2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃與心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)心理健康教育法規(guī)試題

2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃與心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)心理健康教育法規(guī)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理健康教育活動(dòng)策劃要求：根據(jù)所給情境，設(shè)計(jì)一個(gè)心理健康教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。1.活動(dòng)名稱：《陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)成長(zhǎng)》心理健康教育講座2.活動(dòng)目標(biāo)：（1）幫助學(xué)生了解心理健康的重要性；（2）提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度；（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)心理承受能力。3.活動(dòng)內(nèi)容：（1）心理健康知識(shí)普及；（2）心理調(diào)適技巧分享；（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)：心理游戲、心理測(cè)試等。4.活動(dòng)形式：講座、互動(dòng)、游戲5.活動(dòng)時(shí)間：2025年4月15日（星期三）下午2:00-4:006.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳7.活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生8.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）邀請(qǐng)心理健康專家進(jìn)行講座；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備；（3）制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函；（4）組織學(xué)生報(bào)名參加。9.活動(dòng)評(píng)價(jià)：（1）學(xué)生參與度；（2）活動(dòng)效果；（3）專家評(píng)價(jià)。二、心理輔導(dǎo)要求：根據(jù)所給情境，選擇合適的方法進(jìn)行心理輔導(dǎo)。1.某學(xué)生近期情緒低落，經(jīng)常獨(dú)自一人，不愿與人交流。以下哪種心理輔導(dǎo)方法最為合適？A.認(rèn)知行為療法B.情緒釋放療法C.人本主義療法D.家庭系統(tǒng)療法2.某學(xué)生在考試中遇到困難，感到焦慮和緊張。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生緩解焦慮情緒？A.深呼吸放松法B.正念冥想法C.積極心理暗示法D.情緒宣泄法3.某學(xué)生因家庭原因產(chǎn)生心理問(wèn)題，以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生改善家庭關(guān)系？A.家庭咨詢B.個(gè)體咨詢C.團(tuán)體咨詢D.學(xué)校咨詢4.某學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折，產(chǎn)生自卑心理。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生建立自信？A.成功經(jīng)驗(yàn)分享B.情緒宣泄法C.自我暗示法D.家庭咨詢5.某學(xué)生在人際交往中遇到困難，感到孤獨(dú)和失落。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生改善人際關(guān)系？A.情緒釋放療法B.人際溝通技巧培訓(xùn)C.團(tuán)體咨詢D.自我認(rèn)知療法6.某學(xué)生在面對(duì)壓力時(shí)，出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生緩解壓力？A.深呼吸放松法B.正念冥想法C.情緒宣泄法D.家庭咨詢7.某學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)，容易產(chǎn)生消極情緒。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)？A.積極心理暗示法B.情緒釋放療法C.人際溝通技巧培訓(xùn)D.自我認(rèn)知療法8.某學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，感到焦慮和緊張。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生緩解焦慮情緒？A.深呼吸放松法B.正念冥想法C.積極心理暗示法D.情緒宣泄法9.某學(xué)生在面對(duì)壓力時(shí)，出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生緩解壓力？A.深呼吸放松法B.正念冥想法C.情緒宣泄法D.家庭咨詢10.某學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)，容易產(chǎn)生消極情緒。以下哪種心理輔導(dǎo)方法可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)？A.積極心理暗示法B.情緒釋放療法C.人際溝通技巧培訓(xùn)D.自我認(rèn)知療法四、心理健康教育法規(guī)要求：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，回答以下問(wèn)題。1.《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于學(xué)校心理健康教育工作的規(guī)定有哪些？2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于未成年人心理健康保護(hù)的規(guī)定有哪些？3.學(xué)校在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守哪些法律法規(guī)？4.如何保障未成年人在學(xué)校心理健康教育中的合法權(quán)益？5.學(xué)校心理健康教育工作的主管部門(mén)是誰(shuí)？6.學(xué)校心理健康教育工作的監(jiān)督部門(mén)是誰(shuí)？五、心理健康教育活動(dòng)實(shí)施要求：根據(jù)以下情境，回答問(wèn)題。某學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次心理健康教育主題活動(dòng)，主題為“關(guān)愛(ài)心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)”。請(qǐng)根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。1.活動(dòng)目的：提高學(xué)生心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。2.活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生3.活動(dòng)時(shí)間：2025年5月20日（星期四）下午3:00-5:004.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)5.活動(dòng)內(nèi)容：（1）心理健康知識(shí)講座；（2）心理游戲；（3）心理測(cè)試；（4）心理健康咨詢服務(wù)。6.活動(dòng)形式：講座、游戲、測(cè)試、咨詢7.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）邀請(qǐng)心理健康專家進(jìn)行講座；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備；（3）制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函；（4）組織學(xué)生報(bào)名參加；（5）安排志愿者協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行。六、心理輔導(dǎo)案例要求：根據(jù)以下案例，回答問(wèn)題。某學(xué)生在課堂上突然情緒失控，大聲哭鬧，引起其他學(xué)生的注意。以下是對(duì)該學(xué)生的心理輔導(dǎo)記錄。1.案例背景：學(xué)生因家庭原因產(chǎn)生心理問(wèn)題，近期表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等現(xiàn)象。2.輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生緩解情緒，改善家庭關(guān)系，提高心理素質(zhì)。3.輔導(dǎo)過(guò)程：（1）與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一溝通，了解其心理困擾；（2）進(jìn)行心理測(cè)試，評(píng)估學(xué)生心理狀況；（3）制定心理輔導(dǎo)計(jì)劃，包括心理調(diào)適技巧、家庭關(guān)系改善等；（4）定期與學(xué)生溝通，了解輔導(dǎo)效果；（5）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與心理輔導(dǎo)，共同改善家庭關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)以上案例，回答以下問(wèn)題。1.該學(xué)生心理輔導(dǎo)過(guò)程中，哪些方法是正確的？2.在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，如何與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系？3.如何評(píng)估心理輔導(dǎo)的效果？4.在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，如何與家長(zhǎng)溝通？5.該學(xué)生心理輔導(dǎo)過(guò)程中，可能面臨哪些挑戰(zhàn)？如何應(yīng)對(duì)？本次試卷答案如下：一、心理健康教育活動(dòng)策劃1.活動(dòng)名稱：《陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)成長(zhǎng)》心理健康教育講座2.活動(dòng)目標(biāo)：（1）幫助學(xué)生了解心理健康的重要性；（2）提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度；（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)心理承受能力。3.活動(dòng)內(nèi)容：（1）心理健康知識(shí)普及；（2）心理調(diào)適技巧分享；（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)：心理游戲、心理測(cè)試等。4.活動(dòng)形式：講座、互動(dòng)、游戲5.活動(dòng)時(shí)間：2025年4月15日（星期三）下午2:00-4:006.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳7.活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生8.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）邀請(qǐng)心理健康專家進(jìn)行講座；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備；（3）制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函；（4）組織學(xué)生報(bào)名參加。9.活動(dòng)評(píng)價(jià)：（1）學(xué)生參與度；（2）活動(dòng)效果；（3）專家評(píng)價(jià)。解析思路：根據(jù)活動(dòng)策劃的基本要素，逐一列出活動(dòng)名稱、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、準(zhǔn)備工作和評(píng)價(jià)方式。二、心理輔導(dǎo)1.B.情緒釋放療法解析思路：情緒釋放療法旨在幫助學(xué)生表達(dá)和釋放情緒，適用于情緒低落、不愿與人交流的學(xué)生。2.A.深呼吸放松法解析思路：深呼吸放松法是一種簡(jiǎn)單有效的緩解焦慮情緒的方法，適用于考試焦慮的學(xué)生。3.A.家庭咨詢解析思路：家庭咨詢可以幫助學(xué)生改善家庭關(guān)系，適用于因家庭原因產(chǎn)生心理問(wèn)題的學(xué)生。4.A.成功經(jīng)驗(yàn)分享解析思路：成功經(jīng)驗(yàn)分享可以幫助學(xué)生建立自信，適用于因挫折產(chǎn)生自卑心理的學(xué)生。5.B.人際溝通技巧培訓(xùn)解析思路：人際溝通技巧培訓(xùn)可以幫助學(xué)生改善人際關(guān)系，適用于在人際交往中遇到困難的學(xué)生。6.A.深呼吸放松法解析思路：深呼吸放松法是一種簡(jiǎn)單有效的緩解壓力的方法，適用于面對(duì)壓力時(shí)出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀的學(xué)生。7.A.積極心理暗示法解析思路：積極心理暗示法可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適用于面對(duì)挫折時(shí)容易產(chǎn)生消極情緒的學(xué)生。8.A.深呼吸放松法解析思路：深呼吸放松法是一種簡(jiǎn)單有效的緩解焦慮情緒的方法，適用于考試焦慮的學(xué)生。9.A.深呼吸放松法解析思路：深呼吸放松法是一種簡(jiǎn)單有效的緩解壓力的方法，適用于面對(duì)壓力時(shí)出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀的學(xué)生。10.A.積極心理暗示法解析思路：積極心理暗示法可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適用于面對(duì)挫折時(shí)容易產(chǎn)生消極情緒的學(xué)生。三、心理健康教育法規(guī)1.《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于學(xué)校心理健康教育工作的規(guī)定有哪些？解析思路：查找《中華人民共和國(guó)教育法》中與學(xué)校心理健康教育工作相關(guān)的條款，總結(jié)規(guī)定內(nèi)容。2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于未成年人心理健康保護(hù)的規(guī)定有哪些？解析思路：查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中與未成年人心理健康保護(hù)相關(guān)的條款，總結(jié)規(guī)定內(nèi)容。3.學(xué)校在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守哪些法律法規(guī)？解析思路：列舉與學(xué)校心理健康教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等。4.如何保障未成年人在學(xué)校心理健康教育中的合法權(quán)益？解析思路：探討如何通過(guò)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、家庭教育等多方面來(lái)保障未成年人在學(xué)校心理健康教育中的合法權(quán)益。5.學(xué)校心理健康教育工作的主管部門(mén)是誰(shuí)？解析思路：查找相關(guān)法律法規(guī)，確定學(xué)校心理健康教育工作的主管部門(mén)。6.學(xué)校心理健康教育工作的監(jiān)督部門(mén)是誰(shuí)？解析思路：查找相關(guān)法律法規(guī)，確定學(xué)校心理健康教育工作的監(jiān)督部門(mén)。四、心理健康教育活動(dòng)實(shí)施1.活動(dòng)目的：提高學(xué)生心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。2.活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生3.活動(dòng)時(shí)間：2025年5月20日（星期四）下午3:00-5:004.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)5.活動(dòng)內(nèi)容：（1）心理健康知識(shí)講座；（2）心理游戲；（3）心理測(cè)試；（4）心理健康咨詢服務(wù)。6.活動(dòng)形式：講座、游戲、測(cè)試、咨詢7.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）邀請(qǐng)心理健康專家進(jìn)行講座；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備；（3）制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函；（4）組織學(xué)生報(bào)名參加；（5）安排志愿者協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行。五、心理輔導(dǎo)案例1.該學(xué)生心理輔導(dǎo)過(guò)程中，哪些方法是正確的？解析思路：根據(jù)心理輔導(dǎo)的基本原則和案例描述，分析案例中應(yīng)用的方法是否符合心理輔導(dǎo)的要求。2