陜西省八年級下期期中生物試卷

陜西省八年級（下）期中生物

期

中

考

試

（共二套，有答案）

2018?2019學年陜西省西安市藍田縣八年級（下）期中生物試卷

一、選擇題（共18小題，每小題3分，滿分54分）

1.下列屬于由受精卵發(fā)育成新個體的是（）

A.播種花生種子B.嫁接繁殖蘋果

C.蕨類的泡子生殖D.玫瑰花的組織培養(yǎng)

2.一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,

他利用的方法是（）

A.嫁接B.壓條C.打插D.種子繁殖

3.與植物有性生殖相比，植物無性生殖的優(yōu)點是（）

A.能保持親本的優(yōu)良性狀，提高后代的適應能力

B.能綜合雙親的優(yōu)良性狀，提高后代的適應能力

C.能保持親本的優(yōu)良呻狀，加快繁殖的速度

D.能綜合雙親的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度

4.下列動物的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（）

A.蟋蟀、蝴蝶B.蜜蜂、菜粉蝶C.蒼蠅、蟋蟀D.蒼蠅、蝗蟲

5.中藥中常用的蟬蛻是（）

A.蟬的僵死幼蟲B.蟬的僵死蛹C.蟬的蛹殼D.蟬的幼蟲殼

6.如圖是家蠶發(fā)育過程的四個階段，其發(fā)育的先后順序正確的是（）

A.①②③④B.③④①②C.②④③①D.②③④①

7.下列有關動物生殖的行為，哪一項不是動物的求偶行為（）

A.青蛙鳴叫B.青蛙抱對C.丹頂鶴跳舞D.孔雀開屏

8.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，它們共同具有的特點是（）

A.卵生B.變態(tài)發(fā)育C.體外受精D.空中飛行

9.觀察如圖鳥卵的結構示意圖，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分的結構是（)

A.2和7B.5和7C.2和6D.6和7

10.妮妮是父母的獨生女，但她的眼睛既不像父親也不像呼親，這種現(xiàn)象是（）

A.遺傳B.變異C.進化D.退化

11.有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色覺正常，有的人是色盲患者，上述這

些形態(tài)，生理特征叫做（）

A.遺傳B.變異C.基因D.性狀

12.下列不屬于相對性狀的是（）

A.番茄的紅果與黃果B.雞的玫瑰冠與單冠

C.人的A、B、AB、。血型D.兔的黑毛和直毛

13.圖為染色體、DNA和基因的關系示意圖，下列敘述正確的是（）

A.①是DNA,一個DNA包含一個基因

B.③是染色體，由②和基因組成

C.基因是包含遺傳信息的①的片段

D.遺傳性狀是由③控制的

14.某生物的卵細胞中含12條染色體，該生物的受精卵中，染色體數(shù)目是（）

A.12對B.12條C.24對D.13條

15.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米

籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒，原因是（）

A.甜是顯性性狀B.非甜是顯性性狀

C.環(huán)境影響D.相互選擇的作用

16.一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個小孩最有可能來自于（)

A.一個受精卵

B.一個卵細胞分別和兩個精子結合

C.兩個受精卵

D.兩個卵細胞與一個精子結合

17.我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配，其醫(yī)學依據(jù)是（）

A.其后代必患遺傳病

B.近親婚配與倫理道理不相符合

C.人類的疾病都是由隱性基因控制的

D.近親婚配的后代患遺傳病的機會增加

18.下列生物的變異中，屬于不遺傳變異的是（）

A.轉基因技術培育抗蟲棉B.雜交技術培育高產(chǎn)奶牛

C.水肥充足地里長出大花生D.濫用抗生素產(chǎn)生耐藥性細菌

二、填空題（共5小題，每小題2分，滿分10分）

19.不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式

稱.

20.人、昆蟲、兩棲動物及鳥類發(fā)育的起點都是.

21.蝗蟲的發(fā)育過程比蝴蝶的發(fā)育過程少了時期.

22.相對形狀就是同種生物的不同表現(xiàn)形式.

23.親子代之間具有相似性的現(xiàn)象叫做.

三、我會探究

24.某生物科技活動小組對雞自然孵化進行了觀察和孵化溫度的測定.自然孵化

條件的過程如下：

①母雞體溫：42℃；

②母雞在抱窩（孵卵）時雞卵溫度：不足4（TC；

③母雞下抱（即離開需孵化的卵）時，雞卵溫度低于3（rc；

④母雞在抱窩時，每隔一定時間用爪和喙翻一次雞卵；

⑤母雞兩天下抱一次；

⑥小雞孵化時間為21天.

下面是該科技小組進行的兩組實驗：

A組實驗：取一定容積的大紙箱，箱內以60W燈泡加熱，用手動調溫器來控溫,

模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞.

B組實驗：使用與第一次實驗中同樣的用具，對另一批雞卵進行4TC恒溫條件

孵化.

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）設置A、B組實驗的作用是.

（2）如果先孵化出小雞的是A組，孵化率高的也是A組，則可以得到的實驗結

論是：雞卵在條件下的孵化率高.

（3）雞卵中能發(fā)育成小雞的結構是.

（4）如果給予合適的外界條件，所有的完好雞卵都能孵化出小雞嗎？.

原因是?

四、我會分析.

25.下列各圖表示植物的一些繁殖方式，請據(jù)圖回答下列問題.

（1）A、B、C所表示的繁殖方法分別是、、,它們都屬

于（填"有性"或"無性〃）生殖，這種生殖方式產(chǎn)生的后代都只具有

的遺傳特性.

（2）圖C中①指的是,②指的是,利用這種繁殖方法時，確保

植物成活的關鍵是保證①和②的緊密結合.

26.如圖所示為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）雌蛙和雄蛙通過產(chǎn)卵，卵細胞和精子在中結合成受精卵，

完成受精作用.

（2）青蛙的幼體［3］是,它只能生活在水中，用呼吸，幼體要經(jīng)

過發(fā)育才能上陸地生活，成蛙用呼吸，兼用皮膚輔助呼吸.

（3）青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵13玲成蛙四個階段.

（4）現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是.

6滂

27.如圖中甲表示的是人的生殖過程，乙表示的是伴隨生殖過程中，控制某一性

狀的基因（在一堆染色體上）的傳遞過程，請據(jù)圖回答下列問題：

國甲擊乙

（1）根據(jù)圖甲，親代通過細胞將基因傳遞給子代.

（2）一個DNA分子上包含個基因，基因就是的DNA片段.

（3）觀察圖乙，假設顯性基因A控制雙眼皮，隱形基因a控制單眼皮，則父親

是眼皮，女兒是眼皮，這對夫婦是否有可能生單眼皮的孩子？_

（4）父親所產(chǎn)生的生殖細胞中含有條染色體，這些生殖細胞中含有的性

染色體是.

（5）假設這對夫婦第一胎生的是個女孩，他們再生一胎是男孩的可能性

為.

2018-2019學年陜西省西安市藍田縣八年級（下）期中生

物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共18小題，每小題3分，滿分54分）

1.下列屬于由受精卵發(fā)育成新個體的是（）

A.播種花生種子B.嫁接繁殖蘋果

C.蕨類的胞子生殖D.玫瑰花的組織培養(yǎng)

【考點】J6：植物的有性生殖.

【分析】（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合即每有受精卵，是由

母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、托插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵,

再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.

【解答】解：A、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此播種花生種子屬于由受

精卵發(fā)育成新個體，A正確；

BCD、嫁接繁殖蘋果、蕨類的泡子生殖、玫瑰花的組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生

殖細胞的結合形成受精卵，因此都不屬于由受精卵發(fā)育成新個體，BCD不正確.

故選：A.

2.一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的〃塔菊〃,

他利用的方法是（）

A.嫁接B.壓條C.桿插D.種子繁殖

【考點】J8：植物的打■插或嫁接.

【分析】此題考查的是嫁接技術的應用，嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定，思考答題.

【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在

一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結

合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性

狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要想將一株單色的野

生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的〃塔菊〃，就可以使用這幾種不同品種的

菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株單色的野生菊上即可.可見A正確.

故選：A

3.與植物有性生殖相比，植物無性生殖的優(yōu)點是（）

A.能保持親本的優(yōu)良性狀，提高后代的適應能力

B.能綜合雙親的優(yōu)良性狀，提高后代的適應能力

C.能保持親本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度

D.能綜合雙親的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度

【考點】JA：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用.

【分析】生物的生殖分為有性生殖和無性生殖，由兩性生殖細胞的結合成受精卵

發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖.

【解答】解：無性生殖常見的方式有：托插、嫁接壓條等，無性生殖的優(yōu)點是繁

殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,

變異性降低，適應環(huán)境變化的能力便降低.

故選：C.

4.下列動物的發(fā)育方式屬于完仝變態(tài)發(fā)育的一組是（）

A.蟋蟀、蝴蝶B.蜜蜂、菜粉蝶C.蒼蠅、蟋蟀D.蒼蠅、蝗蟲

【考點】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程.

【分析】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育.解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育過程和

特點方面來切入.

【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4

個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上

明顯不同，差異很大.如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等.

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育

成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如：蜻蜓、螳螂、蛟站、蟋蟀、蝗

蟲等.

蟋蟀、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育;

故ACD錯誤.蜜蜂、菜粉蝶、蝴蝶、蒼蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4

個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育.

故選：B.

5.中藥中常用的蟬蛻是（）

A.蟬的僵死幼蟲B.蟬的僵死蛹C.蟬的蛹殼D.蟬的幼蟲殼

【考點】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程；L1：生物的多樣性的內涵.

【分析】此題考查的知識點是外骨骼的特點.解答時可以從外骨骼的特點方面來

切入.

【解答】解：昆蟲的外骨骼，主要由幾丁質組成的骨化的身體外殼，肌肉著生于

其內壁.外骨骼的具有保護和支持作用，防止體內水分的蒸發(fā)的作用.外骨骼不

能隨著身體的生長而生長，因此在蟬的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.蟬蛻是蟬的

幼蟲外骨骼即殼.

故選D.

6.如圖是家蠶發(fā)育過程的四個階段，其發(fā)育的先后順序正確的是（）

A.①②③④B.③④①②C.②④③①D.②③④①

【考點】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程.

【分析】昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)的發(fā)育過程

是卵玲幼蟲^蛹玲成蟲四個階段.

【解答】解：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲

的形態(tài)結構差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此，家

蠶的發(fā)育順序為圖中②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育指1勺是

發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別不大，

例如蝗蟲、蟋蟀就屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

故選：C.

7.下列有關動物生殖的行為，哪一項不是動物的求偶行為（）

A.青蛙鳴叫B.青蛙抱對C.丹頂鶴跳舞D.孔雀開屏

【考點】H1：動物行為的類型和特點.

【分析】青蛙的鳴叫是生殖過程中的求偶過程；青蛙的抱對過程有利于精子和卵

細胞結合的機會，使精子和卵細胞同時排出；丹頂鶴跳舞是鳥類生殖過程中的求

偶過程；孔雀開屏是鳥類生殖過程中的求偶過程.據(jù)此解答.

【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關的行為.包括雌雄兩性動物的識別、占

有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，動物的生殖行為有利于

繁衍后代，增加個體數(shù)量，對種族的延續(xù)有重要意義.圖ACD都屬于動物繁殖

行為中的求偶過程，

圖B青蛙的抱對過程有利于精子和卵細胞結合的機會，使精子和卵細胞同時排

出，提高受精效率，其含義與其他二幅不同.

故選：B.

8.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，它們共同具有的特點是（）

A.卵生B.變態(tài)發(fā)育C.體外受精D.空中飛行

【考點】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程.

【分析】昆蟲的發(fā)育有完仝變態(tài)發(fā)育和不完仝變態(tài)發(fā)育兩種；

兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期，幼體與成體在形

態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育.

鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程.

【解答】解：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全

變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育，兩棲

動物變態(tài)發(fā)育，生殖發(fā)育都離不開水，鳥類是雌雄異體，體內受精，卵生的動物,

比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，它們共同具有的特點是卵生.

故選：A

9.觀察如圖鳥卵的結構示意圖，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分的結構是（)

8

A.2和7B.5和7C.2和6D.6和7

【考點】J4：鳥卵的結構.

【分析】如圖鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白,

卵殼膜.

卵殼起保護作用；

內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎.鳥卵

的結構主要為：1卵殼、2氣室、3系帶、4卵殼膜、5卵黃膜、6卵黃、7卵白、

8胚盤，據(jù)此解答.

胚盤

【解答】解：6卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)：7卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)

育提供營養(yǎng)和水分.

故選：D

10.妮妮是父母的獨生女，但她的眼睛既不像父親也不像母親,這種現(xiàn)象是（）

A.遺傳B.變異C.進化D.退化

【考點】K1：生物的遺傳和變異現(xiàn)象.

【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性

狀上的差異.

【解答】解：“妮妮是父母的獨生女，但她的眼睛既不像父親也不像母親〃，體現(xiàn)

了親子代之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象是變異.

故選：B

11.有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色覺正常，有的人是色盲患者，上述這

些形態(tài)，生理特征叫做（）

A.遺傳B.變異C.基因D.性狀

【考點】K3：生物的性狀和相對性狀的概念.

【分析】性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結

構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.

【解答】解：任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結構特征（如豌豆種子的

顏色，形狀，人的眼皮單雙），有的是生理特征（如人的ABO血型，色覺正常與

色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等

等.因此人卷舌、不卷舌，色覺正常、色盲患者，上述這些形態(tài)，生理特征叫做

性狀，故選項D正確.

故選：D

12.下列不屬于相對性狀的是（）

A.番茄的紅果與黃果B.雞的玫瑰冠與單冠

C.人的A、B、AB、。血型D.兔的黑毛和直毛

【考點】K3：生物的性狀和相對性狀的概念.

【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼

皮.

【解答】解：ABC、番茄的紅果和黃果、雞的玫瑰冠和單冠、人的A、B、AB、0

血型，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；

D、兔的黑毛和直毛是兩種性狀，不是相對性狀.

故選：D.

A.①是DNA,一個DNA包含一個基因

B.③是染色體，由②和基因組成

C.基因是包含遺傳信息的①的片段

D.遺傳性狀是由③控制的

【考點】K5：染色體、DNA和基因的關系.

【分析】1、遺傳物質在細胞中的結構層次（由小到大）：基因今DNA分子f染色

體^細胞核玲細胞.

2、③染色體是由①DNA和②蛋白質兩部分組成.

【解答】解：A、圖中，①是DNA,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,

一個DNA分子上包含有多個基因，故A錯誤；

B、③是染色體，由②蛋白質和①DNA組成，故B錯誤；

C、基因是①DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，故C正確；

D、基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，因此遺傳性狀是由基因控制的,

故D錯誤.

故選：C.

14.某生物的卵細胞中含12條染色體，該生物的受精卵中，染色體數(shù)目是（）

A.12對B.12條C.24對D.13條

【考點】K6：基因在親子代之間的傳遞.

【分析】生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體

數(shù)與體細胞中的相同都成對.染色體數(shù)目變化可總結規(guī)律：體細胞：生殖細胞：

受精卵一2n：n：2n.

【解答】解：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程

中，染色體都要減少一半.而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入

精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在.當精子和

卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來

自母方.所以受精卵中的染色體數(shù)是卵細胞的2倍而且成對.因此，〃某生物的

卵細胞中含12條染色體，該生物的受精卵中〃，染色體數(shù)目是12對.

故選：A.

15.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米

籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒，原因是（）

A.甜是顯性性狀B.非甜是顯性性狀

C.環(huán)境影響D.相互選擇的作用

【考點】K8：基因的顯性和降性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系.

【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都

是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控

制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出

現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.

【解答】解：假設用R表示顯性性狀，用「表示隱性性狀，根據(jù)題意〃純種〃兩字

推斷，其顯性性狀的基因組成應為RR,隱性性狀的基因組成為rr.

假如B株非甜玉米為顯性性狀（RR）,則A株甜玉米是隱性性狀，B株非甜玉

米按其傳粉方式可出現(xiàn)RR（自交）和Rr（雜交）兩種基因組成，遺傳圖解如圖:

1、2,

B株非甜親髀叫XA株甜

親本

生殖細胞生殖細胞Rr

六

表現(xiàn)型圖1硒型圉2三嗡

從圖1、2看出，非甜玉米果穗，所結的玉米粒都為非甜，沒有甜的.

假如B株非甜玉米為隱性性狀rr,則A株甜三米是顯性性狀，B株非甜玉米

按其傳粉方式可出現(xiàn)Rr（雜交）或rr（自交）兩種基因組成，遺傳圖解如圖：

A株甜RRX口B株三啕一至株rr%叮B株三崩

親本'—

生殖細胞

表現(xiàn)型圖3

從圖3、4看出，非甜玉米果穗上所結的玉米粒既有甜的又有非甜的.

題干中“非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽?！?，表明玉米籽粒都是非甜的，因此,

甜是隱性性狀，非甜是顯性性狀.所以〃純種甜玉米利純種非甜玉米間行種植，

收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒〃，

原因是“非甜是顯性性狀〃.

故選：B

16.一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個小孩最有可能來自于（）

A.一個受精卵

B.一個卵細胞分別和兩個精子結合

C.兩個受精卵

D.兩個卵細胞與一個精子結合

【考點】K7：人的性別遺傳.

【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性

染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此

分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女

性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就

產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具

有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定.一

位母親生了一兒一女雙胞胎，是性別不同，因此最有可能來自于兩個受精卵.

17.我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配，其醫(yī)學依據(jù)是（）

A.其后代必患遺傳病

B.近親婚配與倫理道理不相符合

C.人類的疾病都是由隱性基因控制的

D.近親婚配的后代患遺傳病的機會增加

【考點】KD：優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結婚）.

【分析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,

禁止直系血親和二代以內的旁系血親結婚.我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法

〃和“中華人民共和國母嬰保健法"，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕

IJIJ.

【解答】解：近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩

子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的

發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8?62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要

高3?4倍.孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯

著.

故選：D

18.下列生物的變異中，屬于不遺傳變異的是（）

A.轉基因技術培育抗蟲棉B.雜交技術培育高產(chǎn)奶牛

C,水肥充足地里長出大花生D.濫用抗生素產(chǎn)生耐藥性細菌

【考點】KA：生物的變異.

【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因

素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后

代.

【解答】解：ABD、"轉基因技術培育抗蟲棉〃、”雜交技術培育高產(chǎn)奶?！āⅰE用

抗生素產(chǎn)生耐藥性細菌〃，都是由遺傳物質改變引起的變異，因此都屬于可遺傳

的變異：

C、“水肥充足地里長出大花生〃，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化,

因此屬于不可遺傳的變異.

所以，屬于不遺傳變異的是〃水肥充足地里長出大花生〃.

故選：C

二、填空題（共5小題，每小題2分，滿分10分）

19.不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱無

性生殖.

【考點】J7：植物的無性生殖.

【分析】此題考查的知識點是無性生殖，解答時靠可以從有性生殖和無性生殖的

概念方面來切入.

【解答】解：有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程,

由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，由母

體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主

要種類包括：分裂生殖、胞子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、桿插等）、

組織培養(yǎng)和克隆等.

故答案為：無性生殖.

20.人、昆蟲、兩棲動物及鳥類發(fā)育的起點都是受精卵.

【考點】34：新生命的開端：受精卵.

【分析】在生物體的有性生殖過程中，精子和卵細胞通常要融合在一起，才能發(fā)

育成新個體.

【解答】解：精子與卵細胞融合成為受精卵的過程，叫做受精作用.人、昆蟲、

兩棲動物及鳥類進行有性生殖時，精子與卵細胞結構形成受精卵，受精卵不斷分

裂、生長，進而分化形成多細胞生物個體，可見人、昆蟲、兩棲動物及鳥類發(fā)育

的起點都是受精卵.

故答案為：受精卵

21.蝗蟲的發(fā)育過程比蝴蝶的發(fā)育過程少了U時期.

【考點】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程.

【分析】（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成

蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,

蠶等.

（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的

形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如

蜻蜓、蟒螂、螳螂、蟋站、蟋蟀、蝗蟲等.

【解答】解：蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，蝗蟲

的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，所以與蠶相比，蝗蟲的

發(fā)育過程少了一個蛹期.

故答案為：蛹

22.相對形狀就是同種生物同性狀的不同表現(xiàn)形式.

【考點】K3：生物的性狀和相對性狀的概念.

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀

的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

【解答】解：相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如人的單眼皮和雙

眼皮.

故答案為：同一性狀

23.親子代之間具有相似性的現(xiàn)象叫做」1^.

【考點】K1：生物的遺傳和變異現(xiàn)象.

【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性

狀上的差異.

【解答】解：親子代之間具有相似性的現(xiàn)象叫做遺傳，如爸爸是雙眼皮，女兒是

雙眼皮.

故答案為：遺傳

三、我會探究

24.某生物科技活動小組對雞自然孵化進行了觀察和孵化溫度的測定.自然孵化

條件的過程如下：

①母雞體溫：42℃；

②母雞在抱窩（孵卵）時雞卵溫度：不足4CTC；

③母雞下抱（即離開需孵化的卵）時，雞卵溫度低于30。匚

④母雞在抱窩時，每隔一定時間用爪和喙翻一次雞卵；

⑤母雞兩天下抱一次；

⑥小雞孵化時間為21天.

下面是該科技小組進行的兩組實驗：

A組實驗：取一定容積的大紙箱，箱內以60W燈泡加熱，用手動調溫器來控溫,

模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞.

B組實驗：使用與第一次實驗中同樣的用具，對另一批雞卵進行4TC恒溫條件

孵化.

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）設置A、B組實驗的作用是對照.

（2）如果先孵化出小雞的是A組，孵化率高的也是A組，則可以得到的實驗結

論是：雞卵在自然條件下的孵化率高.

（3）雞卵中能發(fā)育成小雞的結構是胚盤.

（4）如果給予合適的外界條件，所有的完好雞卵都能孵化出小雞嗎？不能，

原因是只有受精的雞蛋才能孵化出小雞.

【考點】J5：鳥的生殖和發(fā)育過程.

【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、

得出結論、表達和交流.

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了

該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗

結果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是

的就是對照組.

（3）雞屬于鳥類，鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵在雌鳥

體內結合成受精卵.受精卵在鳥體內就已經(jīng)開始發(fā)育，當雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由

于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.

【解答】解：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的

除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變

量.B組試驗與A組試驗的不同就是溫度不同，是A組的對照試驗.

（2）A組成模仿的是自然狀態(tài)，所以如果先孵化出小雞的是A組，孵化率高的

也是A組，則可以得到的實驗結論是雞卵在自然狀態(tài)下孵化速度、孵化率最高.

（3）在鳥卵的結構中胚盤的作用為：內部含有遺傳物質是胚胎發(fā)育的場所.

（4）雞屬于鳥類，鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵在雌鳥

體內結合成受精卵.受精卵在鳥體內就已經(jīng)開始發(fā)育，當雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由

于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.新鮮

的雞蛋，給以適宜的溫度卻孵不出小雞，可能是由于該雞蛋沒有受精.所以如果

給予合適的外界條件、只有受精的雞蛋才能孵化出小雞.

故答案為：（1）對照

（2）自然

（3）胚盤

（4）不能；只有受精的雞蛋才能孵化出小雞

四、我會分析.

25.下列各圖表示植物的一些繁殖方式，請據(jù)圖回答下列問題.

（1）A、B、C所表示的繁殖方法分別是植物組織培養(yǎng)、桿插、嫁接，

它們都屬于無性（填“有性〃或〃無性〃）生殖，這種生殖方式產(chǎn)生的后代都只

具有母體的遺傳特性.

（2）圖C中①指的是接穗，②指的是砧木，利用這種繁殖方法時，確

保植物成活的關鍵是保證①和②的形成層緊密結合.

【考點】71：植物組織培養(yǎng).

【分析】觀圖可知：A是組織培養(yǎng)、B是桿插、C是嫁接，二者都沒有經(jīng)過兩性

生殖細胞的結合，屬于無性生殖，據(jù)此答題.

【解答】解：（1）圖A的生殖方式是組織培養(yǎng)，圖B是托插，圖C是嫁接，這

三種繁殖方式都沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖.優(yōu)點是繁殖速度快,

有利于親本性狀的保持.

（2）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的

兩部分長成一個完整的植物體，要想將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏

色、多個花朵的“塔菊〃，就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗，嫁

接到一株單色的野生菊上即可.圖C嫁接的繁殖方式，①是接穗，②是砧木，為

提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵.

故答案為：（1）植物組織培養(yǎng)；桿插；嫁接；無性；母體

（2）接穗；砧木；形成層

26.如圖所示為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）雌蛙和雄蛙通過抱對產(chǎn)卵,卵細胞和精子在水中結合成受精卵,

完成受精作用.

（2）青蛙的幼體［3］是蝌蚪，它只能生活在水中，用鯉呼吸,幼體要經(jīng)

過工態(tài)發(fā)育才能上陸地生活，成蛙用呼吸，兼用皮膚輔助呼吸.

（3）青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵蝌蚪1幼娃1成蛙四個階段.

（4）現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是一水污染環(huán)境.

【考點】J3：兩棲動物的生殖和發(fā)育過程.

【分析】青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，

促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成2受精卵，許多受精卵在

一起形成卵塊，受精卵孵化出3小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴

逐漸消失，變成6小幼蛙，幼蛙逐漸長成1成蛙.即受精卵玲蝌蚪玲幼蛙1成蛙.青

蛙的幼體生活在水中，主要用鯉呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸

地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生

活習性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育

【解答】解：（1）雌蛙和雄蛙通過抱對產(chǎn)卵，卵細胞和精子在水中結合成受精卵,

完成受精作用.

（2）青蛙的幼體［3］是蝌蚪，它只能生活在水中，用鯉呼吸，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)

育才能上陸地生活，成蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸.

（3）青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵1蝌蚪玲幼娃玲成蛙四個階段.

（4）現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是水污染環(huán)境.

故答案為：（1）抱對；水

（2）蝌蚪;鰥;變態(tài)；肺

（3）蝌蚪；幼娃

（4）水污染；環(huán)境

27.如圖中甲表示的是人的生殖過程，乙表示的是伴隨生殖過程中，控制某一性

狀的基因（在一堆染色體上）的傳遞過程，請據(jù)圖回答卜.列問題：

國甲擊乙

(1)根據(jù)圖甲，親代通過』細胞將基因傳遞給子代.

(2)一個DNA分子二包含個基因，基因就是一具有遺傳效應的DNA

片段.

(3)觀察圖乙，假設顯性基因A控制雙眼皮，隱形基因a控制單眼皮，則父親

是雙眼皮,女兒是雙眼皮,這對夫婦是否有可能生單眼皮的孩子？有

可能

(4)父親所產(chǎn)生的生殖細胞中含有」1條染色體，這些生殖細胞中含有的性

染色體是一X或Y.

(5)假設這對夫婦笫一胎生的是個女孩，他們再生一胎是男孩的可能性為

50%.

【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系.

【分析】(1)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由

DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結構，

像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.一

條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因.

(2)生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性

或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種

性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

(3)〃假設顯性基因A控制雙眼皮，隱性基因a控制單眼皮〃，則雙眼皮的基因

組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.

(4)男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本

相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染

色體與人的性別決定有關，稱為性染色體.男性的性染色體是XY,女性的性染

色體是XX.

【解答】解：（1）根據(jù)圖甲可知，親代通過生殖細胞將基因傳遞給子代.

（2）一個DNA分子上包含多個基因，基因就是具有遺傳效應的DNA片段.

（3）"觀察圖乙，假設顯性基因A控制雙眼皮，隱性基因a控制單眼皮〃，則父

親是雙眼皮，女兒是雙眼皮，這對夫婦有可能生單眼皮的孩子，遺傳圖解如圖:

W睨由"XO雙觸

僅廣的性狀雙月眠雙目隨雙目/單目■

75%25%

（4）人的性別遺傳過程如圖：

父今22對*XY22對-XX￡母

男女比例1：1

從性別遺傳圖解看出，父親所產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體，這些生殖

細胞中含有的性染色體是X或Y.

（5）從性別遺傳圖解看出，生男生女兒率相等都是50%,因此〃假設這對夫婦第

一胎生的是個女孩〃，他們再生一胎是男孩的可能性為50%.

故答案為：（1）生殖

（2）多；具有遺傳效應

（3）雙；雙；有可能

（4）23；X或Y

(5)50%

2018?2019學年陜西省榆林市府谷縣八年級（下）期中生物試卷

一、選擇題（每題4分，共40分）

1.下列不屬于無性生殖的是（）

①桃樹由果實中的種子來繁殖后代

②椒草的口I片長成新植株

③馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根

④月季的莖段打插成活

⑤細菌的分裂生殖

⑥青蛙的受精卵繁殖

⑦雞的受精卵繁殖.

A.②③④⑤B.①⑥⑦C.①?⑥⑦D.⑥⑦

2.下列昆蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（）

①蝗蟲②蟬③蜜蜂④蠅⑤蟋蟀⑥家蠶.

A.①②③B.③④⑥C.②③④D.④⑤⑥

3.青蛙、家燕、春蠶個體發(fā)育的起點都是（）

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.抱子

4.下列對青蛙生長發(fā)育特點描述正確的是（）

A.雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育

B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

D.雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

5.下列各組生物性狀中，屬于一對相對性狀的是（）

A.水稻的高桿與抗銹病B.豌豆的紅花與高莖

C.人的單眼皮與無酒窩D.果蠅的白眼與紅眼

6.親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（）

A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀

B.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因

C.總在一起生活，長相就會相像

D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

7.人的精子細胞的染色體可表示為（）

A.11條常染色體+X染色體B.22條常染色體+Y染色體

C.11對常染色體+Y染色體D.22對常染色體+XY染色體

8.下列現(xiàn)象屬于不能遺傳的變異的是（）

A.視覺正常的夫婦生下患有色盲的兒子

B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C.玉米地里出現(xiàn)的個別白化苗

D.為了漂亮小麗將單眼皮割成了雙眼皮

9.我國《婚姻法》禁止近親結婚，原因是（）

A.后代易得傳染病B.后代都會得遺傳病

C.后代得遺傳病的概率高D.后代存活率很低

10.下列有關染色體、DNA和基因的敘述中，不正確的是（）

A.每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的

B.基因是有遺傳效應的DNA片段

C.一般情況下，一條染色體上包含一個DNA分子

D.在人的體細胞內性染色體的大小、形態(tài)都相同

二、判斷題（每題2分，共20分）

11.鳥卵就是一個卵細胞.,（判斷對錯）

12.無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性..（判斷對錯）

13.生物的變異對生物的生存都是有利的.（判斷對錯）

14.鳥卵的孵化時間與其大小有關，鳥卵越大孵化時間越長.（判.斷對

錯）

15.生物體所有的性狀都是可以觀察到的.（判斷對錯）

16.生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的.（判斷對錯）

17.雌雄蛙的抱對現(xiàn)象有利于提高青蛙的受精率.（判斷對錯）

18.如果無耳垂由隱性基因控制，則無耳垂的夫婦生的孩子也為無耳

垂.（判斷對錯）

19.在遺傳的過程中，父親的基因傳給兒子，母親的基因傳給女兒..（判

斷對錯）

20.男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關..（判斷對錯）

三、連線題（每線2分，共10分）

21.（10分）請用直線將鳥卵的各個結構與其功能連接起來.

《D卵白A.保護

（2）卵黃R將來可發(fā)育成雛鳥

（3）卵殼C.為胚胎發(fā)育提供空氣

（4）胚盤D.為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

（5）氣室E.胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

四、綜合分析題（每空2分，共30分）

22.（10分）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多

種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（（1）甲圖中的M是三種生物發(fā)育的共同特點，都屬于.青蛙的成體

用呼吸皮膚作輔助呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動.

（2）乙圖中，若D表示受精卵，請寫出家蠶的發(fā)育過程（用字母和箭

頭表示）.

（3）丙圖中，若以黑棗為砧木，以柿樹的枝條為接穗，那么嫁接成活后該枝條

所結的果實為（選填〃黑棗〃、〃柿子〃或“無法確定〃）.為了確保接穗成活,

嫁接時應當使接穗與砧木的緊密結合.

23.（8分）如圖為小亮同學對自己家族中能卷舌和不能卷舌情況的調查信息

圖.請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)調查信息圖中（填下列序號）的婚配組合及結果判斷出能卷舌

是顯性性狀.

A.爺爺奶奶3爸爸B.外公外婆?媽媽C.爸爸媽媽玲

小亮

（2）若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，則爺爺?shù)幕蚪M成是,

媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細胞的概率為.

（3）如果爸爸媽媽準備再生一個孩子，這個孩子的基因組成是

24.（12分）請根據(jù)〃探究花生果實大小的變異〃的實驗，完成下列問題：

（1）花生中，有的花生長一些，有的花生短一些，我們分別把它們稱為大、小

花生，花生長度有差異，這種現(xiàn)象，我們稱為.

（2）在做實驗時要隨機取樣，這樣做目的是避免實驗的.

（3）樣品要有足夠的數(shù)量，應取大、小花生至少各粒來做探究.

（4）測量花生的軸長度，做好記錄.描點連線，畫分布圖，求平均值.

（5）比較大、小花生的分布范圍和平均值，我們知道，大花生的平均值大于小

花生的平均值，說明花生長短的性狀受的控制.

（6）小花生之間的長度也有差異，說明花生長短的變異也受的影響.

2018-2019學年陜西省榆林市府谷縣八年級（下）期中生

物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題4分，共40分）

1.下列不屬于無性生殖的是（）

①桃樹由果實中的種子來繁殖后代

②椒草的葉片長成新植株

③馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根

④月季的莖段托插成活

⑤細菌的分裂生殖

⑥青蛙的受精卵繁殖

⑦雞的受精卵繁殖.

A.②③④⑤B.①⑥⑦C.@@⑥⑦D.⑥⑦

【分析】本題考查無性生殖的知識.無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細抱的

結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.

【解答】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產(chǎn)生新個體1勺方

式.從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括：分裂生

殖、抱子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、托插等）、組織培養(yǎng)和克隆

等.然而用種子繁殖新個體，首先種子是經(jīng)過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的,

受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚.所以用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細胞的

結合屬于有性生殖；青蛙和雞的受精卵都是經(jīng)過兩性生殖細胞的結合而成的.

故選：B

【點評】無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結合.

2.下列昆蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（）

①蝗蟲②蟬③蜜蜂④蠅⑤蟋蟀⑥家蠶.

A.①②③B.③⑷⑥C.②③④D.④⑤⑥

【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，而不完全變態(tài)發(fā)

育包括：受精卵、若蟲、成蟲，據(jù)此答題.

【解答】解：①蝗蟲發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)

育；

②蟬發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

③蜜蜂發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；

④蠅發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；

⑤蟋蟀發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

⑥家蠶發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育.

故選：B.

【點評】解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點.

3.青蛙、家燕、春蠶個體發(fā)育的起點都是（）

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.抱子

【分析】凡進行有性生殖的生物，個體發(fā)育的起點都是受精卵.

【解答】解：青蛙屬于兩棲動物，其生殖方式為雌雄異體，體外受精.繁殖季節(jié),

雌雄蛙抱對，將精子、卵細胞分別排放到水中，在水中精子與卵細胞結合形成受

精卵，受精卯發(fā)育成小蝌蚪.可見青蛀的個體發(fā)育成點也是受精卵.

燕子屬于鳥類，生殖方式是：雌雄異體、體內受精、卵生.發(fā)育的起點是受精卵.所

以家蠶、青蛙、家燕個體發(fā)育的起點都是受精卵.

家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，家蠶在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹

和成蟲等4個時期.

故選：C

【點評】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關鍵.

4.下列對青蛙生長發(fā)育特點描述正確的是（）

A.雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育

B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

D.雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

【分析】青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，雌雄異

體，體外受精，體外發(fā)育.

【解答】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙

抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精

子和卵細胞的結合率，蛙的發(fā)育的四個階段：受精卵——蝌蚪——幼蛙-成

蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的.所以青蛙生殖發(fā)育特點是：雌

雄異體，體外受精，水中發(fā)育.

故選：C.

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特點.

5.下列各組生物性狀中，屬于一對相對性狀的是（）

A.水稻的高桿與抗銹病B.豌豆的紅花與高莖

C.人的單眼皮與無酒窩D.果蠅的白眼與紅眼

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀

的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮

【解答】解：ABC、水稻的高桿與抗銹病、豌豆的紅花與高莖、人的單眼皮與無

酒窩，分別都是兩種性狀，因此都不是相對性狀.

D、果蠅的白眼與紅眼，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對性

狀.

因此，屬于一對相對.性狀的是果蠅的白眼與紅眼.

故選：D

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念.

6.親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（）

A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀

B.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因

C.總在一起生活，長相就會相像

D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

【分析】生物的性狀由基因控制，基因有規(guī)律地集中在細胞核內的染色體上，每

一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細胞中含有23對

染色體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別

位于成對的染色體上.在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染

色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少

一半，在形成受精卵的過程中，染色體又恢復到體細胞的數(shù)目.

【解答】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通

過生殖細胞把基因傳遞

給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.如

圖：

基因除染色體傳浦給子代

【點評】性狀的遺傳實質上是控制性狀的基因的遺傳.

7.人的精子細胞的染色體可表示為（）

A.11條常染色體+X染色體B.22條常染色體+Y染色體

C.11對常染色體+Y染色體D.22對常染色體+XY染色體

【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基

本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對

染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體.女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小

基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染

色體，較小一條稱為Y染色體.

【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

父Q22對*XY22對+XX?母

細胞

男女比例1:1

從性別遺傳圖解看出，人的精子細胞的染色體可表示為22條常染色體+Y染

色體或22條常染色體-X染色體.

故選：B.

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握男女染色體組成以及會借助性別遺傳圖

解分析解答問題.

8.下列現(xiàn)象屬于不能遺傳的變異的是（）

A.視覺正常的夫婦生下患有色盲的兒子

B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C.玉米地里出現(xiàn)的個別白化苗

D.為了漂亮小麗將單眼皮割成了雙眼皮

【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因

素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后

代

【解答】解；ABC、視覺正常的夫婦生下患有色盲的兒子，家兔的毛色有白色、

黑色、灰色，玉米地里出現(xiàn)的個別白化苗，都是由遺傳物質改變引起的變異，因

此都屬于可遺傳的變異.

D、為了漂亮小麗將單眼皮割成了雙眼皮是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)

生變化，因此屬于不瓦遺傳的變異.

因此，屬于不能遺傳的變異的是為了漂亮小麗將單眼皮割成了雙眼皮.

故選：D

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特

點.

9.我國《婚姻法》禁止近親結婚，原因是（）

A.后代易得傳染病B.后代都會得遺傳病

C.后代得遺傳病的概率高D.后代存活率很低

【分析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,

禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚.

【解答】解：近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩

子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的

發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8?62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要

高3?4倍.孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯

著.我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法〃和〃中華人民共和國母嬰保健法〃，做好

婚前檢查T作，把優(yōu)生T作做到婚前孕前因此我國婚姻法禁止近親結婚.

故選：C.

【點評】解答此類題目的關鍵是理解止近親結婚的在生物科學理論上的依據(jù)和熟

知近親結婚的危害.

10.下列有關染色體、DNA和基因的