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文檔簡(jiǎn)介
綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁) 綜合試卷第=PAGE1*22頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號(hào)密封線1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號(hào)和所在地區(qū)名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.下列哪位史學(xué)家被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”?
A.司馬遷
B.司馬光
C.賈誼
D.杜牧
2.《史記》分為本紀(jì)、表、書、世家、列傳五部分,其中“世家”主要記載的是:
A.儒家學(xué)說
B.各諸侯國(guó)和特殊世家的興衰
C.皇帝的生平事跡
D.宰相的功績(jī)
3.《資治通鑒》由誰編纂?
A.司馬遷
B.司馬光
C.賈誼
D.杜牧
4.“春秋筆法”是指:
A.文學(xué)上的修辭手法
B.歷史記載的嚴(yán)謹(jǐn)性
C.記事與議論相結(jié)合
D.歷史評(píng)價(jià)的主觀性
5.《三國(guó)志》的作者是:
A.司馬遷
B.陳壽
C.賈誼
D.司馬光
6.《史記》中記載了哪位皇帝的生平?
A.秦始皇
B.漢武帝
C.漢高祖
D.漢光武帝
7.《漢書》的作者是:
A.司馬遷
B.班固
C.賈誼
D.司馬光
8.《左傳》屬于哪種體裁?
A.詩歌
B.小說
C.歷史記載
D.哲學(xué)著作
答案及解題思路:
1.答案:A
解題思路:司馬遷所著的《史記》因其獨(dú)特的史學(xué)研究方法和文學(xué)價(jià)值,被后世尊稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
2.答案:B
解題思路:《史記》中的“世家”部分主要記載了各諸侯國(guó)和特殊世家的興衰,反映了戰(zhàn)國(guó)至漢初的社會(huì)變遷。
3.答案:B
解題思路:《資治通鑒》是司馬光編纂的一部紀(jì)傳體通史,詳細(xì)記載了從周威烈王二十三年(公元前403年)到五代末年(公元959年)的歷史。
4.答案:C
解題思路:“春秋筆法”是指《春秋》這部史書中,作者在記載歷史事件時(shí),通過記事與議論相結(jié)合的方式,對(duì)事件進(jìn)行評(píng)價(jià)和反映。
5.答案:B
解題思路:《三國(guó)志》是陳壽所著的一部紀(jì)傳體斷代史,主要記載了三國(guó)時(shí)期的歷史。
6.答案:A
解題思路:《史記》中記載了秦始皇的生平事跡,詳細(xì)描述了其統(tǒng)一六國(guó)、建立秦朝的過程。
7.答案:B
解題思路:《漢書》是班固所著的一部紀(jì)傳體斷代史,主要記載了西漢時(shí)期的歷史。
8.答案:C
解題思路:《左傳》是一部以記載春秋時(shí)期歷史為主的編年體史書,屬于歷史記載的體裁。二、填空題1.《史記》的作者是司馬遷,全書共分為十二紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。
2.《資治通鑒》記載了從周威烈王二十三年到五代末年間的歷史,是一部編年體通史。
3.《三國(guó)志》分為魏志、蜀志、吳志三部分。
4.《左傳》又名《春秋左氏傳》,是我國(guó)古代編年體史書的重要著作。
5.《史記》中記載了黃帝、秦始皇、漢武帝等古代帝王的事跡。
答案及解題思路:
1.答案:司馬遷、十二、十、八、三十、七十
解題思路:根據(jù)《史記》的作者及內(nèi)容結(jié)構(gòu),確定作者為司馬遷,全書分為紀(jì)、表、書、世家、列傳,并分別填入對(duì)應(yīng)的數(shù)字。
2.答案:從周威烈王二十三年到五代末年、編年
解題思路:了解《資治通鑒》的記載時(shí)間范圍,確定其記載了從周威烈王二十三年到五代末年間的歷史,并確定其體例為編年體。
3.答案:魏志、蜀志、吳志
解題思路:根據(jù)《三國(guó)志》的內(nèi)容,分為魏、蜀、吳三部分,分別填入對(duì)應(yīng)的志名。
4.答案:《春秋左氏傳》、編年體史書
解題思路:了解《左傳》的別稱,即《春秋左氏傳》,并確定其屬于編年體史書。
5.答案:黃帝、秦始皇、漢武帝
解題思路:根據(jù)《史記》中記載的古代帝王事跡,確定包括黃帝、秦始皇、漢武帝等帝王,并填入對(duì)應(yīng)的人名。三、判斷題1.《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。(√)
2.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史。(×)
3.《三國(guó)志》是一部紀(jì)傳體通史。(√)
4.《左傳》是一部編年體史書。(√)
5.《史記》中記載了秦始皇的生平。(√)
答案及解題思路:
答案:
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
解題思路:
1.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著,被認(rèn)為是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,因此該題答案為√。
2.《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部編年體通史,并非紀(jì)傳體,因此該題答案為×。
3.《三國(guó)志》是東晉史學(xué)家陳壽所著,記錄了魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)期的歷史,屬于紀(jì)傳體通史,因此該題答案為√。
4.《左傳》原名《春秋左氏傳》,是春秋時(shí)期魯國(guó)史官左丘明所著的一部編年體史書,因此該題答案為√。
5.《史記》中詳細(xì)記載了秦始皇的生平事跡,因此該題答案為√。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述《史記》的編纂體例。
《史記》是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,由西漢史學(xué)家司馬遷編纂。其編纂體例主要分為紀(jì)、傳、表、書四部分:
紀(jì):記載歷代帝王的興衰,如《高祖本紀(jì)》;
傳:記載帝王以外的重要人物傳記,如《項(xiàng)羽本紀(jì)》、《孔子世家》;
表:以年表的形式,簡(jiǎn)明扼要地記錄歷史大事,如《十二諸侯年表》;
書:記載政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的制度,如《禮書》、《樂書》。
2.簡(jiǎn)述《資治通鑒》的編纂特點(diǎn)。
《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光編纂的一部編年體通史,具有以下編纂特點(diǎn):
編年體:以年代為線索,按年編排歷史事件;
綜合性:廣泛收集史料,包括官修史書、私家著述、考古資料等;
客觀性:力求客觀反映歷史事實(shí),避免主觀臆斷;
注重史論:在史實(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)歷史事件進(jìn)行評(píng)論,提高歷史認(rèn)識(shí)。
3.簡(jiǎn)述《三國(guó)志》的編纂體例。
《三國(guó)志》是東晉時(shí)期史學(xué)家陳壽編纂的一部紀(jì)傳體斷代史,其編纂體例包括:
記:分為紀(jì)、傳兩部分,紀(jì)記載帝王事跡,傳記載重要人物傳記;
表:以年表的形式,簡(jiǎn)明扼要地記錄歷史大事;
書:記載政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的制度。
4.簡(jiǎn)述《左傳》的主要特點(diǎn)。
《左傳》是我國(guó)古代一部重要的編年體史書,主要特點(diǎn)
記載春秋時(shí)期魯國(guó)的歷史,以魯國(guó)為中心,兼顧周邊諸侯國(guó);
重視禮儀,強(qiáng)調(diào)禮制對(duì)社會(huì)的影響;
注重史實(shí),對(duì)歷史事件進(jìn)行詳細(xì)記載;
語言優(yōu)美,具有很高的文學(xué)價(jià)值。
5.簡(jiǎn)述《史記》與《資治通鑒》的關(guān)系。
《史記》與《資治通鑒》都是我國(guó)古代重要的史書,它們之間存在以下關(guān)系:
《資治通鑒》在編纂體例上受到《史記》的影響,都采用紀(jì)傳體;
《資治通鑒》在內(nèi)容上繼承了《史記》的部分史料,并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充和完善;
《資治通鑒》在歷史編纂思想上受到《史記》的影響,都注重歷史的真實(shí)性。
答案及解題思路:
答案:
1.《史記》的編纂體例包括紀(jì)、傳、表、書四部分。
2.《資治通鑒》的編纂特點(diǎn)有編年體、綜合性、客觀性、注重史論。
3.《三國(guó)志》的編纂體例包括紀(jì)、傳、表、書。
4.《左傳》的主要特點(diǎn)有以魯國(guó)為中心、重視禮儀、注重史實(shí)、語言優(yōu)美。
5.《史記》與《資治通鑒》的關(guān)系包括編纂體例相似、內(nèi)容繼承與補(bǔ)充、歷史編纂思想相似。
解題思路:
1.根據(jù)題目要求,分別對(duì)《史記》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》、《左傳》的編纂體例和特點(diǎn)進(jìn)行概述。
2.結(jié)合各史書的編纂背景和目的,分析其特點(diǎn)的形成原因。
3.對(duì)比《史記》與《資治通鑒》的關(guān)系,指出它們?cè)诰幾塍w例、內(nèi)容、思想等方面的聯(lián)系和區(qū)別。五、論述題1.試論《史記》在中國(guó)古代史學(xué)史上的地位。
《史記》是司馬遷所著,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,具有極高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。在中國(guó)古代史學(xué)史上,《史記》占據(jù)著舉足輕重的地位,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的先河,為后世史學(xué)著作提供了編纂范例。
(2)廣泛收錄了先秦至漢初的歷史資料,具有很高的史料價(jià)值。
(3)對(duì)人物生平、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的描寫詳實(shí),具有很高的文學(xué)價(jià)值。
(4)體現(xiàn)了司馬遷的史學(xué)思想,對(duì)后世史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.試論《資治通鑒》的歷史價(jià)值。
《資治通鑒》是司馬光編纂的一部編年體通史,被譽(yù)為“史家之絕唱”。其歷史價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)全面、系統(tǒng)地記載了我國(guó)古代歷史,具有很高的史料價(jià)值。
(2)采用編年體形式,便于讀者了解歷史發(fā)展的脈絡(luò)。
(3)對(duì)歷史事件、人物進(jìn)行了詳實(shí)、客觀的敘述,具有一定的史論價(jià)值。
(4)為后世史學(xué)研究和歷史教育提供了寶貴的資料。
3.試論《三國(guó)志》在三國(guó)歷史研究中的地位。
《三國(guó)志》是陳壽所著的一部紀(jì)傳體斷代史,主要記載了東漢末年至西晉初年之間的歷史。在三國(guó)歷史研究中,《三國(guó)志》具有以下地位:
(1)系統(tǒng)、全面地反映了三國(guó)時(shí)期的歷史面貌。
(2)為后世研究三國(guó)歷史提供了權(quán)威的史料。
(3)對(duì)三國(guó)人物、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的描述詳實(shí),具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
(4)對(duì)后世小說、戲曲、影視等文藝作品產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
4.試論《左傳》在春秋時(shí)期歷史研究中的作用。
《左傳》是春秋時(shí)期魯國(guó)史官左丘明所著的一部編年體史書,對(duì)春秋時(shí)期歷史研究具有以下作用:
(1)詳細(xì)記載了春秋時(shí)期的歷史事件,為后世研究春秋時(shí)期的歷史提供了豐富的史料。
(2)對(duì)春秋時(shí)期各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面進(jìn)行了深入剖析,有助于揭示春秋時(shí)期的歷史規(guī)律。
(3)通過歷史事件的敘述,反映了春秋時(shí)期的社會(huì)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng),具有一定的史論價(jià)值。
(4)對(duì)后世史學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
5.試論《史記》與《資治通鑒》在編纂方法上的異同。
《史記》與《資治通鑒》在編纂方法上存在一定的異同:
相同點(diǎn):
(1)都屬于紀(jì)傳體或編年體史書。
(2)都具有很高的史料價(jià)值。
(3)都體現(xiàn)了作者的史學(xué)思想。
不同點(diǎn):
(1)《史記》以紀(jì)傳體為主,以本紀(jì)、世家、列傳為主干;而《資治通鑒》以編年體為主,以年表、志、表、傳為輔助。
(2)《史記》在敘事上較為靈活,對(duì)人物、事件進(jìn)行了詳細(xì)描述;而《資治通鑒》則較為注重史實(shí),對(duì)事件敘述較為簡(jiǎn)練。
(3)《史記》在編纂過程中,作者司馬遷注重發(fā)揮個(gè)人見解,具有一定的主觀性;而《資治通鑒》則較為客觀,較少摻雜作者個(gè)人觀點(diǎn)。
答案及解題思路:
(1)對(duì)于論述題,首先要對(duì)題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行理解和把握,明確論述的主題和范圍。
(2)在論述過程中,要結(jié)合歷史背景和史料,對(duì)論述對(duì)象進(jìn)行深入分析,提出自己的觀點(diǎn)。
(3)論述要具有邏輯性,條理清晰,論證充分。
(4)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。
(5)在論述過程中,要關(guān)注題目的要求,結(jié)合最新考試大綱和歷年真題,使論述具有針對(duì)性和時(shí)效性。六、材料分析題1.閱讀以下材料,分析《史記》在歷史研究中的作用。
材料:
《史記》是我國(guó)古代史學(xué)巨著,由司馬遷所著,記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。在歷史研究中,《史記》具有以下作用:
(1)全面記載歷史:司馬遷在編纂《史記》時(shí),廣泛搜集史料,包括文獻(xiàn)、考古發(fā)覺、民間傳說等,力求全面反映歷史。
(2)客觀公正評(píng)價(jià):司馬遷在評(píng)價(jià)歷史人物和事件時(shí),力求客觀公正,避免了主觀臆斷。
(3)開創(chuàng)紀(jì)傳體史書:司馬遷將紀(jì)傳體史書發(fā)揚(yáng)光大,為后世史書的編纂提供了范例。
(4)豐富歷史研究方法:司馬遷在《史記》中運(yùn)用了多種研究方法,如對(duì)比、歸納、演繹等,為后世歷史研究提供了借鑒。
2.閱讀以下材料,分析《資治通鑒》在歷史研究中的價(jià)值。
材料:
《資治通鑒》是我國(guó)古代另一部史學(xué)巨著,由司馬光編纂,記載了從周威烈王二十三年(公元前403年)到五代末年(公元959年)的歷史。在歷史研究中,《資治通鑒》具有以下價(jià)值:
(1)系統(tǒng)梳理歷史:司馬光在編纂《資治通鑒》時(shí),對(duì)歷史進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,使讀者能夠清晰地了解歷史發(fā)展脈絡(luò)。
(2)突出政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變革:司馬光在《資治通鑒》中著重記載了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變革,有助于揭示歷史發(fā)展的規(guī)律。
(3)強(qiáng)調(diào)歷史教訓(xùn):司馬光在《資治通鑒》中多次強(qiáng)調(diào)歷史教訓(xùn),對(duì)后世治國(guó)理政具有借鑒意義。
(4)提高史料價(jià)值:《資治通鑒》記載了大量珍貴史料,為后世歷史研究提供了重要依據(jù)。
3.閱讀以下材料,分析《三國(guó)志》在三國(guó)歷史研究中的地位。
材料:
《三國(guó)志》是我國(guó)古代史學(xué)名著,由陳壽所著,記載了三國(guó)時(shí)期的歷史。在三國(guó)歷史研究中,《三國(guó)志》具有以下地位:
(1)權(quán)威性:《三國(guó)志》作為一部紀(jì)傳體史書,具有很高的權(quán)威性,被譽(yù)為“三國(guó)史斷代之絕唱”。
(2)全面性:《三國(guó)志》記載了三國(guó)時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的歷史,為后世研究三國(guó)歷史提供了全面資料。
(3)真實(shí)性:陳壽在編纂《三國(guó)志》時(shí),力求真實(shí)地反映歷史,避免了夸大或貶低事實(shí)。
(4)影響深遠(yuǎn):《三國(guó)志》對(duì)后世三國(guó)歷史研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,成為研究三國(guó)歷史的重要參考資料。
4.閱讀以下材料,分析《左傳》在春秋時(shí)期歷史研究中的作用。
材料:
《左傳》是我國(guó)古代史學(xué)名著,由左丘明所著,記載了春秋時(shí)期的歷史。在春秋時(shí)期歷史研究中,《左傳》具有以下作用:
(1)詳細(xì)記載春秋時(shí)期歷史:《左傳》詳細(xì)記載了春秋時(shí)期各國(guó)的政治、軍事、外交等方面的歷史,為后世研究春秋歷史提供了重要資料。
(2)突出春秋時(shí)期社會(huì)變革:左丘明在《左傳》中突出了春秋時(shí)期社會(huì)變革,有助于揭示春秋時(shí)期歷史發(fā)展的規(guī)律。
(3)豐富歷史研究方法:左丘明在《左傳》中運(yùn)用了多種研究方法,如對(duì)比、歸納、演繹等,為后世歷史研究提供了借鑒。
(4)影響后世史學(xué):《左傳》對(duì)后世史學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,成為古代史學(xué)研究的重要典范。
5.閱讀以下材料,分析《史記》與《資治通鑒》在編纂方法上的異同。
材料:
《史記》與《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部史學(xué)巨著,在編纂方法上既有異同之處。
相同點(diǎn):
(1)紀(jì)傳體史書:《史記》與《資治通鑒》均采用紀(jì)傳體史書的形式,既有紀(jì)事,又有傳人。
(2)注重史料搜集:《史記》與《資治通鑒》在編纂過程中都注重搜集史料,力求全面反映歷史。
不同點(diǎn):
(1)編纂目的:《史記》以記載歷史為主要目的,而《資治通鑒》則以“資治”為目的,注重歷史教訓(xùn)。
(2)編纂體例:《史記》采用紀(jì)傳體,分為本紀(jì)、表、書、世家、列傳等,而《資治通鑒》則采用紀(jì)事本末體,按年代順序編排。
(3)編纂風(fēng)格:《史記》文筆優(yōu)美,富有文學(xué)性,而《資治通鑒》則較為樸實(shí),注重歷史事實(shí)。
答案及解題思路:
答案:
1.《史記》在歷史研究中的作用包括:全面記載歷史、客觀公正評(píng)價(jià)、開創(chuàng)紀(jì)傳體史書、豐富歷史研究方法。
2.《資治通鑒》在歷史研究中的價(jià)值包括:系統(tǒng)梳理歷史、突出政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變革、強(qiáng)調(diào)歷史教訓(xùn)、提高史料價(jià)值。
3.《三國(guó)志》在三國(guó)歷史研究中的地位包括:權(quán)威性、全面性、真實(shí)性、影響深遠(yuǎn)。
4.《左傳》在春秋時(shí)期歷史研究中的作用包括:詳細(xì)記載春秋時(shí)期歷史、突出春秋時(shí)期社會(huì)變革、豐富歷史研究方法、影響后世史學(xué)。
5.《史記》與《資治通鑒》在編纂方法上的異同包括:相同點(diǎn):紀(jì)傳體史書、注重史料搜集;不同點(diǎn):編纂目的、編纂體例、編纂風(fēng)格。
解題思路:
對(duì)于材料分析題,首先要仔細(xì)閱讀材料,理解材料中的關(guān)鍵信息。然后根據(jù)問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料中的內(nèi)容,提煉出答案要點(diǎn)。按照題目要求,用簡(jiǎn)潔明了的語言表述出來。在解題過程中,注意保持邏輯清晰,避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。七、論述題1.試論中國(guó)古代史料的分類及特點(diǎn)。
解題思路:
首先概述中國(guó)古代史料的總體分類,如文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口頭史料等。
然后分別詳細(xì)論述各類史料的構(gòu)成,如文獻(xiàn)史料中的正史、野史、方志等。
接著分析各類史料的共同特點(diǎn)和獨(dú)特之處,如文獻(xiàn)史料的可靠性、實(shí)物史料的直觀性等。
結(jié)合具體案例,如《史記》與《三國(guó)志》的對(duì)比,闡述不同史料的特點(diǎn)。
2.試論中國(guó)古代史學(xué)的發(fā)展歷程。
解題思路:
回顧中國(guó)古代史學(xué)的歷史分期,如先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐等。
每個(gè)時(shí)期分別闡述史學(xué)的發(fā)展特點(diǎn),如先秦諸子百家的史學(xué)思想、秦漢的正史編纂等。
分析不同時(shí)期史學(xué)發(fā)展的主要成就和代表性著作,如《史記》與《資治通鑒》的編纂。
總結(jié)中國(guó)古代史學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì),如從私家著述到官方編纂的轉(zhuǎn)變。
3.試論中國(guó)古代史學(xué)研究的意義。
解題思路:
從歷史研究的角度出發(fā),闡述中國(guó)古代史學(xué)研究的學(xué)術(shù)價(jià)值,如有助于了解歷史進(jìn)程、傳承歷史文化等。
分析對(duì)中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義,如提供歷史經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)國(guó)家文化自信等。
結(jié)合具體案例,如《二十四史》的研究對(duì)當(dāng)代中國(guó)歷史教育的啟示。
4.試論中國(guó)古代史學(xué)研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
解題思路:
概述當(dāng)前中國(guó)古代史學(xué)
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