第八單元分數的初步認識單元復習篇課件 人教版 三年級上冊數學_第1頁
第八單元分數的初步認識單元復習篇課件 人教版 三年級上冊數學_第2頁
第八單元分數的初步認識單元復習篇課件 人教版 三年級上冊數學_第3頁
第八單元分數的初步認識單元復習篇課件 人教版 三年級上冊數學_第4頁
第八單元分數的初步認識單元復習篇課件 人教版 三年級上冊數學_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第八單元復習

分數的初步認識三年級上冊人教版01思維導圖02知識梳理03基礎題型04拓展題型05解決問題06課堂練習07課堂小結08作業(yè)布置09板書設計第一關思維導圖01思維導圖第二關知識梳理02知識梳理【知識點】1.分數的初步認識:(1)幾分之一:把一個物體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。(2)幾分之幾:把一個物體平均分成若干份,取其中的幾份就是這個物體的幾分之幾。02知識梳理【知識點】1.分數的初步認識:(3)分數的各部分名稱:(4)比較分數大小的方法:同分母分數比較大小,分子大的分數大。02知識梳理【知識點】2.分數的簡單計算:(1)同分母分數的加、減法:同分母分數相加、減,分母不變,分子相加、減。(2)1減幾分之幾的計算方法:把1寫成與減數的分母相同的分數來計算。02知識梳理【知識點】3.初步解決求一個數的幾分之幾是多少:(1)已知物體的總數,求它的幾分之一是多少,用“總數÷份數”即可。(2)已知物體的總數,求它的幾分之幾是多少,先用“總數÷份數”得出每份數,再乘所占的份數即可。第三關分數的初步認識——基礎題型03基礎題型1.用分數把涂色部分表示出來。03基礎題型2.四分之一寫作:(),五分之一寫作:(),十分之一寫作:()。讀作:(),讀作:(),讀作:()。3.3個是();里面有()個,再加上()個就是1。03基礎題型4.算一算,填一填。第四關分數的初步認識——拓展題型04拓展題型看圖列式計算。(1)04拓展題型(2)04拓展題型3.用斜線畫一畫表示出各圖下面的分數,并寫出每個分數表示的含義。(1)

表示:04拓展題型3.用斜線畫一畫表示出各圖下面的分數,并寫出每個分數表示的含義。(2)

表示:第五關解決問題05解決問題1.一個圓形花壇擺了20盆花,其中郁金香占總數的,其余的是月季花。(1)月季花占幾分之幾?(2)請再提出一個數學問題并解答。05解決問題2.學?;@球隊有36名隊員,其中是女隊員,是男隊員。(1)男隊員比女隊員多幾分之幾?(2)男隊員比女隊員多幾人?05解決問題3.華華和聰聰一共跳了多少下?06課堂練習【練習1】

用分數表示各圖的陰影部分。

()()()()06課堂練習【練習2】媽媽買了一些蘋果,第一天吃了全部的,還剩下全部的幾分之幾沒有吃?06課堂練習【練習3】每鋸一次,就把木頭鋸成2段。一根木頭被鋸了6次(得到每段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論