2024年高考勵志演講稿

2024年高考勵志演講稿

高考勵志演講稿1

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨；高三的道路是一馬

平川，金光大道，沒有坎坷，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，

沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么

希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然

大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不行否認的是，我們對待高考的看法已經(jīng)進入一

種誤區(qū)。

怎么闖過險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自

然界的冷曖，我們沒有方法變更；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界

的天寒地凍也會退避三舍。

我認為在這個關(guān)鍵的高考時刻，在這個背著全部人寄予的時刻，在這個恒久都難以忘懷的時

刻，我們應(yīng)當從以下幾點看手，才能幫著我們走向更廣袤的天地。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以

借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的志向?；蛟S有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成果？

我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：當然高考很重要，但是你們應(yīng)當學會享受這個過

程，而不應(yīng)當將其視為洪水猛獸。

我現(xiàn)在來問大家，假如去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好

笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他門達到了同樣的高度，但鷹是

一下子飛上去的，很快很簡單，它覺得平常。

而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很歡樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考

這個過程，會給你的高三生活增加許多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深

度。

二、擁有無比堅決的信念

我多數(shù)次的聽到有人問，高考勝利有沒有秘訣？要我說高考勝利的秘訣在于你有沒有無比堅

決的信念！那么何為信念？在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天

爺發(fā)一下慈善，下點雨。

他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺最終動怒了："你們這幫無賴之徒，為什么

一點兒誠意都沒有?"村留門很驚異的說："我們每天求雨怎么還沒有誠意？我們都求了整整一

個星期了！”老天爺說："你們真的信任會下雨嗎？""信任!"老天爺生氣的說："既然信任，

那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們信任今日會下暴雨，那么出門就應(yīng)當帶雨傘嘛！你們出

門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不信任今日會下雨！”

有位同學斗志昂揚的說：我要高考勝利！然后接著有人問他，你真的會勝利么？那位同學立

刻答道：我也不知道哎……各位同學，你們認為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才

能定義。因此你們應(yīng)當自己想明白，你們究竟是想勝利還是肯定要勝利！下定決心勝利的人內(nèi)心

里肯定要有無比堅決的信念，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡潔的口號，請大家想一下，當高考結(jié)束，面

對高考志愿表時有多少人能斬釘截鐵的說我就要報這個專業(yè)我始終在為著這個目標而奮斗！

唯恐有相當數(shù)量的同學面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，遲疑不決。出現(xiàn)這種狀況的緣由就是大多

數(shù)學生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。

作為年輕人，一輩子的目標肯定要定得高遠，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人

肯定要信任幻想，正如信任在黑暗中仍舊能望見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應(yīng)當

有階段性的目標但每個階段的目標要現(xiàn)實就要恒久比四周人做得好一點。目標與實力成正比,

目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了，最終成就的就是遠大的目標.

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁心情在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種狀況，那么

我希望能夠通過馬云故事告知你們遇到這種狀況時應(yīng)當怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，很多

人都說，假如阿里巴巴能夠勝利，無疑把一艘萬口怫抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同

事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒方法的事兒，而你自己

要明白，你想要的是什么，你能為社會創(chuàng)建什么樣的價值。

高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有

幻想的人來說，最大的失敗就是放棄，要信任你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高

三的學生，應(yīng)當學會用左手暖和右手，把學習當做歡樂并且享受這個過程，去觀賞自己，去體會

屬于自己的高三。

最重要的是，不要因為高考而讓你遺忘了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，假如

努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。白強者有健

康的心理素養(yǎng)，堅決的品行意志和自強不息的進取精神，他們堅信"天生我材必有用"、"前途

是自己創(chuàng)建出來的"他們褻瀆困難,追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，

不懈努力。

五、要腳踏實地

我們應(yīng)當學會“蝸牛精神"：蝸牛的殼是目己加上的，既靠大，也靠地，乂靠目己，要心呼

早口的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有肯定的公允，心中平，世界才會平。

要學著給別人一個機會尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想勝利就要做^蝸牛的三點：

第一是恒久向前、向上；其次是要有足夠的耐力和耐性；第三是給自己足夠的時間。

很多東西是從量變到質(zhì)變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。俞敏

洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京高校；出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人

實現(xiàn)出國的幻想。

俞敏洪的生活經(jīng)驗并不困難，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京高校11

年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中找尋自尊的過程；創(chuàng)辦新東部的12年,是一個艱苦

奮斗的立業(yè)過程。因此說不要膽怯失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，

而要成為破土而出的鮮花。

世界上少有天才，假如你能做一個"地才"，你就已經(jīng)勝利了，所謂“地才"，就是腳踏實

地，把T牛事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不

那么重要了。

在最終我想告知大家是：不管你現(xiàn)在的成果怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅決信

念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了勝

利的希望！

高考勵志演講稿2

敬爰的老師，同學們：

你們好！

在我發(fā)言的時候，也就是今日，距離高考還有一x天。猶記得當時它掛到墻上時的"_x天"，

可日子就這樣一每天不知意地被撕去，而高三的時間，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結(jié)識了一些生疏人，并注定將與這些人分別，到時候不管是哭是笑，是打是

鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對中學青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一

切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，相互扶持著直到塵埃落定。

之前，我始終都認為我的實力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自

己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像

老班說的"努力不肯定勝利，不努力肯定失敗。"

關(guān)于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已

作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種始終堅持下去的行動，不為讓

別人看,只為讓自己^安。我想，應(yīng)當把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉

沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告知自己。

在我們的語文課本上，有這樣一篇文章一張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你

們和我自己，“只要我仔細地活過,無愧地付出過，人們將無權(quán)嘲諷我是入不敷出的傻瓜，也不

必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。"

北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔軟似漆，而留下的只有那一股股剌人

的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃

燒，我們的幻想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！

三年，一個多么模糊而又清楚的數(shù)詞，這么快我們即彳降完成巨己的三年，回顧往昔，當我第

一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那簇新充溢朝氣，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟識，那么貼

切。太多太多的關(guān)懷與感謝，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨

后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在靜默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的

難以割舍，或許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時間里，讓我

們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美妙！

同學們，有帥助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無侮，我們還有什么理由不

好好學習呢!每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家勝利!感謝大家。

高考勵志演講稿3

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，好像慢慢熟識了。

時間走了，壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它須要用

學問和汗水來播種，上面充溢激情和喜悅，"三更燈火五更鳴，正是男兒立志時"，才是我們的

高三。

路是被腳踏出來的歷史是被人寫出來的。只要你努力了高三的歷史上總會有花兒的開放,

不放棄，人人都有驚人的潛力，要信任自己，要確定自己的意義。

在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出刺眼的火花。蘇東坡說："古

之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"王勃亦道："窮且益堅，不墜青云之志?！?/p>

我們不缺什么，只缺信任自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越

緊，生命之箭射得越遠。

我們信任，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒

與爬起中，用學問作為翅膀翱翔，你就會看到漂亮的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于

我們?nèi)サ褡粒艜l(fā)迷人光線的寶石,自己的命運駕馭在自己的手中，讓我們用自己手中的筆

去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?

是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄用通知書上的名牌高校,是與社會共同進步的企吩。

高考的壓力當然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆會空虛;沒壓力的青春就像沒

有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地一胎然失色。所以我們要英勇地

面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場

的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦淀的淚水和汁水，只要我們有摔倒后冉爬起來的堅毅和倔強，只要

我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風雨過后的漂亮的彩虹必將是屬于我們的。

高三，我們是播種希望與收獲喜悅的季節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，也是我們踏上人生新

征程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學習生活既向往，又恐驚。

現(xiàn)在，當自己真正成為高三的學生,面臨著即將到來的高考，突然發(fā)覺，高三，并不行怕，不過

是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，須要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的志向，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線

上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己

的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發(fā)，你只

需隱忍的精神堅韌的毅力以及不畏困難與失敗的信念和志氣以平和的心態(tài)仔細學好每一天，

過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將專心把握僅剩下的三十六萬四千三百二非常鐘用青春書寫絢麗，

用汗水詮釋輝煌！

我們未曾遺忘，看到成果的瞬間，一切傲慢的幻想，都離我們而去。

我們不能遺忘，看到紅榜上一個個熟識的名字，卻沒有自己。

我們不敢遺忘，站臺上的同學即將疇躇滿志地離去，卻留下孤獨的臼己。

我們的誓言不會變更，我們的風采照舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的勝利人。

超越幻想，不是幻想一我堅信，來年的六月定為我們奏響成功的贊歌。

高考勵志演講稿4

敬重的領(lǐng)導、老師、家長,敬愛的同學們：

大家好！

今日我站在這里，以一個一般新高三學生的身份，要向同學們訴說一些我的真實想法。我們

有過勝利，有過失誤，這些勝利與失誤，共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過

多的總結(jié)，因為最好的總結(jié)還要交給你們自己去做。而現(xiàn)在，不管我們愿不情愿，時間的車輪已

經(jīng)把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫，都已在光錐之外；而在時間軸

上，正有300多天的空白，等待我們?nèi)ヌ钛a。

在此，關(guān)于將來，我有幾點看法想與大家探討。

第一，關(guān)于行動。我們的志向，我們的志向都只有腳踏實地，才能厚積薄發(fā)。我至今仍舊記

得，就在兩年前的這里，朱旭學長在軍訓動員會上的那句話：功不唐捐。學習當然枯燥，但當你

一遍遍復習單詞和語法的時候，當你刷完一套又一套模擬題的時候，你要知道，你所做出的一切

努力終會在你意想不到的時候以某種特別的方式賜予你回報。而這種努力漸漸變成一種常態(tài)，

就是我要談的其次點，習慣。

生活中有許多事情，不是看到希望才去堅持，而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛起

先做錯題本的時候，只顧抄題一時爽，而在復習時卻發(fā)覺，一道題都沒有思路。做過的題目，現(xiàn)

在錯的和原來錯的一模一樣，一字不差。有的英語改錯，改著改著就錯了。一起先這當然很困難，

但我也漸漸發(fā)覺，只有真正去反思自己曾犯過的錯誤，才能取得進步。不要對遺漏的學問點抱有

僥幸心理，你敢小瞧他，他就敢在考試中絆你一腳。此刻，我們班主任優(yōu)雅而動人的三連告誡仍

回響在我耳畔:你學好了嗎？你練好了嗎？你總結(jié)好了嗎？學、練、總結(jié)，構(gòu)成學習的三個維度，

假如你不能統(tǒng)領(lǐng)這三個維度，不能以量的積累實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，就只能接受考試的降維打擊.

第三，關(guān)于心態(tài)，或者說，思想。當今時代，許多人包括青少年都面臨這樣的心理問題，表

面上陽光堅毅，內(nèi)心里卻負重前行，每個同學都有自己的隱秘世界，但如何使它與現(xiàn)實世界相協(xié)

調(diào)，許多人做得并不完備。尤其是隨著高三越來越多的模考和高考的日益靠近，當真正感受到志

向與現(xiàn)實的落差，許多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候，你可以做適度的

調(diào)整，但要明白，學習的過程，怎能不累？這個時候你要思索，你志向的生活是什么樣的？你想

生活的城市是哪一座？你，想要成為什么樣的人？這些問題看似遙遠，但你們現(xiàn)在的看法就已經(jīng)

隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以乏累為原料，以幻想為催化劑，就能得到產(chǎn)物：

奮斗。當你找不到方向而感到迷茫的時候，緣由很簡潔，讀的書太少而你想的又太多。假如能有

一個真正的信念，一以貫之，就能夠以自信驅(qū)散焦慮的迷霧，認清自己要走的道路。當你感到失

敗的時候要明白，萬事豈能盡如人意，但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值，

許多時候不是全部的題你都能做對，也不是全部的學問你都能學完，但這影響不了我們前進的步

伐，更不能成為我們放棄的理由.我們須要有投身于熱情的學習中的激情，恰如此刻的同學們，

驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱忱。也須要有在激情之后能夠許久的支持你前進的理性。同時，

也不能作繭自縛，糾結(jié)于和他人的競爭中，因為優(yōu)于別人并不名貴，真正的名貴是優(yōu)于過去的自

己。對于學習，我個人把它比作騎著獨輪車過獨木橋，須要志氣，須要實力，更須要細致。嘗試

著把日常的練習當作高考，而把高考當作一場練習，以自信，平和，沉穩(wěn)的心態(tài)，去面臨高三和

最終的那場考試。

在我剛進入XX中的時候，我覺得，同學們敬重我，是因為我很優(yōu)秀?？珊髞砦野l(fā)覺，別人

敬重我，是因為別人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個人，更不能小瞧你自己，每一位同學都有無

限的潛力。地球是運動的，一個人不行能恒久待在同一個地方。擂響前進的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓，

都在你一念之間.

當我思索這個世界的時候，我常常會想起一位古希臘哲學家的話，他說，我們登上并非我們

所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自愿來到這個世界上的？你誕生的

時候你父母征求你看法了嗎？沒有，我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇

的嗎？有人曾說，生命中有90%的東西是你不能確定的，你的誕生、你的樣貌、你的家庭、你

所受的教化、你成長的環(huán)境。大家是不是都很艷羨別人的劇本？說買詁有時候我也很艷羨。但是

沒有方法，你的劇本不是你選擇的。雖然有苦痛，但是只要你努力去把這個劇本演好，苦痛之中

也有精彩。因此，起跑線原來就不同，而你更須要為那10%，你所能確定的10%而拼盡全力。

對待生命不妨大膽冒險一點，因為你終要失去它。假如這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個

名字。也只有努力，才使人間值得，才令將來可期。XX年后我們會看到，那些堅持幻想而努力

奮斗的人，和同流合污的人，生命將有什么不同。

同學們，抓住這一年，這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次，也是

最終一次。燃燒它吧，用努力與汗水，使自己的生命，成為夜空中最絢爛的煙火！

感謝大家。

高考勵志演講稿5

敬愛的老師們，同學們：

上午好！

今日我演講的題目是：《為幻想沖刺》

是的，最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是

該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，

高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)

意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇

士們，你們打算好了嗎？

打算好了嗎？我們時刻打算著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，

一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，

責任如山，我們始終在奮斗者，前進看。最終，向往已久的這一大到來了，為幻想沖刺的一大來

了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、驚慌而充溢，每一分、每一秒都是

我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試而我們必需珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;

而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度；不為勝利而滿意，因為那是失敗的前兆，不為眼

下的失敗而沮喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機會。

有人說，高三是艱難的,我不這樣認為，因為胸懷幻想、斗志昂揚的人，最感到欣慰的就是

奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年

血戰(zhàn)，或許我們恒久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最

漂亮的奔跑的身影，譜寫生命中最絢麗的奮斗詩篇。

可以說，中學的學生屬于成功我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，

如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將成功保持下去，還是要將

他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只

能讓我們贏得更美麗，雖然時間縮短，但終歸我們還有X天的時間，這X天，我們必需萬念歸一，

殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持究竟。

我們要堅信自己的實力，在X天的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有

許多事情是未知的，但T牛事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)建奇跡。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證明的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是

明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)建。

最終，我還想冉問各位一次：決戰(zhàn)，你打算好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動

給出最美麗的答案。

感謝大家！

高考勵志演講稿6

老師們、同學們：

今日，砒巨離高考一百天的時刻，我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再

厲，堅韌拼搏，創(chuàng)建性地做好最終一百天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)建佳

績。

高三這最終一百天，是一個人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它確定著一個人的人

生走向，確定著一個人將來的生活質(zhì)量，確定著一個人中學學習的最終效果，確定著一個老師三

年奮斗最終收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科

學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最終。

高三全體同學，今日站在舒的起跑線上要時刻牢記"現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道

理，樹立"別人與我比父母，我與別人比明天"的雄心，時刻胸懷"別人與我比中考，我與別人

比高考"的豪情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的志向，滿懷高效的

方法，滿懷殷切的希望，不要把缺憾留給將來,不要讓懊悔纏繞一生,要堅決地、堅決地、亳不

動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！

高三全體老師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規(guī)，做透細微

環(huán)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關(guān)懷送給學生，

與我們的學生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。

學校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤

其是高三帥生供應(yīng)全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭

的責任，拿現(xiàn)在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最終

一百天積聚力氣。

學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。

感謝大家！

高考勵志演講稿7

敬重的老師們、同學們：

大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊重時刻，我們高三全體師生聚集在這里，實行XX

中XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現(xiàn)人生

的志向，再創(chuàng)xx中的輝煌。

同學們！從我們跨入xx中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的志向，為了這個志

向，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的

環(huán)境，相互激勵，靠著我們醇厚、踏實、扎實的看法為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來，有很多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有很多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們

這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在多數(shù)次的錘煉中，我們的同學靠著自己

的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追,奪得了農(nóng)村中學的第一。

這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成果只能代表過

去，當今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激烈人心的

六月高考。做好這些須要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

1、希望你們進一步強化奮斗的目標

知道怎么去努力做好每T牛事，走好每一步路，每大學習富有主動性，主動地去探討問題,

攻克難關(guān)，培育深厚的愛好，健康的情感、堅毅的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示

你特性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的勝利自強不息！

2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問

要形成主動樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S

方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達；要駕馭科學的學習方法，"工欲善其事，

必先利其器"，上課時要知道應(yīng)當聽好什么，記住什么，要學會聯(lián)想和想象，學會串聯(lián)前后學問，

不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3、希望你們調(diào)整好學習心態(tài)。

同學們，你們是十七八歲的學生，是充溢希望和朝氣的青年，幼不學，老何為！縱有千百個

理由你都不能放松更不能放棄學習學習就是你的使命和天職是為你將來奠基的必備的手段，

所以你必需要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己主動向上的

精神風貌和自信自強的青春形象。

現(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學經(jīng)常顯得無聊乏味，成天萎靡不振的，昏昏欲睡，消極處世，對學

習和人生抱無所謂的看法，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應(yīng)當選

好自己的目標,大張旗鼓,干脆利落,要讓力氣貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實地走好自己高

三的每一步，多作自我思索，多想想自己過去那些勝利的往事，找尋成功的法則，為明天擁有更

廣袤的人生平臺扎實努力。

4、希望和老師、父母增進了解，打好協(xié)作。

首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成果，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主

任老帥披星戴月、早出晚歸；科仕老帥反復探討教案，細心做好課件，仔細搞好輔導，有的老帥

把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當

我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來;

為了工作,孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星

期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。許多老師還帶病堅持工作承受巨大的心理壓力，

這些是我們很多人所不知道的。

同學們，不被人理解是苦痛的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而

賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們

明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到心安理得，因此，同學們要敬重老師，理

解老師。

再次要理解父母。同學們當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著寒冷酷暑辛勤的勞作；

當你們晚上進入夢鄉(xiāng)的時候，我們的,父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候，

我們的父母正在節(jié)衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑擔心地牽掛

著我們。

聽了這些，莫非我們會麻木不仁嗎？所以，我們要聽從訓誨，協(xié)作老師，提高成果，健康發(fā)

展。

5、希望你們強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將中學三生的書籍一本一本地清點出來,

看究竟有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們駕馭教材，目前最大的復習就是熟讀

教材。將教材學問形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個學問點，充分利用列

表的方式，使本科目全部的學問點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有

了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累閱歷教訓，尤其對常常出錯的要特

別留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是學問點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時

候，課堂不仔細就無法牢牢把握住復習的主動權(quán).同時要做好每一套練習題，把平常的訓練場當

戰(zhàn)場，你的意志、實力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜珍貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩矍白如練，時不我待，人生路上全

部的坎坷與跌倒，讓我們一起走過.

將來的日子里，還有很多機遇駕馭在你的手中，還有很多奇跡等待你創(chuàng)建，一代文豪泰戈爾

曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時

間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

同學們，青春就應(yīng)當胸懷大志，就應(yīng)當將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與勝利來詮釋生命的內(nèi)涵。

一百天的時間內(nèi)，或許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的指責，或許會令你們

倍感驚慌，但我們信任大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的

學生能夠有所作為。

春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。

同學們，高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的成功，讓我們

主動行動,攜手并進，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，破釜沉舟，奮戰(zhàn)一百天，實現(xiàn)進步，讓青春與志向

在六月張開翅膀！奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)建佳績，讓勝利與才智在六月閃光！

高考勵志演講稿8

敬爰的老師、同學們：

大家好！

翻開日歷你會驚異地發(fā)覺距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆忙了嗎？"洗手的時候,

日子從水盆里過去；

吃飯的時候，日子從飯碗里過去;

靜默時，便從凝然的雙眼前過去。"轉(zhuǎn)瞬間，中學生活將與我們揮手告辭！翻開日歷，你會

欣慰的發(fā)覺：距離高考還有x天.你會覺得你仍有時間。

"x天的時間太長"，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是打算放棄十幾年的汗水

和眼淚，這讓人非常缺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。"x天的時間太短”，

充溢朝氣、胸懷志向的同學如是說，他們將更加奮勉努力，分秒必爭，因為他們信任，奇跡總由

強者創(chuàng)建，一份耕耘，總有一份收獲。

"定局論”必需拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同

學完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最終才是最好。"悲觀論"沒有必要。任何人都要敢于求變，

敢于創(chuàng)建奇跡，敢于青出于藍。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲快樂，就是最大的

勝利。

假如說中學三年的學習生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最終一個彎道，距離終點僅

有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到四周那一聲聲助威的呼喊。我

們不應(yīng)當有絲亳的驚慌、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)當像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那

一道白色生命線奮力沖刺。

我們必需有亮劍精神！不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出

自己的氣概，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。軟弱

不能贏得對手的憐憫，只能留下笑料，甚至在軟弱中滅亡。

路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；

能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；

能成為灌木，就不做小草臉峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們堿良前進

的飛舟。

為高考而戰(zhàn)，只要你€'中充溢陽光，充溢希望，充溢激情，充溢信念，誰也擋不住你，擋不

住你的成熟，擋不住你的才智，擋不住你的勝利！為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，

挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！為高考而戰(zhàn)，我們

有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的志氣，更有笑對挫折的豪情！

要信任：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；

閃耀的才智火花，必將點燃萬盞燈火；

回蕩的歡聲笑語，必將溶化千難萬苦。對自己說“我能行"，我肯定行！我們堅信：現(xiàn)在的

差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請信任，這一切都是為了你們，為了

你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌絢麗的明天。

最終再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。春風可助千帆競，甘

露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！

感謝大家！

高考勵志演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

站在這個演講臺上，我不禁想問大家一個問題：高三的同學們，你們可還曾記得三年前的時

間？

三年前的九月份，有一個地方牽扯著我們曾經(jīng)年少的心，那個地方就是單縣其次中學。整整

一個暑假，我們懷著對中學生活的深切憧憬，最終走進了這個漂亮的校內(nèi)。信任大家仍舊記得對

這個校內(nèi)的初步印象，整齊排列的教學樓，光明寬敞的教室，充溢善意的老帥……那一刻，你是

否因為自己將要在這樣一所漂亮的校內(nèi)中度過你的中學生活而深感歡樂？也曾否在腦海中出現(xiàn)

過自己肯定要充溢而又歡樂地度過這中學三年的念頭?

可是，懵懵懂懂，跌跌撞撞，歲月如駒，我們有很多同學慢慢地忘掉了自己為何動身，在那

一個又一個單調(diào)乏味的日子里，我們曾經(jīng)多次無意地無禮頂撞過老師，隔三差五地違反著校紀班

規(guī)，也曾因?qū)W習生活中遇到難題而垂頭喪氣，更曾因與同學之間的沖突處理不得當而頻頻想回

家……可是當我們遇到這些種種的所渭的不歡樂和人生低谷時，同學們可曾意識5!),總有f人

在你身邊靜默地關(guān)注著你：軍訓舌動中，他^我們一起承受烈日烘烤；班級活動里，他為我們出

謀劃策；徒步遠足時，他激勵我們堅持究竟；運動賽場上，他更是忘情地為我們呼喊助威。多少

回，他噓寒問暖，猶如親人；多少天，他三尺講臺，誨人不倦；多少個夜晚，他批改作業(yè)，仔細

備課；他寬厚包涵，淳淳告誡；他諄諄教導，耳提面命。他是誰？他就是恒久不曾放棄過我們的

恩師啊同學們！

如今，三年的時間已然飄過，信任大家除了感慨時間如白駒過隙之外，也深深感覺到了離別

的哀痛。是的，我們不行躲避地長大了，現(xiàn)在的母校，現(xiàn)在的恩師，都將會成為美妙的曾經(jīng)?？?/p>

往事不行追，我們能做的唯有把握好當下。今日距離20xx年高考僅有11天，高三的同學們，

或許此刻的你正因是強弩之末而感到乏累，正因是黎明前的黑暗而感到壓抑，也正因有著不多的

時日而驚慌擔心，更因是大勢已去而無奈失落。但是，無論怎樣，在這里我想說的是，其實，越

是硝煙充滿的大戰(zhàn)在即，越是僉J拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更須要的是如猛虎下山般的氣概，是傲

視群雄的信念，是百分之百的精力，是苦行僧股的信念。唯有如此，我們才能讓自己"十年寒窗

無人問，一舉成名天下知"，才能讓恩師"園中桃李年年艷，國廈棟梁節(jié)節(jié)高"，更能讓母校"教

學一流育桃李，博和厚敏寫春秋"。

同學們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和華蜜。道路在我們腳下，命運在自己

手中。沒有拼搏的汁水就澆不開生命的花朵不經(jīng)驗高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)驗了滄桑，

風景就在背后；涉過了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄予著一路同行的恩師們的深切期給，

承載著含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟破釜沉舟，才能讓我們的青春不留缺憾，才

能表達我們對老師的如海恩情，和對母校的眷眷深情。

最終，在這里，我想代表即將走向戰(zhàn)場的高三學不門對老師和母校說一句話：我們是千錘百

煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們?nèi)詴峦鼻?。我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，

蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，背負青天！老師，請你們放心！感謝大家，我的演講完畢。

高考勵志演講稿10

人的一生，就像一趟旅行，其間走走停停，留下了太多的感慨與哀痛。一些人帶著自己的志

向與信念，在適合自己的站點下車。而也有些人，漫無目的的駕駛者迷茫的轉(zhuǎn)盤，在這其間，錯

過了很多的站點，當他開到了終點的時候，回頭看看，自己已經(jīng)是傷痕累累了。與其說是剎車的

無情，不如說是自己的無能為力。

在這漫漫的人生旅途中，高考就是人生的一大轉(zhuǎn)折點，也是最難跨過的一道坎。許多人之所

以失敗，就是因為沒有瞄準一個點，持之以恒的走下去。這個點，有時是從腦中一閃而過的靈感，

有時是一個稍縱即逝的機遇有時是惡劣環(huán)境中長期形成的生活積累。是的只要瞄準了一個點,

生活就有了目標，志向就有了起先，做任何事都不會感到孤寂奢侈了。

許多人在一起先的時候，對學習特別的仔細，對新書也是愛不釋手?？墒?，到了后來，由于

諸多的緣由，漸漸的感覺到臼己脫離了隊伍，與同學1之間的距離越來越大。于是，你起先埋怨，

起先覺得學習沒意思，感覺到很累、很煩,便想著要放棄自己.但是，你有沒有想過，在人生的

道路上，我們每天都接受著考驗，每天都有新的頁面要打開，而困難與苦痛也就在其中，那么，

你是否也要放棄呢?與其等到高考之后來懊悔，不如從現(xiàn)在起就好好把握。

一股班這幾個字對于有些人來說或許是個災(zāi)難。有些人會認為，我只是一個一般班的學生，

高考確定是沒希望的，就認為自己比別人笨，最終還是放棄自己?？墒?，你是否想過，別的同學

為什么比自己強？答案是確定的，他們會抓緊時間來學習，他們很努力。試問哪一個勝利人士不

是努力的結(jié)果？其實，我們和其他人并沒什么差別，只要你努力，只要你付出了。當然，最重要

的一點是要學會"笨鳥先飛"，做任I可事都要走在別人的前面，老師不是你的依靠，關(guān)鍵是要靠

自己！

其實，每個來到一中大門的同學，無不是經(jīng)過自己的努力而考上的，一些人很用功了，但成

果還是一如既往，不見什么好轉(zhuǎn)，看著其他人比自己好，心里就想自己沒希望了，放棄得了?？?/p>

是，你有沒有想過？假如就這樣放棄了，你曾經(jīng)的努力不就白費了嗎？你的父母花了一切的代價

供你上學，你就真的忍心放棄？一旦沒了學業(yè)，你就得出去找工作，打工.即使自己學不來，只

要自己努力過，奮斗過，就算到頭來是一場空，我們也不會有缺憾，那樣，就算被別人說，被家

人指責，你也可以驕傲的說：‘我已經(jīng)努力過了，我已經(jīng)盡力了"不是有句話說，走自己的路讓

別人說去，怕什么，前程是自己的，別人可管不著。可是，在說這句話之前，先問問自己，是否

真的很努力了？等到高考之后，再來埋怨自己當時為什么不好好學，為什么要花那么多時間看小

說，等等之內(nèi)懊悔的話，是否已經(jīng)太遲了？信任你自己，不要輕易放棄，陽光不會無視一朵凋謝

的花蕾，只要我們用一顆英勇的心去面對，只要我們能堅持不懈的去努力，任何事情都是可以做

到的。

真的，既然上了中學，就不要輕易放棄，給自己一個機會，給自己一份志向。

中學生活，三年即逝，在這其間，我們會有許冬的不如意，我們會遇到從未遇到過的痛楚。

但這都不算什么，擦擦眼淚,遺忘苦痛，泡一杯自己喜愛喝的茶，將全部的苦痛和哀痛都融入這

杯茶當中，然后,將它們都化為自己內(nèi)心的溫泉。

信任自己，只要你真的努力了，只要你真的付出了，高校之門肯定會為你放開的。

高考勵志演講稿11

敬重的學校領(lǐng)導、老帥、敬愛的同學們：

大家下午好！我是來自高三文科xx班XXX.

嚴冬已逝，新春邁著輕快的步伐走來。在希望的春天陪伴下，我們共聚于此，參與高考誓師

大會，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場美麗的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收

獲我們最甜蜜的幻想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體文科學生向?qū)W校領(lǐng)導和1老師

們致以春天的問候與祝愿，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

尊敬的老師們，感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦、靜默耕耘在教化的百花園里，培育著我們這些即

將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

三年，太短，讓我們無法透徹中學點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡

早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙鋒利的眸子，指引江山，激揚文字；三年，足以讓我

們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡樂、失敗與勝利。三年，能夠做的

事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20_年高考！

高考是什么？我們從高——路走來經(jīng)驗和感受讓我們對高考有了一個深刻的相識。那么，

今日，請允許我們給高考一個完備的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平凡與怯懦

的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求志向的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考

是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！

三年的時間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的幻想，那就是期盼您們的每一

位學子立足將來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有隹之人。那