停止撥動(dòng)時(shí)筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，是因?yàn)楣P具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C．12、B【解析】

因?yàn)閺椈伤芾υ酱?，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所以在同樣拉開(kāi)三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰(shuí)把彈簧拉得更長(zhǎng)．它們都將手臂撐直了，那么手臂長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力，故應(yīng)選B．二、填空題13、右丙=【解析】

[1]由圖甲可知，杠桿左低右高，要使杠桿在水平位置靜止，需將杠桿兩端的平衡螺母向右適當(dāng)調(diào)節(jié)。[2]“探究杠桿的平衡條件”，其實(shí)是在杠桿平衡狀態(tài)下，去發(fā)現(xiàn)動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂這四個(gè)要素的關(guān)系，丙圖動(dòng)力F和杠桿杠身垂直，其力臂和杠身重合在一起，相對(duì)于乙圖來(lái)說(shuō)，可以方便測(cè)量動(dòng)力臂的長(zhǎng)短，故圖丙實(shí)驗(yàn)更為簡(jiǎn)單、合理。[3]乙、丙兩圖中動(dòng)力為彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，阻力大小為鉤碼的重力。因?yàn)楦軛U都為平衡狀態(tài)，由杠桿的平衡原理可知乙、丙兩圖中拉力與其力臂的乘積大小相等，即M乙=M丙。14、500乙凹【解析】

老花鏡是凸透鏡，它的焦距F＝＝＝500度。近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故乙圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，應(yīng)佩戴凹透鏡，使光線推遲會(huì)聚。15、0.33不變密度【解析】

[1]純凈水的質(zhì)量[2]小敏把這瓶純凈水帶到山頂，位置發(fā)生變化，純凈水物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以這瓶純凈水的質(zhì)量不變。[3]水的密度是1g/cm3，冰的密度是0.9g/cm3，所以水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變，密度變小，根據(jù)可知體積變大，造成瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象。16、4.4豎直向下【解析】

[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，示數(shù)是4.4N；[2]重力的方向總是豎直向下，故物體A所受重力的方向是豎直向下．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速80%變大【解析】

第一空．由表格數(shù)據(jù)知道，當(dāng)鉤碼升高0.1m時(shí)，繩子自由端移動(dòng)0.3m，所以，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=3，即滑輪組的繞線，從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞起，如下圖：

第二空．實(shí)驗(yàn)中，滑輪組要處于平衡狀態(tài)，只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，滑輪組才處于平衡狀態(tài)，此時(shí)拉力大小恒定；第三空．因?yàn)榛喗M承重繩子有效股數(shù)n=3，所以，第3次測(cè)量中，彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離是：

s=nh=3×0.15m=0.45m；

所以，滑輪組的機(jī)械效率是：

；第四空．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，第1次和第2次的機(jī)械效率分別是：

，

，

由于兩次所用滑輪組相同，但第2次物重大于第1次物重，而機(jī)械效率也大于第1次的機(jī)械效率，由此可知，使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率。18、排盡空氣，防止空氣進(jìn)入吸盤(pán)mg空氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N，超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程【解析】

第一空．在粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，需要將吸盤(pán)內(nèi)的空氣排凈，防止吸盤(pán)內(nèi)部殘留氣體產(chǎn)生氣壓，影響對(duì)大氣壓強(qiáng)結(jié)果的測(cè)量；第二空．吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí)，大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力，等于小桶和沙的總重力即：第三空．由可得即第四空．空氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N由圖像可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程5N，所需拉力超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程，因此方案不可行．19、使小車(chē)到達(dá)水平面的速度相同重力和支持力接觸面的粗糙程度慢勻速直線運(yùn)動(dòng)BD【解析】

(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；(2)[2]木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力；[3]在做“斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車(chē)受到的阻力也減??；(3)[4]表面越光滑，阻力就越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢；(4)[5]若水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)所受的阻力為零，則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；[6]此實(shí)驗(yàn)采取的是科學(xué)推理法，不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。A．用棋子B代替棋子A的像，采用的是等效替代法，故A不合題意；B．如果將瓶?jī)?nèi)抽成真空，將聽(tīng)不到鈴聲，由于瓶?jī)?nèi)抽成真空，真空不能傳聲也是通過(guò)科學(xué)推理得出的，與本題中實(shí)驗(yàn)方法相同，故B符合題意；C．探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面粗糙程度相同，改變壓力大小，這是采用了控制變量法，故C不合題意；D．用光線來(lái)研究光的直線傳播，是采用了模型法，故D不合題意。(5)[7]小明的觀點(diǎn)中：不推靜止的小車(chē)，小車(chē)不動(dòng)，說(shuō)明小車(chē)不受力或受平衡力的作用；小車(chē)運(yùn)動(dòng)后，若撤去推力，在阻力的作用下，小車(chē)會(huì)慢慢停下來(lái)；小華的觀點(diǎn)中：沒(méi)有風(fēng)吹的效果，樹(shù)就靜止，說(shuō)明樹(shù)受到了平衡力的作用，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因；綜合兩人所說(shuō)的現(xiàn)象，正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是：力是改變物體運(yùn)動(dòng)