2025年成人高考《語文》語言邏輯應(yīng)用與拓展訓(xùn)練題庫

2025年成人高考《語文》語言邏輯應(yīng)用與拓展訓(xùn)練題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。①“你為什么選擇這個(gè)專業(yè)？”這是面試官經(jīng)常問的問題。面對這個(gè)問題，許多應(yīng)聘者都會(huì)感到困惑，不知道如何回答。其實(shí)，這個(gè)問題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵在于如何展現(xiàn)自己的獨(dú)特性和優(yōu)勢。②選擇專業(yè)是一個(gè)人生的重要決策，它不僅關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，還影響到未來的生活品質(zhì)。那么，如何才能選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)呢？③首先，要了解自己的興趣和特長。興趣是最好的老師，只有對自己感興趣的專業(yè)，才能在學(xué)習(xí)和工作中保持熱情。同時(shí)，要關(guān)注自己的特長，選擇與之相匹配的專業(yè)，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。④其次，要關(guān)注專業(yè)的就業(yè)前景。隨著社會(huì)的發(fā)展，某些專業(yè)可能會(huì)逐漸飽和，而另一些專業(yè)則具有廣闊的發(fā)展空間。了解專業(yè)的就業(yè)前景，有助于我們做出明智的選擇。⑤此外，要考慮專業(yè)的課程設(shè)置。不同的專業(yè)課程設(shè)置不同，有的注重理論，有的注重實(shí)踐。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，選擇適合自己的專業(yè)。⑥最后，要關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。選擇一個(gè)教學(xué)質(zhì)量高、師資力量強(qiáng)的學(xué)校，有助于我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。閱讀上述文章，完成下列各題。1.下列關(guān)于“選擇專業(yè)”的說法，正確的是（）A.選擇專業(yè)是一個(gè)人生的重要決策，只有對自己感興趣的專業(yè)，才能在學(xué)習(xí)和工作中保持熱情B.了解專業(yè)的就業(yè)前景，有助于我們做出明智的選擇，但并非關(guān)鍵因素C.關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量，有助于我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展，但并非關(guān)鍵因素D.選擇專業(yè)要關(guān)注自己的特長，選擇與之相匹配的專業(yè)，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢2.下列關(guān)于“如何選擇專業(yè)”的建議，不符合文章內(nèi)容的是（）A.了解自己的興趣和特長B.關(guān)注專業(yè)的就業(yè)前景C.關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量D.考慮自己的家庭背景和親朋好友的意見二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。①《論語》是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。書中記錄了孔子及其弟子的言行，反映了儒家思想的核心內(nèi)容。以下是對《論語》中部分章節(jié)的解讀。②《學(xué)而》篇主要闡述了學(xué)習(xí)的重要性。孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)是人生的根本，只有通過學(xué)習(xí)，才能修身齊家治國平天下。他說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們，學(xué)習(xí)要持之以恒，要有朋友相互切磋，要有胸懷寬廣的心態(tài)。③《為政》篇主要講述了為政之道。孔子認(rèn)為，為政者要仁愛、誠信、勤政、廉潔。他說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！边@句話說明，為政者要以德治國，才能得到人民的擁護(hù)。④《八佾》篇主要討論了禮樂制度?？鬃诱J(rèn)為，禮樂制度是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。他說：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美?！边@句話告訴我們，禮樂制度要以和諧為貴，才能體現(xiàn)先王之道的美德。閱讀上述文言文，完成下列各題。1.下列關(guān)于《論語》的說法，正確的是（）A.《論語》由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成，主要反映了儒家思想的核心內(nèi)容B.《論語》中，《學(xué)而》篇主要闡述了學(xué)習(xí)的重要性，而《為政》篇主要講述了為政之道C.《論語》中，《八佾》篇主要討論了禮樂制度，而《為政》篇主要講述了為政之道D.《論語》中，孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)是人生的根本，只有通過學(xué)習(xí)，才能修身齊家治國平天下2.下列關(guān)于《論語》中各篇章內(nèi)容的概括，不正確的是（）A.《學(xué)而》篇主要闡述了學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒，要有朋友相互切磋，要有胸懷寬廣的心態(tài)B.《為政》篇主要講述了為政之道，強(qiáng)調(diào)為政者要仁愛、誠信、勤政、廉潔C.《八佾》篇主要討論了禮樂制度，強(qiáng)調(diào)禮樂制度是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段D.《論語》中，孔子認(rèn)為，禮樂制度要以和諧為貴，才能體現(xiàn)先王之道的美德三、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近日，某城市發(fā)生一起交通事故，一輛電動(dòng)車與一輛轎車相撞，造成電動(dòng)車駕駛員受傷。事故發(fā)生后，轎車駕駛員立即停車，撥打了120急救電話，并主動(dòng)承擔(dān)了賠償責(zé)任。而電動(dòng)車駕駛員則表示，自己沒有責(zé)任，拒絕賠償。雙方爭執(zhí)不下，最終報(bào)警處理。要求：結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α柏?zé)任”的認(rèn)識(shí)，并舉例說明。四、詞語辨析與運(yùn)用要求：下列各題中，加點(diǎn)字詞的注音或解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.留滯（zhì）汲引（jīyǐn）憔悴（qiáocuì）奢侈（shēchǐ）B.恪盡職守（kèjìnzhíshǒu）灑脫（sǎtuō）糾葛（jiūgé）顛簸（diānbǒ）C.嫵媚（wǔmèi）沮喪（jǔsàng）混沌（hùndùn）漠視（mòshì）D.振聾發(fā)聵（zhènlóngfākuì）畢恭畢敬（bìgōngbìjìng）蹉跎歲月（cuōtuósuìyuè）狼藉（lángjí）五、句子歸位要求：將下列句子歸入相應(yīng)的段落中，正確的一項(xiàng)是（）①“我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的國家，自古以來就有‘禮儀之邦’的美譽(yù)?！雹凇盀榱藗鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我國政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)文化教育、舉辦文化活動(dòng)、推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)等。”③“這些措施不僅提升了國民的文化素養(yǎng)，也促進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。”④“然而，在快速發(fā)展的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，文化傳承與創(chuàng)新面臨著諸多挑戰(zhàn)。”A.①②④③B.②①③④C.①③②④D.②①④③六、語言表達(dá)簡明、連貫、得體要求：請將下面這段文字進(jìn)行修改，使其表達(dá)更加得體。原文：“最近，我們班上發(fā)生了一件事，讓我感到非常驚訝。一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫t到被老師批評了，他竟然當(dāng)眾反駁老師，認(rèn)為老師冤枉了他。我覺得這種行為很不好，但也不太理解他為什么會(huì)這樣。”修改后的文字：（）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析思路：根據(jù)文章第三段，“了解自己的興趣和特長”是選擇專業(yè)的一個(gè)重要因素，同時(shí)文章也強(qiáng)調(diào)了選擇與自己特長相匹配的專業(yè)可以發(fā)揮優(yōu)勢。因此，選項(xiàng)D正確。2.D解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，選擇專業(yè)時(shí)需要考慮興趣、特長、就業(yè)前景、課程設(shè)置以及學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量。選項(xiàng)D中的“考慮自己的家庭背景和親朋好友的意見”并未在文章中提及，因此不符合文章內(nèi)容。二、古詩文閱讀1.A解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，選項(xiàng)A中的描述與《論語》的編撰者、內(nèi)容和反映的儒家思想相符。其他選項(xiàng)描述不準(zhǔn)確。2.D解析思路：選項(xiàng)D中的描述“禮樂制度要以和諧為貴，才能體現(xiàn)先王之道的美德”與《論語》中《八佾》篇的內(nèi)容相符。其他選項(xiàng)的概括不正確。三、作文答案：參考以下作文示例：責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，更是一種精神。近日，某城市發(fā)生的一起交通事故讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。在這個(gè)事件中，轎車駕駛員在發(fā)生事故后，立即停車并撥打了急救電話，主動(dòng)承擔(dān)了賠償責(zé)任。這種行為體現(xiàn)了他的責(zé)任感，他不僅對自己的行為負(fù)責(zé)，也對他人負(fù)責(zé)。而電動(dòng)車駕駛員則因?yàn)榫芙^賠償，使得雙方爭執(zhí)不下，最終報(bào)警處理。這充分說明了責(zé)任在處理問題時(shí)的關(guān)鍵作用。責(zé)任不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，還體現(xiàn)在社會(huì)層面。一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)，如果沒有責(zé)任感，就會(huì)陷入混亂。正如我國政府為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所采取的一系列措施，正是基于對文化傳承的責(zé)任感。這些措施不僅提升了國民的文化素養(yǎng)，也促進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。責(zé)任無處不在，它貫穿于我們的日常生活。在學(xué)校，我們要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，努力提高自己的綜合素質(zhì)；在工作中，我們要對工作負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)；在家庭中，我們要對家人負(fù)責(zé)，關(guān)心照顧。只有每個(gè)人都具備責(zé)任感，我們的社會(huì)才能更加和諧。四、詞語辨析與運(yùn)用1.C解析思路：選項(xiàng)C中的“漠視”應(yīng)為“漠不關(guān)心”，因此注音或解釋有誤。2.B解析思路：選項(xiàng)B中的句子順序應(yīng)為“我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的國家，自古以來就有‘禮儀之邦’的美譽(yù)