趣味讀書大賽活動方案

趣味讀書大賽活動方案

讀書大賽活動方案【篇1】

一、活動背景

鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化

進步的人們所做出的偉大貢獻的人表示感謝和尊重。為了能繼續(xù)發(fā)揚讀書精神，

傳承人類文明，應該堅持讀書，讀好書。此外，面對著喧囂的塵世，生活節(jié)奏的

加快，很多人難以靜下心來品讀一本好書。然而，作為新一代的大學生，面對人

才市場的激烈競爭，要有一席之地，必須拓寬自己的知識面，提升自己的綜合素

質。這些知識可以通過參加課外活動獲取，但更多的是靠閱讀書本中的精華去一

步步積累的。另外，隨著網絡技術的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快，熟人越來

越多，朋友越來越少。同學們交友溝通的方式很多都集中于電子網絡，心靈的空

虛讓很多人感到恐慌。無數人發(fā)出，茫茫人海知己何處尋的感慨。

二、活動目的及意義

給喜歡讀書的同學提供一個交流討論的平臺，給喜歡金庸的同學們一個打開

思維的端口。大家共同分享讀書感受，交流各自的看法，進一步加強同學們對讀

書的興趣和加深對金庸的認識。通過交流，互相學習，共同進步促進同學們分析

問題的角度化和深度化。并在閑暇之余，放松同學們的壓抑的心情，展開心扉，

來進一步促進同間的友誼，找到共同的愛好。

三、活動主題

“俠骨柔情之金庸”

四、主辦單位

重慶工商大學TS11013班

五、活動對象

姜滔，崔曉越，鄭予淺，郭常生，張云輝，劉勤，秦然，楊卿乙，蘇磊，岳

媛，姚遠皓，李留洋，刁雅麗，孫順利，雷永平，楊卿乙，張冬東

六、活動地點

重慶工商大學蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室

七、活動時間

3月29日

八、活動步驟

（一）活動前期安排

1、找好教室，保證好不會再使用方面沖突；

2、確定好時間，確保絕大多數同學有時間；

3、提前找到某些同學做好準備，避免冷場。

（二）活動流程

1、主持人開場白;對金庸的認識，本次活動的目的、意義然后宣布開始）

2、讀后感與交流探討（大約40分鐘）

3、結束語：感謝以上同學給我們帶來的精彩分享，同時希望同學們能夠下

去之后多讀幾本金庸先生的經典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說，同

樣的經典。

（三）后期安排

1、會后清理好教室，尤其是桌面和黑板;

2、寫好新聞稿，收集整理會議材料；

3、了解同學的看法。

九、經費預算

0元

十、注意事項

（一）預防爭論過于激烈；

（二）注意同學們離開后的清潔工作（主要是桌子上的垃圾等）。

十一、人員分工

（略）

讀書大賽活動方案【篇2】

一、活動引言

光陰荏苒，歲月不待，我們的大學時光己過去了一大段時間。有的人心中滿

帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學生活里，如何充分

利用我們的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢？

一、活動對象

國際政治系、國際經濟系、外語學院法語系級本科生

三、活動目的

1.充分發(fā)揮小組合作學習制度的優(yōu)勢，讓小組學習法展現強大的優(yōu)越性和無

比的生命力，推動概論課堂的科學建設v在參與同學中，觀察、發(fā)現、選拔一批

政治過硬、素質良好、態(tài)度認真、表現出色、能力較強的同學，為構建“青馬社

團”、“青馬課堂”做好人才儲備工作。

2.通過讀書會，總結同學們學風建設中的實際不足，計劃提高后期各系學風

建設，使每個同學都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明院系奮斗。

3.教育和引導同學把主耍精力投入到學習上，形成熱愛學習、善于學習、全

面學習、終身學習的風氣。

4.將各系集體建設成為一個具有集體主義、團結協(xié)作意識的先進文明班級。

5.促使學生明確學習目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)

新能力，爭取得到優(yōu)良成績。

四、活動主題

“共讀書、讀好書、善讀書”一一讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。

書中蘊含一個無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“共讀

書、讀好書、善讀書”主題，遵循“忠誠、勤奮、求實、創(chuàng)新”校訓，在課堂內

讓老師、同學共同推薦好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時，又可在課

堂內營造濃厚的讀書氛圍，弘揚良好學風。

五、活動宗旨

豐富課堂內容，發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性，提高課堂凝聚力，構建和諧班集

體。

六、活動時間

10月26日、27E,11月2日、3日，共4天。

七、活動地點

學術交流中心第二放映廳

八、活動準備

1.選拔四對主持人，共四場讀書會，每場讀書會由一對主持人主持。

2.科代表撰寫策劃方案，統(tǒng)計各小組閱讀書目，安排每場讀書會報告的小組,

制定評分細則，制作評分表。

3.召集評委小組，商定評分事宜。

九、活動流程

1.科任老師宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展的重要性和目

的，以便增強同學們走活動的了解和推動活動的順利進行。

2.主持人串場。

3.激發(fā)睿智一一交流討論環(huán)節(jié)。根據安排，各小組依次上臺匯報讀書感受，

每組匯報時間限定在30分鐘左右，但最少不得低于20分鐘，最高不得超過35

分鐘，超過匯報人數限定在2-6人。小組匯報結束后，由評委現場提問，組長進

行答辯，時間5分鐘。

具體分組安排：

10月26日下午：趙晨星（舊制度與大革命）、吳旻昊（沉思錄）、熊子文（國

富論）、楊釗（君王論）

10月27口晚上：王胤丞（宗教的本質）、龐嘉元（君王論）、任彥穎（道德箴

言錄:）、徐帆（理想國）、馮帆（君王論）

11月2日下午：白映月（舊制度與大革命）、楊煜晨（沉思錄）、黃睿超（隨筆

集）、楊遠航（道德箴言錄）

11月3日晚上：洪曉華（道德箴言錄）、鄧靜宇（君王論）、周昱丞（沉思錄）、

沈越（理想國）

4.任課老師對讀書會作出總結，最后宣告活動到此結束。

讀書大賽活動方案【篇3】

隨著新學期的到來，我們也開始了新的旅程C新的學期，新的開始。我們學

習部迎來的首個活動則是讀書討論會。為了更好地提高同學們的讀書興趣，培養(yǎng)

讀書氛圍。

一、活動目的：

為了豐富我系校園活動，增強我系的學習氛圍，構建學校學習型組織。我系

以讀書為載體，促進學生學習的積極性，增添學生學習樂趣。通過與書為伴，與

經典為友，來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野，進一步提高學生整體素質

和文化素質。

二、活動時間：

三、活動人員：

大一成員

四、活動地點：

教學樓409教室

五、主辦單位：

團總支學習部

六、具體事項:

1、由每班選1一一2名閱歷較為豐富的同學做代表

2、有各自下來提前準備材料，更方面的資料書籍都可以。

七、活動過程：

1、首先，播放有關讀書方面的視頻故事

2、其次，隨機抽幾位同學發(fā)言談論讀書的目的和好處

3、再次，請到場人員談論自己認為最有價值、印象最為深刻的一本書。

4、為活躍氣氛做有關的一些活動，游戲。（可有關書籍風趣的笑話等）

5、各自準備好的優(yōu)秀*進行朗讀并進行討論,談各自感受.

6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。

7、插帶點搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）。

8、各同學結合自身實際，結合自己所見、所聽的有關書籍實際的故事與大

家交流。

9、談論書對我們好處，應該讀什么書。

10、最后各自下來寫一篇感受。

八、前期準備:

學習部成員提前布置會場，水、購買好各獎品，各位可自帶一本書進行推薦。

水30瓶：60元

小吃：30元

獎品：

一等獎一名：鋼筆一支30元

二等獎一名：鋼筆一支20元

三等獎一名：鋼筆一支15元

九、注意事項：

1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學分子。

2、堅持以書為本，做到一切討論有根有據。

3、活動不可太隨意，也不可太死板，應給人一種輕松、愉快的感覺。

讀書大賽活動方案【篇4】

一、活動宗旨：

拓寬大家視野、增進互相交流;放松心情、感受這個大家庭的溫馨;學會愛與

感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。

二、活動時間：

10月29日星期六18：30——20:30

三、活動地點：

愛心聯(lián)盟活動交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

四、推薦書目：

《水知道答案》（本次運用和講解）、《愛的藝術》

五、參與對象：

各高校志愿者

六、參與人數：

預先報名，20人截止。

七、主持人：

文華學院陳曦

八、活動內容：

（一）開場白

（二）開場游戲：（暫時保密，敬請現場體驗哦“）

（二）主題活動

1.感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2.水知道答案

（1）.《水知道答案》（日本江本勝）【about5分鐘】

簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義，辯證解讀

（2）.水對世界的反應。

（3）.大家看完水結晶圖片后的感觸，講解書本的精華觀點，表達自己的觀點。

（4）.經典廣告“農夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”[about25分鐘】

廣告大致是：

1、“農夫山泉有點甜”，

2、“人體70%由本組成，水的質量決定了生命的質量。我們不生產水，我

們只是大自然的搬運工.....