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文檔簡介
行政管理心理學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.管理心理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括:
A.人際關(guān)系
B.組織行為
C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
D.領(lǐng)導(dǎo)行為
E.激勵理論
2.以下哪項(xiàng)不屬于馬斯洛的需求層次理論?
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.尊重需求
E.成長需求
3.關(guān)于期望理論,以下哪種說法是正確的?
A.期望理論強(qiáng)調(diào)努力與績效的關(guān)系
B.期望理論強(qiáng)調(diào)績效與獎勵的關(guān)系
C.期望理論強(qiáng)調(diào)獎勵與滿足的關(guān)系
D.期望理論強(qiáng)調(diào)滿足與滿意的關(guān)系
E.期望理論強(qiáng)調(diào)滿意與忠誠的關(guān)系
4.在組織溝通中,以下哪種方式不屬于上行溝通?
A.投訴
B.意見反饋
C.匯報(bào)
D.領(lǐng)導(dǎo)講話
E.非正式溝通
5.根據(jù)勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論,以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于“專制型”?
A.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注任務(wù)完成,下屬參與較少
B.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注任務(wù)完成,下屬參與較多
C.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注下屬需求,任務(wù)完成次之
D.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注下屬需求,任務(wù)完成優(yōu)先
E.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注下屬需求,任務(wù)完成與下屬需求并重
6.以下哪項(xiàng)不屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則?
A.目標(biāo)一致
B.分工明確
C.相互信任
D.溝通順暢
E.領(lǐng)導(dǎo)有力
7.以下哪種激勵方式屬于內(nèi)在激勵?
A.薪酬激勵
B.職稱激勵
C.晉升激勵
D.工作環(huán)境激勵
E.自我實(shí)現(xiàn)激勵
8.以下哪項(xiàng)不屬于組織文化的主要內(nèi)容?
A.價值觀
B.信念
C.規(guī)范
D.制度
E.知識
9.以下哪種行為屬于積極的行為?
A.遵守紀(jì)律
B.主動承擔(dān)責(zé)任
C.勤奮努力
D.互相幫助
E.拖延
10.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式不利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)?
A.民主型
B.指導(dǎo)型
C.參與型
D.支持型
E.參與支持型
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.管理心理學(xué)的研究對象是人類在組織環(huán)境中的行為和心理活動。()
2.馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為,個體在滿足了低層次的需求后,才會追求高層次的需求。()
3.期望理論認(rèn)為,個體的行為是由其期望的結(jié)果所決定的。()
4.組織溝通的目的在于傳遞信息、協(xié)調(diào)行動和建立關(guān)系。()
5.領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對下屬的行為和績效有直接的影響。()
6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。()
7.激勵可以通過外部獎勵和內(nèi)部動機(jī)兩種途徑實(shí)現(xiàn)。()
8.組織文化是組織成員共同遵守的行為規(guī)范和價值觀念的總和。()
9.行為矯正理論認(rèn)為,不良行為可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變。()
10.管理心理學(xué)的研究方法包括實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法和案例分析法。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述期望理論中的三個要素及其相互關(guān)系。
2.分析領(lǐng)導(dǎo)者如何通過改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來提高團(tuán)隊(duì)績效。
3.舉例說明如何運(yùn)用強(qiáng)化理論來激勵員工。
4.闡述組織文化對員工行為的影響。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述管理心理學(xué)在組織管理中的重要性及其應(yīng)用領(lǐng)域。
2.結(jié)合實(shí)際案例,分析如何運(yùn)用組織行為學(xué)原理來提升組織效率。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.管理心理學(xué)研究的基礎(chǔ)是:
A.心理學(xué)
B.管理學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.社會學(xué)
2.下列哪個理論認(rèn)為,個體的行為是由其認(rèn)知、情感和意志共同決定的?
A.行為主義理論
B.認(rèn)知理論
C.人本主義理論
D.社會學(xué)習(xí)理論
3.在激勵過程中,以下哪個因素對個體行為的影響最為直接?
A.目標(biāo)設(shè)置
B.強(qiáng)化
C.內(nèi)在動機(jī)
D.外部獎勵
4.以下哪項(xiàng)不屬于組織結(jié)構(gòu)的基本要素?
A.目標(biāo)
B.任務(wù)
C.職能
D.信息
5.領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行決策時,以下哪種方法最能夠提高決策的準(zhǔn)確性?
A.個人決策
B.集體決策
C.情境決策
D.隨機(jī)決策
6.以下哪種溝通方式最能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的信任和合作?
A.正式溝通
B.非正式溝通
C.書面溝通
D.口頭溝通
7.以下哪項(xiàng)不屬于組織文化的核心內(nèi)容?
A.價值觀
B.規(guī)范
C.制度
D.傳統(tǒng)
8.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中,以下哪種活動最有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力?
A.定期培訓(xùn)
B.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動
C.個人發(fā)展計(jì)劃
D.激勵措施
9.以下哪種行為屬于自我實(shí)現(xiàn)型動機(jī)?
A.獲得獎勵
B.獲得認(rèn)可
C.實(shí)現(xiàn)個人潛能
D.提高社會地位
10.在管理心理學(xué)中,以下哪個理論認(rèn)為,個體的行為受到其內(nèi)在動機(jī)的驅(qū)動?
A.強(qiáng)化理論
B.需求層次理論
C.期望理論
D.動機(jī)過程理論
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題答案
1.ABCD
2.E
3.B
4.E
5.A
6.E
7.E
8.D
9.B
10.E
二、判斷題答案
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡答題答案
1.期望理論中的三個要素是:期望值、工具性和效價。期望值是指個體對努力導(dǎo)致績效的信念;工具性是指個體對績效導(dǎo)致獎勵的信念;效價是指個體對獎勵的重視程度。這三個要素相互關(guān)系是:期望值和工具性共同影響效價,進(jìn)而影響個體的行為。
2.領(lǐng)導(dǎo)者可以通過以下方式改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來提高團(tuán)隊(duì)績效:了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和期望;提供必要的支持和資源;鼓勵團(tuán)隊(duì)成員參與決策;建立有效的溝通機(jī)制;公正地處理沖突;樹立榜樣,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。
3.強(qiáng)化理論認(rèn)為,通過正強(qiáng)化(獎勵)和負(fù)強(qiáng)化(懲罰)可以改變或增強(qiáng)行為。例如,通過給予員工獎金或表揚(yáng)來增強(qiáng)其積極行為,通過撤銷某些福利或批評來減少不良行為。
4.組織文化對員工行為的影響包括:塑造員工的行為規(guī)范;影響員工的態(tài)度和價值觀;提供員工行為的參考框架;影響員工的工作滿意度和忠誠度。
四、論述題答案
1.管理心理學(xué)在組織管理中的重要性體現(xiàn)在:幫助管理者了解員工行為和心理活動;提高管理決策的科學(xué)性和有效性;促進(jìn)組織文化的建設(shè);提升組織績效。應(yīng)用領(lǐng)域包括:招聘與選拔、培訓(xùn)與發(fā)展、績效管理
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