上海中考：語文必考知識(shí)點(diǎn)

上海中考：語文必考知識(shí)點(diǎn)

以下是上海中考語文的一些必考知識(shí)點(diǎn)：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.字音字形-課本后的字詞表中的生字詞是重點(diǎn)考查對象。例如，“確鑿（záo）”“菜畦（qí）”等易錯(cuò)字音，以及“籍貫”“褻瀆”等易錯(cuò)字形。-多音字在不同語境中的讀音，如“折”在“折騰（zhē）”“折扣（zhé）”“折本（shé）”中的讀音區(qū)別。2.詞語運(yùn)用-近義詞辨析，像“必須”和“必需”，“截止”和“截至”等。“必須”表示事理上和情理上必要，一般用來修飾動(dòng)詞；“必需”側(cè)重于表示不可缺少，一般用來修飾名詞。-成語的正確使用，如“莘莘學(xué)子”中的“莘莘”不能誤寫或誤讀，并且要理解其表示眾多學(xué)生的意思，使用時(shí)不能望文生義。3.病句修改-常見的病句類型包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。-例如“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！边@是典型的“通過……使……”造成的主語殘缺的病句，應(yīng)刪去“通過”或者“使”。二、古詩文默寫與理解1.古詩詞默寫-課本中的古詩詞要求準(zhǔn)確背誦和默寫，包括整首詩以及其中的名句。如李白《行路難（其一）》中的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保欢鸥Α洞和分械摹案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”等。-理解性默寫是重點(diǎn)考查形式，要求根據(jù)對詩詞內(nèi)容的理解進(jìn)行默寫。例如“《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?.文言文實(shí)詞、虛詞理解-150個(gè)常見文言實(shí)詞，如“之”（作助詞“的”，如“水陸草木之花”；作代詞，如“問之，則曰”；作動(dòng)詞，“往，到……去”，如“吾欲之南?！钡扔梅ǎ?、“而”（表并列、表承接、表轉(zhuǎn)折等用法）等常見文言虛詞的用法需要掌握。-對文言文課文內(nèi)容的理解，例如《出師表》中諸葛亮提出的三條建議：開張圣聽、陟罰臧否不宜異同、親賢臣遠(yuǎn)小人等。三、現(xiàn)代文閱讀1.記敘文閱讀-概括內(nèi)容與中心思想-能夠概括文章的主要內(nèi)容，包括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等。例如，概括一篇寫母愛的記敘文，要能準(zhǔn)確提煉出母親關(guān)愛孩子的具體事例和情感表達(dá)。-把握文章的中心思想，理解作者通過敘事想要傳達(dá)的情感或哲理。-人物形象分析-從人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等描寫手法入手分析人物性格特征。如《背影》中通過父親“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出父親的年邁和對兒子深沉的愛。-賞析語句-從修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張等）、描寫方法（環(huán)境描寫、人物描寫）等角度賞析句子的表達(dá)效果。例如“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！边\(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了春天的生機(jī)與活力。2.說明文閱讀-說明對象與特征-準(zhǔn)確找出說明對象，如一篇介紹新型環(huán)保材料的說明文，其說明對象就是這種新型材料。-概括說明對象的特征，例如這種新型材料可能具有“輕便、耐用、環(huán)?！钡忍卣?。-說明方法及其作用-常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、作詮釋等。如“這座塔高130米，相當(dāng)于40多層樓高?！边\(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，準(zhǔn)確而形象地說明了塔的高度。3.議論文閱讀-論點(diǎn)的提煉與概括-論點(diǎn)是議論文的核心觀點(diǎn)，可以在文章的開頭、中間或結(jié)尾部分尋找。有的文章標(biāo)題就是論點(diǎn)，如《敬業(yè)與樂業(yè)》。-論據(jù)的類型與作用-論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)如具體的事例、史實(shí)等，道理論據(jù)包括名人名言、定理公式等。論據(jù)的作用是用來證明論點(diǎn)的正確性，例如引用魯迅的名言來論證某個(gè)關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的論點(diǎn)。-論證方法及作用-常見的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。舉例論證通過列舉具體事例增強(qiáng)論證的說服力；對比論證通過正反對比突出論點(diǎn)等。四、作文1.命題作文-準(zhǔn)確理解命題的含義，確定寫作的主題和方向。例如命題為“這里也有樂趣”，要思考“這里”指代的范圍，可以是校園的某個(gè)角落、家庭中的一個(gè)場景等，然后挖掘其中的