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文檔簡介

四川省宜賓市名校2025年物理八下期末監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖所示,A為木塊,B鋁塊,C為鐵球,它們的體積相等,把它們都浸沒在水中,則A.鐵球受到的浮力最大B.鋁塊受到的浮力最大C.木塊受到的浮力最大D.三個物體受到的浮力一樣大2.某同學使用礦泉水瓶設計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實驗目的是A.探究壓強與壓力大小的關系B.探究流體壓強與流速的關系C.驗證大氣壓強的存在D.驗證液體壓強與液體密度的關系3.在物理教學研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖).然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了.以下分析正確的是()A.圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B.圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C.乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力D.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變4.下列關于簡單機械的論述中,正確的是A.由于定滑輪可以看作是一個等臂杠桿,因此有了杠桿,就沒必要使用定滑輪B.在水平路面上,利用動滑輪勻速拖動汽車時,動力大小一定等于汽車重力的一半C.利用滑輪勻速提升重物時,若能省力,則一定費距離D.利用滑輪勻速提升重物時,有可能既省力,又省距離5.為了測量醋的密度,小明設計了如下實驗步驟:①用天平測出空量筒的質量m0;②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積V;③用天平測出量筒和醋的總質量m總。對小明的實驗設計,下列評價中最合理的是()A.實驗步驟科學且合理

B.對醋的體積測量錯誤C.測出醋的密度值偏小 D.量筒不夠穩(wěn)定易摔碎6.底面積為S1和S2的兩柱形容器中分別盛有質量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),現(xiàn)在將質量相等的甲、乙實心小球分別浸沒在水和酒精中(液體不溢出).已知兩小球密度分別為ρ甲和ρ乙,以下條件中可能使水和酒精對容器底部壓強相等的是()A.S1<S2ρ甲=ρ乙 B.S1=S2ρ甲<ρ乙C.S1=S2ρ甲=ρ乙 D.S1>S2ρ甲>ρ乙7.某同學將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中,圓柱體全部浸入后繼續(xù)向下壓一段距離,共用時to,此過程中,圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A.B.C.D.8.汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動,下列判斷正確的是()A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失,則汽車慢慢停下來9.如圖所示的用具中,在使用時屬于費力杠杠的是()A.食品夾B.裁紙刀C.鉗子D.核桃夾10.醫(yī)院在體檢抽血時普遍采用如圖所示的真空采血管,使用時將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管內,血液便會自動流入試管,此時血液A.靠自身重力流入試管B.被真空試管吸入試管C.由血壓壓入試管D.通過吸氣把血液壓入試管11.圖中的兩個容器中盛有同種相同質量的液體,容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則()A.PA=PB B.PA>PB C.FA=FB D.FA>FB12.下列單位與物理量匹配正確的是()A.質量的單位:牛頓 B.密度的單位:kg·m3C.速度的單位:米每秒 D.壓強的單位:N·m2,簡稱帕斯卡二、填空題13.某課外活動小組劃著游船欣賞“北河”美景,同學用船槳向后滑水時,船前進,這表明物體間力的作用是____________,船槳屬于杠桿,使用這類杠桿的目的是為了_________,使游船浮在水面的力的施力物體是___________。14.電扇使用一段時間后,扇葉很容易沾上灰塵,這是因為扇葉在轉動過程中與空氣_________帶上了_________,具有吸引_________的性質,所以灰塵被吸在扇葉上.15.如圖所示,密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體,A正在向上運動,B靜止,C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關系是________,B物體的密度________ρ0(選填”大于”、”等于”或“小于”)。16.如圖所示,小紅從滑梯上滑下、速度越來越快,這是重力勢能轉化為_____的過程。她與滑梯接觸面間的摩擦是_____摩擦(選填“滾動"或“滑動”)。三、實驗題17.(8分)某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.(1)實驗中應沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計.(2)小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應該靜止讀數(shù),你認為他的想法_______(選填“正確”或“不正確”),因為他沒有考慮到_________對滑輪組機械效率的影響.(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整.實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5__________(4)通過比較________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(填實驗次數(shù)的序號)(5)通過比較__________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:__________18.(8分)相關資料表明,大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究,經討論后認為,可以用小球作為理想模型,代替汽車作為研究對象。如圖,將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下,完成甲、乙、丙三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB﹤mC:小球質量/g高度/cm木塊移動的距離/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滾越慢最后停下來,是因為小球受到了_________的作用;(2)小球在滾下斜面的過程中,它的______能轉化為動能,實驗中超載超速帶來的危害程度用_____(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的。(3)分析比較_______兩次實驗可得,小球質量相同時,速度越大,動能越_______從而反映出超速帶來的危害程度。(4)分析比較______兩次實驗可得,小球速度相同時,質量越大,動能越大;從而反映出超載帶來的危害程度。(5)為比較超載超速帶來的危害程度,興趣小組利用上述器材進行定量研究。得到數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車超載與超速兩者相比,潛在危害較大的是__________。19.(8分)某小組探究“動能大小與哪些因素有關”的活動,讓小球由靜止開始沿斜面向下運動擊水平面上的木塊,實驗步驟如圖。(1)實驗中,小球的運動的距離越遠,說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越______。若水平面絕對光滑,本實驗將______(選填“能”或“不能”)達到實驗目的。(2)通過比較甲、乙兩次實驗可得,動能大小與______有關。(3)要想探究動能大小與質量有關,應將小球從斜面______處釋放,讓小車到達水平面的______相同,這種研究物理問題的方法是______法。四、作圖題20.(8分)如圖,畫出木塊在光滑斜面上下滑時的受力示意圖.(______)21.(8分)如圖所示,輕質杠桿在如圖所示的位置平衡,請畫出作用在A點的最小力F1的示意圖,并且畫出阻力F2的示意圖。五、計算題22.(10分)在9m深的礦坑坑底,每分鐘有2m3的地下水冒出來,為保持坑底不積水,要使用抽水機向外抽水,請你計算一下抽水機的功率至少要多少kw?(取g=10m/s2)23.(12分)如下圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深12m,物體重,汽車重G車=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力,汽車受到的阻力為車重的0.1倍.求:(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功?(2)滑輪組的機械效率為多少?(保留一位小數(shù))(3)若汽車運動的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長時間?(4)汽車牽引力為多少?牽引力的功率為多少?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)?。紾排=ρ液gV排,三個物體浸沒在同一種液體中,因VA=VB=VC,所以液體的密度和排開液體的體積都相等,因此三個物體受到的浮力一樣大.故選D.【點睛】根據(jù)阿基米德原理分析,即浸在液體中的物體所受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力.2、D【解析】

A.根據(jù)圖示可知,兩個瓶子完全相同放在同樣的泡沫上,即接觸面積相同,由于裝有水的多少不同,則對泡沫的壓力不同,故泡沫的變形程度也不相同,故可以探究壓強與壓力大小的關系;B.根據(jù)圖示可知,當向中間吹氣時,兩個礦泉水瓶會向一起靠攏,說明流體壓強與流速有關;C.將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中,瓶中始終為充滿水的狀態(tài),說明大氣壓是存在的;D.根據(jù)圖示可知,瓶內液體的密度相同,水的深度不同,射程不同,說明液體壓強與水的深度有關,故該實驗不能驗證液體壓強與液體密度的關系.3、A【解析】

A.圖中乒乓球靜止時,雖然有少量水從瓶口流出,但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力,所以不受浮力作用,A正確;B.乒乓球靜止時,受重力、水的壓力和支持力,在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài),B錯誤;CD.乒乓球上浮過程中,露出水面之前受到的浮力大于重力;露出水面的過程中,重力不變,浮力減小,當乒乓球漂浮時浮力等于重力.故CD錯誤.4、C【解析】

A.定滑輪的本質是等臂杠桿,使用時既不省力也不費力,優(yōu)點是可以改變力的方向;故A錯誤;B.在水平路面上,利用動滑輪勻速拖動汽車時,動力大小一定等于汽車與地面之間摩擦力大小的一半,故B錯誤;C.根據(jù)功的原理,利用滑輪勻速提升重物時,若能省力,則一定費距離,故C正確;D.既省力,又省距離的機械是不存在的,故D錯誤。5、D【解析】

液體體積要用量程測量,量程的形狀細而長,放在天平上在調節(jié)的過程中很容易傾斜而摔碎?!驹斀狻坎襟E中把量筒放在天平上測液體的質量是不合適的,因為量筒的形狀細高,重心高,重心越低越穩(wěn)定,越高越不變穩(wěn)定。直接放在天平托盤上容易掉下來摔碎,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查液體的測量,測量液體的密度常用的步驟是:①用天平測出燒杯和液體的總質量m1;②向量筒中倒入適量的液體,記下體積V;③用天平測出燒杯和剩余液體的質量m2;④量筒中液體的質量m=m1-m2;⑤計算液體的密度。6、D【解析】

A.當兩個容器的底面積S1<S2時,水和酒精的質量相同,根據(jù)柱形容器底面受到的壓力等于液體自身的重力可知,水和酒精對容器底的壓力相等,在沒有放小球之前,由p=可得,水對容器底部壓強大于酒精對容器底部的壓強,兩個小球的質量相同,當ρ甲=ρ乙時,根據(jù)ρ=可知,V甲=V乙,又因為小球均浸沒在液體中,所以排開液體的體積V排相同,根據(jù)△h=可知,S1小,則水面升高的高度大,水增加的壓強大,即放入后水的壓強比酒精的壓強大,故A不符合題意;B.當兩個容器的底面積S1=S2,水和酒精的質量相同,水和酒精對容器底的壓力相等,在沒有放小球之前,由p=可得,水對容器底部壓強等于酒精對容器底部的壓強,兩個小球的質量相同,當ρ甲<ρ乙時,根據(jù)ρ=可知,V甲>V乙,又因為小球均浸沒在液體中,所以甲球排開水的體積較大,根據(jù)△h=可知,則水面升高的高度大,水增加的壓強大,即放入后水的壓強比酒精的壓強大,故B不符合題意;C.當S1=S2,ρ甲=ρ乙,與B項同理,水對容器底部壓強等于酒精對容器底部的壓強,兩個小球的質量相同,當ρ甲=ρ乙時,根據(jù)ρ=可知,V甲=V乙,又因為小球均浸沒在液體中,所以它們排開液體的體積相同,根據(jù)△h=可知,則液面升高的高度相同;由于水的密度大于酒精,根據(jù)△p=ρ液g△h可知,水增加的壓強大,即放入后水的壓強比酒精的壓強大,故C不符合題意;D.當兩個容器的底面積S1>S2,水和酒精的質量相同,水和酒精對容器底部壓力相等,在沒有放小球之前,由p=可得,水對容器底部壓強小于酒精對容器底部的壓強,小球浸沒時,要使水和酒精對容器底部壓強相等,由于S1大,根據(jù)F=pS可知,此時水對容器底的壓力較大,則水對容器底增加的壓力大于酒精對容器底部增加的壓力,即:△F水>△F酒,又因為容器底部增加的壓力等于小球受到的浮力,即△F水=F浮甲,△F酒=F浮乙,所以F浮甲>F浮乙,即:ρ水gV甲>ρ酒精gV乙,又因為ρ水>ρ酒精,所以體積關系可能為:V甲<V乙,或V甲=V乙,或V甲>V乙,小球的質量相同,根據(jù)ρ=可知,當V甲<V乙,ρ甲>ρ乙;當V甲=V乙,ρ甲=ρ乙;當V甲>V乙,ρ甲<ρ乙,故D符合題意.

故選D.【點睛】(1)先根據(jù)容器底面積關系和液體質量相等利用p=判斷在沒有放小球之前,水和酒精對容器底部的壓強,根據(jù)題意水和酒精對容器底部壓強相等判斷出增加的壓力,再結合浮力公式得出兩小球的體積關系,進而知道密度關系;(2)先結合選項中兩個容器底面積的關系,根據(jù)水和酒精的質量相同得出沒有放小球之前,水和酒精的高度關系,然后根據(jù)容器底受到的壓強相等比較液體高度的關系和排開液體體積的關系,從而得出兩球密度關系即可判斷出正確的選項.7、B【解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中,圓柱體排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,根據(jù)我們所學過的物理知識F浮=ρ液V排g,所以浮力是變大的;而當圓柱體浸沒以后,再向水中下沉的時候,圓柱體排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以浮力是不變的,故B正確。8、C【解析】試題分析:汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動,則汽車受到平衡力的作用,A汽車的重力是汽車受到的,而汽車對地面的壓力的受力物體是地面,因為平衡力的受力物體是同一個物體,這兩個力的受力物體不同,所以一定不是平衡力,A的說法錯誤,不符合題意;B汽車受到的牽引力受力物體是汽車,汽車受到的摩擦力受力物體仍是汽車,因為相互作用力的受力物體是相互作用的兩個物體,所以這兩個力絕不是絕不是作用力,B的說法是錯誤的;不符合題意;C相互作用力是兩個物體之間的相互作用,而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個物體之間的相互作用,即這兩個力符合相互作用力的定義,C的說法正確,符合題意;D牛頓第一定律告訴我們一切物體在不受外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),所以運動的汽車所受外力完全消失后,汽車將保持勻速直線運動狀態(tài),D說法錯誤;不符合題意;故答案選C。【考點定位】平衡力、相互作用力、力與運動的關系9、A【解析】

A.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A項符合題意;B.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B項不符合題意;C.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C項不符合題意;D.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D項不符合題意。故選A。10、C【解析】

我們身體內部的血液是有壓強的。將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管內,真空試管中是沒有壓強的,所以血液就會在血壓的作用下將血液自動的壓入試管。故C正確,ABD錯誤。11、C【解析】

AB.由于容器裝的是同種液體,則密度相同,由圖可知:hA<hB,由p=ρgh可知:pA<pB;CD.A、B兩個圓柱形容器中,裝有質量相等的液體,則液體的重力相等,由于在圓柱形容器中,液體對容器底部的壓力等于自身的重力,所以對底面的壓力也相等,即FA=FB。12、C【解析】

A.質量的單位是千克,此選項錯誤;B.單位體積的某種物質的質量叫密度,體積的單位是m1,質量的單位是kg,所以密度的單位是kg/m1.此選項錯誤.C.速度的國際單位是米每秒.此選項正確;D.壓強的單位:N/m2,簡稱帕斯卡,此選項錯誤.故選C.【點睛】首先對每個選項分別分析,明確物理量單位的來歷,然后確定符合題意的選項.二、填空題13、相互省距離水【解析】

第一空.同學用船槳向后滑水時槳對水施加一個向后的力,同時水對槳施加一個向前的力使船前進,這表明物體間力的作用是相互的;第二空.船槳阻力臂大于動力臂,是費力杠桿,其特點為費力省距離;第三空.游船浮在水面上受到水對船向上的浮力,浮力的施力物體是水。14、摩擦電輕小物體【解析】

不同物質組成的物體,互相摩擦帶異種電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質,電扇使用一段時間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因為扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了電,從而具有了吸引輕小物體的性質,所以灰塵被吸在扇葉上。15、FA=FB=FC(相等)等于【解析】

第一空.浸沒在液體中的物體體積相同,則受到的浮力相同,即.FA=FB=FC;第二空.懸浮的物體密度和液體的密度相等,B靜止,即懸浮,故B物體的密度等于ρ0。16、動能滑動【解析】

第一空.影響重力勢能大小的因素是質量和被舉高度,小紅從滑梯上滑下,高度減小,重力勢能減小,速度越來越快,動能增大,此過程重力勢能轉化為動能;第二空.他與滑梯發(fā)生了相對滑動,所以她與滑梯接觸面間之間產生的摩擦力是滑動摩擦力。三、實驗題17、勻速不正確摩擦力0.480%1、22、3不同滑輪組提升相同重物,動滑輪越重,機械效率越小【解析】

(1)[1]實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使物體勻速升高,此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)才等于拉力大??;(2)[2][3]小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應該靜止讀數(shù),他的想法不正確,因為她沒有考慮到繩子與輪之間的摩擦對滑輪組機械效率的影響,導致測力計示數(shù)偏?。?3)[4]由圖丁知,繩子的有效段數(shù)n=4,在第4次實驗中,繩端移動的距離:s=4h=4×0.1m=0.4m;[5]第4次實驗測得的機械效率為:η===×100%=80%;(4)[6]根據(jù)繩子自由端移動的距離與物體升高的高度的關系:s=nh,在實驗1、2、3、4中,繩子的有效段數(shù)分別為2、3、3、4,即分別是用甲乙丙丁裝置做的實驗;通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關;(5)[7]通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(6)[8]通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知,提升相同的物體,丁圖中要克服兩個動滑輪做額外功,丙圖中要克服一個動滑輪做額外功,丁圖中的裝置機械效率低,故可得出結論:提升物重相同的物體,使用滑輪組的動滑輪越重,機械效率越低。18、摩擦力重力勢距離S甲乙大甲丙超速【解析】

(1)[1]小球在水平面上滾動時受到(滾動)摩擦力的作用,故越滾越慢最后停下來。(2)[2][3]小球在滾下斜面的過程中,重力勢能減小動能增加,故重力勢能轉化為動能;實驗中超載超速帶來的危害程度用小球推動同一小木塊向前移動的距離大小來反映,距離越大,危害程度越高。(3)[4][5]比較甲乙兩次實驗可得,小球質量相同時,速度越大,木塊被推動的距離越大,故可得小球質量相同時,速度越大,動能越大。(4)[6]比較甲丙兩次實驗可得,小球速度相同時,質量越大,木塊被推動的距離越大,故可得小球速度相同時,質量越大,動能越大。(5)[7]比較A、B、C三個小球,高度相同,質量變?yōu)?倍、3倍,木塊滑動的距離也基本上是2倍、3倍,即動能也是2倍、3倍;比較A、D、E三個小球,質量相同,高度變?yōu)?倍、3倍,木塊滑動的距離基本上是4倍、9倍,即動能也是4倍、9倍;所以速度對物體的動能影響更大,當超速發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。19、大不能速度同一高度速度控制變量【解析】

(1)[1]實驗中物體動能的大小是通過小球撞擊木塊移動的距離來反映的,木塊運動的距離越遠,說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越大;[2]木塊因受到摩擦力,最終靜止;若水平面絕對光滑,根據(jù)牛頓第一定律,小車和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能達到比較距離來比較動能的目的了;(2)[3]圖甲和乙兩次實驗小球質量相同,甲中小球放置的高度大,滑到水平面時速度大,將木塊推的距離大,說明甲中小球動能大,由此可知動能大小與物體的速度有關;(3)[4]根據(jù)控制變量法可知,要想探究動能大小與質量有關,應將小

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