2025年秋學(xué)期統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元復(fù)習(xí)學(xué)情評(píng)估卷（含答案）

2025年秋學(xué)期統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元復(fù)習(xí)學(xué)情評(píng)估卷（含答案）第三單元學(xué)情評(píng)估卷

時(shí)間：120分鐘滿分：120分

第一部分(1～2題12分)

班級(jí)開展“游記中國(guó)"文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

1.為了幫助大家寫好游記，語(yǔ)文老師找了一段文字給同學(xué)們做參考。(共8分)

①游記就是把你游覽時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來，它至少包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。第一，游覽的經(jīng)歷。你去了哪里，看到了些什么，做了些什么。但這部分只要簡(jiǎn)略地寫，能起到交代和串聯(lián)作用即可。第二，游覽的感受。游記要抒發(fā)自己對(duì)景物和游覽歷程的感受，使獨(dú)到細(xì)膩的抒情和優(yōu)美細(xì)致的描寫(xiāngdé-yìzhāng)。

②在寫游記的過程中，切忌不要記流水賬。我們應(yīng)選取旅途中的精華部分突出重點(diǎn)，使之變成各自獨(dú)立又與中心緊密聯(lián)系的若干畫面，且要有詳有略，舍得在重點(diǎn)處濃墨重彩，舍得對(duì)雞肋處大刀闊斧。

③葉圣陶老先生強(qiáng)調(diào)：“要把得到的感覺寫出來□葉老所說的就是游記和拍照不一樣的地方，也是最有意義的。但一定要把感覺具體化，(dùjué)出現(xiàn)大量的“美麗”“舒服"有趣”等干癟的語(yǔ)言，這些空洞的形容詞，不具體，別人也感覺不到。

④最后還要注意煉詞煉句，古詩(shī)文中有很多優(yōu)美的句子，我們可以引用、借鑒，像“上下天光，一碧萬(wàn)頃"霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”之類的。

(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)

①(xiāngdé-yìzhāng)___②(dùjué)

___

(2)文段中加點(diǎn)字的讀音，正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.一碧萬(wàn)頃(qīng)霧凇沆碭(sǒng)B.一碧萬(wàn)頃(qǐng)霧凇沆碭(sǒng)

C.一碧萬(wàn)頃(qīng)霧凇沆碭(sōng)D.一碧萬(wàn)頃(qǐng)霧凇沆碭(sōng)

(3)第②段中的畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)

(4)請(qǐng)?jiān)诘冖鄱蔚姆娇騼?nèi)填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

2.為帶動(dòng)全校一起開展“游記中國(guó)"文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，班長(zhǎng)寫了一篇簡(jiǎn)要的倡議書。請(qǐng)你閱讀，完成任務(wù)。(共4分)

倡議書

各位同學(xué)：

出門旅游，隨手拍照，發(fā)朋友圈……為什么不用文字記錄所見所感呢？國(guó)慶假期馬上就要到了，很多同學(xué)會(huì)出門旅游。我們九(1)班組織開展“游記中國(guó)”文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。為此，我們特發(fā)出如下倡議：

(一)拿起筆，記錄你的旅游見聞感受。

(二)給你的旅游照片配上簡(jiǎn)明生動(dòng)、充滿詩(shī)意的文字。

(三)把你的游記發(fā)朋友圈、微博、空間，【甲】_______向報(bào)社投稿，分享給更多人感受。游記中國(guó)，展示自我。加入我們吧！“游記中國(guó)”，我手寫我見。

【乙】_______。這個(gè)假期，讓我們一起行動(dòng)起來。

九(1)班

9月12日

(1)下面可以填入文中甲處的詞語(yǔ)，比較恰當(dāng)?shù)氖?2分)()

A．再B．后C．卻D．或

(2)請(qǐng)你在倡議書的乙處補(bǔ)寫一句話，使表述連貫自然。(2分)

第二部分(3～19題58分)

一、古詩(shī)文閱讀

(一)默寫(共6分)

3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。(6分)

綿延數(shù)千年的中國(guó)古代詩(shī)文賦予山川明月、江海草木以詩(shī)意，一草一木承載了文人的悲歡喜樂。你可以從“槲葉落山路，①_______”中，覺察溫庭筠羈旅艱辛的自解情趣；你可以從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，②

_______"中，感受李白想要沖破一切阻力的豪邁氣概；你可以從“寂寂江山搖落處，③_______”中，聆聽劉長(zhǎng)卿經(jīng)過長(zhǎng)沙賈誼故居的嘆息；你可以從“野芳發(fā)而幽香，④

_______"中，體會(huì)歐陽(yáng)修于花榮樹茂中深藏著的與民同樂的愉悅；你可以從《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》“⑤_______？⑥_______”中，體味韓愈英雄失路的悲慨。

(二)古代詩(shī)詞閱讀(共7分)

閱讀下面的詩(shī)歌，回答4～5題。(7分)

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

4.首聯(lián)中“二十三年"這一時(shí)間強(qiáng)調(diào)了__________。(2分)

5.小冀以“古詩(shī)詞中的酒”為主題作了集錄,以下是部分內(nèi)容，請(qǐng)幫他完善。(5分)

題目詩(shī)句理解

《行路難》(其一)金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。李白用美酒營(yíng)造歡樂的宴飲氣氛，以此來反襯內(nèi)心的苦悶。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(1)________。

《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)明月幾時(shí)有？把酒問青天。蘇軾把酒問月，表現(xiàn)了其豪放的性格和不凡的氣魄，也蘊(yùn)含了他的(2)________。

結(jié)論：古詩(shī)詞中的“酒"具有豐富的文化意蘊(yùn)，有的作者用它來表達(dá)心意，有的作者用它來(3)___等。

(三)閱讀下面的文言文，完成6～9題。(共14分)

【甲】時(shí)范文正公知開封府，每進(jìn)見，輒論時(shí)政得失。宰相①惡之，斥守饒州。歐陽(yáng)公②見諫官高若訥，若訥詆誚范公，以為當(dāng)黜。歐陽(yáng)公為書責(zé)之，坐貶峽州夷陵令。明年，移乾德令，復(fù)為武成軍節(jié)度判官?？刀ǔ?，范公起為陜西經(jīng)略招討安撫使，辟③歐陽(yáng)公掌書記④，歐陽(yáng)公笑曰：“吾論范公，豈以為利哉？同其退不同其進(jìn)可也?！鞭o不就。

(節(jié)選自《歐陽(yáng)文忠公神道碑》，有刪改)

【乙】修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁見義勇為雖機(jī)阱⑤在前觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。"自爾，遇事不敢忽也。___(節(jié)選自《宋史》)

【丙】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

(節(jié)選自《醉翁亭記》)

①宰相：指宋仁宗時(shí)期的權(quán)相呂夷簡(jiǎn)。②歐陽(yáng)公：歐陽(yáng)修。③辟：征召來授予官職。④掌書記：官名。⑤機(jī)阱：比喻坑害人的圈套。

6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

(1)宰相惡之惡：_______

(2)遇事不敢忽也忽：_______

(3)有亭翼然臨于泉上者翼然：_______

7.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)(3分)

天資剛勁見義勇為雖機(jī)阱在前觸發(fā)之不顧

8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。

(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。

9.歐陽(yáng)修去世后被賜予謚號(hào)“文忠"。請(qǐng)閱讀“謚號(hào)”知識(shí)小卡片，結(jié)合上述三文探究歐陽(yáng)修的謚號(hào)為“文忠"的原因。(4分)

“謚號(hào)”知識(shí)小卡片文：道德博聞曰文，慈惠愛民曰文，勤學(xué)好問曰文，博聞多見曰文，忠信接禮曰文，敏而好學(xué)曰文，剛?cè)嵯酀?jì)曰文，德美才秀曰文，堅(jiān)強(qiáng)不暴曰文。忠：危身奉上曰忠，慮國(guó)忠家曰忠，危身利國(guó)曰忠，廉方公正曰忠，事君盡節(jié)曰忠，推賢盡誠(chéng)曰忠，殺身報(bào)國(guó)曰忠，世篤勤勞曰忠，教人以善曰忠。(摘編自《逸周書·謚法解》)

二、現(xiàn)代文閱讀

(一)班級(jí)開展“經(jīng)典·亭之文化"專題探究活動(dòng)，同學(xué)們制作了三塊展板，請(qǐng)閱讀展板的內(nèi)容，完成10～12題。(共7分)

【展板一】亭是中國(guó)傳統(tǒng)建筑，源于周代。“亭，停也，亦人所停集也。”亭子在古代是供行人休息的地方。早期根據(jù)作用的不同以及建造位置的不同分為路亭、涼亭、山中的觀景亭、驛站的驛亭等。后來逐漸發(fā)展，更多被運(yùn)用到園林中，成為古代園林中重要的建筑景觀與觀景勝地。

杭州有著眾多的觀景亭。靈隱寺有冷泉亭、翠微亭等，孤山有放鶴亭、四照亭、范公亭等，三潭印月有我心相印亭……這些亭受到不同時(shí)期園林發(fā)展的影響，風(fēng)格和形式也有所不同。許多古亭經(jīng)歷了多次修葺和復(fù)建，具有濃厚的文化、藝術(shù)氣息，已成為城市的文化名片。

【展板二】

湖心亭位于西湖中央的小島，是中國(guó)四大名亭之一。在宋、元時(shí)曾有湖心寺，后傾毀。明代知府孫孟建的振鷺亭是湖心亭的前身。亭為重檐式，黃色琉璃瓦鋪頂，宏麗壯觀。在湖心亭極目四眺，浮光躍金，群山翠屏，游船點(diǎn)點(diǎn)，在西湖十八景中稱為“湖心平眺"。

翠微亭是南宋抗金名將韓世忠為紀(jì)念岳飛而建。亭建于飛來峰半山腰，亭名取自岳飛所寫詩(shī)篇《池州翠微亭》。翠微亭屬于四角重檐亭，亭內(nèi)有石凳用于休憩，亭外有石砌的觀景平臺(tái)。亭旁山徑旋繞，亭掩映在蒼松古木之中，樸素端莊。翠微亭既可為飛來峰下仰視的景點(diǎn)，也可成為游人俯視冷泉溪畔風(fēng)景的平臺(tái)。

集賢亭原叫黑亭，又因亭子周圍水流彎曲，被稱為亭子灣。集賢亭位于西湖一公園“晚節(jié)留香”石碑對(duì)面，跨于西湖之上，一條步道通于其中。六角重檐，攢尖頂，由六根柱子支撐，造型輕盈通透。集賢亭“善假于物”，借遠(yuǎn)處的寶石山和保俶塔，彌補(bǔ)了湖水與寶石山之間的空白。

【展板三】

10.根據(jù)三塊展板的內(nèi)容，補(bǔ)全下面表格。(2分)

湖心亭翠微亭集賢亭

亭之位置西湖中央的小島①_西湖一公園

周圍景物②_蒼松古木、冷泉西湖、寶石山、保俶塔

11.通過以上梳理可知，觀景亭一般設(shè)在哪里？具有怎樣的意境之美？(2分)

12.你認(rèn)為下列哪項(xiàng)詩(shī)句描繪之境適合造亭？請(qǐng)結(jié)合展板內(nèi)容，說明理由，并給亭子取名。(3分)

A．曲徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

B．青山橫北郭，白水繞東城。(李白《送友人》)

C．水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。(曹操《觀滄海》)

(二)閱讀下面文字，完成13～17題。(共17分)

岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)

汪曾祺

①岳陽(yáng)樓值得一看。

②岳陽(yáng)樓前身為東漢末年魯肅修建的閱軍樓，但在一般中國(guó)人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。中國(guó)過去的讀書人很少?zèng)]有讀過《岳陽(yáng)樓記》的。《岳陽(yáng)樓記》一開頭就寫道：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年……”雖然范記寫得很清楚，滕子京不過是“重修岳陽(yáng)樓，增其舊制”，然而大家不甚注意，總以為這是滕子京建的。岳陽(yáng)樓和滕子京這個(gè)名字分不開了。滕子京一生做過什么事，大家不去理會(huì)，只知道他修建了岳陽(yáng)樓，好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽，而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷Ｈ魺o范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓，不會(huì)有那么多人對(duì)它向往。《岳陽(yáng)樓記》通篇寫得很好，而尤其為人傳誦者，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句名言。可以這樣說：岳陽(yáng)樓是由于這句名言而名聞天下的。這大概是滕子京始料不及的，亦為范仲淹始料不及的。這位“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵"的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的，便是一篇《岳陽(yáng)樓記》和其中的這句話。這句話哺育了很多后代人，對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉！

③寫這篇《岳陽(yáng)樓記》的時(shí)候，范仲淹不在岳陽(yáng)，他被貶在鄧州，即今河南鄧縣，而且聽說他根本就沒有到過岳陽(yáng)，《岳陽(yáng)樓記》中對(duì)岳陽(yáng)樓四周景色的描寫，完全出于想象。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽(yáng)，可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想象的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，是真實(shí)的、深刻的?？磥硪黄恼伦钪匾氖撬枷搿Ｓ辛霜?dú)特的思想，才能調(diào)動(dòng)想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣(今江蘇蘇州)人，太湖是一定看過的。我很深疑他對(duì)洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的。

④我在別處沒有看見過一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，沒用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家子氣，在煙波浩渺的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。

⑤岳陽(yáng)樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢(shì)?！半醺唛w臨江渚”，看來和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠(yuǎn)眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽(yáng)樓則好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來的。樓在岳陽(yáng)西門之上，城門口就是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個(gè)石子，就能聽見水響。樓與湖是一個(gè)整體。沒有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓；沒有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽(yáng)樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來往，漁歌互答，可以揚(yáng)聲與舟中人說話；同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩湯湯、橫無際涯、北通巫峽、南極瀟湘的湖水，遠(yuǎn)近咸宜，皆可悅目。“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，并非虛語(yǔ)。

⑥夜讀《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》，最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮"。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，兩句話，把洞庭湖就寫完了！____________(有刪改)

13.從文中相關(guān)描述來看，岳陽(yáng)樓之美體現(xiàn)在哪些方面？(3分)

14.從第②段看岳陽(yáng)樓是滕子京修建的嗎？文中說大家“總以為這是滕子京建的”，原因是什么？(4分)

15.從修辭的角度，賞析第④段中畫橫線的句子。(4分)

16.第⑤段寫滕王閣、黃鶴樓的用意是什么？(2分)

17.作者認(rèn)為《岳陽(yáng)樓記》被千古傳誦的原因是什么對(duì)此你有怎樣的看法(4分)

三、整本書閱讀

18.《艾青詩(shī)選》匯集了艾青先生從青年到晚年的詩(shī)歌。請(qǐng)根據(jù)以下詩(shī)句的提示寫出具體詩(shī)作的標(biāo)題。(3分)

作品標(biāo)題詩(shī)句

(1)《_》為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

(2)《_》從塞外吹來的/沙漠風(fēng)，/已卷去北方的生命的綠色/與時(shí)日的光輝

(3)《_》今天/我聽見/太陽(yáng)對(duì)我說/“向我來/從今天/你應(yīng)該快樂些啊……"

19.小明讀了《艾青詩(shī)選》中《向太陽(yáng)》這首詩(shī)，他打算從“太陽(yáng)”這一意象的角度，把這首詩(shī)推薦給同學(xué)們閱讀，請(qǐng)你幫他簡(jiǎn)要寫一下推薦的理由。(4分)

第三部分(20題50分)

20.閱讀下面的材料，完成作文。(50分)

為什么要登山——因?yàn)樯皆谀莾骸?/p>

登山的時(shí)候你能看到別人看不到的風(fēng)景。

生命只有一次，你得做自己想做的事，這就是攀登！

以上是三條關(guān)于“登山"的名言，你對(duì)“登山”有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？請(qǐng)你選一個(gè)角度，寫一篇議論文。

要求：①自擬題目；②觀點(diǎn)要明確，議論要言之有據(jù)，論證要合理；③不少于600字；④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

答案

1.(1)①相得益彰②杜絕(每空1分)(2)D(2分)

(3)刪除“切忌"或“不要”。(2分)(4)。"(2分)

2.(1)D(2分)(2)示例：用文字記錄你的旅途見聞感受(2分)

3.①枳花明驛墻②直掛云帆濟(jì)滄海③憐君何事到天涯④佳木秀而繁陰⑤云橫秦嶺家何在⑥雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(每空1分，有錯(cuò)該空不給分)

4.詩(shī)人被貶至巴山楚水凄涼之地的時(shí)間很長(zhǎng)(2分)

5.(1)劉禹錫用酒振奮精神，表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度(2分)(2)思考與向往(1分)(3)示例:抒發(fā)對(duì)于人生和現(xiàn)實(shí)的無奈(其他符合題意的答案也可,答出一點(diǎn)即可,2分)

6.(1)討厭(2)不注意，不重視(3)像鳥張開翅膀一樣(每空1分)

7.天資剛勁/見義勇為/雖機(jī)阱在前/觸發(fā)之不顧(每處1分)

8.(1)偏遠(yuǎn)的小城，尚且這樣，天下的(冤假錯(cuò)案)就可想而知了。(2分)(2)欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。(2分)

9.①范仲淹被起用擔(dān)任陜西經(jīng)略招討安撫使，征召歐陽(yáng)修為掌書記，歐陽(yáng)修“同其退不同其進(jìn)”，辭不就職，且在被貶滁州后，他寄情山水，與民同樂，寫出了著名的《醉翁亭記》，歐陽(yáng)修德美才秀，可謂之“文"；②歐陽(yáng)修即使面對(duì)坑害人的圈套，也會(huì)奮不顧身，多次被貶，仍志向不改，歐陽(yáng)修堅(jiān)強(qiáng)不暴，可謂之“文”；③范仲淹遭宰相討厭被貶，歐陽(yáng)修書責(zé)諫官，他危身利國(guó)，可謂之“忠"；④歐陽(yáng)修被貶夷陵時(shí)看過往訟案，發(fā)現(xiàn)冤假錯(cuò)案較多，發(fā)出感嘆，并且自此以后處理政事格外細(xì)心，他廉方公正，可謂之“忠”。(4分，“文"和“忠”各答出一處即可)

【參考譯文】

【甲】當(dāng)時(shí)范仲淹執(zhí)掌開封府，每次進(jìn)見，總是討論當(dāng)時(shí)政事的得失。宰相厭惡他，貶斥他鎮(zhèn)守饒州。歐陽(yáng)修面見諫官高若訥，高若訥詆毀嘲弄范仲淹，認(rèn)為(范仲淹)應(yīng)當(dāng)被罷免。歐陽(yáng)修寫信譴責(zé)他，因此被貶為峽州夷陵縣令。第二年，(歐陽(yáng)修)遷任乾德縣令，又被任命為武成軍節(jié)度判官。康定初年，范仲淹被起用擔(dān)任陜西經(jīng)略招討安撫使，征召歐陽(yáng)修擔(dān)任掌書記，歐陽(yáng)修笑著說：“我為您直言，難道是為了私利嗎？一同被貶斥不必一同升遷也是可以的。"(歐陽(yáng)修)推辭不去。

【乙】歐陽(yáng)修當(dāng)初在滁州(任職)，自號(hào)為醉翁，晚年更改號(hào)為六一居士。(他)天性剛直不阿，見義勇為，即使有圈套在前面，一觸即發(fā)，他也會(huì)奮不顧身。被貶多次，(他的)志向也一樣不變。(他)剛被貶到夷陵的時(shí)候，沒有什么可以用來消遣的，就拿來以前的案件檔案反復(fù)查看，發(fā)現(xiàn)里邊冤假錯(cuò)案不計(jì)其數(shù)，于是(他)仰天長(zhǎng)嘆說：“偏遠(yuǎn)的小城，尚且這樣，天下的(冤假錯(cuò)案)就可想而知