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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,直線l1∥l2,點A在直線l1上,以點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交直線l1,l2于點B,C,連接AC,BC.A.35° B.40° C.70°2.下列說法正確的有()①兩條直線相交,交點叫垂足;②在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;③在同一平面內(nèi),一條直線有且只有一條垂線;④在同一平面內(nèi),一條線段有無數(shù)條垂線;⑤過一點可以向一條射線或線段所在的直線作垂線;⑥若,則是的垂線,不是的垂線.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.如圖,△ABC中,AB=4,BC=6,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點E,AF⊥BC于點F,若DE=2,則AF的長為()A.3 B. C. D.4.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的為()A.2019 B.4 C.3-27 D.5.下列各式能用平方差公式計算的是A. B.C. D.6.某單位招錄考試計算成績是:綜合成績筆試成績+面試成績,若小明的筆試成績是分,小芳的筆試成績是分,若小明的綜合成績要超過小芳,則小明的面試成績至少比小芳多()A.分 B.分 C.分 D.分7.已知二元一次方程2x﹣7y=5,用含x的代數(shù)式表示y,正確的是()A. B. C. D.8.如圖,直線BC,DE相交于點O,AO⊥BC于點O.OM平分∠BOD,如果∠AOE=50°,那么∠BOM的度數(shù)是A.20° B.25° C.40° D.50°9.如圖,平移△ABC得到△DEF,其中點A的對應點是點D,則下列結論中不成立的是()A.AD∥BE B.AD=BE C.∠ABC=∠DEF D.AD∥EF10.9的算術平方根是()A.3 B.﹣3 C.±3 D.11.已知三角形兩邊的長分別是3和7,則此三角形第三邊的長可能是()A.1 B.2 C.8 D.1112.如圖,在數(shù)軸上與最接近的整數(shù)是()A.3 B.-2 C.-1 D.2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若a、b均為整數(shù),且a>,b>,則a+b的最小值是_________.14.某商品的進價是500元,標價為750元,商店要求以利潤率不低于5%的售價打折出售,售貨員最低可以打_____折出售此商品.15.有三種物品,每件的價格分別是2元、4元和6元.現(xiàn)在用60元買這三種物品,總共買了16件,而錢恰好用完,則價格為6元的物品最多買___件.16.對于有理數(shù)x、y,定義新運算,其中a、b是常數(shù).已知,,則的值是________.17.如圖,點D、E、F、G、H分別是△ABC的邊上一點,將△ABC三個角分別沿DE、HG、EF翻折,三個頂點均落在△ABC內(nèi)點O處,則∠1+∠2為______°.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知:如圖AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,F(xiàn)H平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度數(shù).19.(5分)已知=3,3a+b﹣1的平方根是±4,c是的整數(shù)部分,求a+b+3c的平方根.20.(8分)張師傅在鋪地板時發(fā)現(xiàn):用8個大小一樣的長方形瓷磚恰好可以拼成一個大的長方形(如圖①),然后,他用這8塊瓷磚七拼八湊,又拼出了一個正方形,中間還留下一個邊長為3的小正方形(陰影部分),請你根據(jù)提供的信息求出這些小長方形的長和寬.21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,2),B(2,0),C(3,3),P(a,b)是三角形ABC的邊AC上的一點,把三角形ABC經(jīng)過平移后得三角形DEF,點P的對應點為P′(a﹣2,b﹣4).(1)畫出三角形DEF;(2)求三角形DEF的面積.22.(10分)計算:﹣(π﹣1)0﹣()﹣1.23.(12分)計算:(1)2a2b?(﹣3b2c)÷(4ab3)(2)(﹣1)2018﹣()0+()﹣2
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
先由題意可得:AB=AC,根據(jù)等邊對等角的性質,可求得∠ACB的度數(shù),又由直線l1∥l2,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補即可求得∠1的度數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意得:AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC=70°,
∵直線l1∥l2,
∴∠1+∠ACB+∠ABC=180°,
∴∠1=180°-∠ABC-∠ACB=180°-70°-70°=40°.
故選:B.【點睛】此題考查了平行線的性質,等腰三角形的性質.解題的關鍵是注意掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補與等邊對等角定理的應用.2、B【解析】
根據(jù)垂線定義依次進行判斷.【詳解】①兩條直線相交,交點叫垂足,應當為兩直線互相垂直時交點為垂足,故錯誤;②在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,正確;③在同一平面內(nèi),一條直線有無數(shù)條垂線,故錯誤;④在同一平面內(nèi),一條線段有無數(shù)條垂線,正確;⑤過一點可以向一條射線或線段所在的直線作垂線,正確;⑥若,則是的垂線,也是的垂線,故錯誤;所以②④⑤正確,共計3個.故選B.【點睛】考查了垂線的定義,解題關鍵是理解和熟記垂線的定義.3、B【解析】
作DH⊥BC于H,根據(jù)角平分線的性質得到DH=DE=2,根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可.【詳解】作DH⊥BC于H,∵BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DH⊥BC,∴DH=DE=2,△ABD的面積+△CBD的面積=△ABC的面積,∴×4×2+×6×2=×6×AF,解得,AF=,故選:B.【點睛】此題考查角平分線的性質,三角形的面積計算,掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關鍵.4、D【解析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【詳解】A.2019是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;B.4=2,是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;C.3-27=?3D.正確.故選D.【點睛】此題考查無理數(shù),解題關鍵在于掌握無理數(shù)的概念.5、C【解析】
能用平方差公式進行因式分解的式子的特點是:兩項平方項,符號相反,對各選項分析判斷后利用排除法.【詳解】A、不符合平方差公式的特點,不能用平方差公式計算,故本選項錯誤;B、,不符合平方差公式的特點,不能用平方差公式計算,故本選項錯誤;C、符合平方差公式的特點,能用平方差公式計算,故本選項正確;D、不符合平方差公式的特點,不能用平方差公式進行計算,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查的是應用平方差公式進行計算的能力,掌握平方差公式的結構特征是正確解題的關鍵.6、B【解析】
設兩個人的面試成績,根據(jù)加權平均數(shù)的計算方法,列出不等式,求出面試成績的差的取值范圍即可.【詳解】設小明的面試成績?yōu)閤,小芳的面試成績?yōu)閥,則82×60%+40%x>85×60%+40%y,∴0.4x-0.4y>(85-82)×0.6∴x-y>4.5,即小明的面試成績至少比小芳多5分.故選B.【點睛】考查加權平均數(shù)的意義及求法,理解加權平均數(shù)的意義,體會“權”對平均數(shù)的影響.7、B【解析】試題分析:根據(jù)等式的性質可得:7y=2x-5,則兩邊同除以7可得:y=,故選擇B.8、A【解析】
首先根據(jù)AO⊥BC可得∠AOC=90°,然后根據(jù)∠COE=90°-∠AOE求出∠COE的度數(shù),由對頂角相等可得∠BOD=∠COE,再根據(jù)角的平分線的定義求得∠BOM即可.【詳解】∵AO⊥BC,∴∠AOC=90°,∴COE=90°-∠AOE=90°-50°=40°,∴∠BOD=∠COE=40°.∵OM平分∠BOD,∴∠BOM=∠BOD=×40°=20°.故選A.【點睛】本題考查了垂直的定義、角平分線的定義以及對頂角的性質,正確求得∠BOD的度數(shù)是關鍵.9、D【解析】
利用平移的性質得到AD∥BE,AD=BE,BC∥EF,∠ABC=∠DEF.【詳解】解:∵平移△ABC得到△DEF,∴AD∥BE,AD=BE,BC∥EF,∠ABC=∠DEF.故選:D.【點睛】本題考查了平移的性質:把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點.連接各組對應點的線段平行(或共線)且相等.10、A【解析】
解:∵12=9,∴9的算術平方根是1.故選A.考點:算術平方根.11、C【解析】【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊可確定出第三邊的范圍,據(jù)此根據(jù)選項即可判斷.【詳解】設第三邊長為x,則有7-3<x<7+3,即4<x<10,觀察只有C選項符合,故選C.【點睛】本題考查了三角形三邊的關系,熟練掌握三角形三邊之間的關系是解題的關鍵.12、B【解析】
≈-1.731,由此可得出本題的答案.【詳解】解:≈-1.731,
∴最接近的整數(shù)為-1.
故選:B.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的估算,解題關鍵是確定無理數(shù)的整數(shù)部分即可解決問題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、7【解析】
由a,b均為正整數(shù),且,推出a>3,b>2,由此即可解決問題.【詳解】∵∴a>3,b>2,∵a,b均為正整數(shù),且最小正整數(shù)為:a=4,b=3∴a+b的最小值為7,故答案為:7【點睛】本題考查無理數(shù),根式等知識,解題的關鍵是學會估計無理數(shù)的大?。?4、1.【解析】
設可以打x折出售,根據(jù)題意可得:折后價-進價≥5%的利潤,據(jù)此列不等式求解.【詳解】設售貨員可以打x折出售此商品,則得到150?﹣500≥500×5%,解得x≥1.即最低可以打1折.【點睛】本題考查一元一次不等式的應用,熟練掌握計算法則是解題關鍵.15、7【解析】
設6元的物品買了x件,4元的y件,2元的z件,根據(jù)題意列出方程,得到x,y,z的關系,再根據(jù)總共16件確定x的最大值.【詳解】設6元的物品買了x件,4元的y件,2元的z件,由題意得由②得y=16-x-z③把③代入①得6x+4(16-x-z)+2z=60得2x-2z=-4,∴x-z=-2,即z=x+2∵x+z≤16,∴x+x+2≤16解得x≤7故價格為6元的物品最多買7件,故填:7【點睛】此題主要考查三元一次方程的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意列出方程與不等式進行求解.16、-7【解析】
根據(jù)題中的新定義化簡原式得到關于a與b的方程組,求出方程組的解得到a與b的值,即可確定出所求式子的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:a=?1,b=1,則2☆(?5)=?2?5=?1.故答案為:.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.17、1【解析】
根據(jù)折疊的性質得:∠A=∠DOE,∠B=∠GOH,∠C=∠EOF,中間以O的頂點的周角為360°,和三角形內(nèi)角和定理可得結論.【詳解】由折疊的性質得:∠A=∠DOE,∠B=∠GOH,∠C=∠EOF,∵∠A+∠B+∠C=1°,∴∠DOE+∠GOH+∠EOF=1°,∴∠1+∠2=360°-1°=1°,故答案為;1.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和折疊的性質,熟練掌握折疊前后的兩個角相等是關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、∠BHF=115°.【解析】
由AB∥CD得到∠AGE=∠CFG,由此根據(jù)鄰補角定義可得∠GFD的度數(shù),又FH平分∠EFD,由此可以先后求出∠GFD,∠HFD,繼而可求得∠BHF的度數(shù).【詳解】∵AB∥CD,∴∠CFG=∠AGE=50°,∴∠GFD=130°;又FH平分∠EFD,∴∠HFD=∠EFD=65°;∵AB∥CD,∴∠BHF=180°-∠HFD=115°.【點睛】本題考查了平行線的性質,角平分線的定義,鄰補角等知識,兩直線平行時,應該想到它們的性質;由兩直線平行的關系可以得到角之間的數(shù)量關系,從而達到解決問題的目的.19、a=5、b=2、c=6;a+b+3c的平方根是±5【解析】分析:根據(jù)求出a的值,根據(jù)3a+b-1的平方根是±4求出b的值,根據(jù)c是的整數(shù)部分求出c的值,把求得的值代入a+b+3c,然后求出入a+b+3c的平方根即可.詳解:∵,∴,a=5;∵3a+b-1的平方根是±4,∴3a+b-1=16,b=2;∵c是的整數(shù)部分,6<<7,∴c=6;∴a+b+3c=5+2+18=25,∴a+b+3c的平方根是.點睛:本題考查了算術平方根的意義,平方根的意義,無理數(shù)的估算,熟練掌握算術平方根的意義、平方根的意義、夾逼法估算無理數(shù)的值是解答本題的關鍵.20、長和寬分別為15,1.【解析】
仔細觀察圖形,發(fā)現(xiàn)本題中2個等量關系為:小長方形的長×2=小長方形的寬×5,(小長方形的長+小長方形的寬×2)2=小長方形的長×小長方形的寬
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