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文檔簡介
2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.從我做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是()A.步行、騎自行車或乘公交車出行 B.使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生C.禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣 D.利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電2.從食品安全的角度考慮,正確的做法是A.常吃含防腐劑的食品B.維生素和微量元素強(qiáng)化食品多多益善C.不購買過保質(zhì)期的食品D.霉變的食物加熱后可以食用3.如圖所示是某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,試管均置于37℃溫水中10分鐘,下列關(guān)于該實驗的描述,正確的是()A.三支試管滴加碘液后,實驗結(jié)果是①號和③號試管變藍(lán)B.將①號試管去除,②號和③號試管能形成一組對照實驗C.①與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用D.滴加碘液后,若①號試管變藍(lán),②號試管不變藍(lán),說明唾液淀粉酶可以消化淀粉4.與小腸消化營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是()A.小腸內(nèi)壁有大量小腸絨毛和環(huán)形皺襞 B.小腸絨毛內(nèi)密布毛細(xì)血管C.膽汁、胰液通過導(dǎo)管流入小腸 D.小腸內(nèi)壁有腸腺,分泌腸液5.青春期是人生的黃金時期,要學(xué)會調(diào)整好自己的情緒,下列不可取的做法是()A.向朋友傾訴心里煩惱B.聽音樂、參加各種文體活動C.受到老師和家長的嚴(yán)厲批評就離家出走D.異性之間正常交往6.能將外界攝取的氧和養(yǎng)料運輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞的系統(tǒng)是()A.運動系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)7.如圖是尿的形成過程示意圖,①一⑦表示相關(guān)結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是()A.①②③共同組成了一個完整的腎單位B.②起重吸收作用,⑥起過濾作用C.③、⑤、⑥中尿素濃度最低的是⑤D.健康人進(jìn)食過咸的食物,⑦中鹽分會減少8.在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食中品——“糖醋蒜”,吃起來酸甜爽口。糖醋能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,這一現(xiàn)象主要與大蒜細(xì)胞中的()有關(guān)。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核9.下列反射活動不是人類特有的是A.聽課記筆記B.聽到“起立”就站起來C.看小說掉眼淚D.眨眼反射10.人體能產(chǎn)生視覺的部位是()A.角膜 B.鞏膜 C.視網(wǎng)膜 D.大腦皮層11.下表是某人吸入的氣體與呼出的氣體的成分含量比較數(shù)據(jù),分析正確的是氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體在吸入空氣中的含量(%)78210.030.070.9在呼出氣體中的含位(%)781641.10.9A.人體吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳B.從呼吸系統(tǒng)排山的代謝廢物有二氧化碳、水和氮氣等C.呼出氣體中氧氣含量減少是因為全身各處的組織細(xì)胞消耗了氧D.呼出氣體中增加的二氧化碳是由肺泡產(chǎn)生的12.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是靜脈的搏動B.病人右側(cè)軀體偏癱時,最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損C.在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞D.有些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”13.既是人體的主要供能物質(zhì),又是體內(nèi)貯存能量的物質(zhì)是A.糖類 B.蛋白質(zhì)C.維生素 D.脂肪14.常德石門某地因曾經(jīng)進(jìn)行過30多年的雄黃礦生產(chǎn),導(dǎo)致現(xiàn)在山上光禿禿一片,后經(jīng)專家確認(rèn)雄黃礦中的“砷”對植物有嚴(yán)重的毒害作用.這種危害屬于()A.酸雨 B.重金屬污染 C.固體廢棄的污染 D.大氣污染15.小李經(jīng)常偏食,導(dǎo)致他夜晚看不清東西,還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏A.維生素A維生素B1 B.維生素A維生素CC.維生素C維生素D D.維生素C維生素B116.與青春期男女第二性征發(fā)育直接有關(guān)的物質(zhì)是()A.雄性激素和雌性激素 B.精子和卵細(xì)胞C.輸精管和子宮 D.前列腺和子宮17.在古猿進(jìn)化成人類的過程中,下列哪項的出現(xiàn)是人類其他特征出現(xiàn)的基礎(chǔ)()A.語言 B.意識 C.直立行走 D.勞動18.下列不屬于內(nèi)分泌腺的是A.胰腺 B.垂體 C.卵巢 D.甲狀腺19.血漿、原尿、尿液中都含有的物質(zhì)是()①蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無機(jī)鹽⑤尿素A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤D.②⑤20.失血過多時需及時輸血.下列說法不正確的是:()A.大量輸血時應(yīng)輸同型血 B.一次獻(xiàn)血200~300毫升不影響健康C.獻(xiàn)血后血細(xì)胞不會再生 D.18~55歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)21.人和類人猿的共同祖先是()A.獼猴 B.森林古猿 C.長臂猿 D.黑猩猩22.人喝醉后,走路搖擺不定、站立不穩(wěn),是由于酒精麻醉了()A.軀體運動中樞 B.小腦C.軀體感覺中樞 D.有關(guān)平衡的感覺器官23.人體的生命活動受激素的凋節(jié).下列有關(guān)敘述不正確的是(
)A.激素由內(nèi)分泌腺分泌,分泌量微小但作用大B.當(dāng)血液流經(jīng)垂體后,血液中生長激素含量增加C.侏儒癥是幼年缺乏甲狀腺激素造成的D.人在受到驚嚇時,心跳加快,血壓升高,腎上腺素分泌增加24.下列敘述中,不屬于脊髓功能的是()A.人體感覺形成的部位B.對刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)C.把刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)至大腦D.能作為反射弧的神經(jīng)中樞25.一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜籽咽了下去,下列哪項是它的“旅行路線”()A.口腔食管胃大腸小腸肛門B.口腔胃食管小腸大腸肛門C.口腔大腸胃食管小腸肛門D.口腔食管胃小腸大腸肛門26.有人作了如下的實驗A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡.B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來.據(jù)上述實驗回答:(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的_____,雞產(chǎn)生的這種免疫是_____免疫.(2)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?為什么?(3)人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的_____.(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是_____.(5)帶病毒的雞對健康的人來說是_____,健康人是可稱為_____,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的_____.(6)禽流感屬于_____傳染?。?7.某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗。在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個視野如圖,化驗結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問題:(1)醫(yī)生想將圖中能吞噬病菌的血細(xì)胞①移至視野中央觀察,血細(xì)胞①的名稱是____________。(2)血液中________能運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物。(3)該同學(xué)的化驗結(jié)果中___________________值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血。(4)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的________循環(huán),該循環(huán)不但將________送給組織細(xì)胞,還將營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,保證細(xì)胞的正常生命活動。28.某病人的血漿、尿液、原尿成分化驗結(jié)果如下表。請你分析并回答下列有關(guān)問題:成分樣品A(g/100mL)樣品B(g/100mL)樣品C(g/100mL)水919795蛋白質(zhì)7.80.020葡萄糖0.10.10尿素0.030.031.8無機(jī)鹽0.900.901.10(1)從表中可知,樣品_____是血漿,樣品_____是原尿(填樣品字母代號)。(2)由血漿和原尿比較,可知腎小球有_____作用。(3)從表中可知,樣品C為_____,_____吸收了全部的_____、大部分的水和部分無機(jī)鹽。29.請閱讀下面材料:甲型H1N1流毒為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求李兵同學(xué)回家治療;②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個人衛(wèi)生;③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng);④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩;⑤要求學(xué)生合理安排作息時間,加強(qiáng)體育鍛煉;⑥要求學(xué)生不去人群聚集的場所;⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料,回答下列問題。(1)老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療,以防止班級其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)上考慮,此時李兵同學(xué)應(yīng)屬于____。(2)在老師采取的系列措施中,你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有____(填序號),屬于保護(hù)易感人群的有____(填序號)。(3)盡管是傳染病高發(fā)期,但大部分同學(xué)沒有患病,主要原因除積極預(yù)防外,還因人體具有保護(hù)自身的三道防線,人體的第三道防線由____組成。(4)接種疫苗屬于計劃免疫,疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)叫做____,凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做____。30.閱讀資料,回答問題:資料一21世紀(jì)以來,慢性腎臟病已成為危害全世界人民健康的公敵之一。經(jīng)世界國際腎臟病學(xué)會與國際腎臟基金聯(lián)盟聯(lián)合提議,將每年3月份的第二個星期四確定為世界腎臟日。為何腎病需要一個全球性的紀(jì)念日?有關(guān)專業(yè)人士解釋說,除了因為腎臟在人體物質(zhì)代謝方面的作用十分重要之外,還因為至今為止人類在治療腎病上還未找到很好的辦法。資料二下面是某患者的尿液檢查結(jié)果(“+”數(shù)目表示超量的多少)和人體形成尿液的結(jié)構(gòu)模式圖。資料三1844年,德國生理學(xué)家C.Ludwig對尿液的形成作出假設(shè),認(rèn)為腎小球的作用可能是過濾,濾出液應(yīng)與血漿一樣,只是沒有蛋白質(zhì)。1920年,A.N.Richards用蛙等動物做實驗獲得成功,他用玻璃微管插入蛙的腎臟,取出液體分析,結(jié)果與C.Ludwig的預(yù)期一致,從而證明了過濾假說是正確的。資料四腎衰患者只能通過血液透析、腹膜透析等方法延續(xù)生命,嚴(yán)重者會導(dǎo)致尿毒癥,危害人體健康。因此及早診斷,積極預(yù)防是非常必要的。另外,高血壓病是慢性腎衰的主要原因之一,平時注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,預(yù)防高血壓,也可以預(yù)防腎衰的發(fā)生。(1)從資料二可以看出,這個病人尿液中的______、蛋白質(zhì)、_____、白細(xì)胞四項指標(biāo)是不正常的。(2)根據(jù)資料三的信息,對照資料二中人體形成尿液的結(jié)構(gòu)模式圖,你認(rèn)為,驗證腎小球過濾假說實驗成功的關(guān)鍵是玻璃微管應(yīng)插到[_____]_____。在尿液形成過程中,正常人的血液流經(jīng)至此形成原尿。原尿流經(jīng)[_____]_____時,其中全部的______,大部分的水,部分的______,被重吸收回血液,剩下的物質(zhì)形成了尿液。(3)透析的主要目的是除去血液中的代謝廢物,除透析之外,嚴(yán)重的尿毒癥患者可能還要通過______的方式治療。(4)由資料四可知,平時注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣有利于預(yù)防腎病,請寫出你對此方面的合理建議_______。(寫出一條即可)31.某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及其防治”,開展了以下研究活動。(一)查閱資料資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)項目組別ABCDE加無污染河水的量(mL)10001000100010001000加7號廢舊電池的數(shù)量(節(jié))不加1222加滿江紅的量(g)不加不加不加1530放同種生長狀況一致的金魚數(shù)量(條)11111金魚存活的平均時間(d)1553810(1)表中A和B兩組的實驗變量是______________________,可得出的實驗結(jié)論是______________________________________。(2)為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì),則應(yīng)選擇C、D或______進(jìn)行對照實驗。(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是___________________________________。(4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),則體現(xiàn)生物既能_______環(huán)境,也能影響環(huán)境。
參考答案1、B【解析】步行、騎自行車或乘公交車出行,保護(hù)環(huán)境,能夠為國家節(jié)約一部分不可再生能源,提高環(huán)境質(zhì)量,是一種可再生能源,符合“低碳”生活方式,A正確;
使用一次性筷子、餐盒和少用紙巾等,不但要增加制造中的能量消耗。同時從原料上,還要多伐棵樹,不利于植物對二氧化碳的吸收,不符合“低碳”生活方式,B錯誤;
禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣,從而減少二氧化碳的排放量,故符合“低碳”生活方式,C正確;
利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電,可節(jié)省大量的能源,少燃煤,減少二氧化碳的排放量,故符合“低碳”生活方式,D正確。2、C【解析】
食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。【詳解】防腐劑吃多了對人有害,常吃含防腐劑的食品,對人體健康不利,故A錯誤;營養(yǎng)要合理均衡,并不是維生素和微量元素強(qiáng)化食品多多益善,故B錯誤;食品都有保質(zhì)期,不購買過保質(zhì)期的食品,故C正確;霉變的食物有毒,加熱后也不能食用,故D錯誤。故選C?!军c睛】正確地理解食品安全的重要性,是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】三支試管滴加碘液后,實驗結(jié)果是①號加入唾液,充分?jǐn)嚢?,唾液將淀粉分解為麥芽糖,遇碘不變藍(lán)色,②號試管加入清水,淀粉沒有分解,遇碘變成藍(lán)色,③號試管加入唾液,但是饅不攪拌,唾液與饅頭塊接觸有限,未被消化,遇碘變成藍(lán)色,故A不符合題意;對照實驗是只有一個因素不同,其它的實驗條件相同,所以②號和③號試管不能形成一組對照實驗,出現(xiàn)了兩個變量,不符合實驗設(shè)計要求,故B不符合題意;①與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用,變量是攪拌,變量惟一,符合實驗的設(shè)計的要求,故C符合題意;滴加碘液后,若①號試管不變藍(lán),②號試管變藍(lán),說明唾液淀粉酶可以消化淀粉,故D不符合題意,故選C。4、B【解析】
小腸長5~6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化的面積;二、小腸中有腸腺,腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液,都能夠消化多種食物;而小腸中的絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻啃∧c長5~6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化的面積;A不符合題意;小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì),與消化無關(guān),B符合題意;膽汁、胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸,有利于消化食物,C不符合題意;小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液,含有多種消化酶,有利于消化食物,D不符合題意?!军c睛】回答此題時要注意審題,題干中要求選與消化無關(guān)的。5、C【解析】
青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo),不能覺著自己長大了,就不想和家長交流,自行處理問題,同時要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),積極的參加各種文體活動和社會活動,要保持積極樂觀的態(tài)度,進(jìn)入青春期,心理和生理都發(fā)生很大的變化,但不要肆意宣泄情緒,要注意調(diào)節(jié)好自己的情緒.健康的度過這人生的金色年華?!驹斀狻颗笥褍A訴心里煩惱,故A正確;聽音樂、參加各種文體活動,故B正確;老師和家長的批評要虛心接受,故C錯誤;異性之間正常交往,故D正確。故選C?!军c睛】了解青春期心理的變化,遇到問題時選擇正確的做法,健康度過青春期。6、D【解析】
人體共有八大系統(tǒng);運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機(jī)整體,據(jù)此解答?!驹斀狻窟\動系統(tǒng)具有運動、支持、保護(hù)的功能,A不符合題意;
呼吸系統(tǒng)主要功能吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,B不符合題意;
泌尿系統(tǒng)它可以排除代謝廢物和多余的水分,C不符合題意;
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。循環(huán)系統(tǒng)運送氧氣和養(yǎng)料,運走二氧化碳等廢物,D符合題意?!军c睛】掌握各大系統(tǒng)的功能是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】圖中的①是腎小囊,②是腎小球,③是腎動脈,④是出球小動脈,⑤是腎靜脈,⑥是腎小管,⑦是收集管。腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由②腎小球和①腎小囊組成,A錯誤;②腎小球起過濾作用,⑥是腎小管起重吸收作用,B錯誤;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管會重吸收全部葡萄糖、大部分水以及部分無機(jī)鹽,不會重吸收尿素等廢物,剩下的水、無機(jī)鹽和尿素等形成尿液,因此血液經(jīng)腎靜脈流出時尿素含量大大降低,因此③是腎動脈,⑤是腎靜脈,⑥是腎小管,其中⑤腎靜脈中尿素濃度最低,C正確;健康人進(jìn)食過咸的食物,垂體釋放抗利尿激素增加,從而促進(jìn)腎小管對水分的重吸收,⑦中鹽分會增加,D錯誤。8、C【解析】
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核?!驹斀狻考?xì)胞壁與細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持的作用;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用;細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬菜果汁中含有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義?!疤谴姿狻庇兴崽鹞?,說明細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力。故選C?!军c睛】考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。9、D【解析】
(1)人和動物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭,狗看到拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻緼.“聽課記筆記”是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字建立的條件反射,是人類特有的,A不符合題意;B.“聽到起立就站起來”是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字建立的條件反射,是人類特有的,B不符合題意;C.“看小說掉眼淚”是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字建立的條件反射,是人類特有的,C不符合題意;D.“眨眼反射”是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,D符合題意?!军c睛】本題主要考查反射的類型。理解掌握條件反射和非條件反射是解答此題的關(guān)鍵。10、D【解析】
視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞(大腦皮層)→視覺?!驹斀狻恳曈X的形成過程是外界物體反射的光線經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。如圖所示:所以,產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層(視覺中樞)。故選:D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握視覺形成的過程。11、C【解析】
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里,隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里,組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量,并且產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒闻萏?,隨呼氣排出體外?!驹斀狻緼、人體吸入氣體的氣體中氧氣約占21%,氮氣約占78%、二氧化碳約占0.03%,因此吸入的氣體大部分是氮氣,而不是氧氣;呼出氣體中氧氣約占16%、氮氣約占78%,二氧化碳約占4%,因此呼出的氣體中大部分是氮氣,而不是二氧化碳,錯誤。B、氮氣不參加呼吸作用,不屬于代謝廢物,錯誤。C、從表中可以看出,呼出的氣體中,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,這是因為外界氣體進(jìn)入肺泡與血液進(jìn)行了氣體交換,二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡,氧氣通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞,全身組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗了氧,正確。D、全身組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗了氧,產(chǎn)生了二氧化碳,呼出氣體中增加的二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的,錯誤?!军c睛】掌握肺與外界氣體交換過程是本題解題關(guān)鍵。12、B【解析】中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是動脈的搏動;臀部肌肉注射時,吸收藥物的主要是是臀部的平滑肌肌細(xì)胞;有些血管分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”。13、A【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻刻穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量,這些能量大部分是由糖類提供的。若人體攝入的糖類過多,就會轉(zhuǎn)化成脂肪貯存起來。故選A?!军c睛】知道食物中含有的各類營養(yǎng)物質(zhì)的作用。14、B【解析】試題分析:廢電池的危害:當(dāng)電池內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)完全后,電池再也不能供電了,成了一顆廢電池.廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等.當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了,其中的成分就會滲透到土壤和地下水,人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水,這些有毒的重金屬就會進(jìn)入人的體內(nèi),慢慢的沉積下來,對人類健康造成極大的威脅.考點:探究環(huán)境污染對生物的影響.15、B【解析】
維生素的功能及缺乏癥如圖:【詳解】由分析可知缺乏維生素A會導(dǎo)致夜盲癥,皮膚也會出現(xiàn)干燥的癥狀。牙齦出血是壞血病的表現(xiàn),壞血病是由于人體缺少維生素C造成的,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,長期不吃水果缺少維生素C會造成壞血病。故選:B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種維生素的功能及缺乏癥。16、A【解析】
促性腺激素由垂體分泌,作用于性腺,促進(jìn)性腺合成并分泌相應(yīng)的性激素,從而激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征出現(xiàn)?!驹斀狻窟M(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等?!军c睛】關(guān)鍵是理解性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。17、C【解析】
在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)?!驹斀狻咳祟惡同F(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)。18、A【解析】
人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺。內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫外分泌腺?!驹斀狻咳梭w內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺。人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。因此,垂體、卵巢和胸腺沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,屬于內(nèi)分泌腺,胰腺分泌胰液有導(dǎo)管是外分泌腺。故選A?!军c睛】關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。19、C【解析】血漿的主要成分是:蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素等;原尿的成分是:葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素;尿液的成分包括水、無機(jī)鹽、尿素等。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無機(jī)鹽、⑤尿素。20、C【解析】A、輸血時要輸同型血,否則容易發(fā)生凝血現(xiàn)象,危及生命,A正確;B、D成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%。一個成年人失血量在200~400毫升時,沒有明顯的癥狀。因此,我們國家倡導(dǎo)18~55歲的健康公民無償獻(xiàn)血,一次獻(xiàn)血200-300毫升。B、D正確。C、獻(xiàn)血后,血細(xì)胞會再生,在一定程度上,獻(xiàn)血可以促進(jìn)人體血細(xì)胞的更新,有利于身體健康但是不能過于頻繁獻(xiàn)血,故C錯誤。21、B【解析】
人和類人猿的共同祖先為森林古猿。【詳解】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿;B正確?!军c睛】掌握人類起源。22、B【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分?!驹斀狻啃∧X位于腦干的背側(cè),大腦的后下方。小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動,維持身體的平衡。人喝醉后,走路搖擺不定、站立不穩(wěn),是由于酒精麻醉了小腦的緣故。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解小腦的功能。23、C【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對人體有特殊的作用。據(jù)此解答?!驹斀狻考に赜蓛?nèi)分泌腺分泌,含量微小但作用大,A正確;
垂體分泌生長激素,當(dāng)血液流經(jīng)垂體后,血液中生長激素含量增加、B正確;
侏儒癥是幼年缺乏生長激素分泌不足造成的,C錯誤;
人在受到驚嚇時,心跳加快,血壓升高,腎上腺素分泌增加,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素的概念和作用。24、A【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,是形成人體感覺的部位。A符合題意。
B、脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞,脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)(即完成一些低級的反射活動),B不符合題意;
C、脊髓白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道,能將刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,C不符合題意;
D、脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞,完成一些低級反射活動,所以脊髓能作為反射弧的神經(jīng)中樞,D不符合題意。
故選:A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能,重點是了解脊髓的作用。25、D【解析】
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,具有的生理功能是從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),以備運輸?shù)缴眢w所需要的細(xì)胞中?!驹斀狻恳涣N鞴献蜒柿讼氯?,即西瓜籽進(jìn)入消化道內(nèi),消化道從上到下的器官依次是口腔、咽、食道(食管)、胃、小腸、大腸和肛門。因此西瓜籽的“旅行路線”是口腔→咽→食道(食管)→胃→小腸→大腸→肛門,ABC不符合題意,D符合題意?!军c睛】本題的重點是消化道器官。26、抗體特異性免疫不能抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效B實驗對照傳染源;易感者;切斷傳播途徑呼吸道【解析】(1)B實驗中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),它進(jìn)入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),注射時,禽流感的病原體已侵入它體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此它存活下來沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。
(2)抗體具有專一性,抵抗禽流感病毒的抗體,對其他病的病原體無效,因此將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞不能存活。
(3)人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的B實驗。使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體.
(4)A實驗中的雞在實驗中起對照作用。
(5)傳染源是指能散播病原體的人或動物。因此帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源,健康人沒患過此病,體內(nèi)沒有該病原體的抗體,對該病缺乏抵抗力,故易感者,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的切斷傳播途徑(食物傳播)。
(6)禽流感熟記通過空氣飛沫傳播的,因此屬于呼吸道傳染病。27、白細(xì)胞血漿紅細(xì)胞和血紅蛋白體氧氣【解析】
血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。圖中①是白細(xì)胞,②是紅細(xì)胞,③是血小板?!驹斀狻浚?)圖中①是白細(xì)胞,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。(2)血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體。血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等,能運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物。(3)紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能,由于該同學(xué)的紅細(xì)胞數(shù)目小于參考值,而且血紅蛋白的數(shù)目也小于參考值,所以他患有貧血。(4)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。血液由動脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的體循環(huán),該循環(huán)不但將氧氣送給組織細(xì)胞,還將營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,保證細(xì)胞的正常生命活動?!军c睛】本題考查三種血細(xì)胞的功能和異常時的表現(xiàn),學(xué)生應(yīng)對照血細(xì)胞,列表進(jìn)行熟練記憶,這也是考查的重點。28、AB濾過尿液腎小管葡萄糖【解析】
正常人的原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質(zhì),尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖?!驹斀狻浚?)樣品C中蛋白質(zhì)的含量是0,是尿液,樣品A中蛋白質(zhì)的含量是7.9所以是血漿,樣品B應(yīng)為原尿。(2)血漿中含有大分子蛋白質(zhì),原尿中不含有大分子蛋白質(zhì),說明腎小球?qū)ρ河袨V過作用。(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。從表中可知,樣品C為尿液?!军c睛】本題考查學(xué)生對血漿、原尿和尿液成分的了解,關(guān)鍵是知道尿的形成過程。29、傳染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫細(xì)胞抗體抗原【解析】
(1)傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。
(2)傳染病要想流行起來,必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可。據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。因此,老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療,以防止班級其他
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