2025年海南省中考?xì)v史沖刺試卷（四）（含答案）

第=page77頁，共=sectionpages77頁2025年海南省中考?xì)v史沖刺試卷（四）一、單選題：本大題共20小題，共60分。1.你認(rèn)為目前世界上出土的最重的青銅器是（）A.

司母戊鼎 B.

四羊方尊

C.

銅像尊 D.

青銅直立人2.《國語?齊語》提到：“惡金（鐵金屬）以鑄鋤、夷、斤、剛，試諸壤土?！薄俄n非子?外儲說左上》記載：“若以鐵杵投地，則地?zé)o堅而不陷?！边@印證了春秋戰(zhàn)國時期（）A.王室衰微 B.鐵制農(nóng)具出現(xiàn)及應(yīng)用

C.百家爭鳴 D.大規(guī)模兼并戰(zhàn)爭頻繁3.某校歷史社團利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)復(fù)原了一座我國古代青銅器作坊。同學(xué)們在虛擬場景中看到以下景象：工匠們使用“泥范鑄造法”制作巨型方鼎，鼎身布滿紋飾，鼎腹內(nèi)壁鑄有銘文記載王室祭祀活動。這一場景最可能反映的是（）A.夏朝中晚期 B.商代后期至西周早期

C.春秋戰(zhàn)國時期 D.秦漢之際4.董仲舒認(rèn)為，現(xiàn)在人們學(xué)習(xí)和繼承不同的學(xué)說，持有不同的議論，諸子百家遵從不同的學(xué)派，有著不同的追求和向往，致使朝廷不能建立固定統(tǒng)一的法令制度。據(jù)此可知，董仲舒提出罷黜百家的理由是（）A.百家思想不利于統(tǒng)一 B.百家思想違反法制

C.孔子的思想優(yōu)于百家 D.分封制度影響皇權(quán)5.北宋初年，為滿足戰(zhàn)時物資供應(yīng)臨時設(shè)置轉(zhuǎn)運使；到宋太宗時，為避免藩鎮(zhèn)威脅統(tǒng)治，將轉(zhuǎn)運使的職權(quán)不斷擴大，如平反冤獄、管理運輸?shù)?。轉(zhuǎn)運使職能的變化反映出（）A.中央對地方管控增強 B.國家行政效率提高

C.官吏行政職權(quán)規(guī)范化 D.地方喪失割據(jù)基礎(chǔ)6.漢唐時期，絲綢之路非常繁榮，是中外交往的主要通道。宋代，絲綢之路地位下滑，日益活躍的“海上絲綢之路”成為中外交往的主要通道。出現(xiàn)這一變化的主要原因是（）A.航海技術(shù)的發(fā)展 B.軍事力量的孱弱

C.設(shè)置管理海外貿(mào)易機構(gòu) D.北方戰(zhàn)亂，南方較為穩(wěn)定7.為加強對西南地區(qū)的有效管轄，清政府設(shè)置了監(jiān)督西藏地方政務(wù)的是（）A.宣政院 B.安西都護府 C.駐藏大臣 D.北庭都元帥府8.1842年，英國在《南京條約》中提出了“五口通商”“協(xié)定關(guān)稅”；1895年，日本在《馬關(guān)條約》中提出丁黨許日本在中國開設(shè)工廠，增辟通商口岸。這一變化（）A.使列強侵略范圍深入內(nèi)地 B.阻礙了民族資本主義的發(fā)展

C.大大加重了中國人民負(fù)擔(dān) D.使得列強瓜分中國狂潮開始9.抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石三次電邀毛澤東，“共同商討國家大計”。蔣介石的謀士陶希圣說：國內(nèi)有厭戰(zhàn)情緒，國際形勢也不允許中國打內(nèi)戰(zhàn)，一打起來我們更被動，利用談判拖一拖也好，共產(chǎn)黨拒絕談判，我們更有文章好做。從材料中可以看出蔣介石發(fā)起談判的目的是（）A.共商和平 B.謀劃國家發(fā)展

C.共建聯(lián)合政府 D.借和談部署發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)10.如圖是以“轉(zhuǎn)”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（）

A.工農(nóng)紅軍長征 B.工農(nóng)武裝割據(jù) C.根據(jù)地建設(shè) D.統(tǒng)一戰(zhàn)線建立11.“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)新中國”，1938年，中華全國文藝界抗敵協(xié)會成立，文藝界人士也投入到保衛(wèi)國家的工作中，還有眾多的華僑、學(xué)生、婦女，他們的努力是為了（）A.在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下，共同抵抗日本侵略

B.實現(xiàn)富國強兵，推動中國近代資本主義發(fā)展

C.通過文藝作品宣傳抗戰(zhàn)，振奮士氣

D.共同建設(shè)富強民主的新中國12.1980年12月11日，19歲的溫州姑娘章華妹領(lǐng)到用毛筆填寫的第一張個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，她終于可以光明正大地做生意了。這一轉(zhuǎn)變主要是由于（）A.中共十一屆三中全會召開 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包制實行

C.中國加入世界貿(mào)易組織 D.鄧小平南方講話13.如圖是某中學(xué)在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”時做的學(xué)習(xí)摘要。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（）摘要一經(jīng)濟轉(zhuǎn)變：從青銅時代到鐵器時代

摘要二政治轉(zhuǎn)化：從紛爭分裂到漸趨統(tǒng)一

摘要三社會轉(zhuǎn)型：從奴隸社會到封建社會

摘要四社會文明轉(zhuǎn)新：從華夏認(rèn)同到多元一體A.早期國家的產(chǎn)生 B.社會大變革的時代 C.民族關(guān)系的發(fā)展 D.從分裂到完成統(tǒng)一14.文藝復(fù)興的發(fā)源地在意大利，意大利人，尤其是商人們產(chǎn)生一種欲望，即除了財富上的滿足之外，會去追求另一種滿足，即精神上的滿足………意大利擁有古代羅馬的一切，卻唯獨沒有一樣?xùn)|西，那就是古羅馬的文化——沒有它的雕塑繪畫、建筑、詩歌、哲學(xué)、戲劇等等！于是，人們開始追思古代的文化了。這里“文化”的實質(zhì)是（）A.古代羅馬文化 B.封建文化的改良 C.資產(chǎn)階級文化 D.人權(quán)主義精神15.15世紀(jì)末以來，以地理大發(fā)現(xiàn)、宗教改革、民族國家的崛起為標(biāo)志，歐洲進入近代時期，從1492年發(fā)現(xiàn)新世界到1789年法國大革命為止。發(fā)生在這一時期的史實是（）①一場新興資產(chǎn)階級要求的歐洲思想文化運動興起②英國光榮革命開啟了現(xiàn)代西方憲政的進程

③啟蒙運動興起

④哥倫布登上美洲大陸A.②③④ B.①③ C.①②③ D.①②④16.某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界歷史后制作了如下思維導(dǎo)圖，其中空白處補充最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.科學(xué)社會主義理論的誕生 B.國際工人運動的蓬勃興起

C.馬克思主義指導(dǎo)社會革命 D.馬克思主義的產(chǎn)生與發(fā)展17.生活在19世紀(jì)末的人可能做到的是（）

①電話問候朋友②電腦處理文件③開汽車上班④電燈下看資料⑤坐飛機旅行A.①③④⑤ B.①③④ C.①④ D.①④⑤18.2022年2月24日的一聲炮響，俄烏戰(zhàn)爭爆發(fā)，曾在蘇聯(lián)社會主義旗幟下共同奮斗的兩個大國如今兵戎相見，回首往昔，兩國兄弟齊心為社會主義工業(yè)化建設(shè)奮斗的事情（）A.完成第一個、第二個五年計劃 B.彼得一世改革

C.戈爾巴喬夫改革 D.十月革命19.白虹編著的《二戰(zhàn)全史》中記錄了“史上最重要的天氣預(yù)報”：“從冷氣流通過到低氣壓云團來臨之前這段時間，英吉利海峽的天氣將好轉(zhuǎn)，這一天很可能是6月6日。艾森豪威爾將軍下定決心，決定6月6日登陸?！迸c上述內(nèi)容相關(guān)的歷史事件是（）A.德國閃擊波蘭 B.不列顛空戰(zhàn) C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D.諾曼底登陸20.DeepSeek作為一種工具，在技術(shù)上打破了許多人為設(shè)置的障礙和門檻，使得知識的獲取更加便利，可及度提高。也為其他國家提供了追趕的機會，推動了全球科技合作的可能性。這體現(xiàn)出（）A.協(xié)調(diào)、綠色的新發(fā)展理念 B.開放、共享的新發(fā)展理念

C.堅持理論創(chuàng)新的發(fā)展理念 D.推動構(gòu)建人類命運共同體二、材料解析題：本大題共3小題，共40分。21.某校九年級（2）班同學(xué)以“英國的崛起”為主題展開探究活動，請你參與。

【財富積累】

材料一：16到18世紀(jì)中期的海洋爭霸中，葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國、英國憑借其海上力量先后競爭成為世界性大國。1588年，英國打敗西班牙的“無敵艦隊”，海軍初步興起。16世紀(jì)末至17世紀(jì)初，荷蘭與英國的海權(quán)之爭拉開帷幕。經(jīng)過數(shù)十次海上作戰(zhàn)，英國進一步崛起。17世紀(jì)后期，西班牙、荷蘭走向衰落，法國成為對英國海上霸權(quán)構(gòu)成威脅的國家。經(jīng)過四次英法戰(zhàn)爭，1763年英法締結(jié)《巴黎和約》，標(biāo)志著英國爭奪海權(quán)的勝利，奠定大不列顛帝國成為世界強國的地位。

--摘編自張嘯天《世界海洋海軍海權(quán)5000年鉤沉》(1)根據(jù)材料一，概括英國在16-18世紀(jì)殖民擴張的主要歷程。結(jié)合所學(xué)知識，指出荷蘭在殖民擴張過程中曾強占了我國哪一地區(qū)？

【體制創(chuàng)新】

材料二：1640年，資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后，資產(chǎn)階級通過內(nèi)戰(zhàn)推翻了封建的君主制，英國的君主自此失去了它的專制色彩……然而英國統(tǒng)治階級需要君主制和王室，關(guān)鍵在于如何將其變成能夠體現(xiàn)資產(chǎn)階級意志的國家工具??“光榮革命”實現(xiàn)了這種設(shè)想??以議會為核心的君主立憲制便逐步形成。英國資產(chǎn)階級創(chuàng)造了一種既符合國情又實用有效的統(tǒng)治形式，并一直延續(xù)至今。

--摘編自劉杰《論英國憲政模式的世界影響》(2)根據(jù)材料二，分析英國君主權(quán)力發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)知識，指出“光榮革命”發(fā)生于哪一年？簡述英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生的影響。

【經(jīng)濟騰飛】

材料三：棉紡織工業(yè)的驚人增長，帶動了英國經(jīng)濟的“起飛”……英國棉紡織直接或間接的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)和示范效應(yīng)帶動整個工業(yè)體系的變革，對經(jīng)濟的全面增長作出了重要貢獻。首先，機器化的生產(chǎn)模式很快擴散到毛、麻紡織，使機械工程和金屬制造業(yè)得以興起和發(fā)展……其次，棉紡織業(yè)所獲得的利潤為其他部門工業(yè)化的起步提供了最初的資本積累。

--摘編自馬瑞映、楊松《工業(yè)革命時期英國棉紡織產(chǎn)業(yè)的體系化創(chuàng)新》(3)材料三圖片機器是誰改進的？它的改進有什么重要意義？根據(jù)材料三文字，歸納棉紡織工業(yè)的“驚人增長”對英國經(jīng)濟發(fā)展的影響。22.大國崛起各具特色，其經(jīng)驗教訓(xùn)啟迪今天、影響未來。閱讀下面材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一羅馬帝國的廣大版圖是在共和國后期征服的基礎(chǔ)上進一步擴大而來的。漢高祖劉邦是東方的楚人，率領(lǐng)東方的起義軍打入關(guān)中，推翻秦朝，又靠關(guān)中和漢中人民的支持打敗了東方的項羽，最后又建都于關(guān)中的長安。羅馬和漢代中國作為幅員遼闊的跨地區(qū)的大國，不可避免地都要劃分行政區(qū)域加以統(tǒng)治。羅馬廣泛實行行省制，漢朝則廣泛實行郡縣制。在羅馬帝國中，羅馬民族在政治上處于主要地位，羅馬人把意大利以外的人稱為蠻族。在漢代，中國漢族居于主要地位。中原漢族居住各郡人口數(shù)字總和比漢族和少數(shù)民族雜居的邊郡人口數(shù)字總和顯然多得太多了。

——吳于廑、齊世榮《世界古代史編》材料二《大國崛起的文化準(zhǔn)備》中提道：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變?！?/p>

材料三列寧《論糧食稅》：“1921年春天的政治形勢，要求必須立刻采取迅速的、最堅決的辦法來改善農(nóng)民的生活狀況和提高他們的生產(chǎn)力，應(yīng)該從農(nóng)民方面開始。”鄧小平在改革五年后總結(jié)：“改革首先是從農(nóng)村做起的，農(nóng)村改革的內(nèi)容總的說就是搞責(zé)任制，調(diào)動農(nóng)民的積極性。”材料四到20世紀(jì)70年代，歐共體和日本經(jīng)濟發(fā)展速度加快，在經(jīng)濟領(lǐng)域的很多方面趕上或超過美國，它們不再愿意像過去一樣受美國控制，而是同美國展開激烈競爭，資本主義世界出現(xiàn)了美、日、西歐三足鼎立的局面。

——中學(xué)歷史教師用書(1)根據(jù)材料一，歸納羅馬帝國與漢帝國的相同點。(2)根據(jù)材料二，以美國為例，說明在美國崛起的過程中，其在“政治制度”“器物和經(jīng)濟”方面的改變。(3)根據(jù)材料三，對比蘇聯(lián)和中國的農(nóng)業(yè)改革在背景和影響方面的相似之處。(4)根據(jù)材料四，分析歐共體和日本“在經(jīng)濟領(lǐng)域的很多方面趕上或超過美國”的共同原因。23.人類文明在交流與碰撞中不斷向前邁進推動著人類社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。

【文明的起源】

材料一：觀察下列圖片，探尋人類文明的起源。

【文明的交匯】

材料二：他以其雄才大略，統(tǒng)一希臘全境，進而攻占地中海東岸地區(qū)，兵不血刃占領(lǐng)埃及，蕩平波斯帝國，大軍開到印度河流域，世界四大文明古國占據(jù)其三。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，他建立了一個地跨歐、亞、非三洲的空前龐大的帝國。【文明的借鑒】

材料三：6-9世紀(jì)，日本積極吸收中國文化。日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列的改革。孝德天皇頒布“凡田，六年一頒，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至頒年，即從收授”等詔令。(1)圖1反映的是古埃及的哪種文字？圖2所示為古印度哪一森嚴(yán)的等級制度？(2)材料二中圖3的人物是誰？他的征戰(zhàn)對世界文明產(chǎn)生了怎樣的積極意義。(3)根據(jù)材料，指的是日本歷史上的哪一次改革？此次改革對日本社會政治產(chǎn)生了怎樣的影響？

答案1.A2.B3.B4.A5.A6.D7.C8.B9.D10.A11.A12.A13.B14.C15.A16.D17.B18.A19.D20.B21.【小題1】歷程：1588年，打敗西班牙的“無敵艦隊”，海軍初步興起；16世紀(jì)末至17世紀(jì)初，與荷蘭爭奪海上霸權(quán)，英國進一步崛起；17世紀(jì)后期，與法國進行四次英法戰(zhàn)爭，英國取得徹底勝利。地區(qū)：臺灣?！拘☆}2】變化：由君主專制到權(quán)力受限，再到成為“統(tǒng)而不治”的“虛君”。（意思相近即可）時間：1688年。影響：推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發(fā)展開辟了道路；對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。【小題3】改進者：瓦特。意義：是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍；極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展；提供了更有效便捷的動力，工廠可以設(shè)在遠離河流的地方，工廠的規(guī)模變得更大。（答出任意一點即可）影響：帶動了整個工業(yè)體系的變革，促進了經(jīng)濟的增長；推動了機械工程和金屬制造業(yè)（或各行各業(yè)）的興起與發(fā)展；為其他部門的工業(yè)化起步提供了最初的資本積累。（答出任意兩點即可）22.【小題1】在戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)上建立起來；地域遼闊，民族眾多；都加強了中央對地方的管轄?！拘☆}2】“政治制度”：美國獨立后，制定了1787年憲法，確立了三權(quán)分立、相互制衡的民主原則；美國內(nèi)戰(zhàn)的勝利，廢除了奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，掃除了資本主義發(fā)展的障礙；羅斯福新政，加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)，對資本主義制度進行了自我完善和調(diào)整，使得聯(lián)邦政府的權(quán)力增強。“器物和經(jīng)濟