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西藏昌都市左貢中學(xué)2025年物理八下期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.兩名舉重運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等,如圖所示,則A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較小 B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,他們的功率相等C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較大 D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等,功率相等2.圖所示,兩個(gè)滑梯高度相等,如果小玲分別從①號(hào)直梯和②號(hào)旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分別為W1和W2,則下列說(shuō)法正確的是A.W1>W2 B.W1<W2C.W1=W2 D.無(wú)法比較3.下列現(xiàn)象中利用慣性的是A.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水B.守門員抓住飛來(lái)的足球C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑4.物理學(xué)中引入比熱容概念,是為了比較()A.不同質(zhì)量的相同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。C.不同質(zhì)量的相同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度不同。D.以上說(shuō)法都不對(duì)。5.下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法,正確的是A.壓力是由于重力產(chǎn)生的,且方向豎直向下,重力越大,壓強(qiáng)越大B.壓力越大,支持面受到的壓強(qiáng)越大C.受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大D.在壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng)6.如圖所示,杯子中裝滿水,輕輕放入一個(gè)小木塊后,小木塊漂浮在水面.放入木塊后()A.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變 B.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大C.木塊的密度大于水的密度 D.水與木塊的密度相等7.兩手同時(shí)用10N的力向兩側(cè)拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端的掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是A.20N B.10NC.5N D.0N8.如甲圖所示小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使他先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離(設(shè)木板各處粗糙程度相同)。乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是A.木塊兩次受到的摩擦力一樣的 B.木塊第二次比第一次運(yùn)動(dòng)的速度大C.木塊第一次受到的摩擦力大 D.木塊第二次受到的摩擦力大二、多選題9.如圖所示,質(zhì)量和底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的有A.三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等B.三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C.三容器底部所受液體的壓力大小不相等D.丙液體對(duì)容器底部的壓力最小10.如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長(zhǎng)為L(zhǎng)的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中,拉力F做的功為W。則下列選項(xiàng)正確的是()A.拉力大小為 B.物體所受摩擦力大小為C.拉力功率的大小為 D.斜面的機(jī)械效率為三、填空題11.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶蓋受到水的壓力為F1,則p1p1,F(xiàn)1F1.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)12.如圖所示,小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上,當(dāng)他們把背包向后扔出去時(shí),小船是會(huì)滑動(dòng)起來(lái)的,小明的想法獲得了老師的肯定.在該場(chǎng)景中,使小船運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力是由________施加的,小華他們利用了_______這一物理原理,從而獲得了這個(gè)力.13.同一艘船從河里駛向海里時(shí),
船受到的浮力__________,船身將_________。(選填“上浮、下沉或不變”)14.用甲乙兩種不同材料制成兩個(gè)實(shí)心球,已知密度ρ甲:ρ乙=2:3。若兩個(gè)球的體積相等,則___________球的質(zhì)量最大,m甲:m乙=______________;若兩個(gè)球的質(zhì)量相等,則V甲:V乙=______________。15.“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Α?。這是________________(填物理學(xué)家的名字)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論。16.如圖是一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部向上翹起,說(shuō)明力能夠使物體發(fā)生______。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖所示,用細(xì)繩將一小球掛在豎直墻上,請(qǐng)用力的示意圖表示小球受到的重力和拉力。(_____)18.如圖所示,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。(_____)19.(10分)在學(xué)習(xí)《靜電現(xiàn)象》一節(jié)時(shí),老師演示過(guò)下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;如圖乙所示,將兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;如圖丙所示,將上述玻璃棒和橡膠棒相互靠近,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.(1)在圖甲中觀察到的現(xiàn)象是________,在圖丙中觀察到的現(xiàn)象是___________.(2)根據(jù)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是_______________________.(3)結(jié)合甲、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,由丙實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_____________________.五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示,邊長(zhǎng)為0.2m的均勻正方體甲和盛有水的底面積為9×10-2m2的薄壁圓柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高.現(xiàn)將甲浸入水中(甲在水中沉底).(1)若乙中水面最初高度為0.1m,求放入甲后水面最終高度;(2)若乙中水面最初高度為0.15m,求放入甲后水面最終高度.21.(6分)如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有12cm深的水,現(xiàn)有一輕質(zhì)彈簧,下端固定著一個(gè)正方體A,正方體A的邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量為0.2kg,其下表面正好與水面相平,此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了1cm.彈簧受到的彈力F跟彈簧的變化量△L的關(guān)系如圖乙所示.(1)求正方體A的重力:(2)向容器內(nèi)緩慢加水,直至正方體A剛好完全浸沒在水中(水未溢出),立即停止加水,求此時(shí)正方體A受到的浮力;(3)求正方體A剛好完全浸沒在水中時(shí),彈簧對(duì)正方體A的作用力(彈簧只能沿豎直方向移動(dòng));(4)求正方體A剛好完全浸沒在水中時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量.
參考答案一、單選題1、C【解析】
兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同,根據(jù)G=mg可知杠鈴重力相同,甲比乙高,舉起的高度:h甲>h乙,根據(jù)W=Gh可知舉起杠鈴做的功:W甲>W(wǎng)乙,舉起杠鈴用的時(shí)間相同,可知做功的功率:P甲>P乙。故選C。2、C【解析】
無(wú)論小玲分別從①號(hào)直梯和②號(hào)旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面,小玲的重力不變,滑梯的高度不變,由可知,小玲兩次中重力做的功相等,故W1=W2,故C正確,ABD錯(cuò)誤.3、D【解析】
A選項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水才能向前運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,不是利用慣性,故A不符合題意。B選項(xiàng),守門員抓住飛來(lái)的足球,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意。C選項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎,因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀,進(jìn)而利用桿的彈性勢(shì)能跳高,故C不符合題意。D選項(xiàng),跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑由于慣性,起跳后仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),跳得更遠(yuǎn),利用了慣性,故D符合題意?!军c(diǎn)睛】牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又稱慣性定律。慣性及其應(yīng)用:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性,慣性代表了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)難于改變,也就是慣性大;質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)容易改變,也就是慣性小。4、B【解析】
單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項(xiàng)ACD不符合題意,B符合題意。5、D【解析】壓力是由于重力產(chǎn)生的,且方向豎直向下,如果重力越大,受力面積更大,則壓強(qiáng)不一定就大,故A錯(cuò);壓強(qiáng)與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),壓力大,受力面積更大時(shí),壓強(qiáng)不一定大,故B錯(cuò);受力面積小,壓力更小時(shí),壓強(qiáng)不一定大,故C錯(cuò);在壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),故D正確;應(yīng)選D。6、A【解析】
杯子中裝滿水,放入木塊后,水的高度h不變,由液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變;小木塊漂浮在水面上,根據(jù)物體浮沉條件可知,木塊的密度小于水的密度。故選A。7、B【解析】
若彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)是系在固定物體上的,則彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量掛鉤一端的手的拉力大小,手的拉力大小為10N,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N.彈簧測(cè)力計(jì)受到掛鉤方向手的拉力,彈簧處于靜止,根據(jù)二力平衡,則說(shuō)明拉環(huán)一端的固定物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)也有拉力作用,且大小與手的拉力相等,該情況與兩手同時(shí)用10N的力向兩側(cè)拉彈簧測(cè)力計(jì)的效果是一樣的.所以,當(dāng)兩手同時(shí)用10N的力向兩側(cè)拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也為10N.8、A【解析】
ACD.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);兩次拉動(dòng)同一木塊沿水平木板滑動(dòng)時(shí),木塊對(duì)木板的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變化,故兩次木塊受到的摩擦力相等;綜上所述,A符合題意,CD不符合題意;B.由s-t圖象知道,在通過(guò)的路程相同時(shí),第一次用的時(shí)間比第二次用的時(shí)間,由知道,木塊第一次比第二次運(yùn)動(dòng)的速度大,故B錯(cuò)誤。二、多選題9、BC【解析】
AB.由題意知,三個(gè)容器質(zhì)量相等,則重力相等,容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,而甲、乙、丙液體質(zhì)量相等,重力相等,則三個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓力相等,三個(gè)容器底面積相同,根據(jù)p=可知,三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等。故A錯(cuò)誤,B正確。CD.由圖可知,乙容器為直壁容器,液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力;甲容器上粗下細(xì),液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力;丙容器上細(xì)下粗,液體對(duì)容器底的壓力大于液體的重力。所以,甲、乙、丙液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為F甲<F乙<F丙,故C正確,D錯(cuò)誤;10、BC【解析】
A.根據(jù)題意知道,拉力做的功為總功,即W總=W=Fl故拉力根據(jù)題意知道,有用功為W有用=Gh由于在斜面上拉動(dòng)物體要克服摩擦力做功,所以W總>W(wǎng)有用即Fl>Gh,則故A錯(cuò)誤;B.使用斜面時(shí)克服摩擦力做的功為額外功,則W額=fl=W總-W有用=W-Gh所以物體所受的摩擦力故B正確;C.根據(jù)題意知道,做功時(shí)間為,拉力功率的大小故C正確;D.由知道,斜面的機(jī)械效率為故D錯(cuò)誤。故選BC。三、填空題11、小于大于【解析】試題分析:(1)由于瓶子放在水平桌面上,則對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的總重力,即F=G,所以,倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變,而受力面積減小,由p=得:倒置后對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,即:p1<p1;(1)正放時(shí),瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時(shí),瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;因此即F1>F1.故答案為小于;大于.12、書包力的作用相互性【解析】
第一空.根據(jù)題意知道,小明和小華用力向后扔書包的同時(shí),書包也對(duì)人施加一個(gè)向前的反作用力,使船向前運(yùn)動(dòng),所以使小船運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力的施力物體是書包;第二空.物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時(shí),也對(duì)另一個(gè)物體施加了力,即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。13、不變上浮【解析】
第一空.船無(wú)論是在河中還是在海中都漂浮,浮力等于船的重力,重力不變,船受到的浮力不變;第二空.海水的密度大于河水的密度,船受到的浮力不變,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,船進(jìn)入海水時(shí)排開液體的體積變小,即船會(huì)上浮。14、乙2:33:2【解析】
[1]由題意知甲球的密度小于乙球的密度,若兩個(gè)球的體積相等,根據(jù)m=ρV,則乙球的質(zhì)量最大;[2]因?yàn)?,,則[3]若兩個(gè)球的質(zhì)量相等,則15、伽利略【解析】
科學(xué)家伽利略首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果受到的阻力為零,將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,也就是“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”;運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來(lái),是因?yàn)槲矬w受到了與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦阻力。16、慣性形變【解析】
[1]一切物體在任何情況下都具有慣性,因此汽車B剎車后由于慣性仍撞到了汽車A。[2]汽車A的尾部向上翹起,說(shuō)明力能夠使物體發(fā)生形變。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】
小球受到的重力作用點(diǎn)在重心,方向豎直向下,物體受到繩的拉力,方向沿繩子向上,作用點(diǎn)在重心,物體受到重力和拉力的示意圖如圖:18、?!窘馕觥?/p>
對(duì)于凹透鏡,平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其傳播反向不變,如圖所示。19、相互排斥相互吸引同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引【解析】
第一空.在圖甲與乙中觀察到的現(xiàn)象都是:相互排斥,第二空.在圖丙中觀察到的現(xiàn)象是:被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間是相互吸引第三空.由于兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒(或被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒)所帶的電性一定是相同的;所以,根據(jù)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:同種電荷相互排斥;第四
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