人教版小學(xué)三年級上冊語文單元試題(附答案) 全冊_第1頁
人教版小學(xué)三年級上冊語文單元試題(附答案) 全冊_第2頁
人教版小學(xué)三年級上冊語文單元試題(附答案) 全冊_第3頁
人教版小學(xué)三年級上冊語文單元試題(附答案) 全冊_第4頁
人教版小學(xué)三年級上冊語文單元試題(附答案) 全冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(第-單元)

(考試時(shí)間:50分鐘)

班別姓名學(xué)號成績

書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。

一、積累?運(yùn)用(共40分)

1.選一選。(8分)

秋()氣爽一()正經(jīng)引人()目()發(fā)蒼蒼汲?。ǎ┝?/p>

CD00G)(^ydo^(^yuT^

\/\/\/\/

真假頭號攀求音班

\/

盛開

2?拼讀詞語,把字端正、勻稱、美觀地寫在田字格里。(12分)

jidb&i~~g?udn_zhpng~?—wtiq-fp—

1111iaii

----1------I-------1------I-------1------I-------1-------i---

1111iiIi

______1_____________11_________1______I___________iI_________.

d]bl:_gij_1M

_____l,iJjqngy°u_xj

11111111

11111111

--r---r-?------T------------------1-------------------------I-1--

iIIi11??

______i_____________iI__________.1____________1|I,

3.比一比,再組詞?(8分)

戴()瓣()章()頁()

帶()辮()障()頂()

4.從下面的詞語中找出四對反義詞。(12分)

快樂馬虎討厭無聊仔細(xì)喜愛有趣痛苦

()-()()()

()一-()()—-()

二、閱讀?感悟(共26分)

我站在天都峰腳下抬頭望:??!峰頂這么高,在云彩上面哩我爬

得上去嗎再看看()的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上

()下來的,真叫人發(fā)顫(共13分)

L帶“才”的字我認(rèn)得多。(3分)

九抬()()()

2.讀一讀,在“”上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

(1)??!峰頂這么高,在云彩上面哩_____

(2)真叫人發(fā)顫_____

(3)我爬得上去嗎_____

3.選一選最恰當(dāng)?shù)脑~,打“J。(4分)

再看看(陡峭筆陡)的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上(掛垂)下

來的。

4.讀了這段話,你好像看到什么?(3分)

(二)走在放學(xué)回家的路上

桂文亞

走在放學(xué)回家的路上,我最喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲,比如在

放學(xué)途中,從校門口開始,專心踢一粒石子回家,或是計(jì)算火車進(jìn)站的時(shí)間,聽到

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的汽笛聲一響,便開始從家門口“起跑”,看自己能不能在火車進(jìn)站前趕上

火車?yán)病?/p>

閉著眼睛走路,也是其中一種“自己和自己玩”的游戲。

夏天,下課最高興的一件事,就是把腳伸進(jìn)校門邊的小河里“蕩一蕩”,

經(jīng)過戲院斜對面的那口井,再繼續(xù)用冰涼涼的井水把腳沖一沖,或干脆(cui)

把自己的頭、臉、手弄濕。你一定可以想象得到,那種感覺有多舒服?。ü?3

分)

L在文中找出幾個帶“y”的字抄下來。(4分)

江()()()()

2.照例子寫詞語。(5分)

涼涼涼的遠(yuǎn)()()()

沖沖一沖()()

3.找句子填空。(4分)

走在放學(xué)回【家的路上,我最喜歡做一些“”的游戲。

下課最高興的一件事,就是

三、習(xí)作(30分)

在下面兩題中選答一題。

1.看右圖寫一段話。

2.下課了,同學(xué)們一定會開展各種各

樣的活動,請你選最有趣的一次活動,以“下課了”為題目,寫

一段話。

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(第二單元)

(考試時(shí)間:50分鐘)

班別姓名學(xué)號成績

書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。

一、積累?運(yùn)用(共43分)

1.選一選,給正確的打“。(12分)

2.拼讀詞語,把字端正、勻稱、美觀地寫在田字格里。(12分)

mishukaochd

--------------11

11

11

■—-1---------------1---

11

11

zhuming11shi

--------------1---------------------------1------------

11

11

---1---

11

11

(1)惹人喜()陽光()媚()蹦亂跳

(2)列寧說:“聰明在于,積

累?!?/p>

(3)世上無難事,

(4)“書籍是”這是高爾基的名言。

(5)“而讀書?!边@是周恩來的座右

銘。

4.排列句子,把序號寫在前面的()里。(8分)

()我們站在海邊靜靜地等待著。

()星期天,我們?nèi)襾淼胶_吙慈粘觥?/p>

()過了一會兒,太陽從海面露出來了。

()漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。

二、閱讀?感悟(共23分)

(一)這時(shí)列寧看見一個小男孩就問孩子你看見過一

只深紅色胸脯的灰雀嗎

男孩說:“沒……我沒看見?!?/p>

列寧說:“一定是飛走了或者凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!?/p>

那個男孩本來想告訴烈士灰雀沒有死,但乂不敢訓(xùn):。

好自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也不會匕回來

了?!?/p>

男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活

著?!保ü?3分)

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)

自言自語:____________________________________________

2.給第一段話加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

3.讀句子,體會帶點(diǎn)詞語,寫一句這樣的話。(4分)

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但*又不敢講。

4.列寧非常喜歡灰雀。找出一個表現(xiàn)他喜歡灰雀的句子抄下來。(3

分)

(-)華盛頓和一顆櫻桃樹

在一個種植園主的家里,有一個不滿10歲的孩子。

有一天,孩子的父親帶回來一把小斧子。他把斧子放在家里,

就出去辦事情了。

他家房子后面有一個櫻桃園。在孩子的眼中,這就是一個樹

林。孩子看見過大人用斧子砍樹,他也要學(xué)著砍樹。砍哪一棵呢?

他選了一?棵最細(xì)的,用力揮動斧子砍下去,想不到一下子就把那棵

樹砍斷了。孩子感到自己可能闖了禍,把斧子放回原處。

父親回到家里,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍掉一棵,而這一棵正是一個好

品種,是他最喜愛的。他發(fā)怒了,生氣地問是誰干的。孩子走到父

親身邊低著頭說:“爸爸,是我?!?/p>

父親聽了,沒有責(zé)罰孩子。他把孩子摟在懷里,說:“我為你

的誠實(shí)感到高興,因?yàn)檫@是比100棵櫻桃樹還要寶貴的東西。”

這孩子名叫喬治?華盛頓。他后來成為美國的第一任總統(tǒng),現(xiàn)

在美國的首都華盛頓就是以他的名字命名的。(共10分)

1.比一比,再組詞。(4分)

低()誠()究()外

()

紙()成()空()處

()

2.讀文章,找出父親說的話,用“—”畫出來。(2分)

3?讀了這個故事,你知道孩子的父親為什么“發(fā)怒”?又為什么

“高興”?(4分)

(1)“發(fā)怒”的原因

(2)高興”的原因

三、習(xí)作(30分)

題目:的我

提示:這是一篇半命題的習(xí)作,要求我們抓住某一方面的特點(diǎn)

來介紹白己,可以介紹白己的性格,如“勇敢的我”“幽默的我”

等,還可以介紹自己的愛好,如“愛踢足球的我”“愛唱歌的我”

等。

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(第三單元)

(考試時(shí)間:50分鐘)

班別姓名學(xué)號成績___________

書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。

一、積累?運(yùn)用(共44分)

1.選一選。(12分)

到處?扇?子睡覺?挑逗

chuchushanshanjuejiaotiaotiao

(1)小東()摸了摸小狗的身子。

(2)小羊落入了虎口,正()掙扎。

(3)時(shí)間()來,又()去了。

(4)小明第一次來這里,每個地方都()瞅個沒完。

2.拼讀詞語,把字端正、勻稱、美觀地寫在田字格里。(12分)

0國S

z水\

(一l

xz

□口□

z花\

(一l

x--z

z人x

(—

x---z

(2)天對(地),雨對(),大陸對()。山花對

(),赤H對蒼穹。

4.選字填空。(8分)

【搖遙】()遠(yuǎn)()晃()望()擺

【楊揚(yáng)】飛()飄()白()()樹

二、閱讀?感悟(共22分)

(一)秋天的雨,有一盒五?彩?繽?紛?的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,

黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓

樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田

野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭

著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白

的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(共12分)

L你一定掌握了不少描寫顏色的詞語,找例子填一填。(5分,填

對10個以上滿分)

2.照例子寫。(4分)

例:黃黃的葉子像一把把小扇子。

(1)紅紅的楓葉像O

(2)像o

3.“五彩反紛”在文中是ft么意思?你句用原文的話或自己的話寫

下來,也可以用彩色筆畫下來。(3分)

4.讀了這段話,你好像看到什么?(3分)

(二)秋游香港

香港屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,因此,秋天是香港人最喜愛的季節(jié),雨少,陽

光充足,人們經(jīng)常去欣賞美麗的大自然。最受歡迎的是“上山”“下?!焙?/p>

“進(jìn)城”三大游樂項(xiàng)目?!吧健敝傅氖窍愀圩罡叻?,位于香港島上的太平山,

海拔554米,站在此處可以一覽全城景色,南有煙波浩渺(mido)的大海,北

有星羅棋布的高廈,景色誘人?!昂!敝傅氖莵喼拮畲蟮暮Q笏屦^——海洋

公園,這里可以看到從2厘米到3米長的各種魚類3萬多條,也可以看到海

豹、海獅等大型海獸和企鵝等水禽(qin),還可以欣賞海豚、食人鯨等姿態(tài)萬

干的表演?!俺恰敝傅氖窃佻F(xiàn)古代汴(bian)京風(fēng)貌的宋城,它以北宋名畫

《清明上河圖》為藍(lán)本而設(shè)計(jì),城內(nèi)小河流淌,店鋪林立,雜耍(shua)賣

技,應(yīng)有盡有。置身其中,時(shí)光仿佛倒流了幾百年。(共10分)

1.把下面的詞語分成兩類寫下來。(4分)

海豹太平山海洋公園海獅宋城海豚

(1)(2)

分\

13l

2.填空。z

山"I>

(1)“Ja七

城f

”H

(2)“匕

(3)“”JH

3.用“可以……還可以……”寫一句話。(3分)

三、習(xí)作(30分)

在下面兩題中選答一題。

3.觀察右圖,以《秋天來

了》為題,寫一段話。

4.你也可以寫寫校園或其

它景點(diǎn)的秋天景色。

附加題:默寫一首描寫秋天的古詩句。(10分,不計(jì)入總分)

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(第四單元)

(考試時(shí)間:50分鐘)

班別姓名學(xué)號成績

書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。

一、積累?運(yùn)用(共44分)

1.連一連。(12分)

EJSE同

2.拼讀詞語,把字端正、勻稱、美觀地寫在田字格里。(12分)

wonjubaokud

qlngxianyuedu

-------------1------------------------1-----------------------1-----------------------1----------

1111

1111

,---1-------1---

1111

1111

3.選詞填空。

連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)

(1)小剛()三年被評為“三好學(xué)生”。

(2)我們()尋找我們的“幸福鳥”。

居然果然突然

(3)商人照著老人的指點(diǎn)一路去找,()找到了走失的駱

駝。

(4)原本還是晴空萬里,()就下起了一陣大雨。

不是……而是……如果……就……除了……還有……

(5)他發(fā)現(xiàn),()我們平時(shí)看到的世界,()一個平

時(shí)看不到的世界。

(6)蜜蜂回家靠的()超常的記憶力,()一種無法

解釋的本能。

4.把下列詞語排列成通順的句子。(8分)

病毒流行性的感冒引由就是

白刺果陽光下鮮紅的耀眼在顯得金色格外

二、閱讀?感悟(共26分)

(-)要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是

不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開

了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三

點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒

展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

(共12分)

L用“”畫出這段話的中心句。(3分)

2.根據(jù)原文,照例填空。(9分)

牽牛花吹起了紫色的小喇叭

薔薇煙草花

睡蓮______________________月光花

萬壽菊曇花

(二)小蝦

莆莽

小蝦真有趣。它們吃東西的時(shí)候非常小心,總是先用鉗子輕輕碰一下食

物,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退,直到覺得沒有危險(xiǎn)了,才用兩個

鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的獨(dú)自游來游去,有的

互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。

小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦,它立即向別的

安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳,腳

末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹的,連眼珠子也一突一突的。這時(shí)

如果碰到正在閑游的同伴,它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈,蹦出水面是

常有的事。(共14分)

1.把描寫小蝦吃東西時(shí)的動作的詞語抄下來。(3分)

碰()()()

2.讀第二自然段,照例子寫詞語。(4分)

鉗子一張一張的

胡須()的眼珠子()的

3.用“”畫出中心句。(2分)

4.第二自然段共有()個句子。(2分)

5.抄寫描寫小蝦打斗的句子。(3分)

三、習(xí)作(30分)

寫一篇觀察日記,把你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)寫下來。

附加題:

1.填數(shù)字。(6分,不計(jì)入總分)

()面()方()心()意

成()上()()顏()色

()±()下()光()色

2.照樣子,組詞語。(6分,不計(jì)入總分)

例:留(留心)f(心意)-*(意思)f(思念)

堅(jiān)()f()f()f()

論()f()f()f()

內(nèi)()一()f()f()

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(期中測試)

(考試時(shí)間:60分鐘)

班別姓名學(xué)號成績

書寫正確、端莊、整潔3分,書寫一般2分,書寫差0T分。

一、聽?說?讀(共24分)

1.聽寫詞語和句子。(10分)

2.聽老師讀文章,作答。(8分)

(1)文章的題目是:______________________________________________

(2)白鵝喜歡o

(3)白鵝的嘴巴扁扁的,像________________________________________

(4)白鵝的劃水工具是它的________________________________________

3.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音打“J。(6分)

華展(shusu)幾乎(jlji)花雷(leilei)

盡?管(jinjin)駱駝?(tuotuo)悶?了好久(mGnmen)

二、積累?運(yùn)用(共22分)

L選字填空。(6分)

坪評蘋

草()批()()果

辮辯辨瓣

()子爭()花()

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

一本正()大驚()色()頭喪氣聞雞起()

自()自語()人注目準(zhǔn)確無()興高()烈

3.選擇合適的詞語填空。(8分)

(1)站在山上向東方(),一輪紅日正在冉冉升起。(仰望遠(yuǎn)望)

(2)真沒想到,在墻角的石縫中,()長出了一棵向日葵。(果然居

然)

(3)這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,是爺爺花費(fèi)了半個月的時(shí)間()制作的。

(精心用心)

(4)想不到,他這一研究()竟然和童年的疑問有關(guān)。(成果成績)

三、閱讀?感悟(共21分)

(一)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,

黃黃的葉子像一把把小扇子,串(shanshan)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼

爽。金黃色是給田野的,石,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、

柿?(sishi)子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,?/p>

紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(共11分)

L請給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,把錯誤的注音用畫掉。(2

分)

2.文中有些句子把它當(dāng)作人來寫,請用“??”畫出一個這樣的句

子。(2分)

3.文中列舉了秋天很多種顏色,這些顏色用文中的一個詞語來概括

就是。(2分)

4.短文是圍繞哪句話來寫的?請用“——”畫出。(2分)

5.照樣子,寫一句話,用上帶點(diǎn)的詞。(3分)

它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇*(shdnsho

n)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

……像……________________________________________________________

(-)_______________________

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天

鵝在這里生活,因此而得名。

湖呈圓形,湖水清澈見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引

人注目的是垂柳在微風(fēng)的吹拂下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影

十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上

有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你?。ü?0分)

1、給短文加個題目。(2分)

2、能說明水清的詞語是:。(1

分)

3、第二自然段先寫了湖水,再寫湖的四周有

,接著寫樹下有和

最后寫湖上有o(5分)

4、短文中你最喜歡哪一句?用"——”畫出來。(2分)

四、習(xí)作(30分)

請你從下面的內(nèi)容中選一個自己喜歡寫的,先想一想怎樣寫,然后,把想

到的內(nèi)容按一定順序?qū)懴聛?。注意別忘了寫上題目哦。

5.寫一個你熟悉的人。

寫出他(她)的一兩件事,表現(xiàn)出這個人的特點(diǎn)。

6.選你最喜歡的一種游戲,寫一篇習(xí)作。

要按一定的順序把做游戲的過程寫下來;也可以寫發(fā)生在游戲過程中有趣

的事情。注意把句子寫通順。

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(期中測試)

(考試時(shí)間:60分鐘)

班別姓名學(xué)號成績

書寫正確、端莊、整潔3分,書寫一般2分,書寫差0T分。

一、聽?說?讀(共24分)

1.聽寫詞語和句子。(10分)

2.聽老師讀文章,作答。(8分)

(1)文章的題目是:______________________________________________

(2)白鵝喜歡o

(3)白鵝的嘴巴扁扁的,像________________________________________

(4)白鵝的劃水工具是它的________________________________________

3.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音打“J。(6分)

華展(shusu)幾乎(jlji)花雷(leilei)

盡?管(jinjin)駱駝?(tuotuo)悶?了好久(mGnmen)

二、積累?運(yùn)用(共22分)

L選字填空。(6分)

坪評蘋

草()批()()果

辮辯辨瓣

()子爭()花()

2.把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

一本正()大驚()色()頭喪氣聞雞起()

自()自語()人注目準(zhǔn)確無()興高()烈

3.選擇合適的詞語填空。(8分)

(1)站在山上向東方(),一輪紅日正在冉冉升起。(仰望遠(yuǎn)望)

(2)真沒想到,在墻角的石縫中,()長出了一棵向日葵。(果然居

然)

(3)這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,是爺爺花費(fèi)了半個月的時(shí)間()制作的。

(精心用心)

(4)想不到,他這一研究()竟然和童年的疑問有關(guān)。(成果成績)

三、閱讀?感悟(共21分)

(一)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,

黃黃的葉子像一把把小扇子,串(shanshan)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼

爽。金黃色是給田野的,石,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、

柿?(sishi)子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,?/p>

紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(共11分)

L請給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,把錯誤的注音用畫掉。(2

分)

2.文中有些句子把它當(dāng)作人來寫,請用“??”畫出一個這樣的句

子。(2分)

3.文中列舉了秋天很多種顏色,這些顏色用文中的一個詞語來概括

就是。(2分)

4.短文是圍繞哪句話來寫的?請用“——”畫出。(2分)

5.照樣子,寫一句話,用上帶點(diǎn)的詞。(3分)

它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇*(shdnsho

n)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

……像……________________________________________________________

(-)_______________________

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天

鵝在這里生活,因此而得名。

湖呈圓形,湖水清澈見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引

人注目的是垂柳在微風(fēng)的吹拂下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影

十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上

有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你?。ü?0分)

1、給短文加個題目。(2分)

2、能說明水清的詞語是:。(1

分)

3、第二自然段先寫了湖水,再寫湖的四周有

,接著寫樹下有和

最后寫湖上有o(5分)

4、短文中你最喜歡哪一句?用"——”畫出來。(2分)

四、習(xí)作(30分)

請你從下面的內(nèi)容中選一個自己喜歡寫的,先想一想怎樣寫,然后,把想

到的內(nèi)容按一定順序?qū)懴聛?。注意別忘了寫上題目哦。

7.寫一個你熟悉的人。

寫出他(她)的一兩件事,表現(xiàn)出這個人的特點(diǎn)。

8.選你最喜歡的一種游戲,寫一篇習(xí)作。

要按一定的順序把做游戲的過程寫下來;也可以寫發(fā)生在游戲過程中有趣

的事情。注意把句子寫通順。

附文:

白鵝

白鵝生性好水,頭上有一個凸起的黃色的肉冠,看上去仿佛戴

著一頂小黃帽子總讓人覺得滑稽可笑。那近遠(yuǎn)的小眼睛下面,長著

一張小鏟子似的扁嘴,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)生人時(shí),它就發(fā)出“嘎嘎”的叫

聲。

白鵝的胸脯和臀部都很肥大,顯得威武雄壯,但是走起路來,

那向上翹起的禿禿的小尾巴,不停地左右搖擺的樣子,卻像醉漢似

的,很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子,那是它得天獨(dú)

厚的劃水工具。

第一學(xué)期單元教學(xué)質(zhì)量檢測

三年級語文(第五單元)

(考試時(shí)間:50分鐘)

班別姓名學(xué)號成績

書寫正確、端莊、整潔4分,書寫一般2分,書寫差1分。

一、積累?運(yùn)用(共40分)

1.讀一讀,選一選,填一填。(10分)

堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)固精美精心發(fā)明發(fā)現(xiàn)

(1)這座房子看起來很()。

(2)橋面的欄板上刻著()的圖案。

(3)我()李小慶不但愛學(xué)習(xí),也愛勞動。

2?拼讀詞語,把字端正、勻稱、美觀地寫在田字格里。(12分)

chuangzaozhljingheian

------------1-----------------------1-----------

1111

1111

----1---,---1---

1111

1111

lidokudxueyebaogul

------------1-----------------------1-----------

1111

1111

,?"-1---,--1---

1111

1111

3.讀成語,找反義詞。(10分)

貧富懸殊(貧)一(富)遠(yuǎn)近聞名()一()

黑白相間()一()頭重腳輕()一()

舍近求遠(yuǎn)()一()積少成多()—()

4.下面的句子該怎樣排列?把序號填在括號里。(8分)

()爸爸一按錄音機(jī)上的按鈕,里面?zhèn)鞒隽诵▲B歡快的叫聲。

()爸爸沒有拿來噴霧器打藥,而是提來了一臺錄音機(jī)。

()方亮看見一條蟲子,大聲喊:“爸爸,果樹生蟲了,快來

打殺蟲藥吧!”

()不一會兒,就引來了許多鳥在果樹的枝葉間跳上跳下,捉

起蟲子來。

二、閱讀?感悟(共26分)

(一)這座橋________堅(jiān)固,_________美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕

刻著精美的圖案:_______刻著兩條相互纏繞的龍嘴里吐出美麗的水花

________刻著兩條飛龍前爪相互抵著各自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論