重慶市城口中學2021-2022學年高二上學期期中生物試題（解析版）

城口中學2021年高二（上）期中考試生物試卷一、單選題1.下列關于自然選擇的敘述，錯誤的是（）A.達爾文的自然選擇學說認為生存斗爭的結果是適者生存B.達爾文的自然選擇學說沒有能夠解釋遺傳和變異的本質C.自然選擇學說認為生物器官越用越發(fā)達，且這種優(yōu)良性狀能夠遺傳給后代D.自然選擇作用直接作用的是生物個體的表現(xiàn)型【答案】C【解析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭，遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻緼、在激烈的生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存，不適者被淘汰，A正確；B、由于受到當時科學發(fā)展水平的限制，對于遺傳和變異的本質，達爾文還不能做出科學的解釋，B正確；C、“生物器官越用越發(fā)達，且這種優(yōu)良性狀能夠遺傳給后代”這是拉馬克的進化論內容，不是自然選擇學說的內容，C錯誤；D、自然選擇直接作用的是生物的個體，而且是個體的表現(xiàn)型，D正確。故選C?！军c睛】2.在一個種群中隨機抽出100個個體，經調查發(fā)現(xiàn)，其中，基因型為AA、Aa、aa的個體分別有18、78和4個，則該種群中A、a基因的基因頻率分別是（）A.36%、64%B.92%、8%C.45%、56%D.57%、43%【答案】D【解析】【分析】基因頻率：一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率?！驹斀狻緼：（36+78）/200=57%，a為43%，故選D。3.下列關于人體內環(huán)境的敘述，正確的是（）A.毛細血管壁細胞直接生活的內環(huán)境是血漿B.在人體的體液中，細胞內液約占1/3，細胞外液約占2/3C.組織液是體內絕大多數(shù)細胞直接生活的內環(huán)境D.淋巴和組織液中含有較多的蛋白質，而血漿中的蛋白質含量較少【答案】C【解析】【分析】內環(huán)境是人體內細胞賴以生存的液體環(huán)境，內環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，大多數(shù)細胞直接生活的內環(huán)境是組織液，不同細胞生活的內環(huán)境可能不同，細胞內液和細胞外液構成體液，細胞內液是指細胞內的液體，約占體液的2/3?！驹斀狻緼、毛細血管壁細胞直接生活的內環(huán)境是血漿和組織液，A錯誤；B、在人體的體液中，細胞內液約占2/3，細胞外液約占1/3，B錯誤；C、體內絕大多數(shù)細胞直接生活的內環(huán)境是組織液，C正確；D、血漿與淋巴、組織液最大的區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質，D錯誤。故選C。4.下列各組物質中，屬于內環(huán)境成分的一組是（）A.K+、呼吸酶、淋巴因子 B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C.CO2、葡萄糖、Cl-、尿素 D.Ca2+、載體蛋白、神經遞質【答案】C【解析】【分析】內環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴，因此凡是只存在于細胞內或細胞膜上的物質不屬于內環(huán)境成分，此外消化道、呼吸道、肺泡、膀胱等與外界相同的環(huán)境也不屬于內環(huán)境?！驹斀狻緼、呼吸酶存在于細胞內，不存在于內環(huán)境，A錯誤；B、唾液淀粉酶存在于消化道，不存在于內環(huán)境，B錯誤；C、CO2、葡萄糖、Cl-、尿素都可以存在在內環(huán)境，C正確；D、載體蛋白位于細胞膜上，不屬于內環(huán)境的成分，D錯誤；故選C?！军c睛】結合內環(huán)境的內涵，確定存在內環(huán)境的物質。5.從起源上看，狗是人類在1萬多年前，將捕到的狼長期馴化培育得到的。2013年1月，瑞典進化遺傳學家ErikAxelsson和同事將狗的DNA與狼的DNA進行了對比，發(fā)現(xiàn)狗體內消化淀粉的基因比狼體內的相同基因活躍28倍。有關該現(xiàn)象的說法不正確的是（）A.在長期馴化過程中，狗與人類以及人類的飲食協(xié)同進化B.在長期馴化過程中，狗消化淀粉的基因發(fā)生了定向變異C.在狗的馴化過程中，消化淀粉的基因起到了非常重要的作用D.該現(xiàn)象說明了狗與狼的飲食結構有很大的不同【答案】B【解析】【詳解】狼為肉食性動物，其食物中幾乎不含淀粉；經人類長期馴化得到的狗為雜食性動物，由于人類食物以淀粉類為主，導致人給狗喂的食物也以淀粉類食物為主。經長期的選擇過程，不適應這種飲食結構的被淘汰，逐漸適應的被保留下來，逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的狗?？梢?，在馴化過程中，發(fā)生的是定向選擇而不是定向變異。故選B點睛】6.如圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是（）A.刺激a點后，傳出神經末梢作為效應器會作出規(guī)律性應答B(yǎng).神經元興奮后的動作電位大小會隨刺激強度增大而增大C.a處產生的興奮，不能夠傳遞給脊髓內的中間神經元D.興奮時，神經細胞膜的離子通透性發(fā)生劇烈變化，K+大量流入細胞內【答案】C【解析】【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器構成．據(jù)圖分析：圖示表示反射弧的結構，圖中a是傳出神經?！驹斀狻緼、a是傳出神經，a處給一個刺激，傳出神經末梢和它所支配的肌肉為效應器，效應器中的肌肉會收縮，A錯誤；B、刺激a點，超過一定的閾值，則神經上就會產生的興奮，刺激強度越大，在一定范圍內會興奮的強度不變，B錯誤；C、興奮在神經元間的傳遞是單向的，因此a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元，C正確；D、神經細胞興奮時，細胞膜的離子通透性會急劇發(fā)生變化，鈉離子流入細胞內，D錯誤。故選C。7.如圖表示生物多樣性的形成過程，下列說法不正確的是（）A.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.突變和基因重組產生進化的原材料，決定生物進化方向C.圖中P表示自然選擇；R表示生殖隔離D.兩個能相互交配產生后代的生物不一定屬于同一物種【答案】B【解析】【分析】1、生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值；生物多樣性的保護措施包括就地保護、易地保護等。2、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，自然選擇決定生物進化的方向；新物種形成的標志是生殖隔離。據(jù)圖分析，圖中P表示自然選擇，R表示生殖隔離?！驹斀狻緼、生物多樣性主要包括基因多樣性（遺傳多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、突變和基因重組能夠為生物進化提供原材料，但是不能決定生物進化方向，B錯誤；C、根據(jù)以上分析已知，圖中P表示自然選擇，R表示生殖隔離，C正確；D、兩個能相互交配產生后代的生物不一定屬于同一物種，如馬和驢，D正確。故選B。8.人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（）A.夏天長期待在空調房間容易引起空調病B.有人到青藏高原后會頭暈、乏力、血壓升高C.人屏息一段時間后，呼吸運動會明顯加強D.長期處于高溫環(huán)境可能會引起中暑【答案】C【解析】【分析】健康人的內環(huán)境的每一種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。這種動態(tài)平衡是通過機體的調節(jié)作用實現(xiàn)的。生理學家把正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎，如果某種器官的功能出現(xiàn)障礙，就會引起穩(wěn)態(tài)失調。只有溫度、pH等都在適宜的范圍內，酶才能正常地發(fā)揮催化作用，細胞代謝才能正常進行，因此，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、夏天長期呆在空調房間引起的“空調病”是溫差大導致體溫調節(jié)失調引起的，A不符合題意；B、到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力、血壓升高是因為缺氧導致內環(huán)境失調引起的，B不符合題意；C、一人屏息段時間后，呼吸運動明顯加強是機體調節(jié)維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的結果，C符合題意；D、中暑是高溫導致體溫平衡失調引起的疾病，D不符合題意。故選C。9.人的學習和記憶是腦的高級功能之一，下列有關敘述不合理的是（）A.聽課時，需要神經元和神經元之間建立新突觸從而形成短期記憶B.學習時，需要涉及腦內神經遞質的作用及某些種類蛋白質的合成C.抄筆記時，需要大腦皮層感知學習內容并控制手部完成書寫活動D.參與小組討論時，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)的共同參與【答案】A【解析】【分析】1.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成，短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，尤其是于大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關，長期記憶可能與新突出的建立有關。2.神經中樞的分布部位和功能：①神經中樞位于顱腔中腦（大腦、腦干、小腦）和脊柱椎管內的脊髓，其中大腦皮層的中樞是最高級中樞，可以調節(jié)以下神經中樞活動。②大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。③語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）（S區(qū)→說，H區(qū)→聽，W區(qū)→寫，V區(qū)→看）。④記憶種類包括瞬時記憶，短期記憶，長期記憶，永久記憶?！驹斀狻緼、長期記憶與新突觸建立有關。因此聽課時，需要神經元和神經元之間建立新突觸從而形成長期記憶，A錯誤；B、結合分析可知，學習和記憶需要涉及腦內神經遞質的作用及某些種類蛋白質的合成，B正確；C、抄筆記時，需要大腦皮層感知學習內容并控制手部完成書寫活動，同時也涉及到視覺中樞和視性語言中樞，C正確；D、參與小組討論時，涉及大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)的共同參與來完成，D正確。故選A?！军c睛】10.如圖表示人體肝臟部分結構示意圖，①②③④分別表示不同部位的液體，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A.①②③④及汗液、消化液等共同組成人體的體液B.③中的物質能進入②和④，且形成二者的量基本相等C.寒冷時，調節(jié)過程中產生的信息分子均需通過②和③的運輸D.食物過咸時，垂體釋放到②的抗利尿激素量增加【答案】D【解析】【分析】分析題圖：題圖是人體肝臟部分結構示意圖，分析可知①是細胞內液，②是血漿，③是組織液，④是淋巴?！驹斀狻緼、汗液、消化液等不屬于人體的體液，A錯誤；B、③組織液滲回②血漿的量很大，但組織液滲回④淋巴的量較少，B錯誤；C、寒冷時，神經調節(jié)過程產生的信息分子神經遞質不需通過②血漿的運輸，C錯誤；D、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，垂體釋放到②血漿的抗利尿激素量增加，D正確。故選D。11.某神經纖維在產生動作電位的過程中，鈉、鉀離子通過離子通道的流動造成的跨膜電流如圖所示（內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動，外向電流則相反）。下列說法正確的是A.a點之前神經纖維膜內外之間沒有正離子的流動B.ab段鈉離子通道開放，bc段鈉離子通道關閉C.c點時神經纖維的膜內電位等于0mVD.cd段鉀離子排出細胞不需要消耗ATP【答案】D【解析】【分析】分析曲線圖可知，內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動，主要是鈉離子內流；外向電流是指正離子由細胞膜內向膜外流動，主要為鉀離子外流。靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位?！驹斀狻繐?jù)圖分析，a點之前神經纖維處于靜息狀態(tài)，此時有鉀離子外流，A錯誤；ab段與bc段均是內向電流，此時都是鈉離子通道開放，B錯誤；c點時神經纖維處于動作電位，此時膜內為正電位，膜外為負電位，所以其膜內電位大于0mV，C錯誤；cd段鉀離子通過鉀離子通道蛋白排出細胞，是協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，D正確?！军c睛】注意本題中“內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動，外向電流則相反”要對應所學知識“靜息電位是鉀離子外流，而動作電位是鈉離子內流”，進而分析得出曲線中個點對應的電位狀態(tài)。12.為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，那么下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（）A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液【答案】A【解析】【分析】實驗的目的是“驗證胰島素具有降低血糖的作用”，觀察指標是“小鼠活動狀況”，注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細胞特別是腦組織細胞因血糖供應減少，能量供應不足而發(fā)生功能障礙，從而出現(xiàn)低血糖癥狀，注射葡萄糖后，低血糖癥狀消失，通過自身前后對照說明胰島素具有降低血糖的作用?！驹斀狻緼BCD、為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，應先注射胰島素溶液，若胰島素的濃度對小鼠體內的血糖有降低的作用，那么小鼠被注入胰島素溶液后會因為血糖供應不足進入昏迷狀態(tài)，若小鼠注射葡萄糖溶液后恢復正常，則證明胰島素具有降低血糖含量的作用，A正確，BCD錯誤。故選A。13.下列關于反射的敘述正確的是（）A.反射都是通過學習建立起來的B.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層的參與才能完成C.條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定D.一些反射可以形成也可以消退，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室【答案】D【解析】【分析】神經的基本調節(jié)方式是反射。反射是指在中樞神經系統(tǒng)的參與下，人體對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，分為非條件反射和條件反射兩種類型?！驹斀狻緼、反射分為非條件反射和條件反射兩種類型，其中非條件反射是先天具有的，A錯誤；B、排尿反射是先天性的非條件反射，不需要大腦皮層的參與，望梅止渴是需要大腦皮層參與的條件反射，B錯誤；C、非條件反射也需要神經中樞的參與，只不過是比較低級的神經中樞如脊髓等，C錯誤；D、學生聽到鈴聲趕往教室，是具體信號刺激下建立在非條件反射基礎上的一種條件反射，會隨信號刺激的消退而改變，D正確。故選D。14.如圖是與人體內尿液形成與排出相關的部分調節(jié)簡圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經通路，下列說法錯誤的是（）A.沒有高級中樞的調控，排尿反射可以進行但排尿不完全B.若損傷①②，則不能產生尿意，能完成排尿反射C.若損傷②③，則不能產生尿意，不能完成排尿反射D.若損傷③④，則不能產生尿意，不能完成排尿反射【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①和②表示大腦與脊髓之間的神經通路，③表示傳出神經，④表示傳入神經，⑤表示抗利尿激素通過體液運輸作用于腎臟。【詳解】A、排尿反射的低級中樞在脊髓，故沒有高級中樞大腦皮層的調控，排尿反射依然可以進行，但排尿不完全，A正確；B、若損傷①②，位于脊髓的低級中樞不能將興奮傳遞到大腦皮層，則不能產生尿意，且大腦皮層不能對脊髓中的排尿中樞控制，因此能完成排尿反射，但不能受意識支配，B正確；C、若損傷②就意味著位于脊髓的低級中樞失去了大腦皮層高級中樞的控制，但可以產生尿意，若損傷③，反射弧不完整，不能完成排尿反射，C錯誤；D、若損傷④（傳入神經），興奮不能到達脊髓的低級中樞，更無法到達大腦皮層高級中樞，則不能產生尿意，不能完成排尿反射，D正確。故選C。15.實驗小組的同學從小白鼠的體內提取了一種激素，推測可能是胰島素或甲狀腺激素。實驗小組為了探究該激素是何種激素，把生理狀況相同的小鼠分成四組，編號甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現(xiàn)象。下列分析錯誤的是（）A.如果甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復，說明該激素是胰島素B.如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素甲狀腺激素C.如果丙組小鼠出現(xiàn)休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復，說明該激素是胰島素D.如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素【答案】C【解析】【分析】胰島素是唯一降血糖的激素；甲狀腺激素促進代謝活動，促進生長發(fā)育（包括中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經系統(tǒng)的興奮性?！驹斀狻緼、胰島素具有降血糖作用，給甲組小鼠注射一定量的該激素，甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復，說明該激素是胰島素，A正確；B、甲狀腺激素具有促進代謝活動，提高神經系統(tǒng)的興奮性，因此如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素，B正確；C、如果丙組小鼠出現(xiàn)休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復，該激素有可能是甲狀腺激素，C錯誤；D、甲狀腺激素具有促進代謝活動、提高神經系統(tǒng)的興奮性，因此丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素，D正確。故選C。

16.如圖為人體內血糖調節(jié)的模型，下列相關敘述正確的是（）A.激素甲由胰島A細胞分泌B.激素乙由胰島B細胞分泌C.激素乙分泌不足可能患糖尿病D.激素甲和激素乙之間相互影響【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，激素甲可以降低血糖濃度，故激素甲為胰島素，是體內唯一能降血糖的激素；激素乙可以升高血糖濃度，故激素乙為胰高血糖素?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，激素甲是胰島素，由胰島B細胞分泌，激素乙是胰高血糖素，由胰島A細胞分泌，A、B錯誤；C、激素甲（胰島素）分泌不足可能患糖尿病，C錯誤；D、胰島素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素的分泌會促進胰島素的分泌，二者之間相互影響，D正確。故選D。17.如圖為突觸結構模式圖，對其描述正確的是（）A.a為樹突末梢，構成突觸小體B.①中物質通過協(xié)助擴散釋放至②中C.②中的神經遞質屬于內環(huán)境的成分D.在a、b兩神經元之間信號傳導方向是b→a【答案】C【解析】【分析】突觸是由突觸前膜，②突觸間隙和③突觸后膜構成的，突觸小體含有①突觸小泡，內含神經遞質，神經遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制?！驹斀狻緼、a是突觸小體，是軸突末梢形成，A錯誤；B、①是突觸小泡，內含神經遞質，通過胞吐擴散到②突觸間隙中，B錯誤；C、②是突觸間隙，內含組織液，屬于內環(huán)境，所以其內的神經遞質屬于內環(huán)境的成分，C正確；D、在a、b兩神經元之間信號傳導方向是a→b，這是由突觸結構決定的，只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，D錯誤。故選C。18.下圖表示一只成年雄狗血液中a、b兩種激素的含量變化。下列分析不正確的是（）A.a物質可能是由下丘腦分泌的B.a、b的化學本質都是蛋白質C.b的變化對a有反饋調節(jié)作用D.b物質主要是由睪丸分泌的【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析：切除睪丸，雄性激素含量下降，激素b是雄性激素，促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量都上升；注射某種激素導致促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量下降，則注射物質是雄性激素?！驹斀狻緼、由題可知，a為促性腺激素釋放激素或促性腺激素，而促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，A正確；B、促性腺激素釋放激素、促性腺激素化學本質都是蛋白質，雄性激素的化學本質是固醇，B錯誤；C、根據(jù)負反饋調節(jié)，雄性激素的變化會對促性腺激素釋放激素、促性腺激素有影響，C正確；D、b是雄性激素，該激素是由睪丸分泌的，D正確。故選B。19.圖為動物的生理過程示意圖，相關分析錯誤的是()A.激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素B.激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是主動運輸C.該生理過程中存在反饋調節(jié)D.長期注射激素Y會導致性腺衰退【答案】B【解析】【詳解】分析題圖可知：圖示過程為雌性動物的排卵過程，激素X是由垂體分泌的促性腺激素，該激素作用于卵巢，促進其分泌的激素Y是雌性激素，A正確；雌性激素的化學本質屬于脂質中的固醇，其跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，B錯誤；激素Y在血液中含量過高時，會抑制下丘腦和垂體分泌相應激素，這屬于負反饋調節(jié)，C正確；長期注射Y，會使激素Y在血液中含量過高，對垂體的抑制作用增強，導致激素X分泌減少，進而引起性腺衰退，D正確。20.長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別分（）A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3【答案】B【解析】【詳解】長時間運動引起機體缺氧時，骨骼肌通過無氧呼吸作用產生乳酸，會導致血液pH降低，但是人體血漿中存在緩沖物質（H2C03/NaHC03等）可以與之發(fā)生反應，維持pH相對穩(wěn)定。如乳酸增多就會與緩沖對中的NaHC03發(fā)生反應，維持pH的相對穩(wěn)定，B正確，ACD錯誤。故選B。二、探究題21.某地蝽蟓的喙長而鋒利，可刺穿無患子科植物的堅硬果皮，獲得食物，如圖1所示。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹，其果皮較薄，蝽蟓也喜食，如圖2所示。調查發(fā)現(xiàn)，當?shù)仳眢沟拈L度變化如圖3所示。請回答問題：（1）蝽蟓的長喙與短喙為一對相對性狀。分析圖3可知，引入平底金蘇雨樹后的60年間，該地區(qū)決定蝽蟓_____的基因頻率增加，這是_____的結果。（2）蝽蟓取食果實，對當?shù)責o患子科植物種子傳播非常重要，引入平底金蘇雨樹后，當?shù)責o患子科植物種群數(shù)量會_____。無患子科植物果實的果皮也存在變異，果皮較_____的植株更容易延續(xù)后代。（3）進化過程中，當?shù)責o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓均得以生存繁衍，這是物種間_____的結果?！敬鸢浮浚?）①.短喙②.自然選擇（2）①.下降②.?。?）協(xié)同進化（共同進化）【解析】【分析】由圖1與圖2、圖3對照可知，引進平底金蘇雨樹后，由于其果實的果皮比較薄，蝽蟓喙短為有利性狀，通過自然選擇后，蝽蟓短喙的個體逐漸增多?！拘?詳解】分析圖3可知，引入平底金蘇雨樹后的60年間，長喙蝽蟓的個體數(shù)逐漸減少，而短喙蝽蟓的個體數(shù)逐漸增加，說明引入平底金蘇雨樹后，短喙成為有利性狀，所以該地區(qū)決定蝽蟓短喙的基因頻率增加，這是自然選擇的結果?！拘?詳解】蝽蟓取食果實，對當?shù)責o患子科植物種子的傳播非常重要，引入平底金蘇雨樹后，蝽蟓主要取食平底金蘇雨樹，取食無患子科植物減少，故當?shù)責o患子科植物種群數(shù)量會下降。無患子科植物果實的果皮也存在變異，果皮較薄的植株更容易被取食，故更容易延續(xù)后代?！拘?詳解】共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。進化過程中，當?shù)責o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓均得以生存繁衍，這是物種間共同進化的結果?！军c睛】本題圍繞種群基因頻率的改變與生物進化、共同進化與生物多樣性的形成等相關知識進行考查。22.中醫(yī)講究“陰陽平衡”，指的是代表機體相互對立面的陰陽雙方的消長變化保持在一定限度內，總體呈現(xiàn)相對穩(wěn)定、協(xié)調的狀態(tài)。請回答相關問題：（1）中醫(yī)學中的“陰陽平衡”與內環(huán)境的_____類似，人體中存在_____調節(jié)網(wǎng)絡來維持這種平衡。內環(huán)境是指_____。（2）營養(yǎng)不良時，血漿滲透壓會_____，水分會更多進入_____，從而引起組織水腫，導致“平衡”被打破。（3）“春捂秋凍”是老人們常說的一句養(yǎng)生諺語，其中蘊含的生物學道理與人體體溫調節(jié)密切相關。人體體溫調節(jié)中樞在_____，“春捂”_____（填“會”或“不會”）使人體體溫升高；“秋凍”的感覺是在_____形成的?！敬鸢浮浚?）①.穩(wěn)態(tài)②.神經—體液—免疫③.由細胞外液構成的液體環(huán)境（2）①.降低②.組織液（3）①.下丘腦②.不會③.大腦皮層【解析】【分析】1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡。2、人體體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，人體體溫恒定的原因是機體產熱量與散熱量相等?！拘?詳解】中醫(yī)學中的“陰陽平衡”與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)類似，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，目前認為神經—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要機制。內環(huán)境是由細胞外液構成的液體環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成?！拘?詳解】營養(yǎng)不良時，血漿蛋白減少，血漿滲透壓會下降，組織液的滲透壓相對升高，故水分會更多進入組織液，從而引起組織水腫，導致“平衡”被打破?！拘?詳解】“春捂秋凍”是老人們常說的一句養(yǎng)生諺語，其中蘊含的生物學道理與人體體溫調節(jié)密切相關。下丘腦中有體溫調節(jié)中樞，由于正常的體溫調節(jié)，“春捂”不會使人體體溫升高。機體的感覺中樞位于大腦皮層，因此“秋凍”的感覺是在大腦皮層中形成的?！军c睛】本題主要考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)和體溫調節(jié)的相關知識，要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及其組分、識記人體體溫調節(jié)的過程，能利用體溫平衡調節(jié)的原理解答實際問題，難度一般。23.2022冬奧會即將在北京舉辦，在冬奧會的很多比賽項目中，冰雪運動員的身體協(xié)調能力令人嘆為觀止。下圖是運動員受到某種刺激時興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的⑤是反射弧中的_____________。用針刺④時，引起⑤收縮的現(xiàn)象能稱為反射嗎？________（填“能”或“不能”）。該同學在接受抽血時，盡管感覺到了針刺的疼痛，為了配合醫(yī)生，他并沒有縮回手臂，這說明了由脊髓控制的縮手反射還受_____的控制。（2）刺激甲圖中的④，結合乙圖分析此處的膜電位發(fā)生的變化是______。（3）丙圖中興奮的傳遞方向是_______（填“單向”或“雙向”），原因是_____________。（4）圖甲中④虛線圈處受到一定強度的刺激后，A和B兩個電流表中指針偏轉次數(shù)分別是_______。（5）圖乙中，在興奮狀態(tài)下，Na＋進入神經元的方式為_________。（6）圖丙為__________的結構模式圖，在圖中結構4處發(fā)生的信號轉換是_________________（用文字和箭頭表示）?！敬鸢浮浚?）①.效應器②.不能③.大腦皮層（2）由內負外正變?yōu)閮日庳摚?）①.單向②.神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（4）01（5）協(xié)助擴散（6）①.突觸②.電信號→化學信號【解析】【分析】據(jù)圖分析，由突觸的結構可以判斷甲圖中①是感受器、②是傳入神經、③是神經中樞、④是傳出神經、⑤是效應器；乙圖是神經纖維的局部放大圖，靜息電位表現(xiàn)為外正內負，興奮表現(xiàn)為外負內正；丙圖是突觸的結構放大圖，其中1是軸突，2是線粒體，3是突觸小泡，4是突觸前膜，5是突觸間隙，6是突觸后膜?！拘?詳解】據(jù)圖可知，圖甲中的⑤是反射弧中的效應器。用針刺④時，引起⑤收縮的現(xiàn)象不能稱為反射，因為沒有經過完整的反射弧。該同學在接受抽血時，盡管感覺到了針刺的疼痛，為了配合醫(yī)生，他并沒有縮回手臂，這說明了由脊髓控制的縮手反射還受高級中樞即大腦皮層的控制?！拘?詳解】刺激甲圖中的④，乙處可以興奮，乙處的膜電位發(fā)生的變化是由內負外正變?yōu)閮日庳??！拘?詳解】丙圖是突觸的結構放大圖，興奮在突觸的傳遞方向是單向的，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜?！拘?詳解】若在甲圖中④虛線圈處受到一定強度的刺激，由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的，所以電流表A不會發(fā)生偏轉，電流表B能發(fā)生一次偏轉，因此偏轉次數(shù)分別是0、1。【小問5詳解】興奮產生的機理是鈉離子通過離子通道進入細胞，屬于協(xié)助擴散?！拘?詳解】圖丙為突觸的結構模式圖，其中4是突觸前膜，發(fā)生的信號轉換是電信號→化學信號?！军c睛】本題考查反射弧的結構、興奮在神經纖維上傳導和神經元間傳遞的相關知識，要求學生掌握突觸的結構組成，理解興奮在神經纖維和神經元之間的傳導和傳遞過程，能夠根據(jù)突觸的結構判斷圖中各個數(shù)字代表的結構名稱。24.圖為甲狀腺分泌活動調節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答問題。(1)“激素Ⅰ”和“激素Ⅲ”分別是________、________。(2)若“＋”和“－”分別表示促進和抑制，請用“＋”或“－”表示。圖中A、B、C、D四處的作用性質：A________，B________，C________，D________。(3)從圖中可以看出，調控垂體釋放激素Ⅱ的激素有____________(用圖中文字和數(shù)字回答)。【答案】①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素③.＋④.＋⑤.－⑥.－⑦.激素Ⅰ和激素Ⅲ【解析】【分析】根據(jù)題干信息分析可知，激素Ⅰ是促甲狀腺激素釋放激素，激素Ⅱ為促甲狀腺激素，激素Ⅲ為甲狀腺激素?！驹斀狻浚?）在甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)中