廣西桂林市全州縣2025年物理八下期末統(tǒng)考試題含解析

廣西桂林市全州縣2025年物理八下期末統(tǒng)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．以下裝置和物品中，不屬于連通器的是（）A． B．C． D．2．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強.分別為p1和p1．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（）A．pl+p1 B． C． D．3．下列關于運動與力的說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B．運動的物體一定受到非平衡力的作用C．若沒有力的作用，運動的物體將逐漸停下來D．物體受到不為零的合力，但其運動方向可能保持不變4．歷史上，首次通過實驗測出大氣壓值的物理學家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德5．下列實例中屬于利用慣性的是（）A．跳遠運動員起跳前助跑B．公路上禁止汽車“超速”行駛C．汽車超載時，要卸下部分貨物D．駕駛員和前排乘客要系安全帶6．下列四個實例中，為了增大摩擦的是A．自行車輪胎上的花紋 B．自行車軸承處加滾珠C．自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 D．旅行箱下裝小輪7．關于粒子和宇宙的說法正確的是()A．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的.B．陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞，這是分子運動C．宇宙是一個有層次的天體結構體系，地球是宇宙的中心D．固體的分子間僅存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和體積。8．小明正在觀看足球比賽，他運用所學物理知識對比賽中的一些現(xiàn)象進行分析，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將立即停止運動B．足球在空中飛行時受到重力和向前的推力C．足球在空中飛行過程中運動狀態(tài)發(fā)生改變D．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于受到慣性9．四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程10．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 B．空中自由下落的蘋果C．繞太陽不停旋轉(zhuǎn)的地球 D．在豎直方向上，勻速上升的電梯11．如圖所示是我國海軍某艦隊的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列分析正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時所受的浮力相等C．漂浮時排開的海水所受的重力最小D．漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大12．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學生背著書包在水平路面上勻速前進B．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．舉重運動員將杠鈴舉起二、填空題13．荷葉上兩滴水珠靠的極近時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在_______；在封閉的場所里，只要有人吸煙，場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味，從而損害他人健康。從物理學角度來看，這個現(xiàn)象表明分子不停地在做_______。14．現(xiàn)有一瓶某品牌的功能飲料。瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是___________（選填“增大”或“減小”）摩擦；用雙手擠壓瓶身，我們看到瓶子會變形，這一現(xiàn)象說明力能改變___________；瓶中飲料喝光后，從瓶口把瓶中的空氣吸掉，瓶子會變癟，是由于瓶子受到___________的作用。15．同學們在學習物理的過程中，有的是物理規(guī)律，有的是物理公式，請同學們填寫八年級下學期所學的物理公式：(1)重力的公式：____________；(2)液體壓強的公式：____________；(3)阿基米德原理表達式：____________；(4)功率的定義式：____________。16．彈簧測力計下懸掛一個重為4N的物體，物體浸沒在水中時如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N，物體受到的浮力為______N。三、實驗題17．（8分）如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題：(1)A、B兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體_____________，A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于_________；(2)比較_________兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關；(3)C、D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體_________有關；(4)比較_________兩圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與沒入液體的深度無關。18．（8分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩邊的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究_____。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是_____。19．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）將物體置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做_____運動；這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，這是依據(jù)_____的條件而得出的結論．（1）小華設計了如圖甲、乙所示的實驗方案．圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v1．關于vl和v1的大小，下列說法正確的是_____(選填選項前的字母)．A．vl一定大于v1B．vl一定小于v1C．vl一定等于v1D．vl可以大于、等于或小于v1四、作圖題20．（8分）請畫出在水中勻速上浮的潛水艇所受力的示意圖。21．（8分）請在圖中畫出壓力F的力臂L；（____）五、計算題22．（10分）一根輕質(zhì)木桿,在A端掛50N的重物m,m靜止在水平地面上,如圖所示。當在B點施加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為多少?(請畫出m受力的示意圖)23．（12分）某人用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將物體A沿水平地面勻速向右拉動2m。拉力F為400N，地面對物體的摩擦力為900N。求：(1)拉力F的功率是多少？(2)滑輪組的機械效率多大？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

幾個底部相通、上部開口或相通的容器叫連通器，鍋爐水位計、茶壺、U型反水彎是利用了連通器的原理，而消毒液噴壺利用的是水位高低產(chǎn)生壓力差，壓力使水噴出來；故D符合題意。故選D。2、C【解析】

設兩正方體的密度為ρ，邊長分別為L甲和L乙，則甲對桌面的壓強是：

，

即；

同理知道，

，

當把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強是：

故只有C正確。3、D【解析】

A．物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)不變，故A項錯誤；B．做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，故B項錯誤；C．若沒有力的作用，運動的物體保持原來的運動速度和方向做勻速直線運動，故C項錯誤；D．物體受到不為零的合力，運動狀態(tài)改變，可能運動的方向不變，運動速度改變，故D項正確。故選D。4、C【解析】

第一個用實驗的方法，準確測出大氣壓強數(shù)值的科學家是托里拆利。故選C。5、A【解析】

A．跳遠運動員起跳前助跑，是利用運動員的慣性提高跳遠成績，故A正確；B．禁止汽車超速行駛，是因為速度越大時，汽車由于慣性剎車的距離往往越長，容易帶來危險，故B錯誤；C．禁止汽車超載行駛，是因為質(zhì)量越大慣性越大，卸下部分貨物是為了防止慣性帶來傷害，故C錯誤；D．駕駛員要系好安全帶，是防止由于慣性而帶來的危害，故D錯誤；6、A【解析】

A．車胎上的花紋，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A正確；B．自行車軸承處加滾珠，用滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦，故B錯誤；C．自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，通過使接觸面分離的方法減小摩擦的，故C錯誤；D．旅行箱下裝小輪，用滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦，故D錯誤。7、A【解析】

A.物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，而原子又包括原子核和核外電子兩部分。電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的。故A正確；B.陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞，不是分子的運動，是灰塵的機械運動，故B錯誤；C.太陽是太陽系的中心，太陽系是銀河系的一員，銀河系又是宇宙中的一個星系，地球不是宇宙的中心。故C錯誤；D.分子間既有引力又有斥力，固體的分子間的吸引力，使分子凝聚在一起，有固定的外形和體積，故D錯誤。故選：A。【點睛】（1）原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，核外電子帶負電；原子核又是由質(zhì)子和中子組成，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電；（2）哥白尼創(chuàng)立了日心說，否定了托勒密提出的地心說；（3）分子間既有引力又有斥力。（4）分子的運動用肉眼無法觀察。8、C【解析】

A．根據(jù)牛頓第一定律知，空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將做勻速直線運動，故A錯誤；B．足球在空中飛行時受到重力作用，但球與腳分離后，不再受到向前的推力，故B錯誤；C．足球在空中飛行過程中，速度會減小，方向也會改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C正確；D．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因為具有慣性，不能說受到慣性，故D錯誤。故選C。9、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．10、D【解析】

A．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車，速度的方向始終在改變，所以不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．空中自由下落的蘋果，速度的大小會越來越大，所以不是平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．繞太陽不停旋轉(zhuǎn)的地球，速度的方向始終在改變，所以不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．在豎直方向上，勻速上升的電梯，勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故D符合題意。故選D。11、C【解析】

A．潛艇上浮過程中，在露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減?。还蔄錯誤。BC．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=液gV排可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸浮>F漂浮，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力，所以漂浮時排開海水所受的重力最小，故B錯誤，C正確。D．由圖可知，潛艇漂浮時其底部所處深度最小，根據(jù)p=gh可知，此時潛艇底部所受海水壓強最小，故D錯誤。12、D【解析】

A．學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離．不符合做功的兩個必要因素，A錯誤．B．人推車，車未動，有力無距離．人用的力不符合做功的兩個必要因素，B錯誤．C．人足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人對足球已經(jīng)沒有作用力，所以沒有做功，不符合做功的兩個必要因素，C錯誤．D．將杠鈴舉起，人對杠鈴有作用力，且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離，所以符合題意．二、填空題13、引力無規(guī)則運動【解析】

第一空．分子間距離達到一定值時，分子間表現(xiàn)為引力作用。所以荷葉上兩滴水珠靠的極近時，由于分子間相互的引力作用而自動結合成一滴較大的水珠。第二空．在封閉的場所里，只要有人吸煙，場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味。這是因為一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動而導致的。14、增大物體的形變大氣壓【解析】

第一空．瓶蓋上有豎紋是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；第二空．用雙手擠壓瓶身，即對瓶實施作用力，我們看到瓶子會變形，說明力是改變物體形狀的原因第三空．瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，吸氣時瓶內(nèi)的氣體減少，壓強減小，外界大氣壓不變，瓶子在內(nèi)外壓強差的作用下被壓癟。15、【解析】

(1)[1]重力的公式(2)[2]液體壓強的公式(3)[3]阿基米德原理的表達式(4)[4]功率的定義式16、3.40.6【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為3.4N。[2]物體浸沒在水中受到的浮力F浮=G?F拉=4N?3.4N=0.6N物體受到的浮力為0.6N。三、實驗題17、受到向上的浮力浮力B、C密度D、E【解析】

(1)[1]AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的浮力。[2]由稱重法可知，物體受到的浮力等于A、B兩圖中測力計示數(shù)之差。(2)[3]比較B、C兩圖，浸在同種液體中的物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，即浮力不同，因此能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關。(3)[4]比較C、D兩圖，物體排開液體的體積相同，液體密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，即浮力不同，從而說明所受浮力大小與液體密度有關。(4)[5]比較D、E兩圖，物體浸沒在同種液體中，所處深度不同，彈簧測力計的示數(shù)相同，即浮力相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關。18、相反且在一條直線上鉤碼數(shù)量不能二力方向是不是在同一直線上將小卡片從中間剪斷去除了物體受到的摩擦力對實驗的影響【解析】

(1)[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大，調(diào)整鉤碼的數(shù)量改變拉力。(2)[3][4]小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。(3)[5]要探究相互平衡的兩個力必須共物，只要將小卡片一分為二，使這兩個力不再共物即可，具體做法可以用剪刀將紙片剪開。(4)[6]如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實