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文檔簡介

臺山教師考試試題及答案

《臺山教師考試試題》一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的首要任務(wù)是()A.傳授知識B.發(fā)展能力C.立德樹人D.提高成績答案:C2.以下哪種教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)()A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案:B3.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教育科研答案:C4.課程標(biāo)準(zhǔn)是()的依據(jù)。A.教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題B.教學(xué)、教材編寫C.評價和考試命題D.教學(xué)答案:A5.班級授課制的提出者是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案:A6.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有()A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長期性答案:A7.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()A.政治需要B.科技進(jìn)步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B8.學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B9.教師職業(yè)道德的核心是()A.熱愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案:A10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案:ABCD2.以下屬于教學(xué)原則的有()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案:ABCD3.影響個體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD4.課程的類型有()A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.隱性課程答案:ABCD5.新型師生關(guān)系的特點有()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD6.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案:ABCD7.德育過程的規(guī)律有()A.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律答案:ABCD8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有()A.加強理論學(xué)習(xí)B.勇于實踐磨煉,增強情感體驗C.努力做到“慎獨”D.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流答案:ABCD9.以下屬于班級管理模式的有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案:ABCD10.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()答案:對2.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。()答案:對3.學(xué)生是教育的對象,不是自我教育和發(fā)展的主體。()答案:錯4.課程計劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體表現(xiàn)形式。()答案:錯5.德育過程就是品德形成的過程。()答案:錯6.教師的勞動具有創(chuàng)造性,主要體現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法上的不斷更新和教育機智。()答案:對7.班集體不是自然形成的,任何一個班集體的形成都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程。()答案:對8.義務(wù)教育具有強制性、免費性和普及性的特點。()答案:對9.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。()答案:對10.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的科學(xué)。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師備課的基本要求。答案:教師備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法;還要寫好三種計劃,即學(xué)年(或?qū)W期)教學(xué)計劃、單元(或課題)計劃、課時計劃。2.簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的含義及貫徹要求。答案:含義:啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。貫徹要求:①加強學(xué)習(xí)的目的性教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;②啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;③讓學(xué)生動手實踐,培養(yǎng)獨立解決問題的能力;④發(fā)揚教學(xué)民主。3.簡述班主任工作的基本內(nèi)容。答案:①了解和研究學(xué)生;②組織和培養(yǎng)班集體;③建立學(xué)生成長檔案;④組織班會活動和課外活動;⑤協(xié)調(diào)各種教育影響;⑥操行評定;⑦班主任工作計劃與總結(jié);⑧個別教育工作。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案:①了解和研究學(xué)生;②樹立正確的學(xué)生觀;③提高教師自身的素質(zhì);④發(fā)揚教育民主;⑤正確處理師生矛盾。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案:在教學(xué)中可通過營造民主氛圍,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑;提供開放性問題,激發(fā)創(chuàng)新思維;開展小組合作學(xué)習(xí),促進(jìn)思想碰撞;注重實踐活動,讓學(xué)生在做中創(chuàng)新等方式來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。2.如何在班級管理中體現(xiàn)以生為本?答案:尊重學(xué)生的主體地位,班級規(guī)章制度由學(xué)生參與制定;關(guān)注學(xué)生的個體差異,實施個性化的教育管理;重視學(xué)生的意見和建議,班級事務(wù)決策聽取學(xué)生心聲。3.討論如何提高教師的教學(xué)效能感。答案:教師可通過不斷提升自身專業(yè)知識和技能;積極參

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