職業(yè)資格-出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)（初級）真題庫-2VIP

職業(yè)資格-出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)（初級）真題庫_21、單選題關(guān)于印刷字的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

漢字的基本印刷字體有宋體、黑體、楷體、隸書體等B、

字母的基本印刷字體有正體、斜體、等線體等C、

（江南博哥）宋體是書刊正文最常用的印刷字體D、

表示印刷字大小的制度有號數(shù)制、點(diǎn)數(shù)制和級數(shù)制正確答案：

A

參考解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)闈h字的基本印刷字體不僅包括宋體、黑體、楷體、隸書體，還包括仿宋體、仿宋、行楷、草書等。B選項(xiàng)正確，字母的基本印刷字體有正體、斜體、等線體等。C選項(xiàng)正確，宋體是書刊正文最常用的印刷字體。D選項(xiàng)正確，表示印刷字大小的制度有號數(shù)制、點(diǎn)數(shù)制和級數(shù)制。綜上所述，選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的。2、單選題下列關(guān)于出版物屬性的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性B、

出版物的使用價(jià)值，主要由出版物的精神內(nèi)容構(gòu)成C、

出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性D、

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性表現(xiàn)為商品屬性正確答案：

C

參考解析：本題考查對出版物屬性的理解。出版物是一種兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性的產(chǎn)品，因此選項(xiàng)A正確。出版物的使用價(jià)值主要由其精神內(nèi)容構(gòu)成，而非物質(zhì)形態(tài)，因此選項(xiàng)B正確。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性表現(xiàn)為商品屬性，即具有交換價(jià)值和使用價(jià)值，因此選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)槌霭嫖锏谋举|(zhì)屬性是精神產(chǎn)品屬性，而非物質(zhì)產(chǎn)品屬性。因此，本題答案為C。3、單選題插圖的主要作用不包括()。A、

形象揭示主題B、

彌補(bǔ)文字不足C、

美化書刊版面D、

充分利用版心空間正確答案：

D

參考解析：本題考查插圖的主要作用，選項(xiàng)包括形象揭示主題、彌補(bǔ)文字不足、美化書刊版面和充分利用版心空間。插圖的主要作用是為了更好地表達(dá)主題，使讀者更容易理解和接受內(nèi)容，同時(shí)也可以美化版面，增加閱讀的趣味性。選項(xiàng)A、B、C都是插圖的主要作用，而選項(xiàng)D“充分利用版心空間”并不是插圖的主要作用，因此選D。4、單選題ISBN是()的英文縮寫。A、

國際標(biāo)準(zhǔn)書號B、

國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號C、

國際標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼D、

國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號條碼正確答案：

A

參考解析：本題考查對ISBN的英文縮寫的理解。ISBN是InternationalStandardBookNumber的縮寫，翻譯為國際標(biāo)準(zhǔn)書號。因此，選項(xiàng)A為正確答案。選項(xiàng)B、C、D分別是國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號、國際標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼和國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號條碼的英文縮寫，與ISBN不符。5、單選題關(guān)于圖書標(biāo)題版式設(shè)計(jì)要求的說法，正確的是()。A、

各個(gè)部分相同級別的標(biāo)題用字應(yīng)有所變化B、

標(biāo)題與正文主體文字的字體對比應(yīng)盡量強(qiáng)烈C、

二級標(biāo)題可以左右居中排或居左排D、

必須避免出現(xiàn)“對題”和“疊題”的現(xiàn)象正確答案：

C

參考解析：本題考查的是圖書標(biāo)題版式設(shè)計(jì)要求。根據(jù)選項(xiàng)可知，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都存在錯(cuò)誤，只有C選項(xiàng)是正確的。因?yàn)槎墭?biāo)題的排版方式可以選擇左右居中排或居左排，這是一種靈活的設(shè)計(jì)方式，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。因此，本題的正確答案是C。6、單選題我國對出版單位的設(shè)立實(shí)行()。A、

登記制B、

審批制C、

保證金制D、

登記備案制正確答案：

B

參考解析：本題考查的是我國對出版單位設(shè)立的管理制度。根據(jù)我國出版管理?xiàng)l例，出版單位的設(shè)立實(shí)行審批制度，即需要經(jīng)過相關(guān)部門的審批才能設(shè)立。因此，本題的正確答案為B。其他選項(xiàng)的解釋如下：A.登記制：指出版單位只需進(jìn)行登記，無需經(jīng)過審批。與我國實(shí)際情況不符。C.保證金制：指出版單位需要繳納一定的保證金，以確保其出版行為的合法性。與我國實(shí)際情況不符。D.登記備案制：指出版單位需要進(jìn)行登記備案，但無需經(jīng)過審批。與我國實(shí)際情況不符。7、單選題關(guān)于校對的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

校對工作具有“校異同”和“校是非”兩大功能B、

“校異同”又稱“活?！保且环N層次更高、難度更大的校對功能C、

校對是出版工作的重要環(huán)節(jié)之一D、

校對工作與編輯工作兩者互相依賴，相互配合正確答案：

B

參考解析：本題考查對校對工作的理解。校對工作包括“校異同”和“校是非”兩大功能，其中“校異同”是指校對文字的差異，如錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號等，而“校是非”則是指校對內(nèi)容的正確性、合理性等。因此，選項(xiàng)A和C都是正確的。選項(xiàng)D也是正確的，因?yàn)樾ぷ骱途庉嫻ぷ魇浅霭婀ぷ髦邢嗷ヒ来妗⑾嗷ヅ浜系膬蓚€(gè)環(huán)節(jié)。而選項(xiàng)B中的“校異同”被錯(cuò)誤地稱為“活校”，實(shí)際上“活?！笔侵冈谟∷⑦^程中對印刷品進(jìn)行的校對工作，與“校異同”并不是同一個(gè)概念，因此選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的。因此，本題的正確答案是B。8、單選題編輯活動(dòng)得以產(chǎn)生的社會(huì)條件不包括()。A、

文字的產(chǎn)生和文字資料的積累B、

印刷術(shù)的普及C、

文化傳播的社會(huì)化D、

傳播媒介的出現(xiàn)正確答案：

B

參考解析：本題考查編輯活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)條件，選項(xiàng)包括文字的產(chǎn)生和文字資料的積累、印刷術(shù)的普及、文化傳播的社會(huì)化、傳播媒介的出現(xiàn)。其中，文字的產(chǎn)生和文字資料的積累、文化傳播的社會(huì)化、傳播媒介的出現(xiàn)都是編輯活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)條件，而印刷術(shù)的普及雖然對編輯活動(dòng)的發(fā)展有重要影響，但并不是編輯活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)條件。因此，答案為B。9、單選題關(guān)于對校法的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

對校法有折校、點(diǎn)校、本校等具體操作方式B、

折校法適用于改動(dòng)較少的原稿C、

由于折校法是一日兩行地校對，形似字的錯(cuò)誤容易被忽略D、

點(diǎn)校法適用于改動(dòng)較大的原稿正確答案：

A

參考解析：本題考查對校法的了解和理解。校法是指校對的方法和規(guī)則，包括折校、點(diǎn)校、本校等具體操作方式。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)樗f的是正確的內(nèi)容。折校法適用于改動(dòng)較少的原稿，點(diǎn)校法適用于改動(dòng)較大的原稿，這兩個(gè)選項(xiàng)都是正確的。選項(xiàng)C說的是折校法的缺點(diǎn)，形似字的錯(cuò)誤容易被忽略，也是正確的。因此，選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的。10、單選題讀者為了提高自己的文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識而購買圖書，主要是滿足自己的()。A、

自尊需求B、

收藏需求C、

娛樂需求D、

求知需求正確答案：

D

參考解析：本題考查讀者購買圖書的主要目的。根據(jù)題干中的“提高自己的文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識”可以推斷，讀者購買圖書的目的應(yīng)該是為了滿足自己的求知需求。因此，答案選D。選項(xiàng)A自尊需求、選項(xiàng)B收藏需求、選項(xiàng)C娛樂需求都不符合題干要求。11、單選題校對中的文字技術(shù)整理工作應(yīng)由()承擔(dān)。A、

具有出版專業(yè)初級職業(yè)資格的校對人員B、

責(zé)任編輯C、

責(zé)任校對D、

技術(shù)編輯正確答案：

C

參考解析：本題考查的是校對中的文字技術(shù)整理工作應(yīng)由誰承擔(dān)的問題。根據(jù)常識和職業(yè)規(guī)范，校對人員主要負(fù)責(zé)校對、潤色、修訂等工作，而文字技術(shù)整理工作則需要更專業(yè)的技術(shù)編輯來完成。責(zé)任編輯則主要負(fù)責(zé)整個(gè)出版流程的管理和協(xié)調(diào)，因此也不是最合適的選項(xiàng)。因此，正確答案為C，即責(zé)任校對。12、單選題出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)有助理編輯和()等。A、

圖書編輯B、

責(zé)任編輯C、

期刊編輯D、

編輯正確答案：

D

參考解析：本題考查出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的職稱，其中有助理編輯和另外一種職稱。根據(jù)選項(xiàng)可知，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都是具體的編輯職稱，而D選項(xiàng)是一個(gè)泛指的職稱，可以包括助理編輯在內(nèi)。因此，本題答案為D。13、單選題在人機(jī)結(jié)合校對中，所謂“清源凈后”是指()使用校對軟件。A、

編輯在審稿中B、

校對人員在校對過程中C、

編輯在加工過程中D、

校對人員在校對前正確答案：

C

參考解析：本題考查人機(jī)結(jié)合校對中的“清源凈后”概念。清源凈后是指在編輯加工過程中，通過校對軟件對文本進(jìn)行自動(dòng)化校對和修正，使文本更加規(guī)范、準(zhǔn)確、清晰。因此，選項(xiàng)C“編輯在加工過程中”是正確答案。選項(xiàng)A“編輯在審稿中”和選項(xiàng)D“校對人員在校對前”都與清源凈后的概念不符。選項(xiàng)B“校對人員在校對過程中”雖然與校對有關(guān)，但并不涉及清源凈后的概念。因此，本題答案為C。14、單選題編輯的主要職責(zé)不包括()。A、

獨(dú)立承擔(dān)組稿、審稿和加工稿件的工作B、

指導(dǎo)助理編輯C、

提出選題設(shè)想D、

撰寫編輯學(xué)方面的論著和教材正確答案：

D

參考解析：本題考查編輯的主要職責(zé)，選項(xiàng)包括獨(dú)立承擔(dān)組稿、審稿和加工稿件的工作、指導(dǎo)助理編輯、提出選題設(shè)想和撰寫編輯學(xué)方面的論著和教材。根據(jù)題意，要求選出不包括在編輯主要職責(zé)中的選項(xiàng)，因此選項(xiàng)D“撰寫編輯學(xué)方面的論著和教材”不屬于編輯的主要職責(zé)，是本題的正確答案。選項(xiàng)A、B、C都是編輯的主要職責(zé)，不符合題意。因此，本題答案為D。15、單選題校對時(shí)發(fā)現(xiàn)原稿本身的差錯(cuò)，下列做法中正確的是()。A、

校對人員提出疑問，交由責(zé)任編輯處理B、

校對人員提出疑問，交由責(zé)任校對修改C、

責(zé)任校對提出疑問，交由總編輯處理D、

校對人員直接修改原稿正確答案：

A

參考解析：本題考查的是編輯校對的基本原則和流程。在校對時(shí)發(fā)現(xiàn)原稿本身的差錯(cuò)，校對人員應(yīng)該提出疑問，而不是直接修改原稿。因?yàn)樾θ藛T只是負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，而不是負(fù)責(zé)修改錯(cuò)誤。正確的做法是將疑問交由責(zé)任編輯處理，由責(zé)任編輯根據(jù)實(shí)際情況決定是否需要修改原稿。因此，選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B和D都是錯(cuò)誤的，因?yàn)樾θ藛T不應(yīng)該直接修改原稿。選項(xiàng)C也是錯(cuò)誤的，因?yàn)樨?zé)任校對只是負(fù)責(zé)校對工作，不應(yīng)該直接向總編輯匯報(bào)。16、單選題完整的出版物發(fā)行渠道，是指出版物從出版單位向()轉(zhuǎn)移時(shí)所需經(jīng)歷的途徑。A、

批發(fā)商B、

代理商C、

零售商D、

消費(fèi)者正確答案：

D

參考解析：本題考查出版物的發(fā)行渠道。出版物從出版單位到達(dá)消費(fèi)者手中，需要經(jīng)過批發(fā)商、代理商、零售商等多個(gè)環(huán)節(jié)，但是完整的出版物發(fā)行渠道是指出版物從出版單位向消費(fèi)者轉(zhuǎn)移時(shí)所需經(jīng)歷的途徑，因此答案為D。17、單選題數(shù)字印刷的工藝過程中沒有()環(huán)節(jié)。A、

原稿檢核B、

計(jì)算機(jī)直接制版C、

圖文輸入D、

圖文處理正確答案：

B

參考解析：數(shù)字印刷是一種利用計(jì)算機(jī)直接輸出印刷品的印刷方式，因此數(shù)字印刷的工藝過程中沒有計(jì)算機(jī)直接制版的環(huán)節(jié)，選項(xiàng)B為正確答案。其他選項(xiàng)都是數(shù)字印刷的必要環(huán)節(jié)，如原稿檢核、圖文輸入和圖文處理等。18、單選題三審制中的一、二、三審的責(zé)任者依次是具備規(guī)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的()。A、

總編輯、編輯室主任、編輯B、

編輯、編輯室主任、總編輯C、

助理編輯或編輯、副編審、編審D、

編輯、副編審、編審正確答案：

B

參考解析：本題考查的是三審制中各個(gè)審查階段的責(zé)任者。根據(jù)三審制的規(guī)定，一審由編輯或助理編輯負(fù)責(zé)，二審由編輯室主任或副編審負(fù)責(zé)，三審由總編輯或編審負(fù)責(zé)。因此，選項(xiàng)C和D都不符合要求。而選項(xiàng)A中的總編輯排在了第一位，不符合三審制的規(guī)定。因此，正確答案為B，即編輯、編輯室主任、總編輯。19、單選題下列圖文處理方法中，不能用于圖像處理的是()。A、

補(bǔ)充繪制B、

分色C、

拼接D、

層次校正正確答案：

A

參考解析：本題考查圖像處理方法的基本概念。A選項(xiàng)“補(bǔ)充繪制”是指在圖像中添加新的繪制內(nèi)容，而不是對原有圖像進(jìn)行處理，因此不能用于圖像處理。B選項(xiàng)“分色”是指將圖像按照顏色分離，C選項(xiàng)“拼接”是指將多張圖像拼接成一張大圖，D選項(xiàng)“層次校正”是指對圖像進(jìn)行層次結(jié)構(gòu)的調(diào)整，都是常見的圖像處理方法。因此，本題答案為A。20、單選題選題工作的基礎(chǔ)是()。A、

組織稿件B、

信息采集C、

策劃選題D、

論證選題正確答案：

B

參考解析：本題考查選題工作的基礎(chǔ)是什么。選題工作是新聞采編工作的重要環(huán)節(jié)，其基礎(chǔ)是信息采集。只有通過廣泛的信息采集，才能夠?qū)π侣勈录M(jìn)行全面、深入的了解，從而進(jìn)行策劃選題、組織稿件、論證選題等后續(xù)工作。因此，本題的正確答案是B。21、單選題在書刊印前制作中，圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容不包括()。A、

檢核原稿的內(nèi)容B、

檢核原稿的階調(diào)狀況C、

檢核原稿的顏色偏色狀況D、

檢核原稿的清晰度正確答案：

A

參考解析：本題考查的是圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容，選項(xiàng)中除了A以外的三個(gè)選項(xiàng)都是圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容，因此答案為A。在圖稿印刷前，需要檢查原稿的階調(diào)狀況、顏色偏色狀況和清晰度等因素，以確保印刷出來的書刊質(zhì)量符合要求。而檢核原稿的內(nèi)容并不屬于圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容，因?yàn)樵宓膬?nèi)容是作者或編輯的責(zé)任范疇，與印刷質(zhì)量無關(guān)。22、單選題下列關(guān)于組稿工作的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

對自投稿要一視同仁B、

為確保質(zhì)量，多卷大型工具書較少采用自投稿方式C、

對主管領(lǐng)導(dǎo)的推薦稿應(yīng)安排出版D、

對從國外引進(jìn)的稿件，出版單位應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的論證正確答案：

C

參考解析：本題考查對組稿工作的了解和理解。根據(jù)題干，選項(xiàng)A表述正確，選項(xiàng)B表述正確，選項(xiàng)D表述正確，選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤。因?yàn)閷χ鞴茴I(lǐng)導(dǎo)的推薦稿并不一定都要安排出版，還需要根據(jù)稿件的質(zhì)量和適宜性進(jìn)行評估和決策。因此，本題的正確答案為C。23、單選題關(guān)于印版的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

在模擬印刷中，印版是用于傳遞油墨至承印物上的圖文載體B、

印版的性能直接影響印刷的質(zhì)量C、

曬制印版采用接觸曝光的方法D、

計(jì)算機(jī)直接制作印版要使用專門的曬版機(jī)正確答案：

D

參考解析：本題考查對印版的基本知識和制作方法的理解。選項(xiàng)A、B、C都是印版的正確說法，而選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。計(jì)算機(jī)直接制作印版可以采用數(shù)碼印刷機(jī)或者CTP（計(jì)算機(jī)直接制版）技術(shù)，不需要使用曬版機(jī)。因此，本題的正確答案是D。24、單選題審讀中的鑒審評價(jià)性閱讀是()。A、

一般性閱讀B、

重點(diǎn)閱讀前言和后記C、

從頭至尾認(rèn)真、多次研讀D、

一般是一次性的通讀正確答案：

C

參考解析：本題考查的是審讀中的鑒審評價(jià)性閱讀的特點(diǎn)。根據(jù)常識和閱讀理解，鑒審評價(jià)性閱讀是一種深入、全面、多次的閱讀方式，需要認(rèn)真、仔細(xì)地從頭至尾多次研讀，以便全面理解文章的內(nèi)容和意義，從而做出評價(jià)和判斷。因此，選項(xiàng)C“從頭至尾認(rèn)真、多次研讀”是正確答案。選項(xiàng)A“一般性閱讀”過于籠統(tǒng)，沒有明確指出鑒審評價(jià)性閱讀的特點(diǎn)；選項(xiàng)B“重點(diǎn)閱讀前言和后記”只是鑒審評價(jià)性閱讀的一種方法，不是其特點(diǎn)；選項(xiàng)D“一般是一次性的通讀”與鑒審評價(jià)性閱讀的特點(diǎn)相悖。因此，排除選項(xiàng)A、B、D，選項(xiàng)C為正確答案。25、單選題某書城與某出版社約定，該社每出版一本新書均發(fā)給該書城200冊，由書城根據(jù)試銷情況決定添貨數(shù)量。這種購銷形式屬于()。A、

獨(dú)家代理B、

基數(shù)主發(fā)式寄銷C、

主動(dòng)發(fā)貨式寄銷D、

包銷正確答案：

B

參考解析：本題考查的是購銷形式的分類。根據(jù)題意，出版社每出版一本新書就會(huì)發(fā)給書城200冊，由書城根據(jù)試銷情況決定添貨數(shù)量，這種形式屬于基數(shù)主發(fā)式寄銷。因此，本題的答案為B。其他選項(xiàng)的解釋如下：A.獨(dú)家代理是指某一企業(yè)或個(gè)人在一定區(qū)域內(nèi)獨(dú)家代理某一產(chǎn)品或品牌，享有該產(chǎn)品或品牌的銷售權(quán)和經(jīng)營權(quán)。C.主動(dòng)發(fā)貨式寄銷是指廠商根據(jù)市場需求主動(dòng)發(fā)貨，由經(jīng)銷商銷售，經(jīng)銷商不需要向廠商訂貨。D.包銷是指經(jīng)銷商或代理商在一定期限內(nèi)承擔(dān)全部或部分產(chǎn)品的銷售風(fēng)險(xiǎn)，廠商則負(fù)責(zé)生產(chǎn)和供貨。26、單選題下列關(guān)于三審制的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

初審應(yīng)審讀全部稿件B、

復(fù)審不一定要通讀全部稿件C、

終審不一定要通讀全部稿件D、

復(fù)審、終審需具備的最低職稱是副編審正確答案：

B

參考解析：本題考查對三審制的了解。三審制是指在出版物編輯過程中，由三個(gè)編輯分別進(jìn)行初審、復(fù)審和終審的制度。初審應(yīng)審讀全部稿件，復(fù)審和終審也應(yīng)該通讀全部稿件，以確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。因此，選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤，是本題的答案。選項(xiàng)A表述正確，初審應(yīng)審讀全部稿件，以確保稿件的基本質(zhì)量和準(zhǔn)確性。選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤，終審也應(yīng)該通讀全部稿件，以確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。選項(xiàng)D表述正確，復(fù)審和終審需要具備的最低職稱是副編審，以確保編輯的專業(yè)性和水平。27、單選題關(guān)于出版物零售的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

出版物零售的銷售對象不僅包括消費(fèi)者，還包括其他零售商B、

出版物零售可直接為消費(fèi)者服務(wù)，并隨時(shí)與消費(fèi)者溝通信息C、

按經(jīng)營品種，出版物零售機(jī)構(gòu)可分為綜合店、專業(yè)店和代理專賣店等D、

出版物零售一般按照出版物定價(jià)銷售正確答案：

A

參考解析：本題考查出版物零售的銷售對象和經(jīng)營方式。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)槌霭嫖锪闶鄣匿N售對象不僅包括消費(fèi)者，還包括其他零售商，如書店、超市等。選項(xiàng)B正確，因?yàn)槌霭嫖锪闶劭梢灾苯訛橄M(fèi)者服務(wù)，并隨時(shí)與消費(fèi)者溝通信息。選項(xiàng)C正確，因?yàn)榘唇?jīng)營品種，出版物零售機(jī)構(gòu)可分為綜合店、專業(yè)店和代理專賣店等。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)槌霭嫖锪闶鄣亩▋r(jià)不僅僅是按照出版物定價(jià)，還受到市場供求關(guān)系、競爭情況等因素的影響。因此，本題的正確答案是A。28、單選題某書第1版第1次印5000冊，后又重印了兩次，各4000冊。現(xiàn)在根據(jù)市場需求決定全面修訂后再印4000冊，則此次印刷的版本記錄應(yīng)為()。A、

第2版第4次印刷，印數(shù)為13001—17000冊B、

第2版第1次印刷，印數(shù)為13001—17000冊C、

第2版第4次印刷，印數(shù)為1—4000冊D、

第2版第1次印刷，印數(shù)為1—4000冊正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題意，原書共印刷了1次，印數(shù)為5000冊；后又重印了2次，各4000冊，總印數(shù)為13001—17000冊?，F(xiàn)在全面修訂后再印4000冊，那么此次印刷應(yīng)為第2版第4次印刷，印數(shù)為13001—17000冊，因此答案為A。29、單選題決定出版物發(fā)行渠道長短的標(biāo)志是()。A、

流通路程的遠(yuǎn)近B、

工作人員的多少C、

流通環(huán)節(jié)的多少D、

流通時(shí)間的長短正確答案：

C

參考解析：本題考查出版物發(fā)行渠道長短的標(biāo)志。選項(xiàng)A、B、D都與流通環(huán)節(jié)的多少無關(guān)，因此排除。選項(xiàng)C流通環(huán)節(jié)的多少與出版物發(fā)行渠道長短有直接關(guān)系，因此選C。因此，本題答案為C。30、單選題編輯人員對再版的書稿審讀必須經(jīng)過()。A、

作者自審、初審、復(fù)審B、

初審、復(fù)審、終審C、

初審、外審、終審D、

初審、作者自審、終審正確答案：

B

參考解析：本題考查編輯人員對再版書稿的審讀流程。根據(jù)常規(guī)的審讀流程，一般都是經(jīng)過初審、復(fù)審、終審三個(gè)環(huán)節(jié)，因此選項(xiàng)B符合審讀流程的基本規(guī)律，是正確答案。選項(xiàng)A中雖然也包含了初審和復(fù)審，但是缺少了終審環(huán)節(jié)；選項(xiàng)C中包含了初審和終審，但是缺少了復(fù)審環(huán)節(jié)；選項(xiàng)D中雖然包含了初審和終審，但是缺少了復(fù)審環(huán)節(jié)，同時(shí)作者自審也不是必須的環(huán)節(jié)。因此，選項(xiàng)B是正確答案。31、單選題出版社發(fā)行人員小肖每周要去所在城市的兩大書城了解本版圖書的陳列、流轉(zhuǎn)、銷售情況，與書店人員溝通并指導(dǎo)圖書上架，向讀者介紹推薦圖書。這種促進(jìn)銷售的方法屬于()。A、

講座宣傳B、

樹立品牌形象C、

讀者培訓(xùn)D、

現(xiàn)場綜合促銷正確答案：

D

參考解析：本題考查的是促進(jìn)銷售的方法。選項(xiàng)A講座宣傳，主要是通過講座的形式向讀者介紹圖書，不涉及到現(xiàn)場銷售的具體操作；選項(xiàng)B樹立品牌形象，是一種長期的品牌建設(shè)策略，不是針對具體銷售活動(dòng)的方法；選項(xiàng)C讀者培訓(xùn)，是指向讀者提供相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，也不是針對具體銷售活動(dòng)的方法。因此，正確答案為D現(xiàn)場綜合促銷，即通過現(xiàn)場的銷售活動(dòng)，包括陳列、流轉(zhuǎn)、銷售情況的了解和指導(dǎo)，向讀者介紹推薦圖書等方式，促進(jìn)圖書的銷售。32、單選題“一人讀書，校其上下得繆誤”的含義是()。A、

用朗讀的方法校對B、

由一人包攬一種書的校對C、

檢查圖書成品的編校質(zhì)量D、

通過通讀，發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)在矛盾，進(jìn)而作出是非判斷正確答案：

D

參考解析：本題考查的是對成語“一人讀書，校其上下得繆誤”的理解。該成語的意思是通過通讀一本書，發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)在矛盾，進(jìn)而作出是非判斷。因此，答案為D。選項(xiàng)A和B都只是成語中的一部分，不符合成語的完整含義；選項(xiàng)C則與成語的含義無關(guān)。33、單選題關(guān)于撰寫退修信的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

要尊重作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B、

觀點(diǎn)要鮮明，意見要具體C、

一般由終審者撰寫D、

要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)正確答案：

C

參考解析：本題考查的是撰寫退修信的相關(guān)知識。根據(jù)題干，選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是C，即退修信一般由終審者撰寫。實(shí)際上，退修信的撰寫人應(yīng)該是作者本人，因?yàn)樽髡咦钋宄约旱难芯克悸泛陀^點(diǎn)，能夠更好地表達(dá)自己的想法。因此，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)A、B、D都是關(guān)于撰寫退修信的正確說法。撰寫退修信時(shí)，應(yīng)該尊重作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)要鮮明、意見要具體，同時(shí)要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。綜上所述，本題的正確答案是C。34、單選題下列關(guān)于校對工作的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

校對工作指校對人員根據(jù)原稿核對校樣或通讀檢查，將一切差錯(cuò)消滅在出版之前的工作B、

校對工作是與編輯工作同時(shí)出現(xiàn)的C、

編校合一是現(xiàn)代出版的特征D、

校對是出版生產(chǎn)流程中發(fā)排后、印制前的工序正確答案：

C

參考解析：A選項(xiàng)正確，校對工作的主要任務(wù)就是消滅一切差錯(cuò)，確保出版物的質(zhì)量。B選項(xiàng)正確，編輯工作和校對工作是出版生產(chǎn)流程中不可或缺的兩個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)行。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，編校合一是傳統(tǒng)出版的特征，現(xiàn)代出版已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了編輯和校對的分工。D選項(xiàng)正確，校對是出版生產(chǎn)流程中發(fā)排后、印制前的工序，也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。綜上所述，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，是本題的答案。35、單選題書刊印制是一個(gè)通過()批量復(fù)制文字、圖像從而獲得成品的過程。A、

組稿、制版、印刷B、

制版、印刷、印后加工C、

審稿、印刷、印后加工D、

制版、校對、印刷正確答案：

B

參考解析：書刊印制是一個(gè)復(fù)雜的過程，包括組稿、審稿、制版、印刷、印后加工等多個(gè)環(huán)節(jié)。其中，制版、印刷、印后加工是印制過程中的核心環(huán)節(jié)。制版是將文字、圖像等內(nèi)容制成印版的過程，印刷是將印版上的內(nèi)容印刷到紙張或其他材料上的過程，印后加工則是對印刷成品進(jìn)行后續(xù)處理，如裁切、裝訂等。因此，選項(xiàng)B“制版、印刷、印后加工”是正確答案。36、單選題出版物發(fā)行渠道有長短之分，決定其長短的標(biāo)志是出版物流通過程中()。A、

物流時(shí)間的長短B、

運(yùn)輸路程的長短C、

貨款回收時(shí)間的長短D、

中間商環(huán)節(jié)的多少正確答案：

D

參考解析：本題考查出版物發(fā)行渠道的長短標(biāo)志。根據(jù)題干中的“出版物流通過程中”，可以推斷出本題考查的是出版物的流通環(huán)節(jié)。選項(xiàng)A和B都是與物流相關(guān)的，但并不能完全決定出版物發(fā)行渠道的長短。選項(xiàng)C是與貨款回收相關(guān)的，與出版物發(fā)行渠道的長短無關(guān)。選項(xiàng)D中的“中間商環(huán)節(jié)的多少”是決定出版物發(fā)行渠道長短的標(biāo)志，因?yàn)橹虚g商環(huán)節(jié)的多少會(huì)影響到出版物的流通速度和成本。因此，答案為D。37、單選題關(guān)于編輯應(yīng)用文中日常聯(lián)系信的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

指編輯在日常工作中與作者聯(lián)系的信件B、

指編輯了解作者創(chuàng)作進(jìn)度、討論稿件內(nèi)容等的信件C、

可以用公函或私函形式，其中私函不必存檔D、

編輯要及時(shí)寫信與作者聯(lián)系，告知稿件處理進(jìn)程正確答案：

C

參考解析：本題考查編輯應(yīng)用文中日常聯(lián)系信的相關(guān)知識。根據(jù)題干，選項(xiàng)A、B、D都是正確的說法，而選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。因?yàn)榫庉嫅?yīng)用文中日常聯(lián)系信可以用公函或私函形式，但是無論是公函還是私函，都需要存檔，以備查閱。因此，本題的正確答案是C。38、單選題《出版管理?xiàng)l例》規(guī)定，重大選題報(bào)國務(wù)院出版行政部門備案應(yīng)在()。A、

出版物出版前B、

出版物出版后1個(gè)月內(nèi)C、

出版物組稿前D、

出版物發(fā)行前正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題干中提到的《出版管理?xiàng)l例》，我們可以知道這是一道法律法規(guī)類的題目。根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“重大選題報(bào)國務(wù)院出版行政部門備案”，我們可以知道這是一道考察出版物備案時(shí)間的題目。根據(jù)選項(xiàng)，我們可以排除B、C、D三個(gè)選項(xiàng)，因?yàn)槌霭嫖锍霭婧?個(gè)月內(nèi)、組稿前、發(fā)行前都不是備案時(shí)間。因此，正確答案為A，即出版物出版前。39、單選題凡例的特點(diǎn)不包括()。A、

有一定使用范圍B、

內(nèi)容講求時(shí)效C、

重點(diǎn)介紹體例D、

分條分款列出正確答案：

B

參考解析：本題考查凡例的特點(diǎn)。凡例是指在書籍、報(bào)紙、雜志等出版物中，對文章、圖表、表格等內(nèi)容所使用的專業(yè)術(shù)語、符號、縮略語等進(jìn)行解釋和說明的一種文字說明。根據(jù)常識和常見的凡例特點(diǎn)，選項(xiàng)A、C、D都是凡例的特點(diǎn)，而選項(xiàng)B“內(nèi)容講求時(shí)效”不是凡例的特點(diǎn)，因此答案為B。40、單選題下列關(guān)于審稿意見的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

審稿意見的寫作是編輯的基本職責(zé)B、

審稿意見要觀點(diǎn)鮮明，意見具體C、

稿件的價(jià)值評估是審稿意見中必不可少的內(nèi)容D、

審稿意見的字?jǐn)?shù)應(yīng)符合規(guī)定的范圍正確答案：

D

參考解析：本題考查編輯的基本職責(zé)和審稿意見的寫作要求。選項(xiàng)A正確，審稿意見的寫作是編輯的基本職責(zé)，因?yàn)榫庉嬓枰獙ν陡宓母寮M(jìn)行評估和修改，給出專業(yè)的意見和建議。選項(xiàng)B正確，審稿意見要觀點(diǎn)鮮明，意見具體，因?yàn)檫@樣可以讓作者更好地理解自己的不足之處，有針對性地進(jìn)行修改。選項(xiàng)C正確，稿件的價(jià)值評估是審稿意見中必不可少的內(nèi)容，因?yàn)檫@可以幫助編輯和作者更好地了解稿件的質(zhì)量和價(jià)值。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，審稿意見的字?jǐn)?shù)并沒有規(guī)定的范圍，而是要根據(jù)具體情況進(jìn)行評估和寫作。因此，本題的正確答案是D。41、單選題關(guān)于撰寫出版簡汛的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

涉及內(nèi)容范圍雖然很廣，但要注意以出版物為中心展開B、

寫作的重點(diǎn)是發(fā)表評論C、

盡量做到用事實(shí)說話，客觀實(shí)在D、

提供的只是信息線索，因此篇幅要短小精悍正確答案：

B

參考解析：本題考查對出版簡汛撰寫的基本要求的理解。根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容，A、C、D三項(xiàng)均為出版簡汛撰寫的基本要求，而B項(xiàng)“寫作的重點(diǎn)是發(fā)表評論”與實(shí)際要求不符，因此選B項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。綜上所述，本題答案為B。42、單選題下列關(guān)于送審報(bào)告的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

每部稿件都需寫送審報(bào)告B、

在出版單位內(nèi)部，送審報(bào)告是寫給出版單位領(lǐng)導(dǎo)的請示性文件C、

送審報(bào)告應(yīng)簡要說明原稿和作者基本情況D、

送審報(bào)告一般由責(zé)任編輯擬稿正確答案：

A

參考解析：本題考查送審報(bào)告的相關(guān)知識。送審報(bào)告是指編輯部將稿件送交出版單位領(lǐng)導(dǎo)審批的一種請示性文件。因此，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C也正確，因?yàn)樗蛯張?bào)告需要簡要說明原稿和作者基本情況。選項(xiàng)D也正確，因?yàn)橐话阌韶?zé)任編輯擬稿。但是，選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴⒎敲坎扛寮夹枰獙懰蛯張?bào)告，只有需要經(jīng)過出版單位領(lǐng)導(dǎo)審批的稿件才需要寫送審報(bào)告。因此，答案為A。43、單選題以下不是百科全書的特點(diǎn)的是()。A、

綜合性B、

完備性C、

概述性D、

權(quán)威性正確答案：

A

參考解析：本題考查對百科全書的特點(diǎn)的理解。百科全書是一種綜合性、完備性、概述性和權(quán)威性較強(qiáng)的工具書，可以提供各個(gè)領(lǐng)域的知識和信息。選項(xiàng)A中的“綜合性”與百科全書的特點(diǎn)相符，因此不是百科全書的特點(diǎn)。因此，本題的答案為A。44、單選題編者按一般由()撰稿，目的在于引起讀者的注意。A、

作者B、

責(zé)任編輯C、

讀者D、

技術(shù)編輯正確答案：

B

參考解析：本題考查的是編輯工作中的職責(zé)和目的。編者按是指在文章開頭或結(jié)尾，編輯為了引起讀者注意而加上的一段話。根據(jù)常規(guī)編輯工作流程，編者按一般由責(zé)任編輯撰寫，目的在于引起讀者的注意，提高文章的閱讀率和質(zhì)量。因此，本題答案為B。45、單選題若要檢索“出版培訓(xùn)”相關(guān)文獻(xiàn)，則布爾邏輯檢索運(yùn)算符可以表示為()。A、

出版or培訓(xùn)B、

出版and培訓(xùn)C、

出版一培訓(xùn)D、

出版andnot培訓(xùn)正確答案：

B

參考解析：本題考查的是布爾邏輯檢索運(yùn)算符的使用。布爾邏輯檢索運(yùn)算符包括and、or、not三種，其中and表示“與”，or表示“或”，not表示“非”。根據(jù)題目要求，需要檢索“出版培訓(xùn)”相關(guān)文獻(xiàn)，因此需要同時(shí)包含“出版”和“培訓(xùn)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，所以選項(xiàng)B“出版and培訓(xùn)”符合要求，是正確答案。而選項(xiàng)A“出版or培訓(xùn)”表示只要包含“出版”或“培訓(xùn)”中的一個(gè)即可，不符合要求；選項(xiàng)C“出版一培訓(xùn)”不是布爾邏輯檢索運(yùn)算符；選項(xiàng)D“出版andnot培訓(xùn)”表示包含“出版”但不包含“培訓(xùn)”，也不符合要求。因此，本題答案為B。46、單選題要利用百度搜索引擎準(zhǔn)確檢索有關(guān)“市場營銷”的文獻(xiàn)，最佳檢索策略為輸入()進(jìn)行檢索。A、

市場or營銷B、

市場not營銷C、

“市場營銷”D、

市場+營銷正確答案：

C

參考解析：本題考查的是對搜索引擎檢索策略的理解和應(yīng)用。在搜索引擎中，輸入的關(guān)鍵詞會(huì)被搜索引擎解析為多個(gè)單詞，因此需要選擇合適的檢索策略來準(zhǔn)確地檢索所需文獻(xiàn)。選項(xiàng)A中使用了邏輯運(yùn)算符“or”，表示檢索結(jié)果中包含“市場”或“營銷”的文獻(xiàn)，但是這樣的檢索結(jié)果可能會(huì)包含很多與“市場營銷”無關(guān)的文獻(xiàn)，不夠準(zhǔn)確。選項(xiàng)B中使用了邏輯運(yùn)算符“not”，表示檢索結(jié)果中不包含“營銷”的文獻(xiàn)，但是這樣的檢索結(jié)果可能會(huì)漏掉一些與“市場營銷”相關(guān)的文獻(xiàn)，也不夠準(zhǔn)確。選項(xiàng)C中使用了雙引號，表示檢索結(jié)果中必須包含“市場營銷”這個(gè)短語，這樣的檢索策略最為準(zhǔn)確，能夠精確地檢索到與“市場營銷”相關(guān)的文獻(xiàn)。選項(xiàng)D中使用了邏輯運(yùn)算符“+”，表示檢索結(jié)果中必須同時(shí)包含“市場”和“營銷”這兩個(gè)單詞，但是這樣的檢索結(jié)果可能會(huì)漏掉一些與“市場營銷”相關(guān)的文獻(xiàn)，不夠準(zhǔn)確。因此，最佳檢索策略為選項(xiàng)C，即輸入“市場營銷”進(jìn)行檢索。47、單選題如要查找歷史事件的系統(tǒng)資料和原始資料，采用()可信度較高。A、

史書B、

類書C、

政書D、

年鑒正確答案：

A

參考解析：本題考查的是查找歷史事件的系統(tǒng)資料和原始資料的可信度問題。選項(xiàng)中，史書是對歷史事件的系統(tǒng)性記錄，具有較高的可信度，因此選A。類書是對某一領(lǐng)域或某一時(shí)期的資料進(jìn)行整理和編纂，可信度相對較高，但不如史書。政書是政府機(jī)關(guān)出版的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的資料，可信度較高，但與歷史事件的系統(tǒng)資料和原始資料關(guān)系不大。年鑒是對某一年度的各種資料進(jìn)行匯編和整理，可信度較高，但不如史書。因此，本題的正確答案是A。48、單選題信息采集在編輯出版工作中的作用不包括()。A、

有助于把握圖書市場的趨勢B、

有助于出版物的科學(xué)設(shè)計(jì)C、

有助于幫助讀者選擇圖書D、

有助于制定營銷方案正確答案：

C

參考解析：本題考查的是信息采集在編輯出版工作中的作用，選項(xiàng)分別是有助于把握圖書市場的趨勢、有助于出版物的科學(xué)設(shè)計(jì)、有助于幫助讀者選擇圖書、有助于制定營銷方案。根據(jù)常識和編輯出版工作的實(shí)際情況，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都是信息采集在編輯出版工作中的作用，而C選項(xiàng)“有助于幫助讀者選擇圖書”則不是信息采集的作用，因此答案為C。49、單選題()是獲取消費(fèi)者信息、出版業(yè)市場信息最主要的渠道。A、

文獻(xiàn)檢索B、

出版物交易場所調(diào)研C、

大眾傳媒D、

專業(yè)市場調(diào)查正確答案：

B

參考解析：本題考查的是獲取消費(fèi)者信息、出版業(yè)市場信息的主要渠道。選項(xiàng)A文獻(xiàn)檢索雖然可以獲取一定的市場信息，但是并不是最主要的渠道；選項(xiàng)C大眾傳媒雖然可以傳播信息，但是并不一定能夠獲取到準(zhǔn)確的市場信息；選項(xiàng)D專業(yè)市場調(diào)查雖然可以獲取到一定的市場信息，但是并不是最主要的渠道。而選項(xiàng)B出版物交易場所調(diào)研可以直接接觸到消費(fèi)者和出版業(yè)市場，獲取到最直接、最準(zhǔn)確的信息，因此是最主要的渠道。因此，本題的答案為B。50、單選題下列關(guān)于編輯加工整理步驟的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

實(shí)施步驟要在抽讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行B、

計(jì)劃步驟是擬訂一個(gè)完整的編輯加工整理方案C、

準(zhǔn)備步驟主要是檢查稿件是否齊全D、

總結(jié)步驟是指整理編輯加工記錄并撰寫小結(jié)正確答案：

A

參考解析：本題考查編輯加工整理步驟的基本概念和流程。編輯加工整理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要按照一定的步驟進(jìn)行。A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，實(shí)施步驟應(yīng)該是在準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上進(jìn)行，而不是在抽讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行。B選項(xiàng)表述正確，計(jì)劃步驟是擬訂一個(gè)完整的編輯加工整理方案。C選項(xiàng)表述正確，準(zhǔn)備步驟主要是檢查稿件是否齊全。D選項(xiàng)表述正確，總結(jié)步驟是指整理編輯加工記錄并撰寫小結(jié)。因此，本題的正確答案是A。51、單選題下列關(guān)于選題與審稿之間關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

選題和審稿是相互補(bǔ)充、相輔相成的關(guān)系B、

選題為審稿做準(zhǔn)備，保證充足的稿源C、

審稿檢驗(yàn)選題的價(jià)值和實(shí)際效果D、

好的選題可以減輕審稿的責(zé)任正確答案：

D

參考解析：選題和審稿是學(xué)術(shù)研究過程中不可或缺的兩個(gè)環(huán)節(jié)，它們之間存在著密切的關(guān)系。選題是研究的起點(diǎn)，是確定研究方向和目標(biāo)的基礎(chǔ)，而審稿則是對研究成果的評價(jià)和檢驗(yàn)，是研究的終點(diǎn)。因此，選題和審稿是相互補(bǔ)充、相輔相成的關(guān)系，選題為審稿做準(zhǔn)備，保證充足的稿源，審稿檢驗(yàn)選題的價(jià)值和實(shí)際效果。而選題好壞與審稿責(zé)任的輕重并沒有必然的聯(lián)系，因此選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。52、單選題下列關(guān)于編輯加工整理后稿件送審的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

呈報(bào)的編輯加工記錄單主要內(nèi)容是在審稿意見的基礎(chǔ)上總結(jié)編輯加工整理的情況B、

責(zé)任編輯應(yīng)明確給出稿件是否已經(jīng)達(dá)到出版要求的結(jié)論C、

初級技術(shù)人員完成編輯加工整理后，稿件就可送復(fù)審、終審D、

復(fù)審者、終審者審查后退回的稿件，可以交作者再復(fù)核正確答案：

C

參考解析：A選項(xiàng)表述正確，呈報(bào)的編輯加工記錄單應(yīng)該總結(jié)編輯加工整理的情況。B選項(xiàng)表述正確，責(zé)任編輯應(yīng)該明確給出稿件是否已經(jīng)達(dá)到出版要求的結(jié)論。C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，初級技術(shù)人員完成編輯加工整理后，稿件需要經(jīng)過責(zé)任編輯的審核，審核通過后才能送復(fù)審、終審。D選項(xiàng)表述正確，復(fù)審者、終審者審查后退回的稿件，可以交作者再復(fù)核。綜上所述，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。53、單選題期刊編輯部經(jīng)常進(jìn)行的中觀層次策劃主要包括欄目設(shè)計(jì)、()和作品組配。A、

專題策劃B、

期刊定位C、

編輯方針D、

讀者定位正確答案：

A

參考解析：本題考查期刊編輯部中觀層次策劃的內(nèi)容，其中包括欄目設(shè)計(jì)、專題策劃和作品組配。根據(jù)題干中的描述，可以確定答案為A，即專題策劃。專題策劃是期刊編輯部中觀層次策劃的重要內(nèi)容之一，它是指在一定時(shí)間內(nèi)，針對某一主題或事件，對相關(guān)的文章、圖片、報(bào)道等進(jìn)行整合和編排，形成一期或多期的專題報(bào)道。因此，本題的正確答案為A。54、單選題對校法中點(diǎn)校的優(yōu)點(diǎn)是()。A、

校對速度快B、

不易產(chǎn)生疲勞C、

能自由支配校對速度D、

很少產(chǎn)生漏校正確答案：

C

參考解析：本題考查對校法中點(diǎn)校的優(yōu)點(diǎn)的理解。校法中點(diǎn)校是指在校對過程中，校對員只需校對每行的中間部分，而不需要逐個(gè)字逐個(gè)字地校對。因此，校對速度相對較快，且不易產(chǎn)生疲勞。但是，本題要求選擇“優(yōu)點(diǎn)”，因此排除了選項(xiàng)A和B。選項(xiàng)D“很少產(chǎn)生漏校”也不是點(diǎn)校的優(yōu)點(diǎn)，而是點(diǎn)校的缺點(diǎn)之一。因此，正確答案為C“能自由支配校對速度”，這是點(diǎn)校的優(yōu)點(diǎn)之一，因?yàn)辄c(diǎn)?？梢愿鶕?jù)需要自由調(diào)整校對速度，提高校對效率。55、單選題某書初版重印過4次，第2版的首次印刷應(yīng)標(biāo)明為()。A、

第2版第1次印刷B、

第2版第6次印刷C、

第2版第4次印刷D、

第2版第5次印刷正確答案：

B

參考解析：根據(jù)題意，初版重印過4次，即共有5個(gè)版本。第2版的首次印刷應(yīng)該是在第6次印刷時(shí)，因?yàn)榈?版已經(jīng)印刷了5次，所以第2版的首次印刷應(yīng)該是在第6次印刷時(shí)。因此，答案為B。56、單選題下列關(guān)于圖書重印的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

責(zé)任編輯要對擬重印的圖書進(jìn)行審讀B、

責(zé)任編輯提供的改正樣本要經(jīng)過復(fù)審者和終審者核準(zhǔn)C、

重印時(shí)對原書不夠完善和完美的地方必須一一改動(dòng)D、

如必須改動(dòng)處超過全書頁面的1/3，則不宜重印正確答案：

C

參考解析：A選項(xiàng)：責(zé)任編輯對擬重印的圖書進(jìn)行審讀是正確的，因?yàn)樨?zé)任編輯是負(fù)責(zé)圖書出版的重要人員之一，需要對圖書進(jìn)行審讀和審核。B選項(xiàng)：責(zé)任編輯提供的改正樣本需要經(jīng)過復(fù)審者和終審者核準(zhǔn)也是正確的，因?yàn)槌霭鎴D書需要經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)的審核和審批，確保圖書的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。C選項(xiàng)：重印時(shí)對原書不夠完善和完美的地方必須一一改動(dòng)是錯(cuò)誤的，因?yàn)橹赜〔⒉灰馕吨鴮υ瓡M(jìn)行全面的修改和改動(dòng)，而是對原書進(jìn)行重新印刷，保持原書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)不變。D選項(xiàng)：如必須改動(dòng)處超過全書頁面的1/3，則不宜重印是正確的，因?yàn)槿绻枰獙υ瓡M(jìn)行大量的修改和改動(dòng)，超過了全書頁面的1/3，那么就不適合進(jìn)行重印了，應(yīng)該重新編寫一本新的圖書。57、單選題《出版管理?xiàng)l例》和《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》未涉及的印制制度是()。A、

準(zhǔn)印制度B、

備案制度C、

ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證制度D、

樣本備查制度正確答案：

C

參考解析：本題考查的是印刷業(yè)的制度，根據(jù)題干中的提示，可以排除掉出版管理?xiàng)l例和印刷業(yè)管理?xiàng)l例中已經(jīng)涉及的制度，即準(zhǔn)印制度和樣本備查制度。備案制度是印刷業(yè)管理?xiàng)l例中規(guī)定的，因此正確答案為C，即ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證制度。58、單選題出版單位的稿件從來源分析，沒有()。A、

自投稿B、

推薦稿C、

重印稿D、

引進(jìn)稿正確答案：

C

參考解析：本題考查出版單位的稿件來源分析，根據(jù)題干中的“沒有”，可以排除選項(xiàng)A、B、D。而重印稿是指已經(jīng)出版過的作品再次印刷，不屬于新的稿件來源，因此答案為C。59、單選題書根又稱為()。A、

外切口B、

上切口C、

下切口D、

內(nèi)切口正確答案：

C

參考解析：書根是指在樹木砍伐時(shí)，為了方便運(yùn)輸和加工，將樹干切成若干段的一種切口。根據(jù)切口的位置和方向，可以分為外切口、上切口、下切口和內(nèi)切口四種。其中，書根又稱為下切口，因?yàn)樗窃跇涓傻南虏窟M(jìn)行切割的。因此，本題的正確答案為C。60、單選題下列關(guān)于三審制的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

初審應(yīng)審讀全部稿件B、

終審不一定要通讀全部稿件C、

復(fù)審、終審需具備的最低職稱是副編審D、

復(fù)審不一定要通讀全部稿件正確答案：

D

參考解析：本題考查對三審制的了解。三審制是指在出版物編輯過程中，由三個(gè)編輯分別進(jìn)行初審、復(fù)審和終審的制度。初審應(yīng)審讀全部稿件，復(fù)審和終審也應(yīng)該通讀全部稿件，以確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。因此，選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤，是本題的答案。選項(xiàng)A表述正確，初審應(yīng)審讀全部稿件，以確保稿件的基本質(zhì)量和準(zhǔn)確性。選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤，終審也應(yīng)該通讀全部稿件，以確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。選項(xiàng)D表述正確，復(fù)審和終審需要具備的最低職稱是副編審，以確保編輯的專業(yè)性和水平。61、單選題我們常說某書有220頁，但實(shí)際上該書只有()張書頁。A、

220B、

440C、

110D、

55正確答案：

C

參考解析：一張書頁有兩面，所以一本書的頁數(shù)應(yīng)該是偶數(shù)。如果一本書有220頁，那么它應(yīng)該有110張書頁。因此，選項(xiàng)C是正確答案。選項(xiàng)A和B都是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈兌际桥紨?shù)，而不是奇數(shù)。選項(xiàng)D也是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗且槐緯捻摂?shù)的一半，而不是一張書頁的數(shù)量。62、單選題下列關(guān)于圖書開本選擇的表述，正確的是()。A、

根據(jù)圖書內(nèi)容、性質(zhì)和讀者對象來選擇B、

中小學(xué)教科書多選擇異型開本C、

字典、詞典多以16開為宜D、

文學(xué)類圖書多以A4為宜正確答案：

A

參考解析：本題考查的是圖書開本選擇的原則。選項(xiàng)A正確，因?yàn)閳D書開本的選擇應(yīng)該根據(jù)圖書的內(nèi)容、性質(zhì)和讀者對象來選擇，比如教科書需要選擇異型開本，字典、詞典多以16開為宜，而文學(xué)類圖書多以A4為宜。選項(xiàng)B、C、D都只是部分正確的表述，不能代表全部原則，因此不正確。因此，本題的正確答案是A。63、單選題下列屬于特殊開本的是()。A、

8開B、

16開C、

24開D、

32開正確答案：

C

參考解析：特殊開本是指書籍的版面大小，通常用開數(shù)來表示。開數(shù)是指書籍一頁的大小，以開為單位，1開等于書頁的寬度。常見的開數(shù)有16開、32開、64開等。根據(jù)題目所給選項(xiàng)，可以計(jì)算出每種開本的頁數(shù)：A.8開：一頁相當(dāng)于1/8張A0紙，即420mm×594mm÷8=52.5mm×74.25mm，頁數(shù)為8×2=16頁。B.16開：一頁相當(dāng)于1/16張A0紙，即420mm×594mm÷16=26.25mm×37.125mm，頁數(shù)為16×2=32頁。C.24開：一頁相當(dāng)于1/24張A0紙，即420mm×594mm÷24=17.5mm×24.75mm，頁數(shù)為24×2=48頁。D.32開：一頁相當(dāng)于1/32張A0紙，即420mm×594mm÷32=13.125mm×18.5625mm，頁數(shù)為32×2=64頁。因此，選項(xiàng)C的頁數(shù)為48頁，符合特殊開本的定義，故選C。64、單選題下列關(guān)于頁碼版式設(shè)計(jì)的表述，錯(cuò)誤的是()。A、

橫排版面的明碼頁碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字，兩邊可以加上裝飾點(diǎn)或裝飾線B、

豎排版面的明碼頁碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字，加裝飾點(diǎn)或裝飾線C、

明碼是指在版面上明確標(biāo)出的頁碼D、

橫排、豎排版面的頁碼位置一般都靠近翻口正確答案：

B

參考解析：本題考查的是頁碼版式設(shè)計(jì)的知識點(diǎn)。根據(jù)常識和教材可知，橫排版面的明碼頁碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字，兩邊可以加上裝飾點(diǎn)或裝飾線，而豎排版面的明碼頁碼一般使用漢字，不加裝飾點(diǎn)或裝飾線。因此，選項(xiàng)B中的表述是錯(cuò)誤的，應(yīng)為“豎排版面的明碼頁碼使用漢字，不加裝飾點(diǎn)或裝飾線”。因此，本題的答案為B。65、單選題下列有關(guān)書刊版式設(shè)計(jì)的論述，不正確的是()。A、

通過周空尺寸的變化來調(diào)整版心位置，是版式設(shè)計(jì)中向版面注入生機(jī)的一種有效表現(xiàn)手段B、

水線指的是由簡單凡何圖形連續(xù)排列在一起所形成的線條C、

間空是版心中的空白部分，包括字空、行空、段空及欄空D、

插圖由圖片、圖題和圖注構(gòu)成正確答案：

C

參考解析：A選項(xiàng)表述正確，版式設(shè)計(jì)中通過周空尺寸的變化來調(diào)整版心位置是一種常用的手段，可以使版面更加生動(dòng)有趣。B選項(xiàng)表述正確，水線是指由簡單幾何圖形連續(xù)排列在一起所形成的線條，常用于裝飾版面。C選項(xiàng)表述不正確，間空是指版心中的空白部分，包括字空、行空、段空和欄空，是版面設(shè)計(jì)中非常重要的元素之一。D選項(xiàng)表述正確，插圖由圖片、圖題和圖注構(gòu)成，是版面設(shè)計(jì)中常用的一種元素，可以使版面更加生動(dòng)有趣。綜上所述，選項(xiàng)C是不正確的。66、單選題下列關(guān)于校對概念的理解，錯(cuò)誤的是()。A、

以經(jīng)過編輯加工的原稿為依據(jù)B、

發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯(cuò)C、

對原稿可能存在的錯(cuò)誤提請責(zé)任編輯核實(shí)D、

對原稿的明顯錯(cuò)誤直接處理正確答案：

D

參考解析：本題考查對校對概念的理解。校對是出版物編輯過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯(cuò)，以確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。因此，選項(xiàng)A、B、C都是校對的基本任務(wù)，而選項(xiàng)D則是錯(cuò)誤的，因?yàn)樾T不應(yīng)該直接處理原稿的明顯錯(cuò)誤，而是應(yīng)該將其提請責(zé)任編輯核實(shí)并進(jìn)行修改。因此，本題的正確答案是D。67、單選題三號字相當(dāng)于()磅。A、

18B、

16C、

14D、

12正確答案：

B

參考解析：本題考查的是印刷排版中字號的概念。字號是指字體的大小，通常用磅數(shù)來表示。在印刷排版中，字號越大，字體就越大。三號字是一種常見的字號，它的大小相當(dāng)于16磅。因此，本題的正確答案是B。68、單選題編輯的主要職責(zé)不包括()。A、

獨(dú)立承擔(dān)組稿、審稿和加工稿件的工作B、

指導(dǎo)助理編輯C、

提出選題設(shè)想D、

撰寫編輯學(xué)方面的論著和教材正確答案：

D

參考解析：本題考查編輯的主要職責(zé)，選項(xiàng)包括獨(dú)立承擔(dān)組稿、審稿和加工稿件的工作、指導(dǎo)助理編輯、提出選題設(shè)想和撰寫編輯學(xué)方面的論著和教材。根據(jù)題意，選項(xiàng)中不包括編輯的職責(zé)是D選項(xiàng)，因?yàn)榫庉嫷闹饕氊?zé)是處理稿件，而不是撰寫論著和教材。因此，本題答案為D。69、單選題表示某一部分要從新的一個(gè)頁面開始排，稱之為()。A、

另行B、

接排C、

另頁D、

另面正確答案：

D

參考解析：本題考查對排版術(shù)語的理解。根據(jù)常規(guī)排版規(guī)則，當(dāng)某一部分內(nèi)容無法在當(dāng)前頁面排下時(shí)，需要從新的一頁開始排，這時(shí)就稱之為“另開一頁”或“另起一頁”，選項(xiàng)中最符合這個(gè)意思的是D選項(xiàng)“另面”，因此D選項(xiàng)為本題的正確答案。A選項(xiàng)“另行”表示“另外行動(dòng)”，與排版無關(guān)；B選項(xiàng)“接排”沒有明確的排版含義；C選項(xiàng)“另頁”雖然也有“另起一頁”的意思，但不如D選項(xiàng)準(zhǔn)確。因此，本題答案為D。70、單選題如果稿件檢核不合格時(shí)，()。A、

專門人員自己處理B、

專門人員將稿件退責(zé)任編輯處理C、

專門人員直接退作者處理D、

專門人員請總編輯處理正確答案：

B

參考解析：當(dāng)稿件檢核不合格時(shí)，專門人員會(huì)將稿件退回責(zé)任編輯處理。責(zé)任編輯需要重新審查稿件并進(jìn)行修改或者退回作者進(jìn)行修改。選項(xiàng)A不符合常規(guī)流程，專門人員不應(yīng)該自己處理；選項(xiàng)C也不符合常規(guī)流程，專門人員應(yīng)該通過責(zé)任編輯與作者進(jìn)行溝通；選項(xiàng)D過于麻煩，責(zé)任編輯已經(jīng)是稿件的主要負(fù)責(zé)人，不需要請總編輯處理。因此，選項(xiàng)B是正確答案。71、單選題下列有關(guān)校對功能的說法，錯(cuò)誤的是()。A、

校對具有“校異同”和“校是非”兩大功能B、

校異同又稱“活?！保且环N層次更高、難度更大的校對功能C、

校異同和校是非易.有目標(biāo)的統(tǒng)一性D、

校是非和校異同兩種功能同等重要，不能偏廢任何一項(xiàng)正確答案：

B

參考解析：本題考查對校對功能的理解。校對是指對已經(jīng)排版好的文字進(jìn)行逐字逐句的檢查，以發(fā)現(xiàn)并糾正其中的錯(cuò)誤。校對功能包括“校異同”和“校是非”兩大功能，其中校異同又稱“活?！保侵笇ν黄恼禄蛲话婷嫔系牟煌糠诌M(jìn)行比對，以發(fā)現(xiàn)其中的差異并進(jìn)行校正。校是非則是指對文章或版面上的語言表述、用詞、標(biāo)點(diǎn)等進(jìn)行檢查，以發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤并進(jìn)行校正。因此，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，其他選項(xiàng)均正確。72、單選題印前制作階段是按照已作整體設(shè)計(jì)的書刊原稿制作出()的階段。A、

樣張B、

膠片C、

打樣樣張D、

印版正確答案：

D

參考解析：印前制作階段是指在印刷前的準(zhǔn)備工作，包括設(shè)計(jì)、制版、印刷前的校對、審查等。在印前制作階段中，制版是最重要的環(huán)節(jié)之一，它是將設(shè)計(jì)好的書刊原稿制作成印刷所需的印版。因此，本題答案為D，印前制作階段是按照已作整體設(shè)計(jì)的書刊原稿制作出印版的階段。其他選項(xiàng)的含義如下：A.樣張：印刷前制作的一種印刷品，用于檢查印刷效果和排版是否正確。B.膠片：在制版過程中，將設(shè)計(jì)好的圖案或文字通過膠片制作成印刷所需的版材。C.打樣樣張：印刷前制作的一種印刷品，用于檢查印刷效果和排版是否正確。與樣張的區(qū)別在于，打樣樣張是在制版之后制作的，而樣張是在制版之前制作的。73、單選題通過稿件上下文的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，以訂正訛誤的校對方法，稱之為()。A、

理校法B、

本校法C、

他校法D、

對校法正確答案：

B

參考解析：本題考查的是校對方法。校對是指對已經(jīng)排版好的印刷品進(jìn)行逐字逐句的檢查，以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以改正的過程。本校法是指通過稿件上下文的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，以訂正訛誤的校對方法。因此，答案為B。其他選項(xiàng)的解釋如下：A.理校法：是指校對時(shí)要注意文字的邏輯性、語言的通順性、用詞的準(zhǔn)確性等方面的校對方法。C.他校法：是指將校對任務(wù)交給其他人進(jìn)行校對的方法。D.對校法：是指將校對任務(wù)分配給兩個(gè)或多個(gè)人進(jìn)行校對，然后將校對結(jié)果進(jìn)行比對，以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以改正的校對方法。74、單選題校對工作是編輯工作的()。A、

延續(xù)B、

分支C、

另種稱謂D、

基礎(chǔ)正確答案：

A

參考解析：校對工作是編輯工作的延續(xù)。編輯工作是對原始文本進(jìn)行修改、潤色、組織等工作，而校對工作則是在編輯工作完成后對文本進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保文本的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和通順性。因此，校對工作是編輯工作的延續(xù)，是對編輯工作的補(bǔ)充和完善。選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B、C、D與題意不符，排除。因此，本題答案為A。75、單選題如要使相鄰連個(gè)字的字間距空1個(gè)字的字距，應(yīng)該使用的校對符號是()。A、

>B、

<C、

丫D、

#正確答案：

D

參考解析：本題考查校對符號的使用。根據(jù)題意，需要在相鄰的兩個(gè)字之間添加一個(gè)空格，因此應(yīng)該使用的校對符號是空格符號，即選項(xiàng)D中的“#”。選項(xiàng)A中的“>”表示字間距加寬，選項(xiàng)B中的“<”表示字間距縮小，選項(xiàng)C中的“丫”表示刪除線。因此，本題答案為D。76、單選題書刊整體設(shè)計(jì)的主要目的是()。A、

使書刊具有最佳視覺效果B、

降低出版成本C、

根據(jù)作品要求設(shè)計(jì)出清晰、易讀的版式參考解析：書刊整體設(shè)計(jì)，是對書刊載體的藝術(shù)性、工藝性設(shè)計(jì)，包括書刊外部裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)文版式設(shè)計(jì)。它的主要目的是使書刊具有最佳視覺效果。D、

根據(jù)作品要求設(shè)計(jì)書刊封面正確答案：

A

參考解析：本題考查對書刊整體設(shè)計(jì)的理解。解析中簡要介紹了書刊整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容和目的，強(qiáng)調(diào)了其主要目的是使書刊具有最佳視覺效果。因此，正確答案為C。77、單選題書刊的整體設(shè)計(jì)是指()。A、

書刊的制作工藝設(shè)計(jì)B、

函套設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)和扉頁設(shè)計(jì)C、

書刊的版式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)D、

書刊的外部裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)文版式設(shè)計(jì)參考解析：書刊整體設(shè)計(jì)，是對書刊載體的藝術(shù)性、工藝性設(shè)計(jì)，包括書刊外部裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)文版式設(shè)計(jì)。正確答案：

D

參考解析：本題考查的是書刊的整體設(shè)計(jì)，需要考生了解書刊整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容和范圍。選項(xiàng)A中提到了版式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)，這些都是書刊設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容，但并不涵蓋整體設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容；選項(xiàng)B中提到了函套設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)和扉頁設(shè)計(jì)，這些是書刊設(shè)計(jì)中的一部分，但也不是整體設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容；選項(xiàng)C中提到了書刊的制作工藝設(shè)計(jì)，這是書刊制作過程中的一部分，但也不是整體設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容。而選項(xiàng)D中提到了書刊的外部裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)文版式設(shè)計(jì)，這兩個(gè)方面都是整體設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，因此選項(xiàng)D是正確答案。參考解析中進(jìn)一步解釋了書刊整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容和范圍，幫助考生更好地理解答案。78、單選題圖書的整體設(shè)計(jì)方案應(yīng)經(jīng)過()審核后才可定稿。A、

文字編輯、編輯室主任B、

編輯室主任、社長(或總編輯)C、

文字編輯、美術(shù)編輯和社長(或總編輯)D、

責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、編輯室主任、社長或總編輯(副社長或副總編輯)參考解析：《圖書質(zhì)量保障體系》第十條規(guī)定：堅(jiān)持責(zé)任設(shè)計(jì)編輯制度和設(shè)計(jì)方案三級審核制度。圖書的整體設(shè)計(jì)也要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、編輯室主任、社長或總編輯(副社長或副總編輯)三級審核制度。正確答案：

D

參考解析：本題考查的是圖書的整體設(shè)計(jì)方案的審核流程。根據(jù)參考解析中提到的《圖書質(zhì)量保障體系》第十條規(guī)定，圖書的整體設(shè)計(jì)方案應(yīng)經(jīng)過責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、編輯室主任、社長或總編輯(副社長或副總編輯)三級審核制度。因此，答案為D。79、單選題根據(jù)《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》，連續(xù)()造成圖書不合格的直接責(zé)任者。其出版專業(yè)職業(yè)資格注銷。A、

兩年B、

三年C、

四年D、

五年正確答案：

A

參考解析：根據(jù)《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》，連續(xù)兩年造成圖書不合格的直接責(zé)任者將被注銷出版專業(yè)職業(yè)資格。因此，本題的正確答案為A。這意味著，如果一個(gè)人在連續(xù)兩年內(nèi)多次造成圖書不合格，他將被認(rèn)為是直接責(zé)任者，并且他的出版專業(yè)職業(yè)資格將被注銷。這是為了保障圖書質(zhì)量，促進(jìn)出版行業(yè)的健康發(fā)展。80、單選題作為較對工作的依據(jù)，原稿指的是()。A、

作者來稿B、

校樣C、

發(fā)排稿D、

通讀稿正確答案：

C

參考解析：本題考查編輯工作中的基本概念。原稿是指作者提交的未經(jīng)編輯處理的文章，而發(fā)排稿則是編輯對原稿進(jìn)行編輯、排版等處理后形成的最終版面。因此，選項(xiàng)C“發(fā)排稿”是作為較對工作的依據(jù)的正確選項(xiàng)。選項(xiàng)A“作者來稿”是原稿的來源，不是作為較對工作的依據(jù)；選項(xiàng)B“校樣”是最終印刷品的樣張，不是作為較對工作的依據(jù)；選項(xiàng)D“通讀稿”是編輯對原稿進(jìn)行初步閱讀的過程，也不是作為較對工作的依據(jù)。因此，本題答案為C。81、單選題審稿的首要要求是()。A、

科學(xué)性B、

知識性C、

政治性D、

獨(dú)創(chuàng)性正確答案：

C

參考解析：審稿是指對學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告等進(jìn)行評審、審查的過程。在審稿中，首要要求是政治性。這是因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究不僅僅是為了探索真理，更是為了服務(wù)于國家和人民的需要，因此必須符合國家的政治方向和政策要求?？茖W(xué)性、知識性和獨(dú)創(chuàng)性也是審稿的重要要求，但不是首要要求。因此，選項(xiàng)C為正確答案。82、單選題三審制的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()。A、

初審B、

復(fù)審C、

終審D、

外審正確答案：

A

參考解析：本題考查的是三審制的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是哪一個(gè)。三審制是指在某些行政審批事項(xiàng)中，需要進(jìn)行三次審查，分別是初審、復(fù)審和終審。其中，初審是三審制的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是對申請材料的初步審查，確定是否符合法律法規(guī)和規(guī)定的條件。因此，本題的正確答案是A。復(fù)審是在初審的基礎(chǔ)上，對申請材料進(jìn)行更加深入的審查，確定是否符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。終審是在初審和復(fù)審的基礎(chǔ)上，對申請材料進(jìn)行最終的審查和決策。外審則是指由外部機(jī)構(gòu)或?qū)＜覍ι暾埐牧线M(jìn)行審查。83、單選題下列關(guān)于三審制的表述中，有錯(cuò)誤的是()。A、

三審制的三個(gè)審級不能減少，但必要時(shí)可以增加審次B、

三審環(huán)節(jié)中。任何兩個(gè)環(huán)節(jié)的審稿工作不能同時(shí)由一人承擔(dān)C、

各個(gè)審級的責(zé)任不能互相取代D、

經(jīng)過退修的稿件可以不進(jìn)行三審正確答案：

D

參考解析：本題考查對三審制的理解。三審制是指對一篇稿件進(jìn)行三次審查，分別是初審、復(fù)審和終審。下列關(guān)于三審制的表述中，有錯(cuò)誤的是(D)。經(jīng)過退修的稿件也需要進(jìn)行三審，因?yàn)橥诵拗皇菍Ω寮M(jìn)行了修改，而不是完全重寫，仍然需要經(jīng)過三次審查來確保稿件質(zhì)量。因此，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)A、B、C都是正確的，三審制的三個(gè)審級不能減少，但必要時(shí)可以增加審次；三審環(huán)節(jié)中，任何兩個(gè)環(huán)節(jié)的審稿工作不能同時(shí)由一人承擔(dān)；各個(gè)審級的責(zé)任不能互相取代。因此，本題的正確答案是D。84、單選題編輯進(jìn)行文字潤飾工作時(shí)不能()A、

改動(dòng)句子結(jié)構(gòu)B、

增刪學(xué)術(shù)觀點(diǎn)C、

變更表述文字D、

調(diào)整邏輯關(guān)系正確答案：

B

參考解析：本題考查編輯文字潤飾的基本原則。編輯在進(jìn)行文字潤飾時(shí)，應(yīng)該尊重作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不應(yīng)該隨意增刪學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，因此選項(xiàng)B為正確答案。而句子結(jié)構(gòu)、表述文字、邏輯關(guān)系等方面的調(diào)整，是為了更好地表達(dá)作者的意思，使文章更加通順、連貫，是編輯工作的重要內(nèi)容。因此，選項(xiàng)A、C、D都是編輯工作中常見的調(diào)整方式，不應(yīng)該被排除。綜上所述，本題正確答案為B。85、單選題發(fā)稿的基本要求是()。A、

嚴(yán)、清、全B、

齊、嚴(yán)、定C、

定、齊、全D、

齊、清、定正確答案：

D

參考解析：本題考查發(fā)稿的基本要求。選項(xiàng)中都包含了一些關(guān)鍵詞，需要我們理解其含義。A選項(xiàng)中的“嚴(yán)、清、全”表示要求文章嚴(yán)謹(jǐn)、清晰、全面；B選項(xiàng)中的“齊、嚴(yán)、定”表示要求文章排版整齊、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)有序；C選項(xiàng)中的“定、齊、全”表示要求文章內(nèi)容準(zhǔn)確、排版整齊、內(nèi)容全面。而D選項(xiàng)中的“齊、清、定”則是最符合發(fā)稿要求的，即要求文章排版整齊、內(nèi)容清晰、結(jié)構(gòu)有序。因此，本題答案為D。86、單選題本量利分析是利用成本費(fèi)用、銷售數(shù)量、()三者之間變量關(guān)系的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行數(shù)據(jù)測算。A、

發(fā)行實(shí)洋參考解析：本量利分析體現(xiàn)的是成本費(fèi)用、銷售數(shù)量、利潤三者之間的變量關(guān)系。B、

發(fā)行碼洋C、

利潤D、

銷售收入正確答案：

C

參考解析：本量利分析是一種管理會(huì)計(jì)工具，用于幫助企業(yè)管理者了解銷售數(shù)量對利潤的影響。本量利分析的核心是利用成本費(fèi)用、銷售數(shù)量、利潤三者之間的變量關(guān)系進(jìn)行數(shù)據(jù)測算，以便確定最佳的銷售數(shù)量和價(jià)格，從而實(shí)現(xiàn)最大化利潤的目標(biāo)。選項(xiàng)A正確，因?yàn)楸玖坷治龅暮诵氖抢麧櫍翠N售收入減去成本費(fèi)用所得到的利潤。本量利分析通過分析銷售數(shù)量對利潤的影響，幫助企業(yè)管理者確定最佳的銷售數(shù)量和價(jià)格，從而實(shí)現(xiàn)最大化利潤的目標(biāo)。選項(xiàng)B、C、D都不正確。銷售收入是指銷售商品或服務(wù)所得到的收入，發(fā)行碼洋是指圖書出版社對外公布的書籍定價(jià)，發(fā)行實(shí)洋是指圖書出版社實(shí)際銷售圖書所得到的收入。這些概念與本量利分析的核心利潤沒有直接關(guān)系。87、單選題出版物的成本控制從()開始。A、

委托加工B、

選題策劃C、

加工整理D、

編輯制作參考解析：選題的確定對出版物的生產(chǎn)起著決定性的作用。因此，成本控制是從選題策劃開始的。正確答案：

B

參考解析：本題考察出版物的成本控制，要求選擇正確的起點(diǎn)。正確答案為A，即選題策劃。選題的確定對出版物的生產(chǎn)起著決定性的作用，因此成本控制是從選題策劃開始的。其他選項(xiàng)的作用也很重要，但不是成本控制的起點(diǎn)。加工整理是出版物制作的重要環(huán)節(jié)，委托加工是指將某些環(huán)節(jié)交給外部機(jī)構(gòu)完成，編輯制作是出版物制作的核心環(huán)節(jié)。因此，本題的正確答案為A。88、單選題本量利分析通常在實(shí)際銷售之前進(jìn)行，所以一般假設(shè)()。A、

生產(chǎn)量等于銷售量B、

目標(biāo)利潤已實(shí)現(xiàn)C、

成本費(fèi)用固定D、

成本為變動(dòng)成本和固定成本正確答案：

A

參考解析：本量利分析是一種管理會(huì)計(jì)工具，用于幫助企業(yè)管理者做出決策，確定最佳的生產(chǎn)和銷售策略。在進(jìn)行本量利分析時(shí)，通常需要做出一些假設(shè)，以簡化問題，使得分析更加清晰和有效。本題中，問到本量利分析通常在實(shí)際銷售之前進(jìn)行時(shí)，應(yīng)該做出哪些假設(shè)。選項(xiàng)中，只有A選項(xiàng)符合題意。因?yàn)樵趯?shí)際銷售之前，生產(chǎn)量和銷售量還沒有確定，因此假設(shè)生產(chǎn)量等于銷售量可以簡化問題，方便進(jìn)行分析。B選項(xiàng)中，目標(biāo)利潤已實(shí)現(xiàn)是不合理的假設(shè)，因?yàn)楸玖坷治龅哪康木褪菫榱藥椭髽I(yè)管理者確定如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤。C選項(xiàng)中，成本費(fèi)用固定也是不合理的假設(shè)，因?yàn)樵趯?shí)際生產(chǎn)和銷售中，成本費(fèi)用通常是會(huì)隨著產(chǎn)量的變化而變化的。D選項(xiàng)中，成本為變動(dòng)成本和固定成本是正確的，但并不是本量利分析所必須的假設(shè)。因此，選項(xiàng)A是本題的正確答案。89、單選題關(guān)于著作權(quán)貿(mào)易，下列表述錯(cuò)誤的是()。A、

著作權(quán)貿(mào)易實(shí)際上指的是著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易B、

狹義的著作權(quán)貿(mào)易，通常指涉外或國際著作權(quán)貿(mào)易C、

著作權(quán)貿(mào)易作為知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的一種，也是無形財(cái)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易D、

著作權(quán)貿(mào)易就是我國出版業(yè)習(xí)稱的“出版貿(mào)易”參考解析：《中華人民共和國著作權(quán)法》第五十六條規(guī)定：“本法所稱的著作權(quán)即版權(quán)。”因此，著作權(quán)貿(mào)易就是我國出版業(yè)習(xí)稱的“版權(quán)貿(mào)易”。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。正確答案：

D

參考解析：本題考查對著作權(quán)貿(mào)易的理解。根據(jù)題干，我們可以知道A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都是正確的，而D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題的正確答案為D。解析如下：A選項(xiàng)：著作權(quán)貿(mào)易實(shí)際上指的是著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易。這個(gè)說法是正確的。著作權(quán)貿(mào)易是指將著作權(quán)的使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)等財(cái)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交易的行為。B選項(xiàng)：狹義的著作權(quán)貿(mào)易，通常指涉外或國際著作權(quán)貿(mào)易。這個(gè)說法也是正確的。著作權(quán)貿(mào)易可以分為國內(nèi)著作權(quán)貿(mào)易和國際著作權(quán)貿(mào)易兩種。狹義的著作權(quán)貿(mào)易通常指的是國際著作權(quán)貿(mào)易。C選項(xiàng)：著作權(quán)貿(mào)易作為知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的一種，也是無形財(cái)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易。這個(gè)說法同樣是正確的。著作權(quán)貿(mào)易是知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的一種，而知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易又是無形財(cái)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的一種。D選項(xiàng)：著作權(quán)貿(mào)易就是我國出版業(yè)習(xí)稱的“出版貿(mào)易”。這個(gè)說法是錯(cuò)誤的。根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》第五十六條規(guī)定：“本法所稱的著作權(quán)即版權(quán)?！币虼?，著作權(quán)貿(mào)易就是我國出版業(yè)習(xí)稱的“版權(quán)貿(mào)易”，而不是“出版貿(mào)易”。90、單選題檢查某圖書共10萬字，發(fā)現(xiàn)扉頁有1處文字差錯(cuò)，正文中有4個(gè)文字差錯(cuò)、12處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，其編校差錯(cuò)率為()。A、

1.1/10000B、

0.8/10000C、

0.72/10000D、

0.62/10000正確答案：

C

參考解析：編校差錯(cuò)率=(總差錯(cuò)數(shù)÷總字?jǐn)?shù))×10000總差錯(cuò)數(shù)=1+4+12=17總字?jǐn)?shù)=10萬=100000編校差錯(cuò)率=(17÷100000)×1