2025年高考第三次模擬考試語文（新高考Ⅱ卷03）（考試版A3）

2025年高考第三次模擬考試語文（新高考Ⅱ卷）03（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：單質(zhì)汞是唯一在室溫下呈液態(tài)的金屬。亞里士多德稱其為“水銀”，這個名字體現(xiàn)了它的奇特之美。但是這種奇特的美麗是致命的。人直接接觸汞會導致多種癥狀：感覺有蟲子在皮下爬行、肌肉極度無力、脫發(fā)、偏執(zhí)、精神不穩(wěn)定，高劑量接觸會導致死亡。汞的使用歷史中有很多中毒事件。艾薩克·牛頓在他輝煌人生的盡頭陷入了偏執(zhí)和精神錯亂，這可能是他對汞進行實驗的結(jié)果（其尸體的頭發(fā)樣本顯示汞含量很高）。2000年左右，一位名叫簡·海托華的美國醫(yī)生開始注意到，她接診的患者身上有一系列獨特的癥狀：脫發(fā)、惡心、虛弱、注意力不集中和認知功能障礙。這些應(yīng)該都與汞中毒有關(guān)，但是從這些患者的生活方式推斷，他們應(yīng)該不會接觸到重金屬，因此汞中毒這個診斷，海托華醫(yī)生并沒有想到。直到她的一位同事在廣播中聽到了一個小鎮(zhèn)上的故事，當?shù)厝嗽诔粤吮还廴镜聂~后出現(xiàn)了脫發(fā)和其他汞中毒的癥狀。憑借直覺，這位同事對海托華的一名患者進行了汞測試。果不其然，患者體內(nèi)的汞含量偏高。這位患者的確吃了很多魚。他表現(xiàn)出的奇怪癥狀與汞中毒有關(guān)，而汞也許與魚有關(guān)。有了新的假說，海托華又向她的其他病因不明的患者提出了一個新問題：他們多久吃一次魚？調(diào)查結(jié)果顯示，這些患者大多富裕、健康意識強，所以經(jīng)常選擇吃魚，包括許多食物鏈上等級較高的魚，例如鯊魚、劍魚和金槍魚。在接下來的幾年中，海托華系統(tǒng)地記錄了她的觀察結(jié)果，并與同事（包括一些從事海鮮汞污染監(jiān)管的環(huán)境保護局官員）分享了她的假說。與她交談過的一些醫(yī)生開始尋找患者汞中毒的證據(jù)。她所在醫(yī)院的婦產(chǎn)科醫(yī)生警示孕婦不要食用某些魚類，因為胎兒的大腦特別容易受到汞的影響。海托華的一些醫(yī)生朋友不再食用掠食性魚類。醫(yī)院食堂也停止供應(yīng)金槍魚罐頭。很快，越來越多的醫(yī)生開始研究患者汞中毒與魚類的關(guān)系，并逐漸積累了大量支持海托華的假設(shè)的證據(jù)。我們經(jīng)常將科學發(fā)現(xiàn)與單槍匹馬的天才聯(lián)系在一起：查爾斯·達爾文、阿爾伯特·愛因斯坦，以及因汞中毒而反復(fù)無常的艾薩克·牛頓，他們在受到啟示的那一刻，便構(gòu)想出某種完善成熟的新理論。事實上，真正的發(fā)現(xiàn)過程要復(fù)雜得多，幾乎總是涉及許多人。大多數(shù)科學進步是專業(yè)領(lǐng)域中知識緩慢積累的結(jié)果，猜想和觀察來自多個方面。這些見解逐漸傳播和積累，從而形成關(guān)于如何收集證據(jù)的更多假設(shè)和新想法。只有經(jīng)過長期合作，我們才能說科學家取得了新發(fā)現(xiàn)。這一過程的關(guān)鍵是將科學家們相互聯(lián)系起來的人際網(wǎng)絡(luò)。簡·海托華引領(lǐng)了這項工作，將汞中毒與過度食用受污染的魚聯(lián)系起來，但她并不是孤軍奮戰(zhàn)。她的一位同事首先將海托華的患者的脫發(fā)癥狀與汞中毒聯(lián)系在一起；美國環(huán)境保護局的一位聯(lián)絡(luò)人在得知她的工作后，分享了政府最近對魚體內(nèi)汞含量的研究；其他醫(yī)生告知她有類似癥狀的患者，從而增進了她對汞中毒綜合征的了解。海托華思考的每一步都有她自身經(jīng)驗以外的證據(jù)的支持。海托華的研究也幫助他人取得了更大的進步。從她開始收集證據(jù)，她的工作就開始影響周圍的人，包括婦產(chǎn)科醫(yī)生、其他臨床醫(yī)生、醫(yī)學協(xié)會，促使他們繼續(xù)尋找更多的證據(jù)以及更深更遠的聯(lián)系。最終，隨著科學家和醫(yī)生們通過網(wǎng)絡(luò)共享各自的想法和證據(jù)，進而達成新的共識，汞中毒與海鮮消費之間的新的聯(lián)系得到檢驗。通過這種方式，取得科學發(fā)現(xiàn)的人就得到了周圍人的支持。（摘編自韋瑟羅爾、凱林·奧康納《以訛傳訛：錯誤信息如何傳播》）材料二：科學是當代生產(chǎn)知識最成功、最有效率的體制，也是對現(xiàn)代社會影響最大的社會活動之一。韋瑟羅爾和奧康納在該書中就以科學活動為案例來探討信息傳播的社會網(wǎng)絡(luò)模式。科學是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，涉及眾多具有復(fù)雜關(guān)系的元素。然而，近十幾年的一些研究表明，即便是非常簡單、理想化的一些網(wǎng)絡(luò)模型，也可以揭示信息傳播的機制，解釋為什么促進交流的計算機與信息技術(shù)反而會提高錯誤信息持續(xù)的生命力。這里只介紹作者在第二章中討論的一個例子來說明，簡單模型是如何揭示知識傳播機制的。在簡單模型中，科學家是根據(jù)證據(jù)來不斷更新想法的人。如果證據(jù)支持科學家的想法，那么科學家會更加相信這個想法；如果不支持，科學家會不那么相信這個想法。假設(shè)一群科學家在研究一種現(xiàn)象，例如有病人出現(xiàn)重金屬中毒癥狀，要研究究竟是什么重金屬引起了中毒，以及來源是什么。有一位科學家發(fā)現(xiàn)，是汞引起了中毒，并且凡是出現(xiàn)汞中毒癥狀的患者都經(jīng)常吃海鮮，所以病人攝入的汞可能來自于海鮮。在隨后的研究中，發(fā)現(xiàn)越來越多的證據(jù)支持她的這一信念。她也越來越確信的確是海鮮中的汞引起了病人的中毒癥狀。如果科學家之間是相互獨立的，不會相互交流，那么研究同一現(xiàn)象的其他科學家就不會知道這位科學家的這一信念，只能自己獨立做出相同的發(fā)現(xiàn)。這顯然極大提高了科學發(fā)現(xiàn)的成本，阻礙阻止疾病蔓延的速度。不過，科學家實際上不是相互獨立的，而是相互交流的。如果其他科學家對這個科學家足夠信任，那么就會接受這個科學家的觀點，更新自己的想法，科學知識也就順著科學家之間的網(wǎng)絡(luò)進行傳播。因此，交流有助于新知識的傳播。（摘編自周理乾《〈以訛傳訛〉——后真相時代謠言的傳播》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（3分）A.B.C.D.2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）A.牛頓在晚年因汞實驗而中毒，精神錯亂、反復(fù)無常，然而他卻因此構(gòu)想出完善成熟的新理論。B.如果海托華醫(yī)生當時單槍匹馬地研究汞中毒現(xiàn)象，那么她的研究進程就會相應(yīng)地慢不少。C.材料一敘述海托華醫(yī)生研究汞中毒的經(jīng)過，主要是為了說明科學研究的過程曲折而復(fù)雜。D.同行的信任對于科學家來說非常重要，它有利于降低科學發(fā)現(xiàn)成本、提高科學發(fā)現(xiàn)的頻率。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析與評價，不正確的一項是（3分）A.材料一使用“開始注意到”“憑借直覺”“果不其然”等，表明海托華醫(yī)生具有科學發(fā)現(xiàn)的敏感性和科學探索精神。B.材料一以“真正的發(fā)現(xiàn)……涉及許多人”“只有經(jīng)過……取得了新發(fā)現(xiàn)”等語句反駁了“科學發(fā)現(xiàn)與單槍匹馬的天才聯(lián)系在一起”的觀點。C.材料二從科學對現(xiàn)代社會的影響談起，結(jié)合近年研究成果，闡釋“簡單模型”揭示信息傳播機制的原理。D.材料一介紹了海托華發(fā)現(xiàn)海鮮和汞中毒關(guān)系的經(jīng)過，材料二則以該事件為事實論據(jù)，前者詳細具體，后者簡要概括。材料二是《以訛傳訛：錯誤信息如何傳播》書評中的一段內(nèi)容，它對讀者閱讀這本書有哪些幫助？（4分）習近平總書記指出：“在一些應(yīng)用科技領(lǐng)域，要允許科學家大膽假設(shè)、認真求證?！边@一觀點在材料一中是如何得到印證的？（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成小題。香茗記喻永軍經(jīng)湘河，去荊紫關(guān)，歇息在一個叫水溝的地方。老李說：“水溝產(chǎn)茶。”其實，確切地說，名茶香茗的原始茶株是在水溝發(fā)現(xiàn)的。那時正值春天，茶樹葉子很綠。一戶人家剛蓋了新屋，院子里留出一條甬道，兩邊用籬笆圍起做菜園。在麻雀和畫眉的叫聲里，山里空寂，幽靜，陽光正好。她竟然一眼認出用來扎成籬笆的是茶樹的枝條，她非常驚訝，走近，用拇指和食指摘了一片葉子，舉在陽光中，瞇著眼睛看。天空明凈，茶樹葉子綠得發(fā)亮。在1961年的這個時間節(jié)點，在水溝、在金師縣，人們對茶樹是沒有概念的。這個認出茶樹的姑娘姓張，是一所農(nóng)林大學的畢業(yè)生，當時24歲，是金師縣的林木普查員。為了強調(diào)她的發(fā)現(xiàn)具有極大的特殊性，她需要權(quán)威論據(jù)的支撐。她從書上得到的知識是，茶樹分布的最北端在北緯30度。而水溝這個地方的準確緯度是北緯31度。30年后，她通過自己的培育，將茶樹種植推至北緯33度，創(chuàng)造了奇跡，因此獲得了五一勞動獎?wù)?，成為全國勞模、全國人大代表。從認出茶樹的這天起，她成了水溝的一片樹葉，一片茶樹葉。在水溝發(fā)現(xiàn)的茶樹有十幾株。那時，在這種自我更新能力極強的植物面前，她覺得人應(yīng)跟茶樹一樣不斷更新自己。她說，她想育茶，她想給這些野生茶樹一個舒適的家。年輕的夢想光輝閃耀，而實現(xiàn)夢想需要過程。即使茶樹培育成活，也跟后來的名茶香茗有很遠的距離。姑娘發(fā)現(xiàn)茶樹兩年后，我和老李才出生。我們無法想象，一個姑娘心中萌生的憧憬，是多么美麗而又輝煌。老李說：“茶樹的培育有兩種方式，一種是移栽，一種是直播?！迸嘤剡x在金師縣一個叫捉馬溝的地方。這就是香茗的誕生。車程很長，窗外是丹江岸邊的一脈青山，我們的目的地是湖北那個丹江匯入漢江的地方。之所以提起茶，是老李要給一條江立傳。江的靈魂是岸邊的人。所以關(guān)于茶的故事，是老李講的，是他從相關(guān)資料中找到的。老李說，從她手指間的那片樹葉，到一個叫“香茗”的茶的品牌的誕生，她花了60年時間?！?0年。”老李比畫了一個手勢。但有一件事情，始終沒有成功，就是茶樹的移栽。老李說：“茶樹很有個性，此處的移栽沒有成活一株。”得出這個結(jié)論，她花了4年時間。她換了一種思路，在漢水之濱的著名茶區(qū)購買了茶種，開始直播育苗。我說：“育苗也沒有成功？”老李笑著說：“咋沒有成功？”我說：“第一次就成功了？也太簡單了。”茶樹的直播是否成活，跟土壤有關(guān)。這里的山地成“雞窩狀”“條帶狀”分布，土壤成分復(fù)雜，最初點種的2.7萬畝苗子，出苗封育，歷經(jīng)一個冬天后，只有5000畝成活。又過了一個冬天，成活得更少。后來她做土壤普查，得出了“宜林則林，宜茶則茶”的結(jié)論。6年后，這片茶林，首次制茶1.4斤。后來，金師鄉(xiāng)間30萬人接受了種茶，有了自己的茶園。再后來，金師人扛著柴刀，準備砍掉茶園，毀林種地。再后來，就有了金師產(chǎn)的香茗茶，名揚天下，香飄千里。再后來有了金師白茶、紅茶、茯茶、仙茗茶系。2021年初秋，我們?nèi)ソ饚熆h城采訪由“茶樹奶奶”變?yōu)椤安枞~奶奶”的張姑娘。等候的間隙，恰是雨后初晴，我們?nèi)チ顺菛|的妙語茶山。妙語茶山的山頂建有一個觀景臺，兩層，上面一層是全開放式的，四周設(shè)有圍欄。觀景臺上陳設(shè)簡約，以茶為主題，招待客人的果盤里有當?shù)氐暮颂?、花生和一種剛上市的車厘子，車厘子溫潤如玉。這應(yīng)該是當下金師人生活的一個縮影，極具魅力。在她家客廳里落座、茶幾上是幾杯剛沏好的金師香茗、一盤周至的紅心獼猴桃。茶的清香在空氣里氤氳。她的眼睛黑白分明，眼神清澈明凈。她的孫女坐在她的旁邊，長發(fā)綰起，聚精會神地聽奶奶講話。60年前，在水溝發(fā)現(xiàn)那片讓她糾結(jié)又欣慰的茶樹葉子時，她應(yīng)該就是這個樣子，神采奕奕，充滿朝氣。她說，她最初的研究課題是南樹北移，卻為茶折騰了一輩子。她是金師茶葉研究所所長，每天按時上下班，每月領(lǐng)取固定的退休金。從家里出來，走在去研究所的路上，在金師縣城的街道人流中，她普通得不能再普通了，誰也認不出她。她說，她最揪心的一次，是金師人扛著柴刀準備砍樹。那些得來不易的茶樹呀！人得吃飯。在那個時候，大多數(shù)人還顧不上茶。制茶、營銷她是慢慢學的，關(guān)于香茗的茶藝、茶道等茶文化是她在學習中逐漸引入的，金師是塊福地寶地呀！三代金師茶人的努力讓金師有了22萬畝茶山，每年茶業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟效益超4億元。他們終于讓茶走進了金師普通人的生活。她說：“你去金師的鄉(xiāng)間人家，主人第一時間給你奉上的一定是一杯金師香茗。那是金師自己的茶，雨露滋潤，長于山中，成于人心?！彼f茶園還在研究推出新品種。她是金師人口中的“茶神”，香茗創(chuàng)始者，河南太康人，1937年生。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.在1961年，金師縣的人們對茶樹還缺乏認知，而張姑娘卻憑借專業(yè)知識敏銳地認出了茶樹枝條，這一發(fā)現(xiàn)具有重要意義。B.茶樹分布的最北端通常在北緯30度，而水溝位于北緯31度，這里緯度信息的差異，暗示了張姑娘培育茶樹的難度。C.文中“她成了水溝的一片樹葉，一片茶樹葉”一句，生動形象地寫出了張姑娘與水溝、茶樹之間緊密相連、不可分割的關(guān)系。D.作為林木普查員，張姑娘最初是研究南樹北移的，但“卻為茶折騰了一輩子”、“折騰”一詞流露出她不能學以致用的遺憾。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文章開篇簡潔明了，湘河、荊紫關(guān)和水溝的地點轉(zhuǎn)換，既交代了人物行程，也引出了下文香茗的故事。B.作者寫人注重“畫眼睛”，如“黑白分明，眼神清澈明凈”一處，表現(xiàn)了張姑娘終身專注于研究的純粹。C.在敘述香茗誕生過程中，文章穿插“我”和老李的對話，既襯托了張姑娘的形象，又增強了故事的真實感。D.結(jié)尾部分交代張姑娘的職務(wù)、籍貫和出生時間等信息，這些插敘能讓讀者對她的事跡有更全面的了解。茶“走進了金師普通人的生活”，張姑娘為此做出了哪些努力？請結(jié)合文本加以概括。（4分）文章多次出現(xiàn)時間節(jié)點，如“1961年”“30年后”“60年”等，請分析這樣寫的作用。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：太常少卿祖孝孫奏所定新樂。太宗曰：“禮樂之作，是圣人緣物設(shè)教，以為撙節(jié)。治政善惡，豈此之由？”御史大夫杜淹對曰：“前代興亡，實由于樂。陳將亡也為《玉樹后庭花》，齊將亡也而為《伴侶曲》，行路聞之，莫不悲泣，所謂亡國之音。以是觀之，實由于樂?！碧谠唬骸安蝗唬蛞袈曍M能感人？歡者聞之則悅，哀者聽之則悲。悲悅在于人心，非由樂也。將亡之政，其人心苦，然苦心相感，故聞之則悲耳。何樂聲哀怨，能使悅者悲乎？今《玉樹》《伴侶》之曲其聲具存朕能為公奏之知公必不悲耳。”尚書右丞魏徵進曰：“古人稱：禮云，禮云，玉帛云乎哉！樂云，樂云，鐘鼓云乎哉！樂在人和，不由音調(diào)?！碧谌恢?。貞觀七年，太常卿蕭瑀奏言：“今《破陣樂舞》①天下之所共傳，然美盛德之形容，尚有所未盡。前后之所破劉武周、薛舉、竇建德、王世充等，臣愿圖其形狀，以寫戰(zhàn)勝攻取之容?！碧谠唬骸半蕻斔姆轿炊ǎ驗樘煜戮确僬?，故不獲已，乃行戰(zhàn)伐之事，所以人間遂有此舞，國家因茲亦制其曲。然雅樂止得陳其梗概，若委曲寫之，則其狀易識。朕以見在將相，多有曾經(jīng)受彼驅(qū)使者，既經(jīng)為一日君臣，今若重見其被擒獲之勢，必當有所不忍。我為此等，所以不為也?！笔挰r謝曰：“此事非臣思慮所及?！保ü?jié)選自《貞觀政要·卷六·禮樂》）材料二：夫樂者，樂也，人情之所必不免也。故人不能無樂，樂則必發(fā)于聲音，形于動靜；而人之道，聲音動靜，性術(shù)之變盡是矣。樂則不能無形，形而不為道，則不能無亂。先王惡其亂也，故制《雅》《頌》之聲以道之，使其聲足以樂而不流，使其文足以辨而不諰②。樂者，圣人之所樂也，而可以善民心，其感人深，其移風易俗，故先王道之以禮樂而民和睦。夫民有好惡之情而無喜怒之應(yīng)則亂。先王惡其亂也，故修其行，正其樂，而天下順焉。（節(jié)選自《荀子·樂論》）【注】①《破陣樂舞》：唐太宗為秦王時破劉武周，軍中作此曲慶賀。②諰：邊說話邊思考，這里是花言巧語的意思。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。（3分）今《玉樹》《伴侶》A之曲B其聲C具存D朕E能為公奏F之G知公H必不悲耳。11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.悲悅，偏義復(fù)詞，與《孔雀東南飛》中“晝夜勤作息”的“作息”用法相同。B.形容，描述，與《與妻書》中“蓋不能以寸管形容之”的“形容”詞義相同。C.因為，于是替，與《琵琶行》中“因為長句，歌以贈之”的“因為”詞義不同。D.和睦，使動用法，與《歸去來兮辭》中“樂琴書以消憂”的“樂”用法不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.杜淹舉《玉樹后庭花》《伴侶曲》兩曲，認為音樂關(guān)乎國家的存亡，這與荀子“夫樂者，樂也”的主張不一樣。B.唐太宗認為同樣音樂，因為人的心情不同而獲得的感受也不同；情感的表現(xiàn)關(guān)鍵在于人心，而不在于音樂。C.唐太宗不贊同蕭瑀重新創(chuàng)作《破陣樂舞》歌頌自己，顯示他謙遜的品德，這契合荀子樂能“移風易俗”的觀點。D.荀子認為音樂就是快樂的意思，人需要音樂，音樂有改變民眾思想等作用，所以古代圣王重視音樂對民眾的教化。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）然雅樂止得陳其梗概，若委曲寫之，則其狀易識。（2）樂則不能無形，形而不為道，則不能無亂。荀子認為古代圣王“故修其行，正其樂，而天下順焉”，材料一中唐太宗是如何“正其樂”的？請簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。題岳陽樓①白居易岳陽城下水漫漫，獨上危樓憑曲闌。春岸綠時連夢澤，夕波紅處近長安。猿攀樹立啼何苦，雁點湖飛渡亦難。此地唯堪畫圖障②，華堂張與貴人看?！咀⑨尅竣僭褪哪甏禾欤H居江州長達四年的詩人，奉命移任忠州刺史，他乘船沿長江逆流而上，途經(jīng)岳州（今湖南岳陽）時，題寫了這首詩。②圖障：畫幅，畫障。唐人喜畫山水為屏障，并張掛在庭堂上。14.下列對這首詩歌的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.首聯(lián)先寫眼前看到的景象，后寫登上岳陽樓觀景，既照應(yīng)了標題，后一句也起到了承上啟下的作用。B.頷聯(lián)寫詩人所見：草木與洞庭湖水色相接，夕陽照耀下的湖水紅波蕩漾，遼遠開闊的景色一直延伸到長安附近。C.頸聯(lián)寓情于景，悲涼凄苦的啼猿，渺小孤獨的旅雁，正是詩人長途仕宦、行旅艱難的形象寫照，景中蘊含了豐富感情。D.本詩在用詞上樸素平易，抒情委婉含蓄，雖然沒有杜甫《登岳陽樓》中表現(xiàn)出的恢宏氣象，但也自有不凡的格調(diào)。清朝學者、書法家何焯在《白香山詩集》中評點此詩：“落句怨憤極矣?！闭埥Y(jié)合全詩談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《桂枝香·金陵懷古》中“_________，_________”兩句色彩絢麗，動靜結(jié)合，與前面的“歸帆”“殘陽”等一起呈現(xiàn)出開闊曠遠的意境。（2）古代以山南、水北為陽，山北、水南為陰?！兜翘┥接洝分?，姚鼐以“_________，_________”兩句簡潔地描繪了山南、山北眾多支流終歸一河的景象。（3）古詩中常有借江水與月亮來抒發(fā)人生感慨的詩句，如“_________，_________”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近段時間，人工智能“續(xù)寫”名著的現(xiàn)象受到輿論聚焦。面對《聊齋志異》里的經(jīng)典故事，人工智能竟然創(chuàng)作出了“蒲松齡筆下的狼襲擊了多個城市卻無人能敵”的現(xiàn)代式情節(jié)。一時間，圍繞著人工智能的“創(chuàng)作能力”，產(chǎn)生了不少討論。有人大膽預(yù)測：人工智能可能會代替人類進行文學創(chuàng)作。其實，①。前幾年流行一時的“AI寫詩”就曾頗受輿論關(guān)注。文學創(chuàng)作是一種飽含作家對生命的審美體驗而帶有強烈的主觀色彩的通過藝術(shù)加工創(chuàng)作文學作品的精神生產(chǎn)，真正有價值的文學作品都具有深刻的個人思想情感，人工智能的“創(chuàng)作”背后則是嚴密的邏輯與計算，人工智能僅憑數(shù)據(jù)計算不足以②，其創(chuàng)作的上限，也只不過是精巧的“模擬創(chuàng)作”——這些成果看起來像文學作品，但本質(zhì)上并不屬于真正的創(chuàng)作。因此，從這一點來說，當下人工智能寫出來的作品就算再“像樣”，③。利用人工智能服務(wù)我們的生活，這個思路沒有問題。但是，我們也不必過于夸大人工智能的創(chuàng)作能力。即便有一天，科學進步到了人工智能可以代替人類開展幾乎所有繁重勞動的地步，文學創(chuàng)作仍會是捍衛(wèi)人類精神力量的寶貴園地。18.下列詩句所用修辭與文中畫橫線句子使用修辭相同的一項是（3分）A.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 B.