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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試古詩(shī)詞背誦默寫能力檢測(cè)試題試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞背誦要求:正確背誦并默寫下列古詩(shī)詞。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)3.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。(唐·王維《相思》)4.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)5.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(宋·王安石《泊船瓜洲》)6.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。(唐·王維《山居秋暝》)7.天涯地角有窮時(shí),只有相思無(wú)盡處。(宋·晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》)8.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(宋·文天祥《過(guò)零丁洋》)9.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有(宋·蘇軾)10.長(zhǎng)恨歌(唐·白居易)二、古詩(shī)詞默寫要求:根據(jù)提示,正確默寫下列古詩(shī)詞。1.春眠不覺曉,(),處處聞啼鳥。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,(),每逢佳節(jié)倍思親。3.紅豆生南國(guó),(),春來(lái)發(fā)幾枝。4.海內(nèi)存知己,(),天涯若比鄰。5.春風(fēng)又綠江南岸,(),明月何時(shí)照我還?6.空山新雨后,(),天氣晚來(lái)秋。7.天涯地角有窮時(shí),(),只有相思無(wú)盡處。8.人生自古誰(shuí)無(wú)死,(),留取丹心照汗青。9.明月幾時(shí)有,(),把酒問(wèn)青天。10.春宵一刻值千金,(),花有清香月有陰。四、古詩(shī)詞理解與分析要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)下列古詩(shī)詞進(jìn)行理解與分析。1.《登鸛雀樓》(1)背誦詩(shī)句。(2)解釋“白日依山盡,黃河入海流”中的“依山盡”和“入海流”分別表達(dá)了什么意境?(3)分析詩(shī)句“欲窮千里目,更上一層樓”所蘊(yùn)含的哲理。2.《靜夜思》(1)背誦詩(shī)句。(2)解釋“床前明月光,疑是地上霜”中的“疑是地上霜”所表達(dá)的情感。(3)分析詩(shī)句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”所表達(dá)的主題。五、古詩(shī)詞填空要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),填寫下列古詩(shī)詞的空缺部分。1.《望廬山瀑布》(1)日照香爐生紫煙,(),遙看瀑布掛前川。(2)飛流直下三千尺,(),疑是銀河落九天。2.《江雪》(1)千山鳥飛絕,(),萬(wàn)徑人蹤滅。(2)孤舟蓑笠翁,(),獨(dú)釣寒江雪。六、古詩(shī)詞創(chuàng)作要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),創(chuàng)作一首符合要求的古詩(shī)詞。1.仿寫《靜夜思》(1)要求:以夜晚的景色為背景,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(2)字?jǐn)?shù)要求:與原詩(shī)相同。2.仿寫《春曉》(1)要求:以春天的景色為背景,表達(dá)對(duì)美好生活的向往。(2)字?jǐn)?shù)要求:與原詩(shī)相同。本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞背誦1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)3.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。(唐·王維《相思》)4.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)5.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(宋·王安石《泊船瓜洲》)6.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。(唐·王維《山居秋暝》)7.天涯地角有窮時(shí),只有相思無(wú)盡處。(宋·晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》)8.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(宋·文天祥《過(guò)零丁洋》)9.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有(宋·蘇軾)10.長(zhǎng)恨歌(唐·白居易)解析思路:1.背誦古詩(shī)詞是基礎(chǔ),需要學(xué)生熟練掌握所學(xué)的古詩(shī)詞,能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦出來(lái)。2.注意詩(shī)句的節(jié)奏和韻律,確保背誦的流暢性。二、古詩(shī)詞默寫1.春眠不覺曉,(處處聞啼鳥)2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,(每逢佳節(jié)倍思親)3.紅豆生南國(guó),(春來(lái)發(fā)幾枝)4.海內(nèi)存知己,(天涯若比鄰)5.春風(fēng)又綠江南岸,(明月何時(shí)照我還)6.空山新雨后,(天氣晚來(lái)秋)7.天涯地角有窮時(shí),(只有相思無(wú)盡處)8.人生自古誰(shuí)無(wú)死,(留取丹心照汗青)9.明月幾時(shí)有,(把酒問(wèn)青天)10.春宵一刻值千金,(花有清香月有陰)解析思路:1.默寫是對(duì)背誦的進(jìn)一步鞏固,要求學(xué)生不僅能夠背誦,還能夠準(zhǔn)確書寫。2.注意生僻字和易錯(cuò)字的書寫,確保默寫的準(zhǔn)確性。三、古詩(shī)詞理解與分析1.《登鸛雀樓》(1)背誦詩(shī)句。(2)解釋“白日依山盡,黃河入海流”中的“依山盡”和“入海流”分別表達(dá)了什么意境?(3)分析詩(shī)句“欲窮千里目,更上一層樓”所蘊(yùn)含的哲理。解析思路:1.理解詩(shī)句的意思,把握詩(shī)句所描繪的景象。2.分析詩(shī)句中的意象,理解其象征意義。3.思考詩(shī)句所蘊(yùn)含的哲理,如追求更高目標(biāo)的決心。2.《靜夜思》(1)背誦詩(shī)句。(2)解釋“床前明月光,疑是地上霜”中的“疑是地上霜”所表達(dá)的情感。(3)分析詩(shī)句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”所表達(dá)的主題。解析思路:1.理解詩(shī)句的意思,把握詩(shī)句所描繪的情景。2.分析詩(shī)句中的意象,理解其表達(dá)的情感。3.思考詩(shī)句所表達(dá)的主題,如對(duì)家鄉(xiāng)的思念。四、古詩(shī)詞填空1.《望廬山瀑布》(1)日照香爐生紫煙,(遙看瀑布掛前川)(2)飛流直下三千尺,(疑是銀河落九天)解析思路:1.根據(jù)詩(shī)句的前后文,推測(cè)缺失的內(nèi)容。2.確保填寫的詞語(yǔ)與詩(shī)句的意境相符。2.《江雪》(1)千山鳥飛絕,(萬(wàn)徑人蹤滅)(2)孤舟蓑笠翁,(獨(dú)釣寒江雪)解析思路:1.根據(jù)詩(shī)句的前后文,推測(cè)缺失的內(nèi)容。2.確保填寫的詞語(yǔ)與詩(shī)句的意境相符。五、古詩(shī)詞創(chuàng)作1.仿寫《靜夜思》(1)要求:以夜晚的景色為背景,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(2)字?jǐn)?shù)要求:與原詩(shī)相同。解析思路:1.理解原詩(shī)的意境和表達(dá)方式。2.創(chuàng)作
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