散步 同步練習(xí)（含答案）

散步同步練習(xí)（含答案）6散步

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.閱讀下面的文段,完成(1)—(4)題。

后來發(fā)生了分qí:我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子了,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說:“走大路。"

(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

一霎時(shí)()_分qí()

(2)“小路有意思”中的“意思"指__________________。

(3)下列詞語屬于名詞的一項(xiàng)是()

A.大路_B.平順C.委屈_D.強(qiáng)壯

(4)文段中第一個(gè)冒號(hào)的作用是:_。

2.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()

A.自古忠孝難能兩全,只有很好地盡忠,才能更好地盡孝。

B.你的理由不充足,不能令人信服。

C.水波粼粼,蘆葦搖曳,百鳥翔集,查干湖生態(tài)水岸一派生機(jī)盎然。

D.來自教育界的人大代表,各得其所地參觀了這所學(xué)校。

3.指出下列各句運(yùn)用的描寫方法。

(1)到了一處,我蹲下來,背起了我的母親。(_)

(2)我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重。(_)

(3)“我走不過去的地方,你就背著我?！蹦赣H說。(_)

4.根據(jù)課文內(nèi)容,將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

5.閱讀課文第1—7段,完成(1)—(3)題。

(1)聯(lián)系上下文,揣摩下面加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候去世了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。

答:________________

(2)本文以敘事為主,但第4段穿插了寫景的句子,請(qǐng)分析其作用。

答:________________

(3)請(qǐng)從人物描寫方法的角度賞析下面的句子。

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!"

答:________________

能力提升全練

6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里,通過各種形式的宣傳教育,人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增大。

B.電影《流浪地球2》以其盛大的場景、震撼人心的故事,給觀眾留下了深刻的印象。

C.“孝”文化不僅是中國人的根文化,也塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。

D.仔細(xì)觀察生活,廣泛閱讀經(jīng)典名著,適時(shí)記錄生活點(diǎn)滴,是能否提高寫作水平的有效途徑。

7.將下列五個(gè)句子填入語段中的橫線處,排序正確的一項(xiàng)是()

課文《散步》說的是一家人散步的瑣事,,,,

,。其實(shí),我們的身邊也不乏這樣的溫馨場景。

①會(huì)感覺到正是這平常生活中流淌著的親情

②內(nèi)容好像比較淺

③承托起一個(gè)溫暖的家

④但仔細(xì)品味

⑤滋潤著家人的心靈

A.①②③④⑤B.④②①③⑤C.②④①⑤③D.①③⑤④②

8.結(jié)合語境仿照畫波浪線的句子續(xù)寫,使之構(gòu)成語言連貫的排比句。(2分)

百善孝為先。孝心、孝道、孝敬、孝順……一個(gè)“孝"字,彰顯著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝親敬長,就是多一些努力,全力實(shí)現(xiàn)長輩的期待;就是多一些感恩,真誠回饋長輩的恩澤;_____,_____。

9.下圖是一幅題為《一家三代》的漫畫,請(qǐng)對(duì)漫畫的畫面及寓意進(jìn)行說明。(6分)

要求:

①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效;

②語言簡明,說明順序合理;

③不超過120個(gè)字。

答:________________

10.記敘文閱讀,完成(1)—(5)題。(14分)

母親的味道

①母親的習(xí)慣、做派和別的女人完全不同,她像男人一樣抽煙,喜歡盤腿坐在床上,嗓門粗大,說話的語氣總像跟人吵架。最讓我無法忍受的是母親身上的味道,又酸又臭,稍微靠近一些,便熏得我頭暈惡心。后來我知道,母親是有狐臭。都說狐臭會(huì)遺傳,我卻沒有,反而對(duì)氣味格外敏感。這使我在懂事之后,便開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開母親。

②我10歲那年,父親在為人蓋房時(shí)從二樓摔下來去世了。從此,母親在菜市場租了一個(gè)攤位賣魚,一年四季穿著高筒膠鞋在水里蹚來蹚去。每天晚上,母親收攤回來,人都會(huì)累成一攤泥。我給母親溫一盆洗澡水,洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里。可是最終還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚腥味,和著難聞的狐臭味,我?guī)缀鯚o法呼吸,胡亂搓幾把,便逃也似的離開。

③那年冬天,因?yàn)槌鞘懈脑熘亟?那個(gè)菜市場被拆除,母親失業(yè)了。母親的失業(yè),意味著這個(gè)家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐,也意味著我的大學(xué)夢將成為一個(gè)泡影。那些夜里,母親似乎一直在咳嗽。有一次,我被母親的咳嗽聲驚醒,走到母親的房前,房門虛掩著,母親背對(duì)著我在擦父親的照片,我聽見母親對(duì)著照片說:“……真真這丫頭從小心氣就高,我不能把她給耽誤了……”

④我站在門外,心突然又酸又軟,淚水成串地滴落下來……

⑤母親終于找到了新的工作,是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。她每天早上五點(diǎn)起床,趕到醫(yī)院,拖地板、洗馬桶,在八點(diǎn)之前,要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒有人愿意干的活兒,母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜,有時(shí)是刺鼻的消毒水的味道,有時(shí)是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因?yàn)樘煜さ木壒?母親身上的狐臭味越來越淡,到后來,我竟聞不出那種氣味了。

⑥后來,我如愿以償,考進(jìn)北京一所大學(xué)。每隔一段日子,母親會(huì)準(zhǔn)時(shí)寄錢和信來,總是說讓我安心念書,說自己很好……薄薄的信紙上,仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假,我回家過年,在小城下車,已經(jīng)是夜里十點(diǎn)。地上鋪著厚厚的雪,寒氣逼人。我走出車站,搓著凍僵的雙手,疾步往家趕。剛出車站,就聽見一聲熟悉的吆喝:烤紅薯,香甜的烤紅薯……是那個(gè)我一直聽了二十年的口音。我慢慢走過去。直到我走近,母親才怔了怔,撲過來為我拍肩上的雪,一把把我拉到爐子旁,把一個(gè)烤紅薯塞在我手里,一迭聲地問我:“冷嗎累嗎甜嗎"母親身上滿是烤紅薯香甜的味道,很濃很濃的香味。

⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家,一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說上了年紀(jì)手腳不靈便,醫(yī)院的活兒人家不讓做了;母親說一斤烤紅薯能掙三毛錢,賣一天,也能掙不少錢呢;母親還說:“我有錢,你在學(xué)校一定不能替我省錢,要吃好……”

⑧我跟在母親身后,看著母親瘦小的背影和遲緩的步履,什么話都說不出來,淚悄悄地模糊了雙眼。

⑨研究生畢業(yè)后,我拒絕了北京好幾家大公司的挽留,執(zhí)意回了老家那座小城。母親很歉疚:“都是因?yàn)槲?不然你留在北京發(fā)展多好,咱這小城,委屈你了。"我笑著跟母親開玩笑說,北京再好,沒有媽媽,也是一座空城。母親笑,不再說什么,起身收拾碗筷,卻背過身,手在臉上迅速地抹了一下,又抹了一下。

⑩回家以后,幫母親洗澡,成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時(shí),母親身上的狐臭味、魚腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味——那些為了養(yǎng)活一個(gè)家而散發(fā)的味道,似乎全消失殆盡。

11我聞到的,是純粹的、芬芳的、淡而舒緩的芳香,這才是母親真正的味道。

(1)文章圍繞母親主要寫了四件事,請(qǐng)根據(jù)表格中的提示,簡要概括其余兩件事。(2分)

事件主要內(nèi)容概括

一

二失業(yè)后擔(dān)心“我”的學(xué)業(yè),半夜向父親的照片訴說。

三

四賣烤紅薯供“我"上大學(xué)。

(2)請(qǐng)按要求完成下面兩個(gè)小題。(5分)

①聯(lián)系上下文,說說第⑥段中畫線句子環(huán)境描寫的作用。(2分)

地上鋪著厚厚的雪,寒氣逼人。

答:________________

②結(jié)合語境,從描寫角度賞析第⑨段中畫線句子。(3分)

母親笑,不再說什么,起身收拾碗筷,卻背過身,手在臉上迅速地抹了一下,又抹了一下。

答:________________

(3)文中的母親是一個(gè)怎樣的人請(qǐng)概括作答。(2分)

答:________________

(4)請(qǐng)結(jié)合文章,分析第11段的作用。(3分)

答:________________

_______________

(5)“金無足赤,人無完人。”在成長的過程中,我們有時(shí)會(huì)在意母親的不完美。讀了本文后,請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn),把想對(duì)自己母親說的話寫出來。(2分)

答:________________

素養(yǎng)探究全練

11.“家有一老,如有一寶"。欣欣的爸爸、媽媽與奶奶住在一起,她的叔叔、嬸嬸都在外地工作,為了全家都能照料好奶奶,她建了一個(gè)微信群。請(qǐng)根據(jù)下面的情境,回答問題。

(1)為了讓這個(gè)群更好地發(fā)揮作用,請(qǐng)你為這個(gè)群擬一個(gè)名稱,并闡述理由。

群名稱:________________

理由:________________

(2)春節(jié)快到了,以下是家庭成員在群里的聊天,請(qǐng)你補(bǔ)寫欣欣想對(duì)叔叔、嬸嬸說的話。

答:________________

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.答案(1)shà歧(2)趣味(3)A(4)提示下文

2.D

3.答案(1)動(dòng)作描寫(2)外貌描寫(3)語言描寫

4.答案母親妻子兒子產(chǎn)生分歧解決分歧

5.答案(1)“太遲”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,寫出了“我"對(duì)春天的企盼?！鞍具^”既寫出了母親忍受病痛度過嚴(yán)冬的情景,又寫出了“我"因母親安然無恙而慶幸的心情。

(2)①描寫了南方初春田野的景色,表現(xiàn)了春天的蓬勃生機(jī)。②渲染了一家人散步時(shí)祥和的氛圍。

(3)運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫,細(xì)膩地表現(xiàn)了母親對(duì)孫子的疼愛。

能力提升全練

6.B

7.C

8.答案(示例)就是多一些理解耐心傾聽長輩的嘮叨

9.答案(示例)畫面:畫面中有三個(gè)人物,從年齡上看應(yīng)該是奶奶、媽媽和孩子,三人都面帶微笑,中間有兩顆愛心。媽媽給奶奶捶背,小孩給媽媽捶背,一家三代其樂融融。

寓意:身教勝于言傳,孝心需要一代又一代人傳承下去。

10.答案(1)事件一:在菜市場賣魚。

事件三:到醫(yī)院打掃衛(wèi)生。

(2)①突出了天氣的寒冷,側(cè)面寫出了母親深夜還在賣烤紅薯的辛勞。

②運(yùn)用神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫,生動(dòng)地寫出了母親因付出得到回報(bào)而欣慰,因“我”的懂事而感動(dòng)。

(3)粗俗、大大咧咧;吃苦耐勞;關(guān)愛孩子;堅(jiān)忍;無私奉獻(xiàn)等。

(4)總結(jié)全文,照應(yīng)標(biāo)題;點(diǎn)明主題,通過寫“我"理解了母親的付出,表達(dá)了對(duì)母親(母愛)的贊美之情。

(5)(示例)