2025版七年級地理下冊第十章極地地區(qū)教案新版新人教版

PAGE4-第十章極地地區(qū)【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖,指出北極地區(qū)和南極地區(qū)的范圍,說出其地理位置特點(diǎn),并能在以兩極地區(qū)為中心的圖上辨別方向。2.運(yùn)用比較的方法相識南極地區(qū)和北極地區(qū)自然環(huán)境特征及差異。3.運(yùn)用資料說明極地地區(qū)的科學(xué)考察價值。4.運(yùn)用地圖了解本區(qū)豐富的自然資源。5.理解極地地區(qū)環(huán)境愛護(hù)的重要性,聯(lián)系生活說明低碳生產(chǎn)與全球變暖的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】1.兩極地區(qū)自然環(huán)境特征及差異。2.兩地的科考價值?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.在以兩極地區(qū)為中心的圖上辨別方向。2.理解極地環(huán)境愛護(hù)的重要性?！窘虒W(xué)方法】講授法、讀圖歸納法、探討法等?！窘叹叽蛩恪績蓸O圖片,多媒體課件等?！窘虒W(xué)過程】情境導(dǎo)入1.羅斯海新站奠基經(jīng)過不懈努力,中國第五座南極考察站羅斯海新站正式選址奠基了。我們?yōu)槭裁匆谀蠘O建科學(xué)考察站?這里的自然環(huán)境有什么獨(dú)特之處?讓我們走進(jìn)極地地區(qū)考察一下。2.冰上絲綢之路2024年,中俄合作共建“冰上絲綢之路”受到熱議,與傳統(tǒng)航線相比,“冰上絲綢之路”有哪些優(yōu)勢,又會遇到哪些挑戰(zhàn)?講授新課(一)獨(dú)特的自然環(huán)境1.讀南極地區(qū)圖,找出南極地區(qū)中心的大洲,四周的海洋,南極地區(qū)四周的三個大洲,并視察距離南極洲最近的大洲。2.讀北極地區(qū)圖,找出北極地區(qū)中心的大洋,四周的三個大洲、格陵蘭島,找出白令海峽。1.課件出示南極地區(qū)圖片,概括南極地區(qū)的景觀特征。2.閱讀教材的材料:南極地區(qū)的氣候有哪些特征?3.比較:南極地區(qū)和北極地區(qū)有哪些異同點(diǎn)?(1)閱讀教材的內(nèi)容,列表比較南、北極地區(qū)在氣溫、降水、風(fēng)力和動物方面的差異。(2)想一想:南極地區(qū)和北極地區(qū)有哪些共同特征?為什么?(3)小組內(nèi)溝通自己的思索成果。總結(jié):南極地區(qū)的自然環(huán)境遠(yuǎn)比北極地區(qū)更為惡劣,所以北極地區(qū)有定居居民,而南極地區(qū)沒有定居居民。1.講解并描述南極地區(qū)和北極地區(qū)方向推斷的方法。(1)在南極地區(qū)圖上,靠近南極點(diǎn)為向南,遠(yuǎn)離南極點(diǎn)為向北;順時針方向?yàn)橄驏|,逆時針方向?yàn)橄蛭鳌?2)在北極地區(qū)圖上,靠近北極點(diǎn)為向北,遠(yuǎn)離北極點(diǎn)為向南;逆時針方向?yàn)橄驏|,順時針方向?yàn)橄蛭鳌?3)方法技巧:極地地區(qū)推斷兩地點(diǎn)的相對位置,可以先探討南北方向,然后畫一個向北的箭頭,然后無論在南北極,都是面對北方,左西右東。2.練習(xí):在南極圖上,昆侖站位于長城站的什么方向?學(xué)生練習(xí)推斷。(承轉(zhuǎn))南、北極地區(qū)自然環(huán)境惡劣,為什么很多國家奔赴兩極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察?(二)科學(xué)考察的寶地1.閱讀教材,南極地區(qū)有哪些豐富的資源?北極地區(qū)哪些資源已經(jīng)被發(fā)覺和開采?學(xué)生閱讀文字,找出來。2.播放視頻:介紹南極地區(qū)的科考價值。舉例:南極地區(qū)是地球上保留隕石最多的地區(qū),是探討天文學(xué)的重要資料;極地冰層的冰芯,可以獲得南極過去的降水、氣溫等地理信息;極地冰蓋厚度和面積的改變,可以探討氣候改變。1.在南極地區(qū)圖上找出我國的科學(xué)考察站:長城站、中山站、昆侖站、泰山站;北極黃河站。思索以下問題:南極的科學(xué)考察站中,緯度最高的是哪一座?哪座科學(xué)考察站沒有極晝極夜現(xiàn)象?學(xué)生據(jù)圖回答。2.讀閱讀材料《我國極地科學(xué)考察站》,補(bǔ)充以下材料:2014年22018年2月7依據(jù)材料回答以下問題:(1)南極科學(xué)考察站的建站或奠基時間都是幾月?為什么?(2)北極黃河站的建站時間是幾月?為什么?學(xué)生思索,回答。(承轉(zhuǎn))地形和海陸位置對氣溫有哪些影響?我們通過世界1月和7月平均氣溫分布圖分析一下。(三)極地地區(qū)的環(huán)境愛護(hù)1.看新聞材料:日本水產(chǎn)廳5月17日起先綻開2024年度的所謂“科研捕鯨”。此次“科研捕鯨”將持續(xù)至8月底前后。此次科研捕鯨將最多捕獲43頭小須鯨和134頭塞鯨并進(jìn)行調(diào)查。除調(diào)查年齡和性別外,還將對部分皮膚進(jìn)行采樣,并調(diào)查胃中內(nèi)容物。議一議:日本以科學(xué)探討的名義捕鯨,會對南極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成什么影響?2.讀教材文字,北極地區(qū)的環(huán)境造成了哪些破壞?3.閱讀教材,找出為愛護(hù)極地的環(huán)境簽署的條約。4.讀閱讀材料,我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)地球上