2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村文化振興的內(nèi)涵與路徑研究報告

研究報告-1-2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村文化振興的內(nèi)涵與路徑研究報告一、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略背景與意義1.1鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出背景(1)黨的十八大以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但農(nóng)村發(fā)展滯后、城鄉(xiāng)差距擴大等問題仍然突出。為縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)全體人民共同富裕，黨中央提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略旨在通過改革和創(chuàng)新，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面進步，實現(xiàn)農(nóng)村美、農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強的目標。(2)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，是基于我國農(nóng)村發(fā)展面臨的一系列挑戰(zhàn)和問題。首先，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，公共服務(wù)水平較低，制約了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展。其次，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民增收渠道狹窄，難以滿足農(nóng)民日益增長的美好生活需要。再次，農(nóng)村文化傳承和發(fā)展面臨困境，傳統(tǒng)文化資源流失嚴重，農(nóng)村文化振興亟待加強。因此，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對于解決這些問題具有重要意義。(3)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，也是對世界發(fā)展大勢的深刻把握。當前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，我國發(fā)展面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣一個背景下，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，旨在通過推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面進步，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動力，為全球發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。同時，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，也有利于加強農(nóng)村社會治理，促進社會和諧穩(wěn)定，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實基礎(chǔ)。1.2農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵(1)農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵豐富，涵蓋了傳承、創(chuàng)新、保護、發(fā)展等多個方面。首先，傳承是基礎(chǔ)，強調(diào)對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，包括民間藝術(shù)、傳統(tǒng)習俗、歷史遺產(chǎn)等。其次，創(chuàng)新是動力，鼓勵在傳承的基礎(chǔ)上進行文化創(chuàng)新，以適應(yīng)時代發(fā)展和人民群眾需求。再次，保護是保障，強調(diào)對文化遺產(chǎn)的保護，防止文化資源的流失和破壞。(2)農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵還包括文化教育普及，通過加強農(nóng)村文化教育，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和道德水平，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。此外，戰(zhàn)略還注重文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過培育文化產(chǎn)業(yè)鏈，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入。同時，農(nóng)村文化振興還強調(diào)城鄉(xiāng)文化交流，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。(3)農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵還涉及文化生態(tài)環(huán)境的改善，包括農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)、文化環(huán)境美化、文化氛圍營造等方面。通過這些措施，提升農(nóng)村文化軟實力，增強農(nóng)民的文化自信，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神動力和智力支持?？傊r(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵是多維度、全方位的，旨在實現(xiàn)農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的文化支撐。1.3農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的意義(1)農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的實施對于提升農(nóng)村整體發(fā)展水平具有重要意義。首先，它有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強農(nóng)民的文化自信和民族自豪感。通過挖掘和利用豐富的文化資源，可以提升農(nóng)村的文化軟實力，為鄉(xiāng)村振興提供精神動力。其次，農(nóng)村文化振興能夠促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，通過發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收渠道，提高農(nóng)民生活水平。(2)農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略對于改善農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)民素質(zhì)具有積極作用。通過加強農(nóng)村文化教育，提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，有助于培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，推動農(nóng)村人才隊伍建設(shè)。同時，農(nóng)村文化振興還有助于促進農(nóng)村社會治理，增強村民自治能力，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村。(3)農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略對于實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有深遠影響。它有助于縮小城鄉(xiāng)文化差距，促進城鄉(xiāng)文化交流與融合，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。此外，農(nóng)村文化振興還能夠促進國際文化交流，提升我國的文化軟實力，為全球文化多樣性做出貢獻。因此，農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。二、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵解析2.1文化傳承與保護(1)文化傳承與保護是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的核心內(nèi)容之一。在農(nóng)村，傳統(tǒng)文化是歷史的見證，承載著豐富的民族記憶和智慧。通過文化傳承，可以增強民族認同感和凝聚力，為鄉(xiāng)村振興提供精神支柱。具體措施包括：對傳統(tǒng)村落、古建筑等進行保護和修復(fù)，使之成為展示傳統(tǒng)文化的窗口；對傳統(tǒng)技藝、民俗活動等進行記錄和傳承，使之得以延續(xù)；通過教育普及，提高農(nóng)民對傳統(tǒng)文化的認識和尊重。(2)文化保護工作要求在尊重傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，合理利用和保護文化遺產(chǎn)。這包括對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，如傳統(tǒng)音樂、舞蹈、戲劇等；對物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，如歷史建筑、文物古跡等。同時，還需加強對農(nóng)村文化資源的調(diào)查、整理和數(shù)字化，為文化傳承提供科學依據(jù)。此外，文化傳承與保護還應(yīng)注重與現(xiàn)代化建設(shè)的協(xié)調(diào)，避免盲目拆除和破壞文化遺產(chǎn)。(3)在文化傳承與保護的過程中，要充分發(fā)揮政府、社會和個人的作用。政府應(yīng)制定相關(guān)政策，加大投入，為文化傳承和保護提供有力支持；社會應(yīng)廣泛參與，形成全社會共同保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍；個人應(yīng)提高自身文化素養(yǎng)，積極參與文化傳承活動。通過這些措施，可以有效保護和傳承農(nóng)村文化，為鄉(xiāng)村振興注入持久的文化活力。2.2文化創(chuàng)新與發(fā)展(1)文化創(chuàng)新與發(fā)展是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新時代背景下，農(nóng)村文化創(chuàng)新應(yīng)立足于本土特色，結(jié)合現(xiàn)代科技，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合。這包括創(chuàng)新文化產(chǎn)品和服務(wù)，如開發(fā)具有地方特色的旅游產(chǎn)品、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等；創(chuàng)新文化傳播方式，利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等手段，拓寬文化傳播渠道，提高文化影響力。(2)文化創(chuàng)新與發(fā)展要求在農(nóng)村文化創(chuàng)作中注入時代精神，鼓勵農(nóng)民參與文化創(chuàng)作，激發(fā)農(nóng)村文化創(chuàng)造活力。通過舉辦各類文化活動、文藝比賽，激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識和能力的文化人才。同時，鼓勵文化企業(yè)與農(nóng)村文化資源相結(jié)合，推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。(3)文化創(chuàng)新與發(fā)展還需注重文化產(chǎn)業(yè)的品牌建設(shè)和市場拓展。通過打造文化品牌，提升農(nóng)村文化產(chǎn)品的知名度和美譽度，擴大市場占有率。此外，加強文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，如農(nóng)業(yè)、旅游、教育等，形成產(chǎn)業(yè)鏈條，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。通過這些措施，可以促進農(nóng)村文化繁榮發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供強大的文化支撐。2.3文化教育與普及(1)文化教育與普及是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的重要組成部分，旨在提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型農(nóng)民。通過開展文化教育活動，可以增強農(nóng)民對傳統(tǒng)文化的認同感，激發(fā)他們的學習興趣，促進農(nóng)村社會文明程度的提升。具體措施包括：在農(nóng)村中小學開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，加強師資隊伍建設(shè)；利用農(nóng)村文化中心、圖書館等公共文化設(shè)施，開展豐富多彩的文化活動；組織農(nóng)民參與文化培訓(xùn)，提升他們的文化技能。(2)文化教育與普及工作需要結(jié)合農(nóng)村實際，創(chuàng)新教育方式，提高教育效果。這可以通過開展形式多樣的文化活動，如文藝演出、知識講座、技能培訓(xùn)等，讓農(nóng)民在參與中學習，在學習中享受文化帶來的樂趣。同時，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育等，拓寬農(nóng)民獲取知識的渠道，提高教育的覆蓋面和便捷性。(3)文化教育與普及還應(yīng)注重文化知識的傳播和普及，讓更多的人了解和認同農(nóng)村文化。這包括編寫適合農(nóng)村特點的文化教材，制作文化普及宣傳品，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺，廣泛傳播農(nóng)村文化知識。通過這些努力，可以有效地提升農(nóng)民的文化素養(yǎng)，為農(nóng)村文化振興奠定堅實的基礎(chǔ)，同時也為鄉(xiāng)村振興注入強大的精神動力。三、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的路徑選擇3.1政策支持與引導(dǎo)(1)政策支持與引導(dǎo)是推動農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略實施的重要手段。政府應(yīng)制定一系列有利于農(nóng)村文化發(fā)展的政策，為文化振興提供堅實的政策保障。這包括出臺文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標和路徑；設(shè)立專項資金，支持農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化活動開展；完善法律法規(guī)，保護農(nóng)村文化遺產(chǎn)，打擊文化侵權(quán)行為。(2)政策支持與引導(dǎo)還應(yīng)體現(xiàn)在對農(nóng)村文化人才的培養(yǎng)和引進上。政府可以通過設(shè)立專項培訓(xùn)計劃，提升農(nóng)村文化從業(yè)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)；同時，通過人才引進政策，吸引優(yōu)秀文化人才到農(nóng)村基層工作，為農(nóng)村文化振興注入新的活力。此外，建立激勵機制，鼓勵社會各界參與農(nóng)村文化事業(yè)，形成多元化投入格局。(3)在政策支持與引導(dǎo)方面，政府還需加強對農(nóng)村文化振興工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督評估。建立健全農(nóng)村文化振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各級政府、各部門在文化振興工作中的職責分工；定期開展農(nóng)村文化振興工作檢查和評估，確保政策落實到位，推動農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。通過這些措施，為農(nóng)村文化振興提供有力保障，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。3.2資源整合與配置(1)資源整合與配置是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略有效實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過整合農(nóng)村文化資源，可以提高資源利用效率，實現(xiàn)文化振興的規(guī)模效應(yīng)。這包括對農(nóng)村的文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化資源等進行系統(tǒng)梳理和評估，明確資源分布和特點，為資源配置提供依據(jù)。(2)資源配置方面，應(yīng)遵循因地制宜、優(yōu)勢互補的原則，將文化資源與當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。例如，將文化資源與旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)相融合，打造具有地方特色的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和文化旅游線路。同時，通過跨區(qū)域合作，實現(xiàn)資源共享，促進農(nóng)村文化資源的合理流動和優(yōu)化配置。(3)在資源整合與配置過程中，要注重發(fā)揮市場機制的作用，鼓勵社會資本參與農(nóng)村文化振興。通過政策引導(dǎo)和資金支持，吸引企業(yè)、社會組織和個人投資農(nóng)村文化事業(yè)，形成多元化的投資主體。同時，建立農(nóng)村文化資源交易平臺，促進文化資源的市場化運作，提高資源配置的效率和效益。通過這些措施，可以有效推動農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展。3.3產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展(1)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的重要組成部分，旨在通過文化產(chǎn)業(yè)的滲透和帶動，促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。這種融合發(fā)展模式要求將文化資源與農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等相結(jié)合，打造具有地方特色的文化產(chǎn)業(yè)鏈。(2)在產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展過程中，應(yīng)注重挖掘和開發(fā)農(nóng)村文化資源，將其轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的文化產(chǎn)品和服務(wù)。例如，將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，開發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品；將農(nóng)村旅游資源與文化活動相結(jié)合，打造特色文化旅游線路。通過這些舉措，不僅可以提升農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的附加值，還可以促進農(nóng)民增收，改善農(nóng)村居民生活水平。(3)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展還需加強政策支持和平臺建設(shè)。政府應(yīng)出臺相關(guān)政策，鼓勵和支持文化產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)融合提供良好的政策環(huán)境。同時，搭建產(chǎn)業(yè)融合平臺，促進企業(yè)、科研機構(gòu)、文化機構(gòu)等各方合作，共同推動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。通過產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，可以有效地推動農(nóng)村文化振興，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的全面進步。四、農(nóng)村文化傳承與保護的現(xiàn)狀分析4.1傳統(tǒng)文化的傳承情況(1)傳統(tǒng)文化的傳承情況在農(nóng)村地區(qū)呈現(xiàn)出多樣化的特點。一方面，許多地方的傳統(tǒng)習俗、節(jié)日慶典、民間藝術(shù)等得以延續(xù)，成為農(nóng)村文化生活的重要組成部分。另一方面，隨著現(xiàn)代化進程的加快，一些傳統(tǒng)文化面臨傳承困境。許多傳統(tǒng)技藝、口頭傳統(tǒng)、民間文學等因缺乏傳承人和年輕一代的關(guān)注而逐漸式微。(2)在傳統(tǒng)文化傳承方面，部分地區(qū)采取了積極措施，如建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，對傳統(tǒng)技藝進行保護和傳承；通過舉辦傳統(tǒng)技藝培訓(xùn)班、文化節(jié)慶活動等，吸引年輕一代參與傳統(tǒng)文化傳承。然而，由于農(nóng)村教育資源相對匱乏，許多年輕人在接受現(xiàn)代教育的同時，對傳統(tǒng)文化的了解和認同度有所下降，這給傳統(tǒng)文化的傳承帶來了挑戰(zhàn)。(3)在傳統(tǒng)文化傳承過程中，家庭、學校、社區(qū)等社會力量發(fā)揮著重要作用。家庭是傳統(tǒng)文化的最初傳承者，家長對傳統(tǒng)文化的傳承態(tài)度和方式直接影響著下一代；學校教育則通過課程設(shè)置、課外活動等方式，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)；社區(qū)則通過舉辦文化講座、展覽等活動，營造良好的文化氛圍。然而，由于各種原因，如傳統(tǒng)觀念的轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代生活方式的沖擊等，傳統(tǒng)文化傳承的難度仍然較大，需要全社會共同努力，形成合力。4.2文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀(1)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀在農(nóng)村地區(qū)表現(xiàn)出積極與挑戰(zhàn)并存的特點。一方面，國家和地方政府高度重視文化遺產(chǎn)保護工作，通過立法、規(guī)劃、資金投入等方式，加強對文化遺產(chǎn)的保護力度。許多具有歷史、藝術(shù)、科學價值的古村落、古建筑、文物古跡得到了有效的修繕和保護。(2)然而，農(nóng)村文化遺產(chǎn)保護仍面臨諸多挑戰(zhàn)。一方面，隨著城市化進程的加快，一些農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了盲目開發(fā)、破壞文化遺產(chǎn)的現(xiàn)象。另一方面，由于缺乏專業(yè)人才和資金支持，一些文化遺產(chǎn)保護工作難以深入開展。此外，農(nóng)村地區(qū)文化遺產(chǎn)的監(jiān)測和評估體系尚不完善，文化遺產(chǎn)的保護工作存在一定的盲區(qū)。(3)在文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀方面，社會各界參與度逐漸提高。民間組織、志愿者等積極參與文化遺產(chǎn)的保護工作，通過舉辦講座、展覽、修復(fù)等活動，提高公眾對文化遺產(chǎn)保護的意識。同時，一些地方探索出具有特色的保護模式，如引入社會資本、開展國際合作等，為文化遺產(chǎn)保護提供了新的思路和途徑。然而，農(nóng)村文化遺產(chǎn)保護工作仍需進一步加強，以確保文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚。4.3文化資源開發(fā)與利用(1)文化資源的開發(fā)與利用是農(nóng)村文化振興的重要途徑之一。在農(nóng)村地區(qū)，豐富的自然資源、歷史資源和民俗資源為文化資源的開發(fā)提供了廣闊的空間。通過合理開發(fā)和利用這些資源，可以促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提升農(nóng)民生活水平。(2)在文化資源開發(fā)與利用方面，部分地區(qū)取得了顯著成效。例如，將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，開發(fā)出具有地方特色的文化旅游產(chǎn)品；將農(nóng)村歷史文化遺產(chǎn)與鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合，打造特色文化旅游線路；利用地方戲曲、民間藝術(shù)等文化資源，舉辦文化節(jié)慶活動，吸引游客前來體驗。(3)然而，文化資源開發(fā)與利用過程中也存在一些問題。如文化資源開發(fā)過度，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞；文化資源利用不當，影響文化傳承；文化資源開發(fā)與保護不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致文化資源流失等。為解決這些問題，需要加強政策引導(dǎo)，完善開發(fā)與保護機制，提高文化資源開發(fā)與利用的可持續(xù)性，確保文化資源得到合理保護和有效利用。同時，加強人才培養(yǎng)，提升文化資源開發(fā)與利用的專業(yè)水平，推動農(nóng)村文化資源的創(chuàng)新性開發(fā)。五、農(nóng)村文化創(chuàng)新與發(fā)展的路徑探索5.1文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育(1)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的重要組成部分，旨在通過創(chuàng)意和科技手段，將傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的文化產(chǎn)品和服務(wù)。這包括發(fā)展傳統(tǒng)手工藝、民間藝術(shù)、數(shù)字文化等產(chǎn)業(yè)，培育一批具有地方特色的文化品牌。(2)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育過程中，應(yīng)注重創(chuàng)新驅(qū)動和產(chǎn)業(yè)融合。鼓勵企業(yè)、高校、科研機構(gòu)等開展文化創(chuàng)意技術(shù)研發(fā)，提升文化產(chǎn)品的科技含量和附加值。同時，推動文化產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)、旅游、教育等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)鏈條，擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。(3)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育還需加強政策支持和人才培養(yǎng)。政府應(yīng)出臺相關(guān)政策，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供稅收優(yōu)惠、資金扶持等支持。同時，加強文化創(chuàng)意人才隊伍建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班、引進高端人才等方式，提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。此外，搭建文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺，促進產(chǎn)業(yè)集聚和合作，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造有利條件。通過這些措施，可以有效推動農(nóng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。5.2文化品牌打造(1)文化品牌打造是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過打造具有地方特色的文化品牌，可以提升農(nóng)村文化產(chǎn)品的知名度和市場競爭力。文化品牌的打造應(yīng)緊密結(jié)合當?shù)匚幕Y源，挖掘和提煉具有獨特性和代表性的文化元素，形成鮮明的品牌形象。(2)在文化品牌打造過程中，需注重品牌定位、產(chǎn)品設(shè)計、營銷推廣等方面的創(chuàng)新。首先，明確品牌定位，找準目標市場和消費群體；其次，設(shè)計具有地方特色的文化產(chǎn)品，如特色工藝品、文化創(chuàng)意食品等；最后，通過多種營銷渠道，如電商平臺、社交媒體等，擴大品牌影響力。(3)文化品牌打造還需加強產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，推動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。通過整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源，如原材料供應(yīng)、生產(chǎn)加工、銷售渠道等，形成完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。同時，加強品牌保護，打擊侵權(quán)行為，維護品牌合法權(quán)益。此外，鼓勵企業(yè)、社會組織和個人參與文化品牌打造，形成政府引導(dǎo)、市場運作、社會參與的良好局面。通過這些措施，可以有效提升農(nóng)村文化品牌的價值，為鄉(xiāng)村振興注入文化動力。5.3文化活動組織與推廣(1)文化活動組織與推廣是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的具體實施手段，通過豐富多彩的文化活動，可以激發(fā)農(nóng)民的文化參與熱情，提升農(nóng)村文化生活的品質(zhì)。組織文化活動需充分考慮當?shù)匚幕厣娃r(nóng)民需求，策劃具有吸引力和教育意義的活動。(2)文化活動組織與推廣應(yīng)注重創(chuàng)新形式和內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，如舉辦線上線下相結(jié)合的文化節(jié)慶、民俗活動、文藝比賽等。通過這些活動，不僅可以展示農(nóng)村文化魅力，還可以促進文化交流與融合，拓寬農(nóng)民視野。(3)在推廣方面，應(yīng)充分利用各類媒體平臺，如廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等，廣泛宣傳文化活動信息，提高活動的知名度和參與度。同時，加強與城市文化的互動，通過城鄉(xiāng)文化交流活動，推動農(nóng)村文化走向更廣闊的舞臺。此外，建立健全文化活動評價機制，對活動效果進行評估，不斷優(yōu)化活動組織與推廣策略，確保文化活動在農(nóng)村地區(qū)的有效開展。通過這些措施，可以促進農(nóng)村文化振興，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的文化支撐。六、農(nóng)村文化教育與普及的實踐與成效6.1農(nóng)村文化教育體系建設(shè)(1)農(nóng)村文化教育體系建設(shè)是提升農(nóng)民文化素質(zhì)、促進農(nóng)村文化振興的基礎(chǔ)工程。體系建設(shè)應(yīng)涵蓋從基礎(chǔ)教育到成人教育的全過程，確保農(nóng)民在不同階段都能接受到相應(yīng)的文化教育。具體措施包括：加強農(nóng)村中小學文化教育課程設(shè)置，將傳統(tǒng)文化教育融入教學體系；發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的技術(shù)人才；開展成人教育，提高農(nóng)民的實用技能和文化素養(yǎng)。(2)農(nóng)村文化教育體系建設(shè)還需注重師資隊伍建設(shè)。通過招聘、培訓(xùn)、進修等方式，提升農(nóng)村教師的文化素養(yǎng)和教學能力。同時，鼓勵和支持優(yōu)秀文化人才到農(nóng)村任教，為農(nóng)村文化教育事業(yè)注入新鮮血液。此外，建立教師激勵機制，提高教師待遇，確保農(nóng)村文化教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(3)體系建設(shè)還應(yīng)加強農(nóng)村文化教育設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學校、文化中心、圖書館等文化教育場所的硬件條件。通過建設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)施、文化娛樂設(shè)施，為農(nóng)民提供良好的文化學習環(huán)境。同時，鼓勵社會力量參與農(nóng)村文化教育事業(yè)，如企業(yè)贊助、民間捐贈等，形成多元化的投資渠道，共同推動農(nóng)村文化教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。通過這些措施，可以構(gòu)建起完善的農(nóng)村文化教育體系，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的人才和文化支撐。6.2文化普及活動開展(1)文化普及活動的開展是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的重要實踐，旨在讓農(nóng)民群眾普遍受益于文化發(fā)展成果。活動內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，包括傳統(tǒng)文化教育、科學知識普及、法律知識宣傳等，以滿足不同群體的文化需求。(2)文化普及活動的開展形式應(yīng)靈活多樣，可以通過舉辦講座、展覽、培訓(xùn)班、文藝演出等方式，讓農(nóng)民在輕松愉快的氛圍中接受教育。同時，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)直播、手機APP等，拓寬文化普及的渠道，提高活動的覆蓋面和影響力。(3)在文化普及活動的組織與實施中，應(yīng)充分發(fā)揮政府、社會組織、企業(yè)和農(nóng)民自身的積極性。政府應(yīng)提供政策支持和資金保障，社會組織和企業(yè)可以提供專業(yè)服務(wù)和技術(shù)支持，而農(nóng)民則是文化普及活動的直接受益者和參與者。通過多方協(xié)作，可以確保文化普及活動的內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著，為農(nóng)村文化振興奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。6.3文化教育成效評估(1)文化教育成效評估是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略實施過程中的重要環(huán)節(jié)，通過對文化教育活動的效果進行評估，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，確保文化教育目標的實現(xiàn)。評估內(nèi)容應(yīng)包括文化知識的普及程度、農(nóng)民文化素養(yǎng)的提升、文化活動的參與度等多個方面。(2)文化教育成效評估應(yīng)采用科學的方法和指標體系?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談、考試等方式，收集農(nóng)民對文化教育的滿意度和學習效果的數(shù)據(jù)。同時，結(jié)合當?shù)匚幕l(fā)展的實際情況，制定合理的評估標準和指標，確保評估結(jié)果的客觀性和準確性。(3)在文化教育成效評估過程中，應(yīng)注重過程評估與結(jié)果評估相結(jié)合。過程評估關(guān)注文化教育活動的實施過程，如活動組織、資源利用、參與度等；結(jié)果評估則關(guān)注文化教育活動的實際效果，如農(nóng)民文化素養(yǎng)的提高、文化生活的豐富等。通過全面評估，可以為農(nóng)村文化教育政策的制定和調(diào)整提供科學依據(jù)，推動農(nóng)村文化教育的持續(xù)健康發(fā)展。七、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的挑戰(zhàn)與對策7.1文化資源匱乏問題(1)文化資源匱乏是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略面臨的主要問題之一。在農(nóng)村地區(qū)，由于歷史、地理、經(jīng)濟等多種因素的影響，文化資源相對較少。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量有限，如古建筑、文物古跡等；二是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人稀少，傳統(tǒng)技藝、民俗活動等面臨失傳風險；三是文化資源分布不均，一些地區(qū)文化資源豐富，而另一些地區(qū)則相對匱乏。(2)文化資源匱乏導(dǎo)致農(nóng)村文化發(fā)展滯后，影響了農(nóng)民的文化生活質(zhì)量和精神風貌。缺乏文化資源的農(nóng)村，難以舉辦豐富多彩的文化活動，農(nóng)民的文化需求難以得到滿足。同時，文化資源的匱乏也制約了農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，影響了農(nóng)村經(jīng)濟的多元化。(3)針對文化資源匱乏問題，需要采取有效措施加以解決。一方面，要加強對農(nóng)村文化資源的普查和挖掘，發(fā)現(xiàn)和整理散落在民間的文化資源；另一方面，要加大政策支持和資金投入，保護和傳承農(nóng)村文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)文化人才，促進農(nóng)村文化資源的合理配置和利用。通過這些努力，可以逐步改善農(nóng)村文化資源匱乏的現(xiàn)狀，為農(nóng)村文化振興奠定堅實基礎(chǔ)。7.2文化傳承斷層問題(1)文化傳承斷層問題是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略中亟待解決的問題之一。隨著現(xiàn)代化進程的加快，農(nóng)村傳統(tǒng)文化面臨著傳承斷裂的風險。一方面，傳統(tǒng)技藝和民間藝術(shù)后繼無人，許多傳統(tǒng)手工藝、戲曲、舞蹈等逐漸消失；另一方面，年輕一代對傳統(tǒng)文化的認同感減弱，傳統(tǒng)價值觀和道德觀念在青年人中傳承不足。(2)文化傳承斷層問題的主要原因包括：一是農(nóng)村教育資源匱乏，導(dǎo)致傳統(tǒng)文化教育缺失；二是現(xiàn)代生活方式的沖擊，使得傳統(tǒng)文化在年輕人中的吸引力下降；三是傳統(tǒng)文化傳承人的老齡化，缺乏有效的傳承機制。這些問題共同導(dǎo)致了傳統(tǒng)文化傳承的斷層，對農(nóng)村文化生態(tài)造成了嚴重破壞。(3)針對文化傳承斷層問題，需要采取綜合措施加以解決。首先，加強農(nóng)村文化教育，將傳統(tǒng)文化納入學校教育體系，從小培養(yǎng)青少年對傳統(tǒng)文化的興趣和認同；其次，建立和完善傳統(tǒng)文化傳承機制，鼓勵和支持年輕人學習傳統(tǒng)技藝，培養(yǎng)新一代傳承人；最后，通過舉辦文化活動、節(jié)慶、展覽等形式，增強傳統(tǒng)文化的吸引力，提高社會對文化傳承重要性的認識。通過這些努力，可以有效緩解文化傳承斷層問題，為農(nóng)村文化振興注入新的活力。7.3文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸(1)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略實施過程中的一大挑戰(zhàn)。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中面臨著諸多制約因素，主要包括：一是產(chǎn)業(yè)鏈條不完善，上游原材料供應(yīng)、中游加工制作、下游市場銷售環(huán)節(jié)存在斷層，影響了產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展；二是創(chuàng)新能力不足，缺乏具有市場競爭力的文化產(chǎn)品和服務(wù)，難以滿足消費者多樣化的需求；三是資金投入不足，農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)融資渠道單一，限制了產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴大和技術(shù)的更新。(2)此外，農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展還受到市場環(huán)境、政策支持、人才儲備等方面的制約。市場環(huán)境方面，農(nóng)村文化市場尚未成熟，消費者對文化產(chǎn)品的認知度和購買力有限，制約了文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。政策支持方面，雖然國家出臺了一系列支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，但在農(nóng)村地區(qū)的政策落實力度仍有待加強。人才儲備方面，農(nóng)村文化人才短缺，缺乏既懂文化又懂市場的高級管理人才和技術(shù)人才。(3)為了突破文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸，需要采取以下措施：一是加強產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，推動產(chǎn)業(yè)上下游融合發(fā)展，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條；二是加大科技創(chuàng)新力度，鼓勵企業(yè)研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的文化產(chǎn)品，提升產(chǎn)業(yè)競爭力；三是拓寬融資渠道，鼓勵社會資本投入農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供資金支持；四是完善市場環(huán)境，加強文化市場監(jiān)管，保護消費者權(quán)益；五是加強人才培養(yǎng)，通過教育培訓(xùn)、引進人才等方式，提升農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的整體素質(zhì)。通過這些努力，可以有效推動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供強大動力。八、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的成功案例與啟示8.1案例一：某某村文化振興實踐(1)某某村位于我國中部地區(qū)，是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的村莊。近年來，某某村積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展了文化振興實踐，取得了顯著成效。首先，村里對傳統(tǒng)村落進行了保護和修繕，恢復(fù)了古建筑、古街巷的歷史風貌，使之成為游客參觀的熱點。(2)其次，某某村挖掘和傳承了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如傳統(tǒng)手工藝、民間音樂、舞蹈等。村里成立了文化傳承小組，定期舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)新一代傳承人。同時，利用文化節(jié)慶活動，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等，展示傳統(tǒng)文化魅力，吸引游客前來體驗。(3)此外，某某村還積極探索文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將文化資源與旅游業(yè)相結(jié)合，打造特色文化旅游產(chǎn)品。通過開發(fā)農(nóng)家樂、特色民宿、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等，拓寬了農(nóng)民增收渠道，提高了村民生活水平。某某村的文化振興實踐為其他農(nóng)村地區(qū)提供了可借鑒的經(jīng)驗，推動了農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展。8.2案例二：某某地區(qū)文化振興經(jīng)驗(1)某某地區(qū)地處我國西北邊陲，擁有豐富的自然風光和獨特的民族文化。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中，某某地區(qū)積極探索文化振興路徑，積累了寶貴經(jīng)驗。首先，地區(qū)政府高度重視文化資源的保護和開發(fā)，將文化資源作為推動鄉(xiāng)村振興的重要引擎。(2)某某地區(qū)通過舉辦各類文化活動，如民俗文化節(jié)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽等，展示了地區(qū)文化的獨特魅力，吸引了大量游客。同時，地區(qū)政府鼓勵和支持民間藝術(shù)團體的發(fā)展，為傳統(tǒng)文化注入新的活力。(3)在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，某某地區(qū)將文化資源與旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，打造了一批具有地方特色的文化品牌。通過開發(fā)特色旅游線路、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等，不僅豐富了地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，也為農(nóng)民提供了更多就業(yè)機會和增收渠道。某某地區(qū)的文化振興經(jīng)驗為其他地區(qū)提供了有益借鑒，推動了區(qū)域文化的繁榮發(fā)展。8.3案例啟示與借鑒(1)案例一和案例二展示了農(nóng)村文化振興的成功實踐，從中我們可以得到以下啟示：首先，文化振興需要政府、社會和農(nóng)民的共同努力，形成合力。政府應(yīng)制定相關(guān)政策，提供資金支持，社會應(yīng)積極參與，農(nóng)民則要積極參與文化傳承與創(chuàng)新。(2)其次，文化振興應(yīng)注重保護和傳承傳統(tǒng)文化，同時也要注重文化創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，開發(fā)具有地方特色的文化產(chǎn)品和服務(wù)。此外，文化振興還應(yīng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，通過文化產(chǎn)業(yè)的帶動作用，促進農(nóng)村經(jīng)濟的多元化發(fā)展。(3)最后，文化振興需要建立健全的長效機制，包括人才培養(yǎng)、文化資源的保護與開發(fā)、文化市場的監(jiān)管等。這些成功案例為其他地區(qū)提供了寶貴的借鑒，表明只有真正把文化振興與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合，才能實現(xiàn)農(nóng)村文化的繁榮和農(nóng)民生活的富裕。通過學習借鑒這些經(jīng)驗，可以為各地農(nóng)村文化振興提供有益的參考和指導(dǎo)。九、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的政策建議9.1完善政策體系(1)完善政策體系是推動農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略實施的基礎(chǔ)性工作。政策體系應(yīng)包括文化保護、文化發(fā)展、文化教育、文化傳承等多個方面，形成系統(tǒng)化的政策框架。具體而言，需要制定和完善以下政策：-文化資源保護政策，明確文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護范圍和標準，加強文化遺址、古建筑的保護和修復(fù)。-文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，鼓勵文化企業(yè)創(chuàng)新，支持文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，推動文化產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。-文化教育政策，加強農(nóng)村文化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村教師的文化素養(yǎng)，推廣傳統(tǒng)文化教育。-文化傳承政策，設(shè)立專項資金，支持傳統(tǒng)技藝、民間藝術(shù)的傳承與發(fā)展，培養(yǎng)新一代傳承人。(2)政策體系完善還需加強政策的執(zhí)行力和監(jiān)督力度。政府應(yīng)建立健全政策執(zhí)行跟蹤機制，確保各項政策落到實處。同時，加強對政策執(zhí)行情況的監(jiān)督，對不作為、慢作為、亂作為的行為進行嚴肅查處，確保政策效果。(3)完善政策體系還應(yīng)注重政策的創(chuàng)新和靈活性。根據(jù)農(nóng)村文化振興的實際情況，適時調(diào)整和優(yōu)化政策，以適應(yīng)不同地區(qū)、不同文化背景的需求。此外，加強政策宣傳和解讀，提高農(nóng)民對文化政策的認識和理解，增強政策實施的社會基礎(chǔ)。通過這些措施，可以構(gòu)建一個更加完善、高效的農(nóng)村文化振興政策體系。9.2加大財政投入(1)加大財政投入是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略實施的重要保障。財政投入應(yīng)覆蓋文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化教育普及、文化遺產(chǎn)保護等多個領(lǐng)域，以確保文化振興戰(zhàn)略的有效實施。(2)在加大財政投入方面，首先，應(yīng)設(shè)立專門的文化振興基金，用于支持農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展。基金可以用于文化設(shè)施建設(shè)、文化活動組織、文化人才培養(yǎng)等方面，確保資金使用的針對性和有效性。其次，要優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，提高財政資金的使用效率，確保每一筆投入都能產(chǎn)生實際效益。(3)此外，還要鼓勵社會力量參與農(nóng)村文化振興，通過政策引導(dǎo)，吸引社會資本投入文化領(lǐng)域。政府可以通過稅收優(yōu)惠、資金補貼等方式，激發(fā)社會資金投入文化事業(yè)的積極性。同時，建立健全財政資金監(jiān)管機制，確保資金使用的透明度和公正性，防止資金流失和濫用。通過這些措施，可以有效地增加農(nóng)村文化振興的資金支持，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供有力保障。9.3培養(yǎng)專業(yè)人才(1)培養(yǎng)專業(yè)人才是農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專業(yè)人才的缺乏是制約農(nóng)村文化發(fā)展的重要因素。因此，需要通過多種途徑，培養(yǎng)一批既懂文化又懂管理的專業(yè)人才，為農(nóng)村文化振興提供智力支持。(2)培養(yǎng)專業(yè)人才應(yīng)從以下幾個方面入手：一是加強高校和職業(yè)院校的文化相關(guān)專業(yè)建設(shè)，開設(shè)農(nóng)村文化管理、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)文化傳承等課程，培養(yǎng)高素質(zhì)的文化人才；二是開展農(nóng)村文化人才培訓(xùn)，通過舉辦培訓(xùn)班、研討會等形式，提升現(xiàn)有文化從業(yè)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)；三是鼓勵和支持文化人才到農(nóng)村基層工作，通過實踐鍛煉，提高他們的實際工作能力。(3)此外，還要建立健全人才激勵機制，為農(nóng)村文化人才提供良好的工作環(huán)境和待遇，吸引和留住優(yōu)秀人才。政府可以通過設(shè)立專項資金、提供住房補貼、解決子女教育等問題，激發(fā)文化人才的積極性和創(chuàng)造性。同時，加強文化人才的國際交流與合作，引進國外先進的文化管理經(jīng)驗和理念，提升我國農(nóng)村文化人才的整體水平。通過這些措施，可以有效地培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的農(nóng)村文化人才隊伍，為農(nóng)村文化振興提供堅實的人才保障。十、農(nóng)村文化振興戰(zhàn)略的未來展望10.1文化振興戰(zhàn)略的長期目標(1)文化振興戰(zhàn)略的長期目標旨在構(gòu)建一個繁榮、和諧、富有活力的農(nóng)村文化生態(tài)。具體目標包括：-建立健全農(nóng)村文化體系，實現(xiàn)文化資源保護和合理利用；-提高農(nóng)民文化素質(zhì)，培育一代有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民；-促進農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動農(nóng)村經(jīng)濟多元化；-增強農(nóng)村文化自信，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)長期目標的實現(xiàn)需要分階段推進。短期目標著重于解決農(nóng)村文化振興的突出問題，如文化遺產(chǎn)保護、文化設(shè)施建設(shè)、文化活動組織等；中期目標則著