天津體育職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

天津體育職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）o

A.7000人以上

B.2000人以上

C.5000人以上

D.3000人以上

【答案】：D

2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行

政處分的種類的有（）。

A.?？?，停止申請認(rèn)定資格

B.吊銷辦學(xué)許可證

C.罰款

D.記過

【答案】：D

3.下列選項(xiàng)中美于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）

A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織

B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量

C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織

D.大學(xué)生自我教育的組織者

【答案】：C

4.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）

A.15%-50%

B.20%-60%

C.15%-60%

D.15%-30%

【答案】：A

5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）

A.思維的抽象性明顯增強(qiáng)

B.辯證思維成熟

C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)

D.自我意識強(qiáng)烈

E.思維具有一定的創(chuàng)造性

【答案】：ACE

6.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）

A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)

C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)

D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程

【答案】:A

7.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐

活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）0

A.實(shí)驗(yàn)法

B.參觀法

C.實(shí)習(xí)法

D.演示法

【答案】：C

8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注發(fā)展

【答案】：A

9.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)

的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的

基礎(chǔ)。

A.學(xué)科體系規(guī)劃

B.學(xué)科方向建設(shè)

C.學(xué)科基地建設(shè)

D.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)

【答案】:B

10.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，

這體現(xiàn)的是高等教育的()。

A.政治功能

B.生態(tài)保護(hù)功能

C.經(jīng)濟(jì)功能

D.文化功能

【答案】：C

11.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專'業(yè)發(fā)展的主體是()。

A.職業(yè)周期發(fā)展

B.心理發(fā)展

C.專業(yè)倫理發(fā)展

D.專業(yè)知能發(fā)展

【答案】;D

12.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生

()o

A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理

B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理

C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍

D.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理

【答案】：A

13.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。

A.核心

B.重要

C.主導(dǎo)

A.凡是不要先出頭

B.相互幫助通力合作

C.謙虛為懷、戒驕戒躁

D.嚴(yán)以律己，以誠待人

【答案】:C

19.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）。

A.澄清技術(shù)

B.具體化技術(shù)

C.面質(zhì)技術(shù)

D.提問技術(shù)

【答案】:A

20.比較平靜而持久的情緒狀體是（

A.心境

B.道德感

C.應(yīng)激

D.理智感

【答案】:A

21.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,

我愛你〃,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其〃思想墮落，

道德敗壞〃。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，土老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育

處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的

人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。

你認(rèn)為校長的說法正確的是（：）o

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

【答案】：C

22.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）0

A.人口數(shù)量利質(zhì)量

B.社會意識形態(tài)

C.政治經(jīng)濟(jì)制度

D.生產(chǎn)力發(fā)展水平

【答案】:D

23.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）?

A.工作記憶

B.感覺記憶

C.長時(shí)記憶

D.短時(shí)記憶

【答案】:B

24.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系，一股認(rèn)為是（）

A.通識教育與專.業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分

B.通識教育與專業(yè)教育相互排斥

C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化

D.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔

【答案】:C

25.處在知識型、學(xué)習(xí)性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學(xué)教

師要是（）

A.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者

B.學(xué)術(shù)研究者

C.社會服務(wù)者

D.終身學(xué)習(xí)者

【答案】:D

26.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。

A.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)

B.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料

C.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)

D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識

【答案九B

27.依法執(zhí)教的主體是（）。

A.班主任

B.教育主管部門

C.學(xué)校

D.教師

【答案】：D

28.下面哪一個(gè)是“問題解決”（）

A.幻想自己是“灰姑娘”

B.用一個(gè)詞來造句

C.回憶一個(gè)人的名字

D.蕩秋千

【答案】：B

29.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為（）。

A.羅森塔爾

B.賈德

C.斯金納

D.桑代克

【答案】:B

30.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）0

A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的

D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

【答案】:C

31.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的（）力量，是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。

A.基礎(chǔ)

B.基本

C.堅(jiān)強(qiáng)

D.骨干

【答案】：D

32.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。

A.加制型

B.安靜型

C.活潑型

D.興奮型

【答案】:B

33.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.輔助動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)

D.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)

【答案】:A

34.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學(xué)規(guī)范（）。

A.公有主義

B.有條理的懷疑精神

C.普遍主義

D.無偏見性

【答案】：B

35.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出〃教育

工作應(yīng)被視為一種專業(yè)〃，這份文件是（）

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》

C.《給教師的建議》

D.《教師職業(yè)生涯周期》

【答案】：A

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。

A.評價(jià)結(jié)果

B.設(shè)計(jì)方案

C.執(zhí)行方案

D.理解問題

【答案】：ABCD

37.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）0

A.在這個(gè)階段需要對資本主義進(jìn)行補(bǔ)課

B.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段

C.我國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家

D.社會主義社會是一個(gè)相當(dāng)長期的、獨(dú)立的社會形態(tài)

【答案】：BCD

38.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念？

A.雙利義務(wù)觀念

B.規(guī)則意識

C.契約精神

D.自由平等意識

【答案】:ABCD

39.□下列哪些屬于違法、犯法的行為（）

A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生

B.教師采用各種方式體罰學(xué)生

C.教師批評犯錯(cuò)誤的學(xué)生

D.教師私拆私扣學(xué)生的信件

【答案】:BD

40.道德的特征是（）。

A.在階級社會中，道德具有階級性

B.道德具有相對穩(wěn)定性

C.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容

D.道德具有歷史繼承性和相通性

【答案兒ABCD

41.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。

A.開門辦學(xué)

B.教研結(jié)合

C.學(xué)術(shù)自由

D.服務(wù)社會

【答案】：BC

42.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）

A.澄清技術(shù)

B.具體化技術(shù)

C.共情

D.傾聽技術(shù)

【答案】：ABCD

43.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。

A.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備

B.有組織機(jī)構(gòu)和章程

C.有合格的教師

D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

【答案】：ABCD

44.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）0

A.學(xué)為人師，行為示范

B.教書育人，關(guān)愛學(xué)生

C.言行一致，身體力行

D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)

【答案】:ACD

45.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）

A.營造健康的班級心理環(huán)境

B.心理疾病的治療

C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)

D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能

【答案】：ACD

46.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是

（）o

A.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度

B.加強(qiáng)章程建設(shè)

C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)

D.推進(jìn)政校分開、管辦分囹

【答案】：ABCD

47.奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員做到（）0

A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

B.艱苦奮斗，勤奮工作

C.義利相融，重在奉獻(xiàn)

D.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)

【答案】:ABCD

48.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。\

A.課題研究的可行性論證

B.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)

C.課題研究的基本思路論證

D.課題的選題價(jià)值論證

【答案】：ACD

49.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。

A.出國進(jìn)修

B.做國內(nèi)訪問學(xué)者

C.學(xué)術(shù)休假

D.恃殊培養(yǎng)

E.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)

【答案】：ABCE

50.職業(yè)道德對企.業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。

A.有利于提高生產(chǎn)效率

B.有利于提供良好的服務(wù)

C.有助于降低經(jīng)營成本

D.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品

【答案】:AB

51.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)

大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。

A.問題性

B.多樣化

C.探究性

D.個(gè)性化

【答案】：ACD

52.教育研究的意義是（）0

A.褐示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

B.提高教育決策水平、培育良好師資

C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向

D.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神

E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論

【答案】：ABCDE

53.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）

A.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系

B.師生關(guān)