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初中物理電學(xué)常見題型例析【內(nèi)容摘要】電學(xué)是初中物理的重點知識,是中考的必考知識點。相關(guān)習(xí)題情境靈活多變,對學(xué)生運用所學(xué)分析問題的能力要求較高。教學(xué)中為使學(xué)生掌握不同電學(xué)題型的行匯總,并針對每一種題型選擇經(jīng)典例題,在課堂上與學(xué)生一起進行分析,使學(xué)生掌【關(guān)鍵詞】初中物理電學(xué)題型例析初中物理電學(xué)部分的常見題型主要包括:電路參數(shù)分析、電路故障判斷、電路參數(shù)的計算以及電學(xué)探究實驗。為使學(xué)生掌握各題型解題技巧,教學(xué)中應(yīng)注重精講精練,并鼓勵學(xué)生做好學(xué)習(xí)的總結(jié),積累相關(guān)的學(xué)習(xí)在如圖1所示的電路圖中電源電壓保持不變,滑片P處于滑動變阻器R的中間,a、b分別為滑動變阻器R的兩個端點,R1和R2為定值電阻,以下判斷正確的是()A.閉合S,斷開S1、S2,P右移,電流表和電壓表示數(shù)不變B.滑片P移向a端,斷開S1,先閉合S再閉合S2,電流表和電壓表示數(shù)變大C.滑片P移向b端,斷開S2,先閉合S再閉合S1,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小依據(jù)為歐姆定律,因此需要根據(jù)題意判斷電學(xué)元件的串并聯(lián)關(guān)系,運用串并聯(lián)電路的相關(guān)規(guī)律、歐如圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,將S閉合,電路正常工作一段時間后,燈泡熄滅。若電路中僅有一處故障且只發(fā)生在燈L和電阻R上,L和R置互換后,以下說法正確的是()A.若R短路,則兩電表的指針均無偏轉(zhuǎn)D.若L斷路,則兩電表的指針均無偏轉(zhuǎn)根據(jù)題干描述,解答該題需要采用假設(shè)法。假設(shè)燈L短路,R正常兩者互換后,電壓表測量的是電源電壓,電路支路則該支路無電流通過。斷路發(fā)生在干路則電路為開路。判斷電路故障的一般思路為:先認真審題?,F(xiàn)象(如燈泡不發(fā)光,電表無示數(shù)),而后認真分析發(fā)生故障的位置與整個電路之間的關(guān)系(是串聯(lián)還是并聯(lián)),最有“3V1.2W”字樣,電壓表量程為0~3V。(忽略燈絲電阻變化,且求:(1)閉合S1,S2接b,燈泡能正常發(fā)光時,滑動變阻器接入的電阻值;(2)滑動變阻器保持(1)中的阻值不變,閉合S1,S2接a時,R0的電功率;(3)閉合S1,S2接a,R0的最小電功率。對于問題(1)由燈L的額定電壓和額定功率可知,I=PU=1.2W3V=0.4A,燈泡的電阻R=UI=3V0.4A=7.5Ω。觀察電路可知此時L和R串聯(lián),設(shè)變阻器接入的電阻為Rx,則1(R+Rx)=U0,U0=5V,代入解得Rx=5Ω;對于問題(2)求R0的電功率需要求解出通過其的電流,設(shè)為10,此時R0和R串聯(lián),則10(R0+Rx)=U0,代入數(shù)據(jù)解得I0=0.5A,則其電功率PO=102R0=1.25W;問題(3)要想R0的電功率最小,由P=U2R可知,只需R0兩端的電壓最小,而此時因為滑動變阻器的額定電流為1A,此時并不燒壞,因此,R0的最小電功率Pmin=U2minR0=0.8W。解題點評:計算電路中的相關(guān)參數(shù)時既要能夠靈活運用歐姆定律,又要搞清楚不同電功率計算公聯(lián)系。其中計算電功率的計算公式有:P=U2并非純電阻,計算其電功率時只能使用P=UI。在探究電流與電阻關(guān)系實驗中,在電池盒中裝入兩節(jié)新電池,并按電路連接好實物電路圖,如圖4所示。同時將(2)估算電流表應(yīng)選擇A的量程較為合適;(3)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,而電壓表示數(shù)約為3V,則可能出現(xiàn)的原因是(電表和導(dǎo)線連接完好);(4)故障排除后,根據(jù)實驗畫出如圖5所示的圖像,則在實驗中需控制定值電阻兩端的電壓為V不變;若要完(5)由圖像可得出的結(jié)論是。根據(jù)實物連接圖可知當滑動變阻器的滑片處于最右端時其電阻最大。選擇電流表時不能超過其電池的電壓約為3V,最小的定值電阻為5Ω,電路中的最大電流為I=3V/5Q=0.6A,因此電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程。則U=10Q×0.2A=2V。將三個定值電阻分別代入計算得出,選擇20Ω的定值電阻,可將最小電壓控制到1.5V。由圖像解題點評:電學(xué)實驗是初中電學(xué)部分的難點知識。分析電學(xué)實驗即,選擇電子元件時進行適當?shù)挠嬎?,避免超過其額定參數(shù),防止燒壞電總之,初中物理電學(xué)部分主要包括以上四種題型。教學(xué)中為使學(xué)生牢固的掌握上述四種種題型的解題思路,做到以不變應(yīng)萬變,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生牢固掌握,深入理解基礎(chǔ)
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