四年級下冊《口語交際：自我介紹》范例

四年級下冊《口語交際：自我介紹》范例情景一：剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。大家好，我叫李青青，今年十歲，剛從新星小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來。我性格開朗，喜歡交朋友，平常愛看書，從有趣的故事里能學(xué)到好多知識。還喜歡畫畫，用畫筆描繪多彩世界。很高興能加入這個新集體，希望能和大家成為好朋友，一起快樂學(xué)習(xí)、成長！情景二：應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。您好！我叫張嫚，是四年級[1]班的學(xué)生。我熱愛閱讀與寫作，平時經(jīng)常練筆，文字功底不錯。而且我性格開朗，善于與人交流，總能快速和大家打成一片。我對新聞采訪充滿熱情，很想成為校報記者，用文字記錄校園精彩，期待能得到這個機會。情景三：報名參加電視臺《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。導(dǎo)演您好！我叫楚喬，今年四年級。我超級熱愛唱歌，音樂就像我的魔法棒，能點亮生活。平時不管走路還是休息，我嘴里總哼著旋律。我學(xué)唱歌已有4年，參加過不少校園歌唱活動。我渴望在《我是小歌手》展現(xiàn)自己，期待能得到這個機會！情景四：去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。叔叔您好，我是趙耀，是來車站接您的。我今天穿著一件藍色的短袖T恤，搭配黑色運動褲和白色運動鞋。我個子不算高，留著利落的短發(fā)，還戴著一副黑框眼鏡。出站后您留意下，我舉著寫有您名字的牌子在這兒等您。拓展練習(xí)：班上新轉(zhuǎn)進一名學(xué)生，你向他介紹你自己。同學(xué)你好呀，歡迎你新轉(zhuǎn)來咱們班！我叫江平，平時特別喜歡交朋友。我愛好還挺多的，課余?？从腥さ恼n外書，也愛和伙伴們一起打球。以后咱們就是同學(xué)啦，要是有什么需要幫忙的地方，盡管找我，希望我們能成為好朋友！四年級下冊《口語交際：自我介紹》范例情景一：剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。大家好，我叫李青青，今年十歲，剛從新星小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來。我性格開朗，喜歡交朋友，平常愛看書，從有趣的故事里能學(xué)到好多知識。還喜歡畫畫，用畫筆描繪多彩世界。很高興能加入這個新集體，希望能和大家成為好朋友，一起快樂學(xué)習(xí)、成長！情景二：應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。您好！我叫張嫚，是四年級[1]班的學(xué)生。我熱愛閱讀與寫作，平時經(jīng)常練筆，文字功底不錯。而且我性格開朗，善于與人交流，總能快速和大家打成一片。我對新聞采訪充滿熱情，很想成為校報記者，用文字記錄校園精彩，期待能得到這個機會。情景三：報名參加電視臺《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。導(dǎo)演您好！我叫楚喬，今年四年級。我超級熱愛唱歌，音樂就像我的魔法棒，能點亮生活。平時不管走路還是休息，我嘴里總哼著旋律。我學(xué)唱歌已有4年，參加過不少校園歌唱活動。我渴望在《我是小歌手》展現(xiàn)自己，期待能得到這個機會！情景四：去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。叔叔您好，我是趙耀，是來車站接您的。我今天穿著一件藍色的短袖T恤，搭配黑色運動褲和白色運動鞋。我個子不算高，留著利落的短發(fā)，還戴著一副黑框眼鏡。出站后您留意下，我舉著寫有您名字的牌子在這兒等您。拓展練習(xí)：班上新轉(zhuǎn)進一名學(xué)生，你向他介紹你自己。同學(xué)你好呀，歡迎你新轉(zhuǎn)來咱們班！我叫江平，平時特別喜歡交朋友。