2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞與哲學(xué)思想試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞與哲學(xué)思想試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞理解與分析要求：閱讀下列古詩(shī)詞，理解詩(shī)句內(nèi)容，分析詩(shī)句所表達(dá)的思想感情，并回答相應(yīng)問題。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請(qǐng)解釋詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字在句中的含義。（2）詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3）結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的主題。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）詩(shī)句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的景象？（2）詩(shī)句“欲窮千里目，更上一層樓”蘊(yùn)含了怎樣的哲理？（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的抱負(fù)？3.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）詩(shī)句“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”描繪了怎樣的畫面？（2）詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3）這首詩(shī)通過(guò)描繪廬山瀑布的壯觀景象，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的審美情趣？二、詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下列古詩(shī)詞，鑒賞其藝術(shù)特色，并回答相應(yīng)問題。1.《江雪》千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）請(qǐng)分析詩(shī)句“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。（2）詩(shī)句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）請(qǐng)分析詩(shī)句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”在音韻上的特點(diǎn)。（2）詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3）這首詩(shī)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？3.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（1）請(qǐng)分析詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮”在意象上的特點(diǎn)。（2）詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？四、古詩(shī)詞填空要求：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，在空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）2.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（《元日》）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（《登科后》）5.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。（《涼州詞》）6.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（《釵頭鳳·世情薄》）7.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（《山居秋暝》）8.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（《將進(jìn)酒》）9.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》）10.欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》）五、古詩(shī)詞翻譯要求：將下列古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（《登科后》）3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》）4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）5.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（《游山西村》）6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）7.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）8.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》）9.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（《使至塞上》）10.千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）六、古詩(shī)詞應(yīng)用要求：根據(jù)下列古詩(shī)詞，完成相應(yīng)任務(wù)。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)常用來(lái)比喻什么？2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？3.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？4.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？5.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩(shī)描繪了怎樣的畫面？6.《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的哲理？本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞理解與分析1.（1）“疑”字在這里表示不確定，詩(shī)人看到月光照在床上，以為是霜。（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（3）主題是思鄉(xiāng)之情。2.（1）描繪了太陽(yáng)落山、黃河入海的壯闊景象。（2）蘊(yùn)含了只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的哲理。（3）表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)。3.（1）描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象。（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊美之情。（3）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗河山的向往。二、詩(shī)詞鑒賞1.（1）詩(shī)句結(jié)構(gòu)上采用對(duì)仗工整的特點(diǎn)。（2）運(yùn)用了擬人、夸張等修辭手法。（3）表達(dá)了詩(shī)人孤寂、寂寞的情感。2.（1）詩(shī)句音韻上采用平仄相間、押韻的特點(diǎn)。（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美好景色的喜愛之情。（3）運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比等表現(xiàn)手法。3.（1）詩(shī)句意象上描繪了原上草的茂盛。（2）運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法。（3）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命頑強(qiáng)、生生不息的贊美之情。四、古詩(shī)詞填空1.異客2.除3.何時(shí)4.得意5.萬(wàn)仞6.宮墻7.后8.空對(duì)月9.風(fēng)旗10.更五、古詩(shī)詞翻譯1.天涯海角只要有一個(gè)知心朋友，就感覺像鄰居一樣近。2.登上科舉得意的馬，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城中的美景。3.兩只黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。4.船只在河岸邊，千帆競(jìng)發(fā)，病樹在春天來(lái)臨之前已經(jīng)枯萎，而周圍的樹木卻都生機(jī)勃勃。5.山路曲折，水道彎彎，似乎沒有路可走，但轉(zhuǎn)過(guò)柳暗花明的地方，又出現(xiàn)了一個(gè)小村莊。6.獨(dú)自在他鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)到來(lái)時(shí)，更加思念親人。7.春天睡得很香，不知不覺天已經(jīng)亮了，到處都能聽到鳥兒的鳴叫聲。8.月亮落下，烏鴉啼叫，霜凍滿天，江邊的楓樹和漁火在夜色中顯得格外孤單。9.廣闊的沙漠上升起孤煙，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流上落日?qǐng)A圓。10.千里之外都能看到那輪