2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)知識(shí)鞏固提升版試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)知識(shí)鞏固提升版試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書(shū)寫(xiě)與詞語(yǔ)辨析要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，正確書(shū)寫(xiě)漢字，并在括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)。1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)。（1）下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.躍然紙上紙上談兵B(niǎo).息息相關(guān)相互依存C.漫不經(jīng)心心不在焉D.碌碌無(wú)為無(wú)為而治（2）下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.拼搏拼命B.招待接待C.漫步步履D.欣喜若狂欣喜（3）下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.沸騰沸然B.愉快愉悅C.繁忙忙碌D.風(fēng)和日麗風(fēng)和日暖2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)正確書(shū)寫(xiě)下列漢字。（1）下列詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)正確的是：（）A.奮發(fā)驕傲B.悲觀勤奮C.竭盡所能欣然D.振奮驕傲（2）下列詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)正確的是：（）A.驚訝勇敢B.美妙歡快C.欣慰愉快D.憤怒憤慨（3）下列詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)正確的是：（）A.感激欣喜B.歡樂(lè)欣喜C.憤怒憤慨D.憤慨憤怒二、句子仿寫(xiě)與修改要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，仿寫(xiě)或修改下列句子。1.仿寫(xiě)句子：請(qǐng)根據(jù)下列句子的句式，仿寫(xiě)一個(gè)句子。例：太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地。2.修改句子：請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)誤詞語(yǔ)或語(yǔ)句修改正確。例：他每天早上起床，都會(huì)去跑步。三、閱讀理解與概括要求：請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。短文：小明的家里有一只可愛(ài)的小狗。每天放學(xué)回家，小明都會(huì)給小狗喂食，陪它玩耍。小狗非常聰明，能聽(tīng)懂小明的指令。一天，小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)小狗躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。小明非常擔(dān)心，立刻抱起小狗去看醫(yī)生。醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)，小狗只是因?yàn)樘哿?，需要休息。小明這才放心地笑了。1.請(qǐng)概括短文的主要內(nèi)容。（）2.請(qǐng)用一句話概括小狗的特點(diǎn)。（）3.請(qǐng)用一句話概括小明對(duì)小狗的感情。（）四、作文要求：請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)在400字左右。四、古詩(shī)文默寫(xiě)與賞析要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，正確默寫(xiě)下列古詩(shī)文的片段，并簡(jiǎn)要賞析。1.默寫(xiě)下列古詩(shī)文的片段。（1）離騷·節(jié)選（屈原）“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，_______。”（2）登高·節(jié)選（杜甫）“無(wú)邊落木蕭蕭下，_______?！保?）江雪·節(jié)選（柳宗元）“千山鳥(niǎo)飛絕，_______。”2.賞析：請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下列詩(shī)句所表達(dá)的情感或意境。（1）“離騷”中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！保?）“登高”中的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！保?）“江雪”中的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！蔽?、課外閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的學(xué)生。每天放學(xué)后，他都會(huì)去圖書(shū)館借閱一些書(shū)籍。他最喜歡的書(shū)籍是科幻小說(shuō)，他認(rèn)為科幻小說(shuō)可以激發(fā)他的想象力。一次，他讀到了一本關(guān)于時(shí)空旅行的科幻小說(shuō)，書(shū)中描述了一個(gè)人通過(guò)特殊的裝置穿越時(shí)空的故事。小明對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，他開(kāi)始想象自己也能夠穿越時(shí)空，探索未知的世界。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。（）2.請(qǐng)說(shuō)明小明為什么喜歡閱讀科幻小說(shuō)。（）3.請(qǐng)用一句話表達(dá)小明對(duì)時(shí)空旅行的向往。（）六、口語(yǔ)交際要求：請(qǐng)根據(jù)以下情境進(jìn)行口語(yǔ)交際，注意表達(dá)清晰、連貫。情境：你所在的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)“校園環(huán)保宣傳周”活動(dòng)，你被選為宣傳員。請(qǐng)你準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)短的發(fā)言稿，向同學(xué)們介紹活動(dòng)的意義和內(nèi)容。請(qǐng)準(zhǔn)備你的發(fā)言稿。本次試卷答案如下：一、漢字書(shū)寫(xiě)與詞語(yǔ)辨析1.（1）C解析：A選項(xiàng)中的“躍然紙上”和“紙上談兵”字音、字形不同，意義不同；B選項(xiàng)中的“息息相關(guān)”和“相互依存”字音、字形相同，意義相近；C選項(xiàng)中的“漫不經(jīng)心”和“心不在焉”字音、字形相同，意義相近；D選項(xiàng)中的“碌碌無(wú)為”和“無(wú)為而治”字音、字形不同，意義不同。因此，C選項(xiàng)為正確答案。（2）A解析：A選項(xiàng)中的“拼搏”和“拼命”字音、字形不同，意義相近；B選項(xiàng)中的“招待”和“接待”字音、字形不同，意義相近；C選項(xiàng)中的“漫步”和“步履”字音、字形不同，意義相近；D選項(xiàng)中的“欣喜若狂”和“欣喜”字音、字形相同，意義相近。因此，A選項(xiàng)為正確答案。（3）C解析：A選項(xiàng)中的“沸騰”和“沸然”字音、字形不同，意義相近；B選項(xiàng)中的“愉快”和“愉悅”字音、字形相同，意義相近；C選項(xiàng)中的“繁忙”和“忙碌”字音、字形相同，意義相近；D選項(xiàng)中的“風(fēng)和日麗”和“風(fēng)和日暖”字音、字形不同，意義相近。因此，C選項(xiàng)為正確答案。2.（1）C解析：A選項(xiàng)中的“奮發(fā)”和“驕傲”字音、字形不同，意義不同；B選項(xiàng)中的“悲觀”和“勤奮”字音、字形不同，意義不同；C選項(xiàng)中的“竭盡所能”和“欣然”字音、字形不同，意義不同；D選項(xiàng)中的“振奮”和“驕傲”字音、字形不同，意義不同。因此，C選項(xiàng)為正確答案。（2）A解析：A選項(xiàng)中的“驚訝”和“勇敢”字音、字形不同，意義不同；B選項(xiàng)中的“美妙”和“歡快”字音、字形不同，意義不同；C選項(xiàng)中的“欣慰”和“愉快”字音、字形相同，意義相近；D選項(xiàng)中的“憤怒”和“憤慨”字音、字形不同，意義不同。因此，A選項(xiàng)為正確答案。（3）C解析：A選項(xiàng)中的“感激”和“欣喜”字音、字形不同，意義不同；B選項(xiàng)中的“歡樂(lè)”和“欣喜”字音、字形相同，意義相近；C選項(xiàng)中的“憤怒”和“憤慨”字音、字形不同，意義相近；D選項(xiàng)中的“憤慨”和“憤怒”字音、字形不同，意義相近。因此，C選項(xiàng)為正確答案。二、句子仿寫(xiě)與修改1.仿寫(xiě)句子：例：太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地。仿寫(xiě)：月亮從西方落下，照亮了夜晚。2.修改句子：例：他每天早上起床，都會(huì)去跑步。修改：他每天早晨起床后，都會(huì)去跑步。三、閱讀理解與概括1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。解析：短文講述了小明對(duì)科幻小說(shuō)的喜愛(ài)，以及他通過(guò)閱讀激發(fā)想象力，向往時(shí)空旅行的故事。2.請(qǐng)說(shuō)明小明為什么喜歡閱讀科幻小說(shuō)。解析：小明喜歡閱讀科幻小說(shuō)，因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)可以激發(fā)他的想象力，讓他探索未知的世界。3.請(qǐng)用一句話表達(dá)小明對(duì)時(shí)空旅行的向往。解析：小明對(duì)時(shí)空旅行的向往可以用一句話表達(dá)：“我渴望穿越時(shí)空，探索未知的世界?！彼摹⒐旁?shī)文默寫(xiě)與賞析1.默寫(xiě)下列古詩(shī)文的片段。（1）離騷·節(jié)選（屈原）“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”（2）登高·節(jié)選（杜甫）“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”（3）江雪·節(jié)選（柳宗元）“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?.賞析：（1）“