2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）作文立意與構(gòu)思技巧試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）作文立意與構(gòu)思技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解1.閱讀下面文章，完成下列各題。在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)美麗的國度，那里的人們生活在一個(gè)和諧、寧靜的環(huán)境中。這個(gè)國度里有一個(gè)傳說，每當(dāng)夜幕降臨，天空就會(huì)出現(xiàn)一顆神奇的星星，它被稱為“和平之星”。這顆星星不僅代表著光明和希望，更象征著和平與幸福。（1）這篇文章的體裁是什么？請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）（2）請(qǐng)從文章中找出兩個(gè)表示“和平”的詞語，并解釋它們?cè)谖闹械暮x。（2分）（3）根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)簡要說明“和平之星”在文中具有怎樣的象征意義。（2分）（4）文章中提到的“這個(gè)國度里有一個(gè)傳說”，這個(gè)傳說有什么作用？（2分）（5）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“和平”的理解。（2分）二、閱讀下面的詩歌，完成下列各題。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1.請(qǐng)簡述這首詩的主題。（2分）2.請(qǐng)分析這首詩中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這兩句詩的含義。（2分）3.請(qǐng)解釋這首詩中“霜葉紅于二月花”這句話的修辭手法及其作用。（2分）4.請(qǐng)結(jié)合這首詩，談?wù)勀銓?duì)“自然美景”的理解。（2分）5.請(qǐng)簡要說明這首詩在文學(xué)史上的地位。（2分）三、綜合運(yùn)用1.請(qǐng)根據(jù)下列材料，自擬一個(gè)題目，并寫一段話概括文章的主要內(nèi)容。材料：隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。從智能家居、自動(dòng)駕駛到無人配送，人工智能正在改變著我們的生活方式。然而，人工智能的普及也帶來了一系列問題，如數(shù)據(jù)安全、隱私泄露等。因此，我們需要在享受人工智能帶來的便利的同時(shí)，也要關(guān)注其可能帶來的負(fù)面影響。題目：（2分）內(nèi)容概括：（2分）2.請(qǐng)根據(jù)下列材料，自擬一個(gè)題目，并寫一段話概括文章的主要內(nèi)容。材料：我國古代文化博大精深，詩詞、書法、繪畫等藝術(shù)形式獨(dú)具特色。這些藝術(shù)形式不僅反映了我國古代人民的智慧，也傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢？題目：（2分）內(nèi)容概括：（2分）四、古詩文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩文中的空缺部分。1.窈窕淑女，____________。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________。3.落紅不是無情物，____________。4.沉舟側(cè)畔千帆過，____________。5.人生自古誰無死，____________。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面文章，完成下列各題。在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日。中秋節(jié)起源于古代的月神崇拜，后來逐漸演變成了一個(gè)團(tuán)圓、賞月的節(jié)日。在中秋節(jié)這一天，人們會(huì)舉行賞月、吃月餅、賞花燈等活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)親人的思念和對(duì)美好生活的向往。1.中秋節(jié)的起源是什么？（2分）2.中秋節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？（2分）3.請(qǐng)簡要說明中秋節(jié)在人們心中的意義。（2分）4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)圓”的理解。（2分）5.請(qǐng)根據(jù)你的了解，列舉兩個(gè)與中秋節(jié)相關(guān)的成語或俗語。（2分）六、綜合性學(xué)習(xí)要求：請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成下列任務(wù)。材料一：近年來，我國城市空氣質(zhì)量問題日益嚴(yán)重，霧霾天氣頻發(fā)，給人們的生活帶來了很大影響。材料二：為了改善空氣質(zhì)量，我國政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、推廣新能源汽車、提高綠化覆蓋率等。1.請(qǐng)列舉兩個(gè)與空氣質(zhì)量相關(guān)的環(huán)境問題。（2分）2.請(qǐng)簡述我國政府為改善空氣質(zhì)量所采取的措施。（2分）3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國空氣質(zhì)量問題的看法。（2分）4.請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，以改善我國空氣質(zhì)量。（2分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）記敘文。文章通過講述一個(gè)關(guān)于“和平之星”的傳說，表達(dá)了對(duì)和平的向往和追求。（2）詞語：和平、幸福。含義：和平指沒有戰(zhàn)爭、沖突，幸福指心情愉悅、生活美滿。（3）“和平之星”象征著光明、希望、和平與幸福。（4）引出下文對(duì)“和平之星”的描述，增加文章的神秘感和吸引力。（5）和平是人類社會(huì)發(fā)展的基石，是人們追求美好生活的愿望。2.（1）主題：中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗及其意義。（2）習(xí)俗：賞月、吃月餅、賞花燈等。（3）意義：表達(dá)對(duì)親人的思念，向往美好生活。（4）團(tuán)圓是指家人團(tuán)聚，共享天倫之樂。（5）成語：花好月圓、月圓人圓。俗語：十五的月亮十六圓、家家戶戶團(tuán)圓飯。二、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。解析：此句出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》，意為美麗的女子，君子喜歡。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：此句出自唐代詩人杜甫的《望岳》，意為登上高山之巔，俯瞰其他山峰顯得渺小。3.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析：此句出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》之一，意為落下的紅花并非沒有感情，它們化作春泥，滋養(yǎng)著花朵。4.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。解析：此句出自唐代詩人劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，意為沉沒的船只旁邊有千帆過去，病態(tài)的樹木前頭有萬木春天。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析：此句出自宋代詩人文天祥的《過零丁洋》，意為自古以來，人誰能不經(jīng)歷死亡，留下堅(jiān)定的信念照亮歷史。三、現(xiàn)代文閱讀1.中秋節(jié)的起源是古代的月神崇拜。2.中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有賞月、吃月餅、賞花燈等。3.中秋節(jié)在人們心中的意義是表達(dá)對(duì)親人的思念，向往美好生活。4.團(tuán)圓是指家人團(tuán)聚，共享天倫之樂。5.成語：花好月圓、月圓人圓。俗語：十五的月亮十六圓、家家戶戶團(tuán)圓飯。四、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。解析：此句出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》，意為美麗的女子，君子喜歡。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：此句出自唐代詩人杜甫的《望岳》，意為登上高山之巔，俯瞰其他山峰顯得渺小。3.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析：此句出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》之一，意為落下的紅花并非沒有感情，它們化作春泥，滋養(yǎng)著花朵。4.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。解析：此句出自唐代詩人劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，意為沉沒的船只旁邊有千帆過去，病態(tài)的樹木前頭有萬木春天。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析：此句出自宋代詩人文天祥的《過零丁洋》，意為自古以來，人誰能不經(jīng)歷死亡，留下堅(jiān)定的信念照亮歷史。五、現(xiàn)代文閱讀1.中秋節(jié)的起源是古代的月神崇拜。2.中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有賞月、吃月餅、賞花燈等。3.中秋節(jié)在人們心中的意義是表達(dá)對(duì)親人的思念，向往美好生活。4.團(tuán)圓是指家人團(tuán)聚，共享天倫之樂。5.成語：花好月圓、月圓人圓。俗語：十五的月亮十六圓、家家戶戶團(tuán)圓飯。六、綜合性學(xué)習(xí)1.環(huán)境問題：空氣污