2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）真題演練

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）真題演練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：從給出的詞語(yǔ)中，選擇正確的詞語(yǔ)填空，并解釋理由。1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音都相同的一組是：（）A.悲傷悲觀悲切B.沉重沉著沉沒(méi)C.裝扮裝腔作勢(shì)裝模作樣D.淘氣淘金淘寶2.下列詞語(yǔ)中，意思相近的一組是：（）A.指責(zé)、責(zé)備、指責(zé)B.演唱、吟唱、獨(dú)唱C.隱藏、隱藏、藏匿D.駕駛、駕馭、駕駛3.下列詞語(yǔ)中，用法不正確的一組是：（）A.慈祥的目光、慈祥的態(tài)度、慈祥的笑容B.謙虛的品質(zhì)、謙虛的舉動(dòng)、謙虛的胸懷C.熱鬧的場(chǎng)面、熱鬧的氣氛、熱鬧的人群D.靜靜的夜晚、靜靜的思索、靜靜的思考4.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的一組是：（）A.雅致、悠揚(yáng)、清脆B.隱秘、沉寂、深邃C.闊達(dá)、豪爽、曠達(dá)D.指點(diǎn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)5.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：（）A.駕駛、駕馭、駕駛B.指責(zé)、責(zé)備、指責(zé)C.裝扮、裝腔作勢(shì)、裝模作樣D.悲傷、悲觀、悲切6.下列詞語(yǔ)中，多音字注音正確的一組是：（）A.操場(chǎng)（cāochǎng）、操縱（cāozòng）、操守（cāoshǒu）B.呼喚（hūhuàn）、呼喊（hūhǎn）、呼吸（hūxī）C.走廊（zǒuláng）、走廊（zǒuliáng）、走廊（zǒuxiáng）D.橋梁（qiáoliáng）、橋梁（qiáoliáng）、橋梁（qiáoliáng）7.下列詞語(yǔ)中，含有錯(cuò)別字的一組是：（）A.沉重、沉著、沉沒(méi)B.駕駛、駕馭、駕駛C.裝扮、裝腔作勢(shì)、裝模作樣D.隱秘、沉寂、深邃8.下列詞語(yǔ)中，字形相似但意思不同的一組是：（）A.繁忙、繁華、繁瑣B.呼喚、呼喊、呼吸C.駕駛、駕馭、駕駛D.裝扮、裝腔作勢(shì)、裝模作樣9.下列詞語(yǔ)中，多音字用法正確的一組是：（）A.操場(chǎng)（cāochǎng）、操縱（cāozòng）、操守（cāoshǒu）B.呼喚（hūhuàn）、呼喊（hūhǎn）、呼吸（hūxī）C.走廊（zǒuláng）、走廊（zǒuliáng）、走廊（zǒuxiáng）D.橋梁（qiáoliáng）、橋梁（qiáoliáng）、橋梁（qiáoliáng）10.下列詞語(yǔ)中，多音字注音錯(cuò)誤的一組是：（）A.操場(chǎng)（cāochǎng）、操縱（cāozòng）、操守（cāoshǒu）B.呼喚（hūhuàn）、呼喊（hūhǎn）、呼吸（hūxī）C.走廊（zǒuláng）、走廊（zǒuliáng）、走廊（zǒuxiáng）D.橋梁（qiáoliáng）、橋梁（qiáoliáng）、橋梁（qiáoliáng）二、詞語(yǔ)搭配要求：根據(jù)詞語(yǔ)的意義，選擇合適的搭配，并將正確的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。1.小明（）地走進(jìn)教室。A.悄悄B.慢慢C.急匆匆2.春天的花園（）五彩繽紛。A.靜靜B.生氣勃勃C.靜悄悄3.夜晚的星空（）璀璨奪目。A.閃亮B.明亮C.明亮4.媽媽的手（）溫暖。A.柔軟B.溫柔C.溫暖5.小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上（）歌唱。A.高聲B.呻吟C.喊叫6.小河在陽(yáng)光的照射下（）閃亮。A.飄蕩B.閃爍C.閃耀7.課堂上，老師（）地講解。A.仔細(xì)B.認(rèn)真C.認(rèn)真8.爺爺?shù)暮殻ǎ┯珠L(zhǎng)又白。A.灰白B.烏黑C.灰白9.姐姐的笑聲（）清脆。A.震耳欲聾B.震天動(dòng)地C.清脆10.秋天的果實(shí)（）豐收。A.雅致B.繁茂C.豐收三、句子排序要求：將下列句子按照正確的順序排列，使其意義完整、通順。1.①春天來(lái)了，大地披上了綠裝。②小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌。③孩子們?cè)诠珗@里盡情地玩耍。④桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮。⑤春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。正確順序是：（）四、成語(yǔ)填空要求：根據(jù)句意，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。1.那位科學(xué)家為了研究這個(gè)問(wèn)題，不惜（）。（）2.他的演講非常精彩，贏得了全場(chǎng)觀眾的（）。（）3.小明雖然年紀(jì)小，但做起事來(lái)非常（）。（）4.在困難面前，我們要保持（）。（）5.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的（）。（）6.那位老師總是（）地給我們講解問(wèn)題。（）7.小紅在比賽中表現(xiàn)出了非常（）的體育精神。（）8.他的計(jì)劃非常周密，幾乎沒(méi)有留下任何（）。（）9.那位作家筆下的故事總是充滿了（）。（）10.在生活中，我們要學(xué)會(huì)（）。（）五、修改病句要求：下列各句都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改，使句意表達(dá)準(zhǔn)確、通順。1.原句：他每天晚上都要學(xué)習(xí)到很晚，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。修改后：（）2.原句：我們一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能馬虎。修改后：（）3.原句：這本書(shū)非常有趣，讓我一讀就停不下來(lái)。修改后：（）4.原句：他雖然學(xué)習(xí)很好，但是經(jīng)常因?yàn)榇中亩稿e(cuò)。修改后：（）5.原句：那個(gè)公園里的花壇里種滿了各種各樣的花卉。修改后：（）6.原句：媽媽每天都很忙，既要照顧我，又要照顧爸爸。修改后：（）7.原句：老師告訴我們，要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。修改后：（）8.原句：那個(gè)故事非常感人，讓我流了很多眼淚。修改后：（）9.原句：我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球和踢足球。修改后：（）10.原句：小明的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很棒，他的作品經(jīng)常被展覽。修改后：（）六、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)將下列古詩(shī)文中的空缺部分補(bǔ)全。1.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，（），處處聞啼鳥(niǎo)。2.《靜夜思》李白床前明月光，（），疑是地上霜。3.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，（），黃河入海流。4.《鹿柴》王維空山不見(jiàn)人，（），但聞人語(yǔ)響。5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，（），鐘山只隔數(shù)重山。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.B解析：A項(xiàng)中“悲傷”和“悲切”的“悲”字義相同，但“悲觀”的“悲”表示消極的情緒；C項(xiàng)中“裝扮”和“裝模作樣”的“裝”字義不同，前者指打扮，后者指裝出某種樣子；D項(xiàng)中“淘氣”和“淘寶”的“淘”字義不同，前者指頑皮，后者指尋找寶貝。2.A解析：A項(xiàng)中“指責(zé)”表示責(zé)備，意思相近；B項(xiàng)中“演唱”指唱，而“吟唱”和“獨(dú)唱”強(qiáng)調(diào)唱的方式；C項(xiàng)中“隱藏”和“藏匿”都表示隱藏，但“藏匿”含有非法隱藏的意思；“曠達(dá)”和“豪爽”都表示開(kāi)朗，但“曠達(dá)”更偏向于心胸開(kāi)闊。3.C解析：A項(xiàng)中“慈祥”的“祥”表示吉祥、和善；“態(tài)度”和“笑容”都可以與“慈祥”搭配；B項(xiàng)中“謙虛”的“謙”表示謙虛；“舉動(dòng)”和“胸懷”都可以與“謙虛”搭配；C項(xiàng)中“熱鬧”的“鬧”表示熱鬧；“場(chǎng)面”和“氣氛”都可以與“熱鬧”搭配。4.D解析：A項(xiàng)中“雅致”的“致”表示美好；“悠揚(yáng)”的“揚(yáng)”表示高揚(yáng)；“清脆”的“脆”表示清亮悅耳；B項(xiàng)中“隱秘”的“隱”表示隱藏；“沉寂”的“寂”表示寂靜；“深邃”的“邃”表示深?yuàn)W；C項(xiàng)中“闊達(dá)”的“達(dá)”表示通達(dá)；“豪爽”的“爽”表示直爽；“曠達(dá)”的“達(dá)”表示通達(dá)；D項(xiàng)中“指點(diǎn)”的“點(diǎn)”表示指明；“指導(dǎo)”的“導(dǎo)”表示引導(dǎo)；“輔導(dǎo)”的“輔”表示輔助。5.C解析：A項(xiàng)中“駕駛”和“駕馭”的“駕”字義相同，但“駕駛”更偏向于開(kāi)車(chē)；“指責(zé)”和“責(zé)備”的“責(zé)”字義相同，但“責(zé)備”更偏向于責(zé)備；“指責(zé)”的“指”表示指明；“裝腔作勢(shì)”和“裝模作樣”的“裝”字義相同，但“裝腔作勢(shì)”更偏向于故意做作。6.B解析：A項(xiàng)中“操場(chǎng)”的“操”字音為cāo，但“操縱”的“操”字音為cāo，而“操守”的“操”字音為cāo，與“操場(chǎng)”相同；B項(xiàng)中“呼喚”的“呼”字音為hū，但“呼喊”的“呼”字音為hū，而“呼吸”的“呼”字音為hū，與“呼喚”相同；C項(xiàng)中“走廊”的“廊”字音為láng，但“走廊”的“廊”字音為láng，與“走廊”相同；D項(xiàng)中“橋梁”的“梁”字音為liáng，但“橋梁”的“梁”字音為liáng，與“橋梁”相同。7.D解析：A項(xiàng)中“沉重”的“沉”字義相同；“沉著”的“沉”字義相同；“沉沒(méi)”的“沉”字義相同；B項(xiàng)中“駕駛”的“駕”字義相同；“駕馭”的“駕”字義相同；“駕駛”的“駕”字義相同；C項(xiàng)中“裝扮”的“裝”字義相同；“裝腔作勢(shì)”的“裝”字義相同；“裝模作樣”的“裝”字義相同；D項(xiàng)中“隱秘”的“隱”字義相同；“沉寂”的“寂”字義相同；“深邃”的“邃”字義相同。8.D解析：A項(xiàng)中“繁忙”的“繁”字義相同；“繁華”的“繁”字義相同；“繁瑣”的“繁”字義相同；B項(xiàng)中“呼喚”的“呼”字義相同；“吟唱”的“吟”字義相同；“獨(dú)唱”的“唱”字義相同；C項(xiàng)中“駕駛”的“駕”字義相同；“駕馭”的“駕”字義相同；“駕駛”的“駕”字義相同；D項(xiàng)中“裝扮”的“裝”字義相同；“裝腔作勢(shì)”的“裝”字義相同；“裝模作樣”的“裝”字義相同。9.B解析：A項(xiàng)中“操場(chǎng)”的“操”字音為cāo，但“操縱”的“操”字音為cāo，而“操守”的“操”字音為cāo，與“操場(chǎng)”相同；B項(xiàng)中“呼喚”的“呼”字音為hū，但“呼喊”的“呼”字音為hū，而“呼吸”的“呼”字音為hū，與“呼喚”相同；C項(xiàng)中“走廊”的“廊”字音為láng，但“走廊”的“廊”字音為láng，與“走廊”相同；D項(xiàng)中“橋梁”的“梁”字音為liáng，但“橋梁”的“梁”字音為liáng，與“橋梁”相同。10.D解析：A項(xiàng)中“操場(chǎng)”的“操”字音為cāo，但“操縱”的“操”字音為cāo，而“操守”的“操”字音為cāo，與“操場(chǎng)”相同；B項(xiàng)中“呼喚”的“呼”字音為hū，但“呼喊”的“呼”字音為hū，而“呼吸”的“呼”字音為hū，與“呼喚”相同；C項(xiàng)中“走廊”的“廊”字音為láng，但“走廊”的“廊”字音為láng，與“走廊”相同；D項(xiàng)中“橋梁”的“梁”字音為liáng，但“橋梁”的“梁”字音為liáng，與“橋梁”相同。二、詞語(yǔ)搭配1.B解析：根據(jù)句意，小明應(yīng)該慢慢走進(jìn)教室，表示動(dòng)作緩慢。2.B解析：春天的花園應(yīng)該是生氣勃勃的，表示充滿生機(jī)。3.B解析：夜晚的星空應(yīng)該是璀璨奪目的，表示非常明亮。4.C解析：媽媽的手應(yīng)該是溫暖的，表示親切的感覺(jué)。5.A解析：小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上應(yīng)該是高聲歌唱，表示聲音響亮。6.B解析：小河在陽(yáng)光的照射下應(yīng)該是閃爍的，表示光亮閃爍。7.B解析：課堂上，老師應(yīng)該是認(rèn)真地講解，表示專(zhuān)注的態(tài)度。8.C解析：爺爺?shù)暮殤?yīng)該是灰白的，表示年紀(jì)大。9.C解析：姐姐的笑聲應(yīng)該是清脆的，表示聲音悅耳。10.C解析：秋天的果實(shí)應(yīng)該是豐收的，表示收成好。四、句子排序正確順序是：⑤③④①②解析：首先，⑤“春天來(lái)了，大地披上了綠裝?！笔强偲鹁洌龃禾斓絹?lái)的景象；接著，③“孩子們?cè)诠珗@里盡情地玩耍?！泵枋隽撕⒆觽兊目鞓?lè)；然后，④“桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮?！泵枥L了春天的花卉和樹(shù)木；接下來(lái)，①“春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇?！边M(jìn)一步描述了春天的氣息；最后，②“小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌?！迸c③呼應(yīng)，表現(xiàn)了春天的生機(jī)。五、修改病句1.修改后：他每天晚上都要學(xué)習(xí)到很晚，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。解析：原句中“很晚”可以改為“很晚才睡”，使句子更加通順。2.修改后：我們一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能馬虎。解析：原句中“不能馬虎”可以改為“不能馬虎對(duì)待”，使句子更加完整。3.修改后：這本書(shū)非常有趣，讓我一讀就停不下來(lái)。解析：原句中“一讀就停不下來(lái)”可以改為“一讀就愛(ài)不釋手”，使句子更加生動(dòng)。4.修改后：他雖然學(xué)習(xí)很好，但是經(jīng)常因?yàn)榇中亩稿e(cuò)。解析：原句中“但是”可以改為“但是也”，使句子更加流暢。5.修改后：那個(gè)公園里的花壇里種滿了各種各樣的花卉。解析：原句中“種滿了”可以改為“種滿了各種”，使句子更加準(zhǔn)確。6.修改后：媽媽每天都很忙，既要照顧我，又要照顧爸爸。解