雪孩子動(dòng)畫片觀后感

雪孩子動(dòng)畫片觀后感TOC\o"1-2"\h\u9748第一章走進(jìn)《雪孩子》的童話世界 1962第二章《雪孩子》主要情節(jié)與角色特點(diǎn) 122618第三章雪孩子的精神內(nèi)涵：勇敢與善良 18599第四章我看《雪孩子》中的友情與犧牲 2255第五章從畫面到音樂：《雪孩子》的藝術(shù)魅力 216609第六章引用經(jīng)典片段，重溫感動(dòng)瞬間 230880第七章《雪孩子》對(duì)兒童成長(zhǎng)的教育意義 330241第八章回味《雪孩子》：永遠(yuǎn)的溫暖與感動(dòng) 3第一章走進(jìn)《雪孩子》的童話世界《雪孩子》就像是一把神奇的鑰匙，打開了一個(gè)充滿奇幻與溫情的童話大門。當(dāng)動(dòng)畫開始，那銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在眼前。皚皚白雪覆蓋著大地，仿佛一切都被白色的被子包裹著。畫面里有可愛的小兔子，還有那用雪堆起來的雪孩子。我記得小時(shí)候第一次看這部動(dòng)畫，就被這個(gè)純凈的世界深深吸引。那時(shí)候的自己，也和動(dòng)畫里的小兔子一樣，對(duì)雪充滿了好奇與喜愛。在這個(gè)世界里，每一片雪花都像是有生命的精靈，它們組合在一起就成了雪孩子，一個(gè)充滿希望和美好的存在。這個(gè)童話世界沒有太多復(fù)雜的東西，單純的快樂和溫暖，就像我們小時(shí)候在雪地里玩耍時(shí)的那種純粹的感覺。第二章《雪孩子》主要情節(jié)與角色特點(diǎn)這部動(dòng)畫片的情節(jié)簡(jiǎn)單卻十分動(dòng)人。小兔子一家的生活平靜而溫馨，小兔子堆出了雪孩子，這個(gè)雪孩子一下子就有了生命。雪孩子有著潔白的身體，兩顆黑石頭做的眼睛閃爍著靈動(dòng)的光芒。他的鼻子是一根胡蘿卜，那模樣可愛極了。雪孩子的性格非?；顫婇_朗，他陪著小兔子一起玩耍。他會(huì)和小兔子在雪地里奔跑，那奔跑的畫面充滿了生機(jī)。當(dāng)小兔子家著火的時(shí)候，雪孩子不顧危險(xiǎn)沖進(jìn)火海去救小兔子。雪孩子這個(gè)角色雖然是用雪做成的，但他卻有著比很多人都勇敢的心。就像我們?cè)谏钪杏龅降哪切┛雌饋砥椒?，卻在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出的人。比如說在學(xué)校里，有的同學(xué)平時(shí)看起來普普通通，但是當(dāng)有同學(xué)遇到危險(xiǎn)或者困難的時(shí)候，他就會(huì)像雪孩子一樣勇敢地站出來。第三章雪孩子的精神內(nèi)涵：勇敢與善良雪孩子的勇敢和善良是這部動(dòng)畫的核心精神內(nèi)涵。他的勇敢體現(xiàn)在沖進(jìn)火海的那一刻。火勢(shì)那么兇猛，對(duì)于雪做的他來說是極其危險(xiǎn)的，可是他沒有絲毫猶豫。他只想著要救出小兔子，這種勇敢是無私的。在我們的文學(xué)作品里，像《哈利·波特》中的哈利，他也是非常勇敢的。他面對(duì)伏地魔的時(shí)候，明知道自己可能會(huì)失敗，甚至?xí)ド?，但依然勇敢地站出來?zhàn)斗。雪孩子的善良則表現(xiàn)在他和小兔子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。他陪伴小兔子玩耍，分享快樂，他的心中充滿了對(duì)小兔子的關(guān)愛。這種善良就像陽光一樣，溫暖著周圍的一切。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣善良的人，他們總是默默地關(guān)心著他人，不求回報(bào)。第四章我看《雪孩子》中的友情與犧牲雪孩子和小兔子之間的友情是非常真摯的。他們一起在雪地里嬉戲，那種快樂是好朋友之間才有的。當(dāng)小兔子面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，雪孩子選擇了犧牲自己來救小兔子。這種犧牲是偉大的，它體現(xiàn)了友情的深度。在很多故事中都有這樣的情節(jié)，比如《夏洛的網(wǎng)》里，夏洛為了救小豬威爾伯，用盡自己的力量織出那些神奇的字，最后獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子也是如此，他在大火中漸漸融化，最后消失不見。他的消失是令人悲痛的，但他的犧牲卻永遠(yuǎn)地印刻在了小兔子的心中，也印刻在了每一個(gè)觀眾的心中。這種友情中的犧牲，讓我們看到了真愛的力量，它可以超越生死。第五章從畫面到音樂：《雪孩子》的藝術(shù)魅力《雪孩子》的畫面和音樂都有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。畫面上，雪景的繪制非常細(xì)膩。每一片雪花都有不同的形狀，雪地的質(zhì)感也表現(xiàn)得很真實(shí)。雪孩子的形象塑造得栩栩如生，他的動(dòng)作流暢自然。就像他在雪地里跳躍的時(shí)候，那身姿輕盈得就像真的在雪上舞動(dòng)。音樂方面，動(dòng)畫的配樂恰到好處。當(dāng)雪孩子和小兔子玩耍的時(shí)候，音樂輕快活潑，仿佛能讓人感受到他們的快樂。而當(dāng)著火的時(shí)候，音樂變得緊張起來，讓觀眾的心也跟著提了起來。這種畫面和音樂的完美結(jié)合，就像在看一場(chǎng)精彩的音樂劇。例如迪士尼的很多動(dòng)畫電影，像《冰雪奇緣》，也是畫面精美，音樂動(dòng)人，但是《雪孩子》有著自己獨(dú)特的韻味，那是一種簡(jiǎn)單而純粹的藝術(shù)之美。第六章引用經(jīng)典片段，重溫感動(dòng)瞬間有一個(gè)經(jīng)典片段讓人難以忘懷。那就是雪孩子沖進(jìn)火海的場(chǎng)景。畫面中熊熊大火燃燒著小兔子的家，雪孩子毫不猶豫地向著火海奔去。他的身體在火中逐漸融化，可是他的腳步?jīng)]有停下。他的眼睛里一個(gè)信念，那就是救出小兔子。當(dāng)時(shí)看著這個(gè)片段，我的眼淚忍不住流了下來。還有雪孩子和小兔子在雪地里玩耍的片段，他們一起滑雪、一起堆雪人，那笑聲仿佛能透過屏幕傳出來。這就像在《千與千尋》中千尋和白龍一起在花叢中飛翔的片段一樣，充滿了美好的感覺，都是那種能觸動(dòng)人心最柔軟部分的經(jīng)典瞬間。第七章《雪孩子》對(duì)兒童成長(zhǎng)的教育意義《雪孩子》對(duì)兒童的成長(zhǎng)有著重要的教育意義。它教會(huì)孩子們要勇敢。就像雪孩子面對(duì)大火時(shí)的勇敢，孩子們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種困難，要像雪孩子一樣勇敢地去面對(duì)。它還教會(huì)孩子們要善良，對(duì)待朋友要有真誠(chéng)的心。在與小伙伴相處的過程中，要像雪孩子和小兔子那樣，分享快樂，互相幫助。而且雪孩子的犧牲精神也能讓孩子們懂得珍惜，珍惜朋友之間的感情，珍惜那些為自己付出的人。比如在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)幫助自己的時(shí)候，要懂得感恩。這部動(dòng)畫就像是一位無聲的老師，用生動(dòng)的故事給孩子們上了一堂充滿愛的課。第八章回味《雪孩子》：永遠(yuǎn)的溫暖與感動(dòng)即使過了這么多年，再回味《雪孩子》，那種溫暖和感動(dòng)依舊還在。每次看到雪孩子的畫面，就仿佛回到了自己的童年時(shí)光。那時(shí)候看這部