2025中考命題作文預(yù)測(cè)《最美》

中考命題作文預(yù)測(cè)《最美》

羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?qǐng)用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。

請(qǐng)以“最美”為題寫一篇文章。1.最美

世間萬(wàn)物本來(lái)就很美，春有青草和春燕；夏有綠樹和蝴蝶；秋有碩果與大雁；冬有白雪與麻雀。這一切都太美太美了。不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙詈苊?，母愛更美。兒時(shí)，我認(rèn)為母親是最最美麗的女人，長(zhǎng)而黑且?guī)е牟恢涿南愕陌l(fā)，清秀的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤(rùn)。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個(gè)椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風(fēng)襲來(lái)，母親秀發(fā)里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地?fù)崦?，讓我很快便能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間一去不復(fù)返，我就這樣從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大少女，而母親呢？一次偶然的機(jī)會(huì)，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但由于光與眼睛的折射成像中遺留的余光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發(fā)，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長(zhǎng)出了許多老繭，村子里都說(shuō)我越來(lái)越像母親，而母親卻越來(lái)越像姥姥了，變丑了，變老了。我的眼淚涌出來(lái)了，回想這十幾年來(lái)，母親對(duì)我的付出。一次次生病時(shí)，在崎嶇的山路中有一個(gè)瘦小的影子在移動(dòng)，那是您??！母親，你正冒著烈日背著我上醫(yī)院。我好了，您卻中暑了;踏著那皚皚大雪，那個(gè)熟悉的身影又是誰(shuí)？我知道是您啊，我的母親啊。當(dāng)雨花盡情的親吻我，沖刷我時(shí)，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨后憔悴的面容，還是那般深刻。不敢走夜路的我，面對(duì)那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父親找我談話時(shí)一樣，使我顫抖。我很無(wú)助，竟留下淚來(lái)。忽然，遠(yuǎn)處閃出一絲絲燈火，漸漸越來(lái)越亮。頓時(shí)，熟悉的身影映在眼前。對(duì)，那又是媽媽！我這幾年來(lái)對(duì)您沒做過(guò)什么，甚至有時(shí)對(duì)你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那么疼我、愛我、照顧我，無(wú)微不至的照顧我！我愧疚?。∧赣H，您用您的愛造就出了一曲美得出奇的愛之歌！母愛之美，她美得永恒，純潔，真誠(chéng)，母愛最美……

2.最美每個(gè)人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌]有盡頭!美是什么？有沒有這樣問(wèn)過(guò)自己，我想你無(wú)法回答自己，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵啵銦o(wú)從下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的臉+修長(zhǎng)的身材+獨(dú)特的氣質(zhì)=美”動(dòng)物也需要美，只有美了才能得到人的寵愛，所以動(dòng)物美的公式是“可愛的長(zhǎng)相+溫順的脾氣=美”用品更需要美，只有美了才能提高價(jià)值，所以用品美的公式是“實(shí)用性+艷麗的顏色=美”的確，每樣?xùn)|西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有價(jià)值?！懊篮谩薄懊利悺薄懊烂睢薄懊牢丁薄懊栏小薄懊酪狻薄懊罎M”多么美妙的詞呀，看來(lái)美代表著一些美好的事物，只有達(dá)到一定程度的人或事才可以冠以這個(gè)“美”稱。字典里說(shuō)“美”代表漂亮代表好看，但我卻不這樣認(rèn)為！我們幸運(yùn)的被上帝賜給了中國(guó)，在這片充滿和平的土地上成長(zhǎng)，我們?cè)谶@高科技的社會(huì)里過(guò)著美滿的生活，但在我們享受著一切時(shí)，有很多人在背后付出著！遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)伊拉克吧！我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下以“伊拉克”為主題的文章，結(jié)果卻讓我震驚！網(wǎng)上顯示，在這兩個(gè)月以來(lái)，以“伊拉克”為主題的文章有9782條，你會(huì)想象的到嗎？會(huì)有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧危險(xiǎn)的工作著！他們把危險(xiǎn)把生命甚至把家把孩子都放下不管，他們?yōu)榱耸裁?？就是為了能讓中?guó)人像那些美國(guó)人、英國(guó)人、法國(guó)人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最準(zhǔn)確的新聞資料。不可否認(rèn)，中國(guó)曾經(jīng)衰敗，曾經(jīng)破落，但我們站起來(lái)了，我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的，我們站起來(lái)了，我們是世界強(qiáng)國(guó)之一。我以我能生在中國(guó)能在這么美好的地方過(guò)著美好的生活而自豪！我認(rèn)為只要為中國(guó)的發(fā)展付出過(guò)艱辛的人都是最美的，他們的公式是艱辛的汗水+愛國(guó)的心=“最美”?！懊馈逼鋵?shí)是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來(lái)不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無(wú)數(shù)不同的表現(xiàn)中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩?！懊馈笔巧睿覀兾ㄒ坏拿缹W(xué)法典，就是生活。“美”是一種心靈的體操—它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。讓我們將“美”堅(jiān)持到底吧！3.最美在孩子眼中，母親慈愛的眼神是最美的；在受困者眼中，他人的援助之手是最美的；在詩(shī)人眼中，“明月松間照，清泉石上流”是最美的；而在我眼中，法國(guó)那片“夕陽(yáng)落海”的景象是最美的，因?yàn)樗鼤鴮懼覀兦啻簾o(wú)悔的誓言。那是我們隨民樂(lè)團(tuán)出國(guó)的最后一次演出，不免地，同學(xué)之間或多或少的留戀是肯定的?！氨硌莺艹晒ρ?！獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)タ春０?！”指揮高興地說(shuō)。霎時(shí)，歡呼聲震耳欲聾?！拔?！大料！你等我們呀！”佩不高興地嘟起嘴?！巴乳L(zhǎng)不等于把我們丟下喲。”玥笑著抱住我的胳膊?！安慌芫筒慌苈??！蔽液俸俚匦χＲ贿厧е齻兺摆s。“哇！”“天啊！”這兩種聲音驚嘆著，我們循聲望去，天呀，多美的海呀！夕陽(yáng)染紅了大海，上面的天都是藍(lán)藍(lán)的，時(shí)不時(shí)海鷗劃過(guò)天際。此時(shí)的大海橙得發(fā)紅，周圍泛著金橙色漸變橙的光圈，映得海上的船帆變成了柔和的顏色。多美的景呀！“猴孩兒們玩去吧！”老師發(fā)令的瞬間，鞋子上下翻飛，一路上木板坡下，不知揚(yáng)起多少沙。一大片人馬沖向白色沙灘，帶著歡呼雀躍聲。我也帶著玥和佩坐在海灘上看景。銀白又細(xì)膩的沙，像銀碎一般。海鷗也不曾怕人，在我們周圍跳走著?！拔覀円餐嬉粫?huì)兒吧?！宾畷r(shí)，三個(gè)六年級(jí)的孩子便成了六歲的孩子，脫去往日的成熟，沒心沒肺地玩著，回歸往日的瘋丫頭。我們跑到濕一點(diǎn)的沙子那邊，一屁股坐在上面，埋住自己的腳，然后一把一把地抓土，搭著自己的小堡壘，最后把兩頭的堡壘和腳連在一起，再和其他人的連在一起，挖一條通道，海水一來(lái)，就能同時(shí)沖進(jìn)三個(gè)堡壘。玩累了，我和玥就把佩埋在沙子里，任憑她怎樣大叫，之后再讓佩演一個(gè)小苗是如何破土而出的?！皳渫ā币宦?，三個(gè)瘋丫頭躺在地上大口地喘氣，抹汗。三個(gè)人靠在一起，聊一聊文學(xué)，我也小小地把史上最簡(jiǎn)單地寫月亮的詩(shī)改了一下：呤道：“美麗呀彤紅呀，閃耀呀亮眼呀！太陽(yáng)！”看著火燒云，童年的往事又仿佛出現(xiàn)的眼前，此時(shí)我們多么留戀這里呀！”玥也低聲哭泣起來(lái)。“這樣，我們?cè)谶@兒寫下我們青春與友誼的誓言，讓大海、天空、太陽(yáng)作證”。我們“咯咯”笑著站了起來(lái)，在濕地上盡情地寫著，享受著同學(xué)間最后一次在海灘的玩?！@個(gè)誓言被太陽(yáng)照得發(fā)亮，我們也相依著笑了起來(lái)，悄悄拉起手。也許海水早把它刷洗沒了，但它卻深深地印在我們心中。

“為了最美人生，青春無(wú)悔?！?.最美誰(shuí)言世上有完美，只道殘缺才是美；誰(shuí)言圓月最風(fēng)情，只道殘?jiān)赂龐疲徽l(shuí)言完美最完美，只道殘缺才最美。

——題記殘缺與完美，聽起來(lái)，似乎是一對(duì)很矛盾的詞，然而靜下來(lái)心來(lái)，細(xì)細(xì)品味，卻愈加琢磨出二者的巧妙聯(lián)系，殘缺與完美，是相互依存的?？梢哉f(shuō)，殘缺是完美的參照物，有了殘缺的對(duì)比，才襯托出完美，所謂完美，是相對(duì)于殘缺而論的。寧?kù)o的夏夜，在望月中，感受其圓缺，起伏，月似乎也正在訴說(shuō)著無(wú)奈，它無(wú)法決定自己何時(shí)圓，也無(wú)法決定自己何時(shí)殘，無(wú)法按照自己的心意來(lái)改變自己的形狀。人們只知在風(fēng)花雪月的場(chǎng)合中，以它取樂(lè)，或是在心情欠佳的時(shí)候，叨擾它。然而有誰(shuí)傾聽過(guò)它的心聲，即使自己經(jīng)過(guò)多年的歲月，早已力不從心，但仍要強(qiáng)顏歡笑，擔(dān)負(fù)起在天上為人照明，供人賞玩的責(zé)任與義務(wù)。這是一種漫長(zhǎng)的煎熬。人人都在追求完美，學(xué)習(xí)、工作、家庭、生活，希望可以完美順當(dāng)。期望一家人一直在一起，圓圓滿滿，然而，生死這一關(guān)，無(wú)論如何也不能隨人愿，也正是因?yàn)橛腥说氖湃ィ鸥@余人的團(tuán)結(jié)。總會(huì)有人死去，有人新生，世代更替，生生不息。這也是殘缺與完美的不同，完美使人滿足，殘缺使人心疼。其實(shí)還是殘缺要好一些，起碼它會(huì)使人心中多少存有一些不滿足，從而會(huì)繼續(xù)拼搏，如果人人都是完美的，都失去進(jìn)取心，那人活在世上，也太無(wú)趣了。5.最美燦爛的陽(yáng)光，溫情的映照著我曾經(jīng)的記憶。生銹的時(shí)間齒輪艱澀的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光靜靜的在倒流。那些曾經(jīng)在我眼中的世界，漸漸消失，退隱，浮現(xiàn)……記憶中的雪，緩緩落在我的肩頭，原來(lái)，我回到了九歲時(shí)那個(gè)大雪紛飛的嚴(yán)冬。那個(gè)孤單單站在校門口的小女孩，是誰(shuí)？哦，她是九歲時(shí)的我，她在等待什么呢？誰(shuí)也不知道。大雪紛飛飄逸的下著，下著。遠(yuǎn)處的建筑變得模糊不清，仿佛隔了一層毛玻璃般。街上的行人越來(lái)越少，近處的樓房都點(diǎn)亮了昏黃的燈火，仿佛星星從天幕中漏出。最后的黃昏馬上就要消失了。那個(gè)女孩還在等著。凄厲的風(fēng)吹了起來(lái)，小女孩聽到這風(fēng)的哀號(hào)，疲倦的眼睛中多了幾分恐懼。但它只將衣服裹得更緊，用一雙凍得通紅的小手，護(hù)住了胸前的一個(gè)袋子，仿佛那是她唯一的希望。終于，天黑盡了。五點(diǎn)的鐘聲響了起來(lái)，一聲，二聲，三聲……每一聲都重重地沖擊著女孩的心靈。告訴她，五點(diǎn)了，走吧！可是，女孩為了她的希望，唯一的希望，不肯走。終于，一個(gè)女人從學(xué)校中走出，小女孩看到了她，驚喜地叫道：“媽媽！”原來(lái)，是小女孩的媽媽，也是我兩年前的媽媽。媽媽驀地抬起頭，驚訝的看著大雪中小小的女兒，心疼的說(shuō)：“妞妞，媽媽不是讓你在家等著嗎？怎么跑到學(xué)校來(lái)了？冷不冷？?jī)鲋藳]？”“媽媽，不冷，今天路滑，我來(lái)接你了，你看……”小女孩打開了袋子，一束粉紅色的百合花探出了頭，雪花落到了嬌嫩的花瓣上，在昏黃的路燈下顯得越發(fā)美麗。是啊，今天是媽媽的生日，恰逢學(xué)校開會(huì)，買了花在家等媽媽的小女