人教版高中生物選擇性必修第3冊(cè) 第3章 第3節(jié) 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 教學(xué)設(shè)計(jì)

《體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)

課第三節(jié)體液調(diào)節(jié)單元第三章學(xué)科生物年高一

題與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系級(jí)

舉例說明體液調(diào)節(jié)除激素外，其他體液成分參與的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。概括比

學(xué)

較神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，分析各自在維持穩(wěn)態(tài)上的優(yōu)勢(shì)。以體

習(xí)

溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)為例，概括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互協(xié)調(diào)

目

關(guān)系。運(yùn)用人體穩(wěn)態(tài)與平衡觀，結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)機(jī)制，說出

標(biāo)

健康生活方式的意義。

與

1.概括比較神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。

核

2.以體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)為例，概括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相

心

互協(xié)調(diào)關(guān)系。

素

3.運(yùn)用人體穩(wěn)態(tài)與平衡觀，結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)機(jī)制，說出健康

養(yǎng)

生活方式的意義。

重1.體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較。

八1,、1、2.體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系。

難對(duì)人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的分析。

點(diǎn)

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

節(jié)

導(dǎo)入新同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)課件上的這兩

課個(gè)可愛的卡通人物嗎？他們就是北京課前預(yù)習(xí)以冬奧會(huì)谷

冬奧會(huì)的吉祥物冰墩墩和雪容融°近課本，查閱愛凌奪冠的

日，冬奧會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行著，資料，思考視頻導(dǎo)入，結(jié)

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn)也讓作相關(guān)問題，合社會(huì)熱點(diǎn)，

為觀眾的我激動(dòng)不已。接下來，讓我引發(fā)對(duì)激激發(fā)學(xué)生興

們一起觀看一段滑雪比賽的視頻。素調(diào)節(jié)機(jī)趣、引入主

觀看視頻：制的思考。題。

2月8日，18歲的谷愛凌在北京

冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中觀看視頻

以三跳188.25的高分取得本人的第一

塊冬奧會(huì)金牌。同時(shí)，這也是該項(xiàng)目

冬奧會(huì)歷史首金、本屆冬奧會(huì)中國(guó)體

育代表團(tuán)雪上項(xiàng)目首金，意義特殊。

1.在觀看精彩的體育賽事時(shí)，我們的

呼吸和心跳有何變化？如果此時(shí)檢測(cè)

血液，你認(rèn)為什么激素會(huì)發(fā)生變化？

此時(shí)人體處于興奮狀態(tài)，交感神經(jīng)活

動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，會(huì)使心跳和呼吸加快。此

外，腎上腺素也會(huì)升高。

2.機(jī)體的上述反應(yīng)哪些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有

關(guān)？哪些與激素調(diào)節(jié)有關(guān)？你能說出

兩者之間的關(guān)系嗎？

此過程中心跳和呼吸加快、腎上腺素

含量明顯升高等反應(yīng)是神經(jīng)和激素共

同調(diào)節(jié)的結(jié)果。當(dāng)支配心臟的交感神

經(jīng)興奮性加強(qiáng)時(shí)，心跳加快、肺部呼

吸加強(qiáng)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);與此同時(shí)，交

感神經(jīng)也支配腎上腺的分泌活動(dòng)，使

腎上腺分泌腎上腺素增加，腎上腺素

通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)心臟，也使心跳加

快，這屬于激素調(diào)節(jié)。由此可見，神

經(jīng)調(diào)節(jié)可以直接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)，也可

以通過調(diào)節(jié)激素的分泌，再通過激素

調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)。激素是通過體液運(yùn)輸

的，因此激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。因

此，人和高等動(dòng)物無論是對(duì)復(fù)雜環(huán)境

的刺激及時(shí)作出各種反應(yīng)，還是維持

機(jī)體內(nèi)各種機(jī)能間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，都既

需要神經(jīng)調(diào)節(jié)又需要體液調(diào)節(jié)。

那么，除了激素之外，體液中還有哪

些非激素物質(zhì)也參與調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)

呢？

講授新一、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較小組討論，提高學(xué)生對(duì)

課1.體液調(diào)節(jié)的定義分析問題、學(xué)習(xí)的興趣。

閱讀資料b可以得出什么結(jié)論？C02思考問題

可以起到什么作用？

資料1：動(dòng)脈血中一定水平的C02與維

持呼吸和呼吸中樞興奮性有關(guān)。當(dāng)吸

入氣中C02含量增加到2%時(shí)，呼吸加

深；增至4%時(shí)，呼吸頻率也增快，肺

通氣量可增前1倍以上；超過7%忖，

肺通氣量不能相應(yīng)增加，動(dòng)脈血C02

徒升，使呼吸中樞等活動(dòng)受抑制而出

現(xiàn)呼吸困難、頭痛甚至昏迷。

結(jié)論：血液中的C02可以調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)

動(dòng)。C02不是激素，而是代謝產(chǎn)物。

在這個(gè)過程中，體液中的C02其實(shí)是

作為信息分子在調(diào)節(jié)體內(nèi)C02含量的

穩(wěn)定。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行比賽時(shí)，細(xì)胞代謝加

快產(chǎn)生較多C02,血液中的C02含量升帶著問題，通

高，從而刺激化學(xué)感受器產(chǎn)生興奮并過閱讀，分析

傳導(dǎo)到呼吸中樞，使呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)，圖解,培養(yǎng)學(xué)

排出較多C02,最終維持體內(nèi)C02含量生獲取信息

的相對(duì)穩(wěn)定。反之，當(dāng)血液中C02濃的能力，加深

度降低時(shí)，呼吸中樞活動(dòng)下降，出現(xiàn)學(xué)生對(duì)神經(jīng)

呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫停。體調(diào)節(jié)和體

但若C02濃度過高，將會(huì)對(duì)中樞和經(jīng)液調(diào)節(jié)的理

系統(tǒng)起麻痹作用，抑制呼吸運(yùn)動(dòng)。【學(xué)習(xí)活解，激發(fā)學(xué)生

動(dòng)一】的科學(xué)研究

體液調(diào)節(jié)定義（課本P57）：激素等化學(xué)生閱讀的興趣。

學(xué)物質(zhì)，通過體液傳送的方式對(duì)生命課本，比較

活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)

注意：與神經(jīng)調(diào)

①激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要節(jié)，閱讀課

內(nèi)容。而代謝產(chǎn)物C02、NO、CO、組織本，回答問

胺等非激素類物質(zhì)也可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。題。

②單細(xì)胞生物和多細(xì)胞低等動(dòng)

物只有體液調(diào)節(jié)。

③在人和高等動(dòng)物體內(nèi)，體液通過知識(shí)回

調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活顧，探究神經(jīng)

動(dòng)的重要方式。調(diào)節(jié)與體液

調(diào)節(jié)的關(guān)系。

2.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較：

資料2：某人右手不小心碰到仙人掌

上，右手立刻縮回，隨后很快恢復(fù)到

正常狀態(tài)。

資料3：吃完飯半個(gè)小時(shí)，血糖濃度上通過表格填

升，過一段時(shí)間后，隨著胰島素的作閱讀資料寫，促進(jìn)對(duì)知

用，血糖濃度回落到正常水平?；卮饐栴}識(shí)的理解。

思考：

①兩則資料中所列舉的實(shí)例分別為什

么調(diào)節(jié)方式？

資料二為神經(jīng)調(diào)節(jié)，資料三為體液調(diào)

節(jié)。

②二者有什么區(qū)別？

比較

神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)

項(xiàng)目

作用

完成表格

反射弧體液運(yùn)輸

途徑運(yùn)用科學(xué)研

反應(yīng)究，引導(dǎo)學(xué)生

迅速較緩慢進(jìn)行案例分

速度

析，培養(yǎng)學(xué)生

作用準(zhǔn)確、比較局較廣泛邏輯思維能

力。

范圍限

作用比較長(zhǎng)

短暫

時(shí)間

二、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)

實(shí)例一：體溫恒定的調(diào)節(jié)

現(xiàn)在我們知道了，維持機(jī)體內(nèi)各種機(jī)

【學(xué)習(xí)活

能的協(xié)調(diào)統(tǒng)一既需要神經(jīng)調(diào)節(jié)又需要

動(dòng)二】學(xué)生

體液調(diào)節(jié)，比如，無論在零下19度的

閱讀，通過

哈爾濱，還是在零上39攝氏度的深圳,

實(shí)例分析

我們的體溫都能維持在37攝氏度左

討論，理解

右。這里的37度指的是我們身體內(nèi)的

溫度，也就是內(nèi)環(huán)境的溫度。體液調(diào)節(jié)闡明DNA分

和神經(jīng)調(diào)子作為遺傳

2.臨床測(cè)定：節(jié)的協(xié)調(diào)。物質(zhì)所具有

口腔:36.7~37.7（平均37.2）的特征，讓學(xué)

腋窩：36?0~37?4（平均36.8）生形成結(jié)構(gòu)

直腸：36.9?37.9（平均37.5）與功能觀，認(rèn)

識(shí)生物的統(tǒng)

那么機(jī)體為何要消耗大量的能量來維一性和復(fù)雜

持體溫的恒定呢？我們知道，溫度可性。

以影響酶的活性，從而影響人體內(nèi)各

種酶促反應(yīng)的速率。因此，體溫恒定

是人和動(dòng)物新陳代謝正常進(jìn)行的基本

條件；體溫過高和過低，都會(huì)影響新

陳代謝的正常進(jìn)行，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡。

機(jī)體在維持體溫恒定的原理就是使產(chǎn)

熱量等于散熱量。機(jī)體產(chǎn)熱主要依靠

肝、腦、骨骼肌的代謝產(chǎn)熱，散熱主

要通過皮膚。我們的皮膚可以通過汗

腺產(chǎn)生汗液或舒張毛細(xì)血管來增加散

熱，也可以通過皮下脂肪層或收縮毛

細(xì)血管來減少散熱。

我們經(jīng)?？吹叫」吩谙奶焱律囝^就是

因?yàn)?，狗本身是帶有大量毛發(fā)，并且

他們的身體表面并沒有汗腺，所以在

炎熱的夏天，狗不能像人一樣通過汗

腺自然排汗達(dá)到排除體內(nèi)的熱量的目

的，只能通過伸出舌頭蒸發(fā)唾液來排

出多余熱量，使體溫恢復(fù)到正常。通過探討，使

學(xué)生形成生

1、體溫恒定的原理活觀,影響學(xué)

體溫的平衡:產(chǎn)熱二散熱生思想觀念

細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解釋放能量的，樹立辯證

（肝臟、骨骼肌最多）唯物主義的

寒冷：世界觀。

血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚溫

度卜降，

汗腺分泌減少,散熱量減少結(jié)合生活經(jīng)

炎熱：驗(yàn)，理解體溫

血管舒張，皮膚血流量增多，皮膚溫恒定的原理

度上升，思考并探

汗腺分泌增多，散熱量增加討體溫升

高與降低。

閱讀課本P58,說出人體產(chǎn)生熱量和散

失熱量的具體途徑。

2、體溫調(diào)節(jié)中樞和溫覺冷覺的感覺中

樞分別位于哪里？

下丘腦、大腦皮層

3、溫度感受器

(分布在皮膚、內(nèi)臟、黏膜等)

(3)調(diào)節(jié)過程

①寒冷f體溫.低于正常體溫

一冷覺感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞

(—下丘腦_)一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器

/—散熱—減小今汨

[—產(chǎn)熱—增多f體血正吊。

②炎熱f體溫—高于—正常體溫

利用實(shí)例探

一熱覺感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞

究，形成滲透

f傳出神經(jīng)f效應(yīng)器

—散熱—增加穩(wěn)態(tài)及平衡

r產(chǎn)熱減少-體對(duì)正吊。

觀和健康教

(4)調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。育。

哪些屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)？哪些屬于體液調(diào)

節(jié)？實(shí)例探究，

神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的定義：通過神經(jīng)影響構(gòu)建模型。

激素的分泌，再由激素對(duì)機(jī)體功能實(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀

施調(diào)節(jié)的方式。察能力和分

（5）特點(diǎn)：人體調(diào)節(jié)體溫的能力是—析能力，回答

有限的。

相關(guān)問題，培

分析人體在冷熱環(huán)境中的功能障礙：養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言

①長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境，散熱多于產(chǎn)結(jié)合生活表達(dá)能力。

熱，引起體溫降低。實(shí)際，回答

（凍瘡：皮膚血管持久性收縮引起，組相關(guān)問題。

織壞死）

②長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境，產(chǎn)熱多而散

熱困難，引起體溫升高，導(dǎo)致中暑。（產(chǎn)

熱增加或散熱障礙）

③5月22日，甘肅一山地馬拉松賽遭

遇極端天氣，21人死亡，多人受傷。一

群熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生命的人卻被意外

無情地剝奪了生命，造成事故的主要

原因就是失溫。

補(bǔ)充資料：失溫癥又稱低體溫癥，描

述當(dāng)人體核心溫度低于35.0℃時(shí)的現(xiàn)

象。失溫癥主要有兩個(gè)原因造成，第

一個(gè)最常見的原因是暴露在極低溫的

環(huán)境中；另外一個(gè)原因是處于任何一

種抑制體內(nèi)產(chǎn)熱機(jī)制或增加失溫速度

的情況下。

旁欄思考題1:

帶嬰幼兒看病時(shí)，為什么要等他們停

止哭鬧幾分鐘之后，再給他們量體溫

呢？

提示：

嬰幼兒在哭鬧時(shí).，情緒激動(dòng)、掙扎等

活動(dòng)，會(huì)使血液循環(huán)加速、新陳代謝

增強(qiáng)，從而導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)熱增加。如果

此時(shí)測(cè)量體溫，體溫會(huì)偏高，因此需

要等他們停止哭鬧幾分鐘后，再給他

們量體溫。

旁欄思考題2：

體溫升高或降低，對(duì)人體只有害而無

益嗎？

提不：體溫升高可分為兩種情況，第

一種情況是病理?xiàng)l件下的體溫升高，

叫發(fā)熱；笫二種情況是由于機(jī)體法行

劇烈活動(dòng)，在一-定時(shí)間內(nèi)體熱產(chǎn)生量

超過其散發(fā)量，致使體溫暫時(shí)升高或

超過正常最高水平。發(fā)熱對(duì)機(jī)體的影

響是多方面的。-定限度的發(fā)熱是人體

抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。這時(shí)，

白細(xì)胞增多、肝細(xì)胞功能加強(qiáng)、物質(zhì)

代謝速度加快，病人的抵抗力有所提

高。在很多急性病中，發(fā)熱可以代表

人體有良好的反應(yīng)能力，這屬于體溫

升高有利的一面。但同時(shí)?，體溫過高

或長(zhǎng)時(shí)間發(fā)熱，會(huì)使病人的生理功能

紊亂，如引起神經(jīng)系統(tǒng)的功能障礙，

使病人出現(xiàn)煩躁、幻覺甚至抽搐等，

這就是體溫升高有害的一面了。第二

種情況引起的體溫升高，經(jīng)過短時(shí)間

休息后便可恢復(fù)至正常體溫水平，不

存在有害或有益的問題。

低體溫對(duì)機(jī)體極為不利，可誘發(fā)或加

重疾病:但另方面，利用低溫對(duì)機(jī)體影

響的某些特性，降低體溫又成為一種

醫(yī)療手段，尤其對(duì)重要器官的保護(hù)有

重要意義。

第二課時(shí)

實(shí)例二：人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)

材料1:人體每天都要通過飲食攝取一

定量的水和無機(jī)鹽，同時(shí)也要排出一

定量的水和無機(jī)鹽。一般情況，人體

攝入和排出的水和無機(jī)鹽是保持平衡

的。

去路：尿液汗液呼吸排出

排便排出

其中腎臟是調(diào)節(jié)水平衡的最重

要器官

2,水平衡的調(diào)節(jié)

旁欄思考題

①一般情況下，冬天的尿比夏天要多，

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？

提示：這種說法是相對(duì)而言的。尿液

的多少與水的產(chǎn)生和排出都有關(guān)系。

冬天相比于夏天，汗液分泌減少，同回顧舊知，鞏

時(shí)由于環(huán)境溫度低，機(jī)體因代謝生成固和應(yīng)用所

的水增加，會(huì)導(dǎo)致尿液量增加。學(xué)知識(shí)。

②某同學(xué)上學(xué)時(shí)，為減少上廁所的次

數(shù)而很少喝水，你認(rèn)為這種做法好

嗎？為什么？根據(jù)所學(xué),

這種做法不好。因?yàn)槿梭w內(nèi)隨時(shí)都在完成相關(guān)

形成尿，同時(shí)也會(huì)由皮膚和肺排出一練習(xí)

定量的水，如果喝水很少，就有可能

使體內(nèi)水的平衡遭到破壞；尿量過少

還會(huì)使代謝廢物不能隨尿排出而引起

中毒，損害人體的健康。因此人每天

都要保證一定量的飲水。

尿液的形成：

人體的泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管和膀

胱組成，其主要作用就是排出水分一

代謝廢物和部分無機(jī)鹽，期中腎臟作

為泌尿系統(tǒng)的重要器官由腎單位和集

合管組成，每個(gè)腎單位包含腎小球、

腎小囊和腎小管。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球

時(shí)，除了大分子蛋白和血細(xì)胞外，血

液中的水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等物

質(zhì)都會(huì)通過腎小球的濾過作用進(jìn)入腎

小囊腔中，形成原尿，一個(gè)成年人每

天大約可以形成150L的原尿，當(dāng)原尿

流經(jīng)腎小管和集合管時(shí)，99%的水、全

部葡萄糖、無機(jī)鹽等大部分被重吸收,

經(jīng)重吸收后形成的尿液僅含有水、無

機(jī)鹽、尿素和尿酸，最終尿液運(yùn)輸?shù)?/p>

膀胱中排出體外。最后的尿液大約只

有1.5LO

那么，當(dāng)人體內(nèi)的水分含量異常時(shí)，

我們?nèi)梭w是如何進(jìn)行調(diào)節(jié)的呢？同學(xué)

們聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)

間不飲水或劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，會(huì)

感到口渴并且尿量也會(huì)減少。這就是

人體在調(diào)節(jié)水平衡，機(jī)體是通過感知-

調(diào)節(jié)-平衡這樣的快速反應(yīng)來維持內(nèi)

環(huán)境穩(wěn)定的。

飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸

細(xì)胞外液灌透張升高

細(xì)

細(xì)

(,)刺激一

胞

I胞

-------下丘腦一

外?

外

液

/\液

滲

大腦皮層垂體滲

透

II料放透

爾

壓

卜.產(chǎn)生渴感抗利尿激素

卜

降~\(+)

降

主動(dòng)飲水腎小管、集合管」

補(bǔ)充水分重吸收水

尿后減少

旁欄思考題

有人說，不要等渴了再喝水。你覺得

這句話有道理嗎？

提示：這句話是有道理的。從水鹽平

衡調(diào)節(jié)示意圖可以看出。當(dāng)人意識(shí)到

滿了，說明機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓已經(jīng)

升高，機(jī)體已經(jīng)在調(diào)動(dòng)心臟，腎等器

官以及泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等調(diào)節(jié)滲

透壓，會(huì)引起一系列問題，如血液粘

稠度增高、血壓升高、酸中毒等。長(zhǎng)

期如此，會(huì)對(duì)■機(jī)體健康造成影響。

1、調(diào)節(jié)方式：

2、激素：

產(chǎn)生部位一一

釋放部位一一

作用部位一一

3.渴覺的感受器：

4.渴覺的神經(jīng)中樞：

無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)

(1)無機(jī)鹽的平衡

人體內(nèi)的無機(jī)鹽多以

狀態(tài)存在。

Na+和K+主要是通過排出

的，其排出特點(diǎn)：Na+表現(xiàn)為

________________，少吃少排，

_______________oK+表現(xiàn)為多吃多

排，少吃少排，___________________O

旁欄思考題

有人說：〃一個(gè)人一天內(nèi)不吃飯、不喝

水，但只要沒有大、小便，就可以維

持體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡?！ㄟ@種說法

對(duì)嗎?為什么？

提示：這種說法是不對(duì)的。不吃飯會(huì)

使機(jī)體營(yíng)養(yǎng)攝人攝入；不喝水會(huì)導(dǎo)致

機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓失衡，大便和小

便是人體排出代謝廢物的重要途徑，

如果這些廢物不能及時(shí)排出體外，會(huì)

引起中毒或其他病癥，損害健康。水

和無機(jī)鹽的平衡是機(jī)體通過各個(gè)器

官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合完成的，不僅是

攝入和推出的平衡，不能靠禁食禁水

和減少排便來保持。

(2)無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)

①醛固酮的作用是促進(jìn)腎小管和集合

管對(duì)__________的吸收，對(duì)________

的排出。

②無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)是

____________________共同調(diào)節(jié)的結(jié)

果。

下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用

①感受：下丘腦滲透壓感受器

②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興

奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中

樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

1、內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神

經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

例如：抗利尿激素分泌

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

2、內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響

神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

例如：甲狀腺激素影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)

育和功能

三、練習(xí)與應(yīng)用

1.夏天喝冰水后，先感受到短暫的涼

爽，但之后反而會(huì)有更明顯的燥熱感,

原因是什么？

內(nèi)臟冷覺感受器興奮，甲狀腺和腎上

腺素的分泌量增加，促進(jìn)產(chǎn)熱。

2.寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境神經(jīng)系統(tǒng)興奮

性更高的原因是什么？

寒冷環(huán)境中甲狀腺激素含量較高，提

高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

3.尿崩癥患者由于腎臟對(duì)水分的重吸

收產(chǎn)生障礙，常出現(xiàn)多飲、多尿、煩

渴、脫水等癥狀?？赡苁怯捎诳估?/p>

激素分泌減少,或腎小管對(duì)該激素反

應(yīng)障礙導(dǎo)致，使腎小管、集合管對(duì)水

的通透性增大

，尿液滲透壓降低。尿崩癥不可口服

相關(guān)激素進(jìn)行治療'原因是抗利尿激

素為肽類，若口服會(huì)被蛋白酶分解，

失去效用。

4.課后思考題：洞游魚類在從海水環(huán)

境中移動(dòng)到淡水中時(shí)（如俗稱大麻哈

魚的維類產(chǎn)卵洞游）面臨什么樣的水

鹽平衡問題？請(qǐng)查找資料，看看它們

是如何解決這一問題的。

澗游魚類從海水環(huán)境中移動(dòng)到淡水中

時(shí)面臨的最重要的問題就是環(huán)境中的

鹽濃度發(fā)生劇烈變化，這會(huì)導(dǎo)致魚的

內(nèi)、外環(huán)境的滲透壓發(fā)生變化