2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫高分備考指導(dǎo)）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫高分備考指導(dǎo)）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請根據(jù)要求背誦的古詩詞，正確默寫出詩句。注意不加字、不漏字、不寫錯字。1.李白《靜夜思》床前明月光，_______，疑是地上霜。舉頭望明月，_______，低頭思故鄉(xiāng)。2.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，_______，黃河入海流。欲窮千里目，_______，更上一層樓。3.杜甫《春望》國破山河在，_______，城春草木深。感時花濺淚，_______，恨別鳥驚心。4.白居易《賦得古原草送別》離離原上草，_______，一歲一枯榮。野火燒不盡，_______，春風吹又生。5.蘇軾《江城子·密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，_______，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，_______，千騎卷平岡。6.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，_______，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，_______，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。7.杜牧《清明》清明時節(jié)雨紛紛，_______，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，_______，牧童遙指杏花村。8.王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，_______，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，_______，明月何時照我還？9.李商隱《無題》相見時難別亦難，_______，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，_______，蠟炬成灰淚始干。10.李清照《如夢令》常記溪亭日暮，_______，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，_______，誤入藕花深處。二、古詩詞理解與分析要求：閱讀下列古詩詞，分析詩句的意思，并回答問題。1.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，描繪了一幅怎樣的畫面？請用自己的話簡要描述。2.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人怎樣的愿望？請結(jié)合詩句分析。3.《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反映了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。4.《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生”表達了詩人怎樣的觀點？請結(jié)合詩句分析。5.《江城子·密州出獵》中“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”描繪了詩人怎樣的形象？請結(jié)合詩句分析。6.《青玉案·元夕》中“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”描繪了一幅怎樣的景象？請用自己的話簡要描述。7.《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。8.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”反映了詩人怎樣的心情？請結(jié)合詩句分析。9.《無題》中“相見時難別亦難，東風無力百花殘”表達了詩人怎樣的感慨？請結(jié)合詩句分析。10.《如夢令》中“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”描繪了詩人怎樣的生活情趣？請結(jié)合詩句分析。三、古詩詞仿寫要求：根據(jù)下列古詩詞的格式和意境，仿寫一首詩詞。1.仿寫《靜夜思》床前明月光，_______，疑是地上霜。舉頭望明月，_______，低頭思故鄉(xiāng)。2.仿寫《登鸛雀樓》白日依山盡，_______，黃河入海流。欲窮千里目，_______，更上一層樓。3.仿寫《春望》國破山河在，_______，城春草木深。感時花濺淚，_______，恨別鳥驚心。4.仿寫《賦得古原草送別》離離原上草，_______，一歲一枯榮。野火燒不盡，_______，春風吹又生。5.仿寫《江城子·密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，_______，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，_______，千騎卷平岡。6.仿寫《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，_______，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，_______，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。7.仿寫《清明》清明時節(jié)雨紛紛，_______，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，_______，牧童遙指杏花村。8.仿寫《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，_______，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，_______，明月何時照我還？9.仿寫《無題》相見時難別亦難，_______，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，_______，蠟炬成灰淚始干。10.仿寫《如夢令》常記溪亭日暮，_______，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，_______，誤入藕花深處。四、古詩詞填空要求：根據(jù)所學(xué)古詩詞知識，在空格處填入合適的詩句。1.杜甫《春望》中有“_______，_______”的詩句，表達了詩人對戰(zhàn)爭的憂慮和對和平的渴望。2.李白《望廬山瀑布》中有“_______，_______”的詩句，形象地描繪了廬山瀑布的壯麗景象。3.白居易《賦得古原草送別》中有“_______，_______”的詩句，展現(xiàn)了草原的遼闊和生機。4.王之渙《登鸛雀樓》中有“_______，_______”的詩句，表達了詩人對遠大目標的追求。5.辛棄疾《青玉案·元夕》中有“_______，_______”的詩句，描繪了元宵節(jié)的歡樂氛圍。五、古詩詞比較分析要求：比較下列古詩詞，分析它們的異同。1.李白《將進酒》與王之渙《登鸛雀樓》2.杜甫《春望》與白居易《賦得古原草送別》3.辛棄疾《青玉案·元夕》與蘇軾《江城子·密州出獵》六、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，結(jié)合詩歌的意象、意境、語言等，進行鑒賞。1.《靜夜思》床前明月光，_______，疑是地上霜。舉頭望明月，_______，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，_______，黃河入海流。欲窮千里目，_______，更上一層樓。3.《春望》國破山河在，_______，城春草木深。感時花濺淚，_______，恨別鳥驚心。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析思路：此題考查對《靜夜思》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。2.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：此題考查對《登鸛雀樓》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。3.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。解析思路：此題考查對《春望》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。4.白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。解析思路：此題考查對《賦得古原草送別》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。5.蘇軾《江城子·密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。解析思路：此題考查對《江城子·密州出獵》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。6.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。解析思路：此題考查對《青玉案·元夕》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。7.杜牧《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。解析思路：此題考查對《清明》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。8.王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？解析思路：此題考查對《泊船瓜洲》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。9.李商隱《無題》相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。解析思路：此題考查對《無題》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。10.李清照《如夢令》常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。解析思路：此題考查對《如夢令》的背誦能力，學(xué)生需熟悉全詩內(nèi)容，正確書寫無錯漏字。二、古詩詞理解與分析1.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，描繪了一幅寂靜、凄涼的夜晚景象，月光照在床上，讓人誤以為地上覆蓋了霜。解析思路：此題考查對詩句意境的理解，學(xué)生需把握詩句中的意象，結(jié)合詩句分析畫面。2.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人對遠大目標的追求，只有站得更高，才能看得更遠。解析思路：此題考查對詩句意境的理解，學(xué)生需把握詩句中的意象，結(jié)合詩句分析詩人的愿望。3.《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反映了詩人對戰(zhàn)爭的憂慮和對和平的渴望，看到花兒盛開，卻淚流滿面；聽到鳥兒的鳴叫，心中充滿恨意。解析思路：此題考查對詩句情感的理解，學(xué)生需把握詩句中的情感，結(jié)合詩句分析詩人的感慨。4.《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生”表達了詩人對生命的頑強和希望的贊美，即使遭受磨難，生命依然會重新煥發(fā)生機。解析思路：此題考查對詩句意境的理解，學(xué)生需把握詩句中的意象，結(jié)合詩句分析詩人的觀點。5.《江城子·密州出獵》中“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”描繪了詩人豪邁、狂放的形象，表現(xiàn)了詩人年輕時的激情和勇敢。解析思路：此題考查對詩句意境的理解，學(xué)生需把握詩句中的意象，結(jié)合詩句分析詩人的形象。6.《青玉案·元夕》中“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”描繪了元宵節(jié)的歡樂氛圍，春風吹拂下，花樹盛開，繁星如雨般落下。解析思路：此題考查對詩句意境的理解，學(xué)生需把握詩句中的意象，結(jié)合詩句分析景象。7.《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”表達了詩人對離別的哀愁，清明時節(jié)細雨紛紛，行人悲痛欲絕。解析思路：此題考查對詩句情感的理解，學(xué)生需把握詩句中的情感，結(jié)合詩句分析詩人的感慨。8.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”反映了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，春風吹綠了江南岸，詩人期盼明月照見歸途。解析思路：此題考查對詩句情感的理解，學(xué)生需把握詩句中的情感，結(jié)合詩句分析詩人的心情。9.