2023年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)胥江中學初二（下）3月月考物理試題及答案

蘇州市姑蘇區(qū)胥江中學2022-2023學年八年級下學期3月月考物理試題一、單選題（每題2分，共24分）12量單位時，如圖一個普通雞蛋大約2盎司，請你估計1盎司與以下哪個質量最為接近？（）A0.3kgB30gC3gD300mg22280g據(jù)殘片體積推測完整面具的質量會超過500g。能這樣推測還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的（）A．面積B．體積C．質量D．密度32分）往熱水里滴入一滴紅墨水，很快整杯水都染成了紅色，其原因是（）A．分子間存在間隙．分子間在不停地做無規(guī)則運動．分子間存在引力D．分子間存在斥力42分）下列關于質量的說法正確的是（A．橡皮泥捏成泥人后，質量變小了）．白糖制成棉花糖后，質量變大了．氧氣瓶中的氧氣用掉一半后，密度不變D．體溫計中的水銀柱高度升高，密度減小52分）關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（A．電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子核是可再分的．盧瑟福提出了原子核式結構模型）．地球繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心D．絲綢摩擦過的玻璃棒吸引紙屑，說明分子間有引力62端，發(fā)現(xiàn)鋼勺很燙，木勺卻不燙手，主要是因為鋼材料具有（）A．良好的導熱性．良好的隔熱性B．較小的硬度D．較小的密度72m及液體的體積Vm﹣V）A．燒杯質量為40g．50cm3的該液體質量50g．該液體密度為1.25g/cm3D．該液體的密度與總質量成正比82分）小強同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應該（A．把橫梁右端平衡螺母向左調）．把橫梁右端平衡螺母向右調．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動游碼92用天平測出物體的質量為m，用量筒測定它的體積如圖所示，則該物體的密度表達式為（）A．．B．D．102分）用托盤天平稱量物體的質量時，被測物體與砝碼位置放反了。若天平平衡時，左盤放有100g20g的砝碼各14gA120gB124gCD136g）2分）水平桌面上放有三個相同的柱形容器，分別裝有質量相同的三種液體，液面高低關系如圖甲所示，圖乙為三種液體質量與體積的關系圖像，則請你判斷三個燒杯所裝液體的種類從左至右依次是（）Aab、cBca、bCbc、aDac、b122分）北方寒冬，為制作冰雕所需的冰塊，藝術家找來如圖所示的長方體箱子，箱內空腔長1m0.6m0.5mh03333ρ1×10ρ0.9×10h）0水冰A0.5mB0.45mC0.4mD0.35m二、填空題（每空2分，共46分）4分）在下面的橫線上填入適當?shù)膯挝弧?）一張電影票的質量約502）空氣的密度為1.29；。144分）一物體質量約為36g，體積約26cm，則其密度為250mL的瓶子，裝滿水后的總質量為300g，則容器質量為g/cm。容積為g。156分）將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾體間轉移。，塑料絲帶電的實質是在物164分）小明在暑假去爬五臺山，在山腳下買了一瓶冰凍的純凈水，發(fā)現(xiàn)瓶身有明顯凸發(fā)現(xiàn)冰已經完全熔化了，這時瓶中物質的質量與在山腳下時相比（選填“變174分）一根質量分布均勻的鉛筆芯，用去三分之一后，其密度；醫(yī)院急診33室中容積為0.8m的氧氣瓶，氧氣的密度為5kg/m，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，瓶內剩余氧氣的密度是kg/m。6多利用塑料做成，這是利用了塑料的差這一特性；選用鎢做燈絲的原因是鎢194分）如圖，甲、乙兩種物質的質量m與體積V的關系圖象如圖所示，由圖象可知ρρkg/m。的甲204分）如圖所示，把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這個帶電物體所帶的是擦的過程中216分）如圖所示，甲、乙兩種體積的相同實心小球，放在調好的天平的左右兩盤，天平恰好平衡。1）則甲、乙兩種小球的質量之比是，密度之比是。2）若把甲球從地球移到月球上，質量將（變大變小224分）用電子秤、一個玻璃杯和水，可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯，裝333ρ＝1.0×10）水空杯的質量水和杯的質量油和杯的質量100300268三、解答題（每空2分，共22分）10分）小麗測量某種液體密度的實驗過程如圖所示。1端調節(jié)；（2）小麗先將適量被測液體倒入量筒中測量其體積，如圖乙，則被測液體的體積為；3）再測出空燒杯的質量為30g，然后將量筒中的液體倒入燒杯中放到天平測量，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則被測液體的質量為；4）通過以上實驗數(shù)據(jù)，可計算出液體的密度為g/cm。12老師同意后進行如下操作：（1）將天平放在桌面上，分度盤的指針如圖甲所示，小明將平衡螺母向正確位置；2如圖乙所示，則李子的質量為；350g的燒杯代替量筒繼續(xù)做實驗，他思考后，接受了老師的建議，進行了如下操作：往燒杯中倒入適量的水，把李子放入燒杯中，發(fā)現(xiàn)李子沉入水中，如圖丙所示，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置M；用天平測出杯、水和李子的總質量為；將李子從水中取出，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，如圖丁所示；用天平測出杯和水的總質量為。333根據(jù)實