吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2025屆物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2025屆物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示是使用不同機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力F最大的是（）A． B． C． D．2．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg，B物體的質(zhì)量為3kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)繩自身重力不計(jì)，滑輪摩擦不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA．只有①④正確 B．只有②③正確C．只有①②④正確 D．只有①②③正確3．一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對(duì)球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)4．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．—個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB．九年級(jí)物理課本的重力約為20NC．一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mD．期末考試考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為2.5l05Pa5．如圖所示的四種工具在使用過(guò)程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A． B． C． D．6．一個(gè)初中生受到的重力大約是A．5N B．50N C．500N D．5000N7．劃船活動(dòng)蘊(yùn)含著力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．使船前進(jìn)的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時(shí)，船的總重等于它排開(kāi)的水重C．用船槳?jiǎng)澦?，此時(shí)船槳是費(fèi)力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的8．一艘輪船從河里駛?cè)牒＠?，?huì)發(fā)生變化的是（）A．船的重力 B．船受到的浮力C．船排開(kāi)液體的重力 D．船排開(kāi)液體的體積9．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度10．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面11．下列應(yīng)用中，增大受力面積減小壓強(qiáng)的是A．注射器的針頭很尖B．很重的坦克安裝寬大的履帶C．切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼絲制成D．建筑設(shè)計(jì)時(shí)，“非承重墻”使用輕質(zhì)（密度較小的）材料12．如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．托盤(pán)天平C．筷子D．食品夾二、填空題13．小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體被推動(dòng)2m時(shí)，重力對(duì)物體做的功_____J。14．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)：運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。(本題均選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)15．我國(guó)自主研制的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919，于2017年5月5日首飛成功．客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速較快，壓強(qiáng)_____，因此獲得向上的升力；機(jī)上人員用吸管喝飲料時(shí)，飲料在_____的作用下被吸入口中．16．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來(lái)，車(chē)輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車(chē)進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以_____為參照物．測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車(chē)在通過(guò)20km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)9.6min，其平均速度為_(kāi)____km/h．根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車(chē)駕駛員將受到相應(yīng)處罰．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小華在測(cè)量滑輪組機(jī)被效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖a，b，c所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的：（選填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率．18．（8分）如圖所示是小南“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：(1)該探究要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______原理可知，此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。(2)小南分析甲、乙兩圖，發(fā)現(xiàn)F1<F2，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_______大小有關(guān)；分析甲、丙兩圖，發(fā)現(xiàn)F1<F3，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是_________和轉(zhuǎn)化法。(4)小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體A，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁所示，當(dāng)他拉出木板的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是____________。19．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”：同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù)____________來(lái)比較壓力的作用效果的。運(yùn)用的研究方法是____________。（2）觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積____________，壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20．（8分）下圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方法．21．（8分）如圖所示，杠桿OA在力F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂．在圖中畫(huà)出力F1的力臂L1和力F1．（______）五、計(jì)算題22．（10分）有兩個(gè)實(shí)心圓柱體A和B疊放在一起并且完全接觸，放在水平地面上，如圖所示。已知:A、B兩圓柱體的高分別為6cm、10cm，A與B的底面積之比為1:2，A對(duì)B的壓強(qiáng)是1200Pa，B的密度是3×103kg/m3，求：（1）圓柱體A的密度；（2）圓柱體A和B的重力之比；（3）若將A沿水平方向截去一半的高度，A對(duì)B的壓強(qiáng)變化量是Δp1，B對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量是Δp2，求Δp1和Δp2的大小。23．（12分）如圖所示是小明為防止家中停水而設(shè)計(jì)的貯水箱．當(dāng)水箱中水深達(dá)到1.2m時(shí)，浮子A恰好堵住進(jìn)水管向箱內(nèi)放水，此時(shí)浮子A有1/3體積露出水面（浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動(dòng)）．若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為1.2×105Pa，管口橫截面積為2.5cm2，浮子A重10N．求：（g取10N/kg）（1）水達(dá)到最深時(shí)對(duì)貯水箱底部的壓強(qiáng)；（2）出水管口的水對(duì)浮子A的壓力；（3）浮子A的體積．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．設(shè)物體重力為G，A圖中為斜面，則F1×4m=G×2m，故動(dòng)力是：F1=0.5G；B．圖中為滑輪組，與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)是3，故動(dòng)力是：F2=G/3；C．圖中為動(dòng)滑輪，動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上，則動(dòng)力是：F3=2G；D．圖中設(shè)桿與水平面的夾角為α，則F4×4cosα=G×1×cosα，故動(dòng)力是：F4=0.25G，所以動(dòng)力最大的是C。故選C。2、C【解析】

由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故①正確；A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑輪摩擦不計(jì)，由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力，大小為30N，故②正確；由圖可知，物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力為：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正確；根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③錯(cuò)誤。3、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤；B．手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，有力，但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過(guò)了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，有距離，但沒(méi)有對(duì)球施加力，沒(méi)有對(duì)球做功，故D錯(cuò)誤，4、C【解析】

A．一斤(500g)雞蛋可稱(chēng)8--10個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯(cuò)誤；B．九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約200g，故其重力約為2N；故B錯(cuò)誤；C．教學(xué)樓每層樓高約為3.3m，符合實(shí)際；故C正確；D．期末考試考場(chǎng)內(nèi)大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約為1.0105Pa；故D錯(cuò)誤；5、B【解析】

A．羊角錘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鉗子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．獨(dú)輪車(chē)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。故選B。6、C【解析】

初中生體重大約為50kg，受到的重力約為：G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正確。ABD錯(cuò)誤；7、A【解析】A.D.漿向后劃水，因?yàn)榱Φ淖饔孟嗷サ?，所以獲得水向?qū){向前的力，施力物體是水，故A錯(cuò)誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時(shí)，浮力等于重力，則船的總重等于它排開(kāi)的水重，故B正確；C.用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，此時(shí)船槳是費(fèi)力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯(cuò)誤，符合題意．點(diǎn)睛：注意理解相互作用力的特點(diǎn)：只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，受力物體反過(guò)來(lái)也肯定會(huì)給施力物體增加一個(gè)力．這兩個(gè)力：大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同的物體上，且作用在同一直線上．8、D【解析】

船所處的位置不影響它的重力，所以從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，重力不變；船在河里與海里都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由阿基米德原理F浮=G排，浮力不變，所以排開(kāi)液體的重力也不變；由F浮=ρ液gV排可知，浮力不變，從河里到海里時(shí)，水的密度變大了，所以V排也變了，故選D。9、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。10、A【解析】

本題考查簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用動(dòng)滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費(fèi)力杠桿11、B【解析】試題分析：由于壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，因此應(yīng)用控制變量法減小壓強(qiáng)的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時(shí)，減小壓力的大??；二是在壓力大小一定時(shí)，增大受力面積．解：A、注射器的針頭很尖的目的是減小受力面積，增大壓強(qiáng)，所以選項(xiàng)A不符合題意．B、很重的坦克安裝展帶的目的是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，所以選項(xiàng)B符合題意．C、切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼絲制成的目的是減小受力面積，增大壓強(qiáng)，所以選項(xiàng)C不符合題意．D、建筑設(shè)計(jì)時(shí)，“非承重墻”使用輕質(zhì)（密度較小的）材料的目的是減小壓力，減小壓強(qiáng)，所以選項(xiàng)D不符合題意．故選B．12、A【解析】

A．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．托盤(pán)天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，故B不符合題意；C．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、0【解析】

木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，在重力的方向木箱沒(méi)有通過(guò)距離，所以重力不做功，即重力對(duì)物體做的功0J。14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化，就是因?yàn)槿藢?duì)乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，弓受力后形狀發(fā)生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)，由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。15、小大氣壓【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大；用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．【詳解】客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼下方的流速，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的力，因此飛機(jī)可以飛起來(lái)了；用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；故答案為??；大氣壓．【點(diǎn)睛】該題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、大氣壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．16、小汽車(chē)125【解析】

以小汽車(chē)或自己為參照物，測(cè)速提示牌對(duì)于汽車(chē)的位置不斷發(fā)生改變，是運(yùn)動(dòng)的，所以他會(huì)感覺(jué)測(cè)速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，該車(chē)的平均速度為：v＝＝125km/h.【點(diǎn)睛】（1）判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過(guò)程，是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷以“誰(shuí)”為參照物；（2）知道路程和時(shí)間，利用速度公式求速度大?。?、實(shí)驗(yàn)題17、豎直勻速74%b增大物重【解析】

[1]在實(shí)驗(yàn)中，要正確測(cè)量繩端拉力，需豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)；[2]第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為：η=≈74%；[3]分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)繩子的有效段數(shù)：n==3，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，物重為6N，需要三個(gè)鉤碼，故實(shí)驗(yàn)是用圖b做的；[4]第1次實(shí)驗(yàn)繩子的有效段數(shù)：n1==3，故第1、2次實(shí)驗(yàn)使用同一滑輪組，第2次實(shí)驗(yàn)物體的重力大，機(jī)械效率也大，增大提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率．18、二力平衡壓力控制變量法木板表面粗糙程度不同【解析】

(1)[1]要使物體所受的摩擦力與拉力平衡，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力，因此，這里是利用了二力平衡的知識(shí)。(2)[2]比較甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同F(xiàn)1＜F2所以摩擦力的大小還與壓力大小有關(guān)。(3)[3]由于摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還用到控制變量法。(4)[4]根據(jù)影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，即摩擦力是變化的，說(shuō)明木板表面的粗糙程度不同。19、海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法乙丙小【解析】

根據(jù)轉(zhuǎn)換法，同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的。第一空．海綿的凹陷程度第二空．轉(zhuǎn)換法